学无止境 我们永远在路上
---------名师团队建设研修班培训心得
2019年7月22日，重庆市开州区职业教育中心“名师工作室”20名成员登上飞往上海的飞机，在上海同济大学进行为期了7天的研修学习。这次培训的时间虽短，但专家们的教育思想和理念却深深地扎根在我的脑海里。下面就本次培训谈谈些许体会和心得。
在7天的学习中，各位专家、大咖、工匠给我们从国家职业教育二十条、现代教育信息技术、教学方法、教师修炼、专业实践等方面进行了培训。在培训学习中，震撼于专家们广博的知识积累和深厚的文化底蕴，每天都有惊喜，每天都有思想火花的冲击，每天都渴望更高级的大咖出现！
7月23日上午，是上海市教科院职成教所陈嵩所长对《国家职业教育改革实施方案》进行了解读。通过解读，我认识到当今的中国最不缺少的是学历人才，缺少是高技能人才，因此国家真正意义上把职业教育与普通教育排到同等重要的位置；第二，办学模式从政府办学到社会多元办学模式转变，从规模办学向内涵质量发展转变，从向普教办学模式到行业企业参与的教育模式转变；第三，双师型教师（双栖型教师）是要同时具备理论教学和实践教学能力的老师，既是老师又是师傅，应该三天在学校，两天在企业。第四，学校应该和行业企业一起制定教学标准，深度校企合作，培养市场需要的复合型技能要才。什么是复合型人才，比如：汽修专业学生，毕业后基本都到4S店就业，因此要具备了解汽车的性能、会营销、修车、保养车、有较强的语言沟通能力等多种技能。当前中国的中职教育已呈病态，大多靠国家政策扶持，学校无教育特色，茫目扩大规模，无专业亮点，无稳定生源，追着社会与市场人才需求在喘气。我们要在发展中顺势而变，把握机遇，负重前行。
下午，我们感受了慈母般的李凤遐老师，如沐春风般《师爱如灯、照亮幸福人生》爱的教育。她是“江苏省特级教师”、“江苏省优秀班主任”、“江苏省五一劳动奖章”、“江苏省师德模范”等荣誉称号获得者。她用歌唱教师版《幸福在哪里》的方式开场，让我们倍感这次培训的轻松愉悦！一位65岁的老人，能依旧在讲台上光彩绽放，不容易，让我们强烈的感受到了“爱”！她乐观、向上，她享受教师这个职业，正如她自己说的一样“选我所爱，爱我所选”，这就是她对待教育的那份热爱和责任！听她老人家的课好似雨露润心田，她自己也在爱与被爱之间收获着幸福与快乐！课后反思，我们职教老师有幸福感吗？我们怎么对待自己的工作和学生？我想只有乐观向上的对待自己的工作，以快乐的心情去面对学生，才会享受到职业的快乐，才会永保童心！今天是培训的第一天，这是心情愉悦的一天，也是收获满满的一天。
7月24日，浙江省特级教师、全国黄炎培杰出教师、浙江省乔职副校长凌静老师给我们带来了精彩的《职教理实一体化教学设计》。凌静老师气质优雅，博学儒雅，朴实中透着一种品质，无华中蕴含一种精神。她对职业教育了如指掌，不愧为职业教育界真正接地气的专家。她从中等职业教育的现状入手，谈到了中职存在的问题以及解决的方法；从如何落实理实一体的课堂教学的角度，全面而深入地阐述制定教学目标的原则和策略，实施教学目标的课堂教学设计流程，结合实际教学阐释了创新课堂教学模式的理该及其实践策略。听后收获很大，特别是讲到“反思—理念—实践”时，对我触动很大，回想我们，缺少的不就是对教育、教学工作的反思吗！一个成功的教育者，更是一个善于自我反思、自我研究，自我更新知识的学习者！凌静老师给我们讲了一天的课程，但大家余犹未尽。如果说李凤遐老师给我们的是一种纯美的享受，那凌静老师就是一个震撼心灵的强音，一种深层的思考，我们将铭记反思和研究的重要！
7月25日上午，我们参观了“景格跨企业培训中心”、“智能制造实训中心”、“汽车科普体验中心”，听取了景格科技工作人员关于云立方智慧教育与产品的发展情况，新能源汽车的建设、车身修复等方面进行了介绍，老师们体验了汽车VR设备、工业机器人基础操作实训VR智能教具、新能源汽车实训工作台的应用等。上海景格科技股份有限公司在汽车虚拟仿真实训方面有着丰富的研发经验。通过参观交流，为我校VR、人工智能、大数据等方面的建设提供了宝贵的参考意见。
下午，我们全体老师在党旗的引导下，参观了中共“一大”会址纪念馆。在走进了这幢老上海风格的石库门楼时,见证了中国开天辟地的历史时刻——中国共产党的诞生，我怀着虔诚与激动的心情开始了参观学习。通过这次学习考察活动，使我在思想上受到了深刻的教育，让我又一次重温了我党的建立、发展、成熟的艰难历程，使我们思绪万千、感触良多。
7月26日，培训进入第四天，同学们不但没有感到疲倦，反而更加的精神抖擞，期盼着专家的出现。不负众望，出现的是职教名流上海信息学校的邬宪伟校长，他给我们带来的是《怎样成为职教的名师》。一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点。邬宪伟校长就是我的指路人，他语言简单，但分量很重，现分享两点。第一点，凡是能够成为专家或名师都是在能力边缘的极限上工作后锻炼出来的。哪个成功人士不经过千锤百炼，谁人不付出艰辛的努力与代价，背后的艰辛只有他们自己知道，所谓的天道酬勤，大约就是这个意思吧！第二点，学会形成“合力”，即个人与集体，领导与自我，智慧与资源的合力。的确，个人和集体只有依靠团结的力量才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体协作作用，产生1+1>2的效果。
下午，给我们上课的是同济大学职业教育学院的郑雪丽老师，她给我们上一堂非常实用的现代教学媒体的设计与开发，这堂课，听完之后，发现自己掌握现代教学媒体技术差得太远了，作为现代化的职教教师，多媒体技术的应用是提高教学质量的重要手段，专业教师需具备多媒体课件制作、运用信息技术开展教学活动的能力。通过学习，我了解了多种在网络查找资源、获取资源的方法，同时还获得了转换资源、提取资源、编辑资源和整合资源等相关资源的能力。信息量之大，知识面之广，让我如获至宝。我们常说，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经远远不够了，教师要有不断流淌的活水，这活水就是要求我们不断充电学习。
7月27日，同济大学职业教育学院的郭慧玉老师，给我们讲授了《思维导图在教学中的运用》的课程。郭老师从思维导图的概念、思维导图的作用以及在教学工作中的应用三个方面进行讲解。她给我的不光是一个思维导图工具，更是一种思维方式，是一种将放射性思考具体化的方法。通过学习，让我知道了什么是思考，如何达到深度思考。它更新了我的思维方式，提高了我的思考能力。就像教父说的一样：花半分钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。改变思维方式，将改变我们的人生。
7月27日下午，全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者上海大众汽车有限公司发动机厂维修总监徐小平为我们作了题为“工匠精神与人才培养”的讲座。徐小平总监用他多年来研究的成果，结合德国的职业教育理论，对我国职业教育的现状进行了科学的分析，使我对职业教育发展的现状有了深入的了解，在思想认识上和教学理论上有了很大的提高。他让我们领悟到了工匠的魂魄，既要有担当务实的精神，又要有强健的身体和精湛的技艺，对待领导、单位、工作、事业、名利更要有敬畏之心。徐小平总监的课让我的灵魂得到升华，和大师、名师在一起真的会让你更智慧！
后面几天又听取了刘大君等四位老师的讲座，开展了技能实操训练，举行了结业典礼。回顾所有培训，虽然不同的老师，不同的课程，但传递的却是一样的理念：时代在变，教育环境、教育对象在变，我们要与时俱进，不断加强学习，认真反思！
俗话说：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己领悟。培训虽然暂告段落，但反思还在继续，学习没有停止，我们要不断加强反思和研究！学无止境，我们永远在路上！
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