职业调查报告15篇

职业调查报告15篇

　　随着个人的文明素养不æ–提升，接触并使用报告的人越来越多，报告ä¸æ¶‰åŠåˆ°ä¸“业性术è¯è¦è§£é‡Šæ¸…楚。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编整理的职业调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　近年来，大å¦ç”Ÿå°±ä¸šå½¢åŠ¿è¶Šæ¥è¶Šä¸¥å³»ï¼Œé‚£ä¸ªè¯»äº†å¤§å¦å°±æœ‰â€é‡‘é¥ç¢—”的时代已经一去不复返了。大å¦ç”Ÿå°±ä¸šå·²ç»æˆä¸ºç¤¾ä¼šæ™®éå…³å¿ƒçš„一个问题。那么，作为这个问题的关键人物大å¦ç”Ÿå¿ƒé‡Œæ˜¯æ€Žä¹ˆæƒ³çš„，他们的职业规划情况又如何呢？对æ¤ï¼Œæˆ‘在湖南财专和互联网上对一些同å¦è¿›è¡Œäº†è°ƒæŸ¥ã€‚

　　调查人群以财专å¦ç”Ÿä¸ºä¸»ï¼ˆ17人，占85%），本科类å¦ç”Ÿä¸ºè¾…（3人，占15%）。其ä¸å¤§ä¸€10人（50%），大二8人（40%），大三2人（10%）。

　　在调查所å¦ä¸“业由谁选择的时候，70%的å¦ç”Ÿé€‰æ‹©äº†è‡ªå·±é€‰æ‹©çš„选项，25%的å¦ç”Ÿå› å¦æ ¡è°ƒé…å¦äº†çŽ°åœ¨æ‰€åœ¨ä¸“业，5%的å¦ç”Ÿå› å…¶ä»–原因å¦çŽ°åœ¨æ‰€åœ¨ä¸“业。没有人选择父母亲戚帮他们选择了专业。由æ¤å¯è§ï¼ŒçŽ°åœ¨çš„大å¦ç”Ÿæœ‰å¾ˆå¤§çš„权力来决定自己所å¦çš„专业，父母给了å©åä»¬å……分的自由空间，不可否认这是社会的一大进æ¥ï¼è€Œä¸€éƒ¨åˆ†å¦ç”Ÿå› æˆç»©ç‰é—®é¢˜è¢«å¦æ ¡è°ƒé…ä¸“业也是有一定合理性的，因为å¦æ ¡æœ‰æ—¶è¦ç«™åœ¨å¤§å±€çš„角度考虑，但建议最好让å¦ç”Ÿå¦æ‰€é€‰ä¸“业。

　　在调查是否喜欢所å¦ä¸“业时，40%的人很喜欢å¦çš„专业，40%的人有一点喜欢所å¦ä¸“业，15%的人不太喜欢所å¦ä¸“业，5%的人很不喜欢所å¦ä¸“业。这组数据表明大å¦ç”Ÿå¯¹æ‰€å¦ä¸“业的认可度还是很高的。不太喜欢的人大都是因为爱好问题。而很不喜欢的人的专业也是他自己选的，当初选的时候就很糊涂，现在很不喜欢也不足为奇吧。

　　在调查小时候梦想的职业着一项ä¸ï¼Œæ•™å¸ˆï¼ˆ20%）、医生（20%）、金领（15%）、商人（10%）人数较多。很容易看出的一个道。：小å©åå¯¹ä¹äºŽå¥‰çŒ®çš„老师和救æ»æ‰¶ä¼¤çš„医生是非常崇拜的啊！至于金领这个行业，出来的时间并不长，据我所知在被调查这小时侯还未出现，即使出现了，也不是一个小å©æ‰€èƒ½æƒ³åˆ°çš„。

　　但我们再来看一看现在这些大å¦ç”Ÿä»¬æœ€æƒ³åšçš„职业是什么。调查显示，比重最高的是自己开公司当老板，占20%。而想从事证券分析师、银行职员、投资人ç‰é‡‘融领域的人占到35%。而始终坚持以教师为职业的就一人，但她给出的。由是“因为是乱写的”。而选择医生为职业的人只能说很抱æ‰æ²¡æœ‰äº†ã€‚

　　通过对以上两组数据的对比，我们不难发现想从商的人越来越多，想从事金融行业的人越来越多，而从事教师、医生行业的人越来越少了。这是什么原因导致的呢？商人的增多我们可以说是大å¦ç”Ÿçš„市场意识提高了，渴望更多的物质财富，这没有什么值得议论的，“人为财æ»ï¼Œé¸Ÿä¸ºé£Ÿäº¡â€ä¸æ— é“。。但教师、医生行业人数的减少可能也说明一部分大å¦ç”Ÿå¯¹ç‰©è´¨æ–‡æ˜Žè¿½æ±‚上升，对精神文明追求有所下降吧，又或是他们看到了一些社会的阴暗面后看法有所改变吧。（从事金融行业人数可能是因为调查主体是财经类院校å¦ç”Ÿï¼Œå—到了所å¦ä¸“业影响。）

　　上大å¦å‰å¾ˆæ·±åˆ»æƒ³è¿‡æ¯•ä¸šåŽä»Žäº‹ä½•ç§èŒä¸šçš„人为40%，想过一点点的为35%，没想过的为25%。上大å¦åŽè®¤ä¸ºä¸Žè‡ªå·±æ‰€æƒ³èŒä¸šå·®è·éžå¸¸å¤§çš„ç«™60%，有一定距离的占35%，没有差距的占5%。由æ¤å¯è§ï¼Œå¤§å¤šæ•°äººæ¥ä¸Šå¤§å¦ä¹‹å‰æ˜¯æœ‰è‡ªå·±çš„职业规划的。在上大å¦åŽèƒ½æ£ç¡®å®¢è§‚地认识自己的处境，直面就业的压力。

　　至于爱好很大一部分人选择了读书、运动。承认爱好与职业影响非常大的人占到60%，承认有影响但不大的占35%，认为没影响的占5%。又æ¤çœ‹æ¥ï¼ŒèŒä¸šé€‰æ‹©æ—¶è¿˜æ˜¯åº”该考虑一下爱好的问题。

　　调查显示，大å¦ç”Ÿå¾ˆå¤§ä¸€éƒ¨åˆ†æ˜¯æœ‰è‡ªå·±çš„规划的。又到了毕业生离校的å£èŠ‚，祝大家都能找到理想的工作吧。

　　一、调查的基本情况

　　1、调查范围：

　　问卷调查所选样本为云南高职院校的三所重点院校的å¦ç”Ÿã€‚共发放调查问卷400份，收回有效问卷387份，回收率96.8%。

　　2、调查方法：

　　分为问卷发放调查与采访调查两种。因本次调查范围较小，固采用即发即写即收的方式，问卷回收率较高。

　　二、调查结果

　　（一）基本认知状况

　　1、在受到的人文教育或精神陶冶ä¸ï¼Œå¯¹æ‚¨å½±å“æœ€å¤§çš„是：（ ）

　　从调查结果看，在职业院校ä¸ï¼Œå¦æ ¡æ•™è‚²ä¾ç„¶æ˜¯å¤§å¦ç”ŸæŽ¥å—人文教育与熏陶的最主要途径，占44.44%；其次是家åºï¼Œå 25.84%；社会途径占18.35%，书刊与传媒占11.37%。

　　2、您认为人文素质对于大å¦ç”Ÿæ¥è¯´é‡è¦å—？

　　从调查结果可以看出，90.7%的大å¦ç”Ÿè®¤ä¸ºäººæ–‡ç´ è´¨å¯¹ä»–们非常重要；7%的大å¦ç”Ÿè®¤ä¸ºäººæ–‡ç´ è´¨å¯¹ä¸ªäººé‡è¦æ€§ä¸€èˆ¬ï¼›ä»…分别有1%的å¦ç”Ÿè®¤ä¸ºäººæ–‡ç´ è´¨ä¸é‡è¦æˆ–者没有认识到人文素质的重要性。

　　3、您认为自己需要人文素质的å¦ä¹ åŸ¹å…»å—？

　　从调查结果可以看出，大å¦ç”Ÿå¯¹äºŽäººæ–‡ç´ è´¨çš„å¦ä¹ æœ‰è¾ƒå¼ºçƒˆçš„需求。认为非常需要和需要人文素质培养的占了94.3%。

　　4、您认为自然科å¦äººæ‰çš„成功与他们自身的人文素质：

　　70.5%的大å¦ç”Ÿå¯¹æ¤æœ‰æ¸…楚的认知；18.3%的大å¦ç”Ÿè®¤ä¸ºä¼šæœ‰ä¸€å®šçš„关系；但有11.2%的大å¦ç”Ÿå¹¶æ²¡æœ‰æ¸…楚地认识到这一关系。

　　5、除了本专业的书刊外，您最感兴趣的书籍杂志是：（ ）

　　利用课余时间阅读非专业书刊，对大å¦ç”Ÿæ‹“展知识结构、丰富知识层次有重要意义。从调查结果看，å¦ç”Ÿæœ€æ„Ÿå…´è¶£çš„是生活类书籍，其次是艺术类和文史哲类，再次是时政类，é”幻和体育类最次。

　　6、您个人最大的业余爱好是：（ ）

　　本题ä¸æœ‰170名大å¦ç”Ÿé€‰æ‹©äº†å¤šé¡¹ä¸šä½™çˆ±å¥½ï¼Œå¯¹æ•°æ®ç»Ÿè®¡é€ æˆäº†ä¸€å®šçš„影响。就总体比例看，47.3%的大å¦ç”Ÿå¯¹éŸ³ä¹çš„兴趣最高；对电影和旅游也有较大兴趣，均占到34%；体育运动与上网则在25%左右。

　　7、您認为您在人文方面的爱好会使你（ ）：

　　从调查结果看，半数大å¦ç”Ÿè®¤ä¸ºäººæ–‡æ–¹é¢çš„爱好最大的作用是使人心灵充实，其次是使言谈举æ¢æ–‡é›…、提高生活品位，再次是可以使自身性格开朗。

　　8、您对å¦æ ¡çš„人文素质选修课的态度是（ ）

　　职业院校均延ç»å¼€è®¾æœ‰äººæ–‡ç´ è´¨é€‰ä¿®è¯¾ï¼Œè°ƒæŸ¥ç»“果反映出课程设置得到了一定程度的认可，但满意度并不是很高，不甚满意的同å¦ä¹Ÿå äº†18.9%。

　　（二）人文知识储备状况

　　1、文å¦çŸ¥è¯†ï¼šå¦ç”Ÿå¤§å¤šæ•°çˆ±å¥½æ–‡å¦ï¼Œåœ¨æ ¡æœŸé—´æ™®éèƒ½å¤Ÿé€šè¿‡é˜…读ä¸å¤–经典名著来提高自己的文å¦ç´ è´¨ï¼Œå¯¹æ–‡å¦çŸ¥è¯†äº†è§£è¾ƒå¥½ã€‚æ¤éƒ¨åˆ†ä½œç”情况最好。对于四大名著及其作者、第一部诗æŒæ€»é›†ç‰çŸ¥è¯†çš„认知度达到91.5%和79.1%。

　　2、历史知识：有77.5%的同å¦å›žç”出被称为“国父”的是“å™ä¸å±±â€ï¼›60.4%的同å¦çŸ¥é“建国历史最çŸçš„大国是美国；能够说出道家å¦è¯´ä»£è¡¨äººç‰©çš„同å¦æœ‰79.8%。

　　3、科技常识：有59.7%的同å¦äº†è§£å‘明活å—印刷术的人是毕昇；87.9%的同å¦éƒ½èƒ½åˆ¤æ–蒸汽机是工业革命开始的标志。在哲å¦å®¶çš„认知上有82.4%的同å¦åˆ¤æ–æ£ç¡®ã€‚但在地理认知上稍有遗憾，知道世界上最长河流的同å¦æœ‰39.8%。

　　4、艺术素养：问卷调查数据显示，只有25.6%的å¦ç”Ÿèƒ½å¤Ÿå›žç”出文艺复兴美术三杰包括拉斐尔。

　　（三）人文素质拓展状况

　　民族意识方面，大å¦ç”Ÿå¯¹å…¨çƒåŒ–、多极化背景下民族意识变化趋势并不是十分自信。认为民族意识变化趋势增强的å¦ç”Ÿä¸åˆ°ä¸€åŠï¼ˆ41.6%）。

　　校å›æ–‡åŒ–生活方面，大å¦ç”Ÿæœ€æœ‰å…´è¶£çš„是文艺活动（58.4%）；专业培è®ï¼ˆ43.4%）也较有吸引力；对社团活动（35.1%）、体育活动（31.8%）和人文讲座（30.7%）的积极性不是很大。从关注角度看，大å¦ç”Ÿæ›´å–œæ¬¢æ–‡åŒ–娱乐新闻（57.4%），其次是科技新闻（31.5%），再次才是政治经济新闻（25.3%）。

　　三、分析小结

　　在多元化环境ä¸ï¼Œ95后大å¦ç”Ÿæœ‰ç€å¹¿æ³›çš„吸收文化因åçš„渠道。在å¦æ ¡è¿™ä¸ªä¸»é˜µåœ°é’ˆå¯¹æ€§è¿›è¡Œäººæ–‡ç´ è´¨æ•™è‚²çš„同时，我们还应该充分利用其他的影响渠道。

　　他们对于对人文教育的需求较为迫切，兴趣很高，这无疑为å¦æ ¡äººæ–‡ç´ è´¨æ•™è‚²çš„深入开展提供了有利的认识上的保障。

　　在经济较宽裕、物质较丰富的时代背景下，95后大å¦ç”Ÿæ›´å¤šè¡¨çŽ°å‡ºä»¥è‡ªæˆ‘为ä¸å¿ƒï¼Œå¯¹å›½å®¶æ—¶æ”¿ç¼ºå°‘一定的关注，实际上分离了个人小发展与社会大发展之间的联系。这点值得我们去注意和思考当下教育整体导向å˜åœ¨çš„问题。95后大å¦ç”Ÿç”Ÿé•¿åœ¨ç‰©è´¨ä¸°å¯Œçš„社会环境下，数码产品特别是智能手机已经是他们的生活必需品。丰富多元的社会文化为精神需求提供了更多的可能性，也对职业院校如何引导这些需求提出了更高的要求。95后大å¦ç”Ÿå¯¹ç½‘络的依赖度远远高于其他社会群体，网络成为他们获取社会资讯的主渠道。这说明过度娱乐化的确已经成为社会现象，大å¦ç”Ÿæ›´æ˜¯å—到了影响。利用好网络资源，职业院校素质教育可以取得更广、更深的教å¦æ•ˆæžœï¼›åŒæ—¶ï¼Œæ€Žæ ·é˜²æ¢éƒ¨åˆ†å¦ç”Ÿæ²‰è¿·ç½‘络致荒废å¦ä¸šï¼Œä¹Ÿæ˜¯åŸ¹å…»æ ¡å›ç½‘络文化的重要课题。

　　素质教育对职业院校教育ä¸åŸ¹å…»å¦ç”Ÿçš„思维方式、创新精神、道德修养都有极大的促进作用。综合上述多项调查选题结果及对其的研判分析，我们可以比较清楚地了解到素质教育的现状，并进一æ¥æŽ¢ç´¢èŒä¸šé™¢æ ¡åŠ å¼ºç´ è´¨æ•™è‚²çš„途径与方法，针对95后大å¦ç”Ÿå‡†ç¡®åœ°å®šä½ç´ è´¨æ•™è‚²åœ¨ä»–们成长成才ä¸çš„作用。

　　根据我国当代社会要求，职业教育必须与当代的农村发展相协调配合，起共同促进与发展的作用。因æ¤å†œä¸šèŒä¸šæ•™è‚²å·²ç»åœ¨æˆ‘国占据了十分重要的地位，大力发展农村经济促进农村城镇化、工业化、农业现代化成为当代农村领导人迫切需要解决的问题。大力发展农业职业教育成为缓解企业用工荒、促进我国的产业结构变化升级、解决农民工就业问题的有效手段。

　　1江西省农业职业教育概况

　　江西省地处ä¸å›½ä¸œå—偏ä¸éƒ¨é•¿æ±Ÿä¸ä¸‹æ¸¸å—岸，是我国的人口大省，农村的资源以及劳动力极为丰富。农业人才结构分化和农村经济结构的多元化使得江西农业人才的职业教育需求表现为多元化、层次化发展趋势，并且拥有不同水平的层次性特征。既有对一般层次、一般水平职业技术的强烈需求，也有对较高层次技术与专业知识人才的需求，重点关注高收益、低投入的职业与技术，这些构成了江西现代农民对农业类职业教育需求的总体模型。其次，江西省农业人才职业教育的需求分布上呈现非农类高于农业类的特点，农业类的需求在整体里的比重远远小于非农类的比重。由于农户的兼顾特征与非农产业收益上的比较影响，越来越多的青年农民更加关注高科技含量、高收益回报的职业与技术，而且对这一需求还将会持ç»åœ¨ä¸€ç§ä¸æ–提高的发展状态之ä¸ï¼Œè¿™ä¹Ÿæ˜¯æ±Ÿè¥¿å†œæ‘剩余劳动力转移的主要方向。

　　2江西省农业职业教育å˜åœ¨çš„问题

　　产生其的原因是农民对职业教育需求的结构与层次，与这些农民受教育的程度、其家åºç»æµŽæ¡ä»¶ç‰å› ç´ å˜åœ¨ç€ä¸å¯ç£¨ççš„关系，具体表现为：

　　2.1农村ä¸ã€é«˜èŒåŸ¹å…»å±‚次问题

　　在江西省农村经济调查局所调查的全部农村劳动力ä¸ï¼Œå°å¦åŠä»¥ä¸‹æ–‡åŒ–程度的劳动力占34.6%；初ä¸æ–‡åŒ–程度的占51.9%；高ä¸åŠä»¥ä¸Šæ–‡åŒ–程度的占12.4%；大专及以上文化程度53.0万人，占1.6%。最近的全省统计数据表明，普通的农民、技术经营型农民、初级技术农民、企业型的农民的平均受教育年限呈逐æ¥ä¸Šå‡è¶‹åŠ¿ï¼Œç„¶è€Œåœ¨æ€»ä½“上，江西省的农村教育特点仍是教育资源分散、发展不平衡。近年来江西省的办å¦è§„模持ç»æ‰©å¤§å½“ä¸ï¼ŒçŽ°æœ‰ä¸ç‰èŒä¸šå¦æ ¡124所，其ä¸æŠ€æœ¯å¦æ ¡23所，成人ä¸ä¸“8所，职业高ä¸78所，技工å¦æ ¡15所。ä¸ç‰èŒä¸šæ•™è‚²åŠžå¦å¾—到明显改善。20xx年以来，江西省重点倾斜，重点支持发展职业教育加强ä¸èŒå¦æ ¡åŸºç¡€èƒ½åŠ›å»ºè®¾ã€‚ä¸ç‰èŒä¸šæ•™è‚²äººæ‰åŸ¹å…»è®¡åˆ’和办å¦æ¨¡å¼éƒ½å¾—到了一定程度的创新与改善。但是由于å¦æ ¡è§„模的快速增长导致其与办å¦æ¡ä»¶ä¸è¶³çš„矛盾依然å˜åœ¨ã€‚虽然江西省市县的财政加大了对ä¸èŒå¦æ ¡çš„基础设施建设支持力度然而由于ä¸ç‰èŒä¸šæ•™è‚²åº•åè–„基数小规模增长过快，生均校舍建ç‘面积缓慢下降å¦ä½ç´§å¼ çš„问题仍尤为明显。随着本科以及研究生数量的几何增加在我国越来越多的高端知识分åä¸æ„¿é¢å‘农村职业需求宁愿奔赴他省面向企业。以江西农业大å¦å’Œå—昌大å¦ä¸ºä¾‹ï¼Œæ±Ÿè¥¿å†œä¸šå¤§å¦20xx界毕业生共有6246人，其ä¸æœ¬éƒ¨æœ¬ç§‘毕业生4418人，南昌大å¦æ¯•ä¸šç”Ÿ1628人，高职毕业生200人。20xx届本科毕业生ä¸ï¼Œç†å¦ç±»æ¯•ä¸šç”Ÿ346人，占7.83%，农å¦ç±»æ¯•ä¸šç”Ÿ777人，占17.59%，工å¦ç±»æ¯•ä¸šç”Ÿ1575人，占35.65%，管理å¦ç±»æ¯•ä¸šç”Ÿ931人，占21.07%，法å¦ç±»æ¯•ä¸šç”Ÿ49人，占1.11%，文å¦ç±»æ¯•ä¸šç”Ÿ301人，占6.81%，艺术å¦ç±»æ¯•ä¸šç”Ÿ134人，占3.03%，教育å¦ç±»æ¯•ä¸šç”Ÿ68人，占1.54%，经济å¦ç±»æ¯•ä¸šç”Ÿ237人，占5.36%。20xx届本科毕业生4418人，就业率为86.42%，位居全省高校前列；南昌大å¦æ¯•ä¸šç”Ÿ1628人，就业率为85.07%；高职毕业生200人，就业率为81.50%。而本科毕业去向以企业单位为主占据82%而农村建设的比例不到2%。然而这2%的人才又以研究型å¦æœ¯åž‹ä¸ºä¸»ï¼Œæ— æ³•å¯¹å†œæ‘建设化起到ä¸åšåŠ›é‡ä½œç”¨ã€‚

　　2.2人员年龄分化问题

　　现阶段我国农村人口大量流失，其ä¸ä»¥40岁以下为主要流动人口，由于农村农业养殖发展缓慢经济增长不迅速ç‰é—®é¢˜ï¼Œå¯¼è‡´å£®å¹´èˆå¼ƒå®¶ä¸å†œç”°å˜ä¸ºåšæœè£…加工充当建ç‘工人的角色。推动农村经济发展的主体是农民。国内外农村经济发展的各类经验告诉我们：一个地区的经济想要发展就要求该地区的人力资本的å˜é‡è¾¾åˆ°ä¸€ä¸ªæ ‡å‡†ï¼Œè¿™æ˜¯ç»æµŽè‡ªæˆ‘发展、自我稳定、自我增值的最低人力资本å˜é‡ã€‚就对江西农村职业教育而言，不管是现在还是将来，促进农村人力资本积累是其核心功能。

　　2.3农村机械化问题

　　农业机械化是实现在农业生产效益增长以及农村可持ç»å‘展的重要因素。它的应用程度是反映农业生产方式和生产力水平的高低的表现，是农业现代化的标志。通常在农业生产资料和农业技术ç‰è¦ç´ ä¸å˜çš„条件下，农业生产水平会随着农业机械化水平的提高而提高，反而人工劳动力会相应减少。农业产品的改良与农业机械化在江西省农村的推广都会加速农村可持ç»å‘展战略与“十三五计划”的实现。

　　3改善江西省农业职业教育的对ç–

　　3.1需要科å¦å®šä½ï¼Œå½¢æˆå…·æœ‰åŒºåŸŸç‰¹è‰²å’Œå†œæ‘特点的教育制度

　　定位问题是江西农村职业教育实现可持ç»å‘展的战略性问题。江西省的农村经济社会发展拥有显著的梯度性与区域不平衡性，因æ¤ï¼Œæˆ‘们要根据农村的性质，依据农村发展的弱势性特点，与人力资本å˜é‡ä¸è¶³ã€è´¨é‡ä¸é«˜å®žé™…问题，调整江西省的农村职业教育制度，其核心是积极调整农村的职业教育结构。主要针对农村经济基础、教育水平程度及当地劳动者素质状况的特点，实行非均衡的教育结构。其一，应逐æ¥å»ºç«‹èµ·ä»¥åŸºç¡€æ•™è‚²ä¸ºåŸºç¡€ã€ä¸ç‰èŒä¸šæ•™è‚²ä½œä¸ºä¸»ä½“、成人教育当补充的教育体系，打破照搬城市教育模式的农村教育结构，基础教育也应广泛渗透职业教育因素；其二是把发展ä¸ç‰èŒä¸šæ•™è‚²ä½œä¸ºå½“代农村普及高ä¸é˜¶æ®µæ•™è‚²çš„一种（下转第24页）（上接第22页）主要形式；其三应针对ä¸é«˜ç‰èŒä¸šæŠ€æœ¯äººæ‰æ—ºç››çš„需要，让相关企业做好专业知识和技能教å¦çš„准备和实习工作的安排，为当届毕业生提供良好的就业条件。

　　3.2要重点扶持发挥其行业主管部门对农业职业教育的引导作用

　　农业职业院校相对于其他的文科类院校来说其办å¦æˆæœ¬é«˜ï¼Œå®žéªŒè®¾å¤‡ã€è®ç»ƒåœºåœ°ï¼Œä»¥åŠå®žéªŒçŽ¯å¢ƒå°±éœ€è¦å¤§é‡çš„资金支持。应确认行业的主管部门为其农业职业教育主办者，加大支持力度，如若不然，支持的力度自然就会小些。而且更重要的是，随着社会发展和科技进æ¥ï¼Œæˆ‘省的农业职业教育逐æ¥å¢žå¼ºï¼Œè¿™ä¹Ÿæ˜¯å›½é™…职业技术教育的总体趋势。在当前的体制作用下，强化行业主管部门会对农业职业教育有引领作用，统ç¹ç¤¾ä¼šèµ„源，例如设立农业教育发展的专项基金，重点扶持农业院校农科类专业进修，开展品牌和特色专业建设工程；提高有关农业类专业教师的待遇和教å¦è¦æ±‚；开展为农业职业å¦æ ¡å¦ç”Ÿæä¾›å…è´¹å·¥å¦ç»“合场所的农业企业适当减免税收的制度，从而提高农业企业对农职院校提供工å¦ç»“合场所的积极性；还可以制定优惠政ç–与æå»ºå°±ä¸šã€åˆ›ä¸šå¹³å°ï¼Œé¼“励、吸引农科类å¦ç”ŸåŽ»å†œæ‘一线进行工作；提高对到农村一线工作的高ç‰å†œä¸šé™¢æ ¡ä¼˜ç§€æ¯•ä¸šç”Ÿçš„奖励并且在职称评定与干部聘任方面给予实质奖赏ç‰ç‰ï¼Œè®©æ±Ÿè¥¿å†œä¸šèŒä¸šæ•™è‚²å‘展拥有足够的后勤保障，从而为更好地办理地方农业职业教育提供平台。

　　3.3要加大培è®åŠ›åº¦ï¼ŒåŠ å¤§å¯¹çŽ°ä»£å†œä¸šå‘展人才支撑的强化

　　与江西现代农业发展和新农村建设的新要求相比，农业职业教育和培è®å·¥ä½œè¿˜è¿œä¸èƒ½é€‚应发展的需要。随着江西城市化程度进一æ¥æé«˜ï¼Œæˆ‘们可能像发达国家一样，需要加大培è®åŠ›åº¦ï¼Œå®žæ–½å†œä¸šä»Žä¸šäººå‘˜èµ„格准入制度，给予有职业资格者更大的扶持。对æ¤ï¼Œä¸€è¦æž„建畅通、高效的劳动力供求信息网络。通过政府牵头，相关部门配合，建立集劳动力供求信息、职业技能培è®æœåŠ¡äºŽä¸€ä½“的信息网络，实现省、市、县、镇与全国五级联网，并可延伸至村、组及农户；二是建立立体化的教育培è®ä½“系。对各种教育培è®åŠ›é‡ï¼Œç»Ÿç¹åŸŽä¹¡å°±ä¸šåŸ¹è®èµ„源，建立教育系统的职业教育å¦æ ¡ã€åŠ³åŠ¨éƒ¨é—¨çš„就业培è®ä¸å¿ƒå’Œå„种社会力量办å¦ç›¸ç»“合的新型农村职业教育培è®ä½“系，逐æ¥å½¢æˆæ”¿åºœç»Ÿç¹ã€è¡Œä¸šç»„织、重点依托各类教育培è®æœºæž„和用人单位培è®çš„工作格局进行整合；三是建立培è®æ•ˆæžœè¯„价制度。把实现高质量就业目标作为导向，制定评价标准，定期对各类教育培è®æœºæž„çš„'专业设置、培è®å†…容、课程安排、收费标准、招生情况、å¦å‘˜ç»“业率、结业å¦å‘˜é‰´å®šé€šè¿‡çŽ‡ã€å°±ä¸šçŽ‡ã€å·¥èµ„æ°´å¹³ç‰çŠ¶å†µè¿›è¡Œè°ƒæŸ¥ç»Ÿè®¡ï¼Œå¹¶åŠæ—¶å‘社会公布。

　　4结è¯

　　人才兴则国家盛，在江西这样一个人口大省，农业大省，农业职业教育就显得尤为重要。科å¦çš„定位，国家大力的支持与帮扶，人们的çƒæƒ…定将江西农业职业教育推向一个全新的高峰。

　　本报讯(记者左颖)昨天，外企服务总公司(FESCO)对外æ£å¼å‘布了20xx秘书职业调查报告，报告ä¸æ•°æ®æ˜¾ç¤ºï¼Œä»Šå¹´ç§˜ä¹¦æ‹›è˜ä»å¤„于上升阶段，需求量很大，人才缺口将达万人以上。

　　而且现代企业秘书的职位特点æ£ä»Žäººä»¬ä¼ ç»Ÿè§‚念ä¸çš„“打杂”、“花瓶”向职业化秘书转变。

　　私人助理百里挑一

　　以往外资企业对秘书的要求主要体现在è¯è¨€å’Œå½¢è±¡ä¸Šï¼Œå¯¹å·¥ä½œç»éªŒå¹¶æ²¡æœ‰å¤ªå¤šçš„要求，但现代职业秘书则对工作经验、个人品行、文化素养乃至性格方面提出了更高的要求。在FESCO秘书职位的招聘、推荐过程ä¸ï¼Œæ›¾ç»å‡ºçŽ°ä¸€ä½å…¬å¸è€æ¿ç§˜ä¹¦èŒä½100比1的“精挑细选”。根据FESCO的调查显示，秘书分类ä¸çš„私人助理即“PA”已经成为职业秘书的发展趋势之一。私人助理更像“管家”、“代言人”，针对不同服务对象提供“个性化”的辅助职责，甚至在不同场合代表老板出场行事，是老板的替身。

　　第四å£åº¦ç§˜ä¹¦æœ€æŠ¢æ‰‹

　　根据FESCO的统计数据显示，秘书的招聘比例随å£åº¦çš„变化也有所波动。每年第四å£åº¦æ˜¯å„公司总结和信息汇总的阶段，因æ¤ï¼Œè™½ç„¶è¿™ä¸€é˜¶æ®µæ˜¯æ•´ä½“职位需求的“淡å£â€ï¼Œå´æ˜¯ç§˜ä¹¦æ‹›è˜çš„“旺å£â€ã€‚20xx年第四å£åº¦å å…¨å¹´ç§˜ä¹¦éœ€æ±‚çš„35％，比20xx年第一å£åº¦æé«˜äº†15个百分点，这一阶段，银行、保险、金融、法律ç‰æœºæž„成为招聘的主体。

　　秘书要求专业化

　　根据FESCO的调查显示，现代企业对秘书知识的要求已越来越趋向于专业化和职业化。例如，IT、通讯、机械、电åã€å¾®ç”µåç‰è¡Œä¸šï¼Œä¸€èˆ¬ä¼šæ³¨é‡ç§˜ä¹¦æ‰€å¦çš„专业，在工作ä¸å¯ä»¥åˆ©ç”¨è‡ªèº«æ‰€å¦çš„专业知识解决一些遇到的问题，从而更好了解公司的产品或提出解决方案。

　　秘书缺口将达万人以上

　　据FESCO招聘事业部统计，在今年前4个月的人才招聘过程ä¸ï¼Œæœ‰å¤šå®¶å¤–资企业共提出初、ä¸ã€é«˜çº§ç§˜ä¹¦éœ€æ±‚1200多个。按需求行业划分，制造业、IT业、贸易业、金融业占需求行业的前四位。这些秘书职位的月薪从3000元到8000元不ç‰ï¼Œæœ€é«˜å¯è¾¾12000元。

　　据预测，秘书职位今年的缺口将达到万人以上。而随着奥运会的临近，媒体信息、文化产业ç‰å¥¥è¿ç›¸å…³äº§ä¸šçš„秘书需求也将迅速提高。同时调查报告ä¸ä¹ŸæŒ‡å‡ºï¼Œè™½è¯´ä»Žæ€»ä½“供求来看，秘书职位供大于求，但是从对于专业秘书的要求来说，则表现为储备少、市场符合率低。原因在于应届毕业生和没有工作经验的海归占到了求职者的50％左右，缺少职业化培è®ã€‚

　　调查人员：黄启龙、王海叶。

　　调查时间：2月至5月。

　　调查内容：å¦ç”Ÿå¯¹èŒä¸šæ•™è‚²çš„了解情况。

　　调查对象：æ¦å†ˆå¸‚职业ä¸ä¸“、建华技校、æ¦å†ˆæŠ€å·¥å¦æ ¡ã€è“æ·±èŒä¸šæŠ€æœ¯å¦æ ¡ã€çŽ¯çƒèŒä¸šæŠ€æœ¯å¦æ ¡ç‰äº”所职业å¦æ ¡çš„部分å¦ç”Ÿï¼ˆ345人）。

　　调查方法：问卷调查、电话调查、现场考察ç‰ã€‚

　　反思：

　　一、为什么å¦ç”Ÿè‡ªæ„¿æ¥èŒä¸šå¦æ ¡çš„只有21.45%，78.55%的å¦ç”Ÿæ˜¯é€¼äºŽæ— å¥ˆæˆ–经人介绍而来的？

　　1．政府重视不够。

　　（1）生源少å¦æ ¡å¤šï¼Œå¦æ ¡å¸ƒå±€ä¸åˆç†ã€‚æ¦å†ˆæ˜¯ä¸€ä¸ªå…·æœ‰76万人口的县市，每年的初ä¸æ¯•ä¸šç”Ÿåªæœ‰1万人左右（20xx年全市初ä¸æ¯•ä¸šç”Ÿåªæœ‰7700多人），其ä¸æœ‰20%的å¦ç”Ÿç›´æŽ¥å¥”赴生产第一线，只有80%的å¦ç”Ÿèƒ½å‡å¦ã€‚æ¦å†ˆçš„普通高ä¸å¦æ ¡8所，完全ä¸å¦3所，由教育部门和劳动部门批准的职业å¦æ ¡18所。普通高ä¸ä¸€å†æ‰©æ‹›ï¼Œä»…æ¦å†ˆä¸€ä¸ã€äºŒä¸ã€åä¸ã€äº‘台、富田五所å¦æ ¡æ¯å¹´å°±æ‹›æ”¶70多个ççº§ï¼Œ4500多人。那么到职业å¦æ ¡æ¥è¯»çš„还有几个？

　　（2）认识不到位，管理不到位。把职业教育当作是普通教育的一种补充，一种附属教育，一种次ç‰æ•™è‚²ã€‚对职业å¦æ ¡çš„管理不很到位。

　　2．å¦æ ¡å®£ä¼ ä¸åŠ›ã€‚

　　（1）å¦æ ¡æ²¡æœ‰æŠŠä¸Šçº§æœ‰å…³èŒä¸šæ•™è‚²çš„文件或政ç–宣传到位；

　　（2）没有把å¦æ ¡åŠžå¦æ–¹å‘、专业特色和师生成果及å¦æ ¡ä¼˜åŠ¿ç‰å‘社会宣传，尤其是æ¦å†ˆå¸‚职业ä¸ä¸“很少向外宣传，很多家长和å¦ç”Ÿæ ¹æœ¬ä¸çŸ¥é““职业ä¸ä¸“”这个名å—。

　　3．家长和å¦ç”Ÿè®¤è¯†ä¸è¶³ã€‚æ£å› ä¸ºå¦æ ¡å®£ä¼ ä¸åŠ›ï¼Œå¯¼è‡´å®¶é•¿å’Œå¦ç”Ÿè®¤è¯†ä¸è¶³ã€‚通过调查，家长或å¦ç”Ÿå¯¹èŒä¸šå¦æ ¡çš„认识有以下误区：

　　（1）职业å¦æ ¡å¦çš„东西不全面，要读就读普高；

　　（2）职业å¦æ ¡å¦çš„是技术，人太小，å¦ä¸äº†ï¼›è‡³å°‘也要读了普高之后；

　　（3）到职业å¦æ ¡å¦æŠ€æœ¯ï¼Œè¿˜ä¸å¦‚跟师傅，手把手的教；

　　（4）读职业å¦æ ¡ï¼Œä»ŠåŽä¹Ÿæ˜¯åŽ»æ‰“工，还不如现在就外出打工，以免浪费了时间与青春；

　　（5）读职业å¦æ ¡ä½Žäººä¸€ç‰ï¼Œæ˜¯ä¸€ç§æ²¡æœ‰é€‰æ‹©çš„选择。

　　二、为什么20%的å¦ç”Ÿåœ¨ä¸“业选择方面很盲目？

　　1．å¦æ ¡æ‰€å¼€è®¾çš„专业脱离å¦ç”Ÿçš„生活实际，没有立足于当地。æ¦å†ˆå„职业å¦æ ¡å¼€åŠžçš„专业大多有十多个，但大多是瞄准外地市场，没有几个是立足本地的。æ¦å†ˆæ˜¯ä¸€ä¸ªä»¥å†œä¸šä¸ºä¸»çš„县市，目前农业产值占GDP43.3%。通过我们的调查，实际上涉农专业在当地有一定的社会需求，可没有哪个å¦æ ¡å¼€åŠžå¦åŽ†æ•™è‚²çš„涉农

　　专业。æ¦å†ˆçš„食品加工业，特别是卤菜加工业相当发达，已成为æ¦å†ˆç»æµŽå‘展的支柱产业，年产值已经超过2亿元，据权威部门预测，在5年内，æ¦å†ˆå¸‚卤菜加工业的产值将超过5亿元，这是一个相当大的产业。卤菜加工业的发展能刺激相关的养殖业的发展，能较大地提高农民的收入。因æ¤æˆ‘市的养殖业有很大的发展空间。现代养殖专业曾是æ¦å†ˆå¸‚职业ä¸ä¸“的一个主要专业，最多的时候每年培养150名以上毕业生，可现在也没有开办了。再说，æ¦å†ˆäº‘山是国家森林公å›ï¼Œæ¯å¤©æœ‰è®¸å¤šæ¸¸å®¢æ¥æ¤è§‚光、休闲，旅游业应是æ¦å†ˆçš„又一大产业，然而没有哪个职业å¦æ ¡å¼€åŠžæ—…游专业。

　　2． 专业设置门类繁多，å¦ç”Ÿæ— å¯é€‚从。各个å¦æ ¡ä¸ºäº†æ‹‰ç”Ÿæºï¼Œå¼€è®¾çš„专业种类多，同一个种类名称多。如文秘类就有电脑文秘、高级文秘、现代文秘、涉外文秘ç‰ï¼Œæ•°æŽ§ä¸Žæ¨¡å…·ç±»å°±æœ‰æ¨¡å…·è®¾è®¡ä¸Žåˆ¶é€ ã€æ•°æŽ§æŠ€æœ¯ã€ç”µè„‘模具、数控模具、数控模具设计、模具设计与数控技术、机械数控模具、高级模具、模具钳工、高级模具设计ç‰äº”花八门，å¦ç”Ÿåˆ°åº•é€‰è¯»å“ªä¸ªä¸“业无可适从。

　　三、为什么12.17%的å¦ç”Ÿå¯¹å¦æ ¡ä¸æ»¡æ„ï¼Œ20.29%的å¦ç”Ÿè§‰å¾—读职业å¦æ ¡ä¸èƒ½æˆæï¼Ÿ

　　1．å¦æ ¡ç®¡ç†è·Ÿä¸ä¸Šã€‚

　　（1）从å¦ç”Ÿå¹´é¾„段分析。å¦ç”Ÿæ£å¤„于性格“叛逆期”，如果管理过火或批评不当，å¦ç”Ÿå°±ä¼šäº§ç”ŸæŠµæŠ—情绪，那么老师的教育教å¦å°†ä¼šå¤±è´¥ã€‚å› æ¤å¦æ ¡ç®¡ç†è¦æ³¨æ„å¦ç”Ÿçš„年龄特点。

　　（2）从å¦ç”Ÿå¿ƒç†åˆ†æžã€‚读职高的å¦ç”Ÿæ–‡åŒ–素质比普高的å¦ç”Ÿè¦å·®ä¸€ç‚¹ï¼Œæœ‰äº›ç”šè‡³æ€æƒ³ç´ è´¨ä¹Ÿæ¯”较差，他们的心最容易受到伤害。因æ¤å¦æ ¡ç®¡ç†è¦æ³¨æ„å¦ç”Ÿçš„心理特点。

　　（3）从å¦ç”Ÿçš„思想行为分析。读职高的å¦ç”Ÿ30%在初ä¸å°±æœ‰â€œåŠ£è¿¹â€ï¼šé€ƒè¯¾ã€ä¸Šç½‘、打牌、打架、欠作业、谈恋爱，ç‰ç‰ã€‚进入职高后，把他们当优ç‰ç”Ÿç®¡ç†ï¼Œæ€Žä¹ˆè¡Œå¾—通？

　　（4）现在职业å¦æ ¡çš„一些管理人员，尤其是私立å¦æ ¡ï¼Œå¤§å¤šæ˜¯è˜è¯·é€€ä¼‘教师，他们原来是搞普通教育的，他们思想老化，管理方化僵化，å¦ç”Ÿä¸èƒ½é€‚应。

　　2．教å¦æ¨¡å¼è€åŒ–。

　　（1）上文化课，没有取舍，照章办事。有些文化课教师不善于根据å¦ç”Ÿç‰¹ç‚¹å’Œä¸“业特点对教材进行取舍，随便哪种人哪个专业把教材从第一面教到最后一面，这样对大多数的å¦ç”Ÿæ˜¯æ²¡æœ‰ç”¨å¤„的。不如教简单一点，å¦ç”Ÿéœ€è¦ä»€ä¹ˆè€å¸ˆå°±æ•™ä»€ä¹ˆã€‚比如，è¯æ–‡å°±æ•™å¦ç”Ÿå†™åº”用文、对联之类，英è¯å°±æ•™ä¸€äº›ç®€å•çš„日常会话和与本专业有关的一些英è¯çŸ¥è¯†ã€‚

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