最美乡村教师作文
【篇一：征文最美乡村教师 郭兰芳】
最美乡村教师
官渡镇中心小学教师郭兰芳
他扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了几十个春秋。他几十年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学教学工作。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
几十年来，他在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。自从踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
他在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在他所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的
心中。
他时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。
任教几十年来，他始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，他所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅，他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖。他本人也荣获了“市级教学能手”、“乡级优秀辅导员”、“乡级优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。
他献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，他是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。
他，到底是谁？——乡村教师。细细数来，有多少个平凡的乡村教师默默耕耘！放眼望去，有多少个普通的乡村教师无怨无悔！勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。在这小小的三尺讲台上，他们用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他们凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子学，共同徜徉在知识的海洋里。
在我们眼中，他们就是最美的乡村教师。他们甘为人梯，用臂膀
托起学生攀登高峰；他们甘为春蚕，用才能让知识和智慧延伸；他们甘为园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳??
【篇二：高考经典作文素材：2014年“寻找最美乡村教师”名单及主要事迹】
作文素材：2014年“寻找最美乡村教师”名单及主要事迹 文章类别：高考作文
2014年“寻找最美乡村教师”名单及主要事迹
由光明日报与中央电视台联合主办的2014“寻找最美乡村教师”大型公益活动9日在京正式揭晓。获“最美乡村教师”称号的是：朱敏才、孙丽娜夫妇，曾维奋，周丽娜，刘月升，张美丽、张秀丽姐妹，张伟，秦开美，陈腊英，王偏初，胡清汝。获“最美乡村教师支教团体”称号的是：清华大学研究生支教团。被推选为“特别关注乡村教师”的是：邵英文，原子朝，农加贵，杜爱虎，郭庆，程霖，李咏梅，杨建国，拓守宾，刘世鱼、刘运良父子。被推选为“特别关注乡村教师支教团体”的是：厦门大学研究生支教团、河北保定学院支教团体、清华大学书脊支教团、“学霸”支教团（相关名单见另条）。活动将为获奖的11组最美乡村教师及团体提供每组20万元现金的资助，为14组特别关注教师及团体提供每组5万元现金的资助。
除新闻报道外，光明日报还结合寻找活动，举办了“师生情”征文和“我眼里最美的乡村教师”摄影作品征集活动，中央电视台举办了“影响我一生的乡村教
师”主题征集活动。由活动组委会主办，北京教育学院、陶行知教育基金会承办的2014“最美乡村教师”走进北京教育学院研修活动取得了圆满成功。活动组委会表示，今年还将举办高端研讨会，回顾和总结“寻找最美乡村教师”大型公益活动，为开展好这项活动提供理论支持。
朱敏才曾是驻外工作17年的外交官，老伴孙丽娜退休前是北京的小学英语老师。9年前，他们得知贵州山区严重缺乏师资便决定去义务支教。2005年5月，他们在贵州望谟县复兴镇第二小学开始了支教。他们给孩子买来字典，帮助孩子养成良好的卫生习惯。在黔西南州兴义市尖山苗寨小学支教时，夫妇俩还给孩子开设了品德课、音乐课、体育课等。以前孩子们惧怕陌生人，不愿意说话。夫妇俩通过上课、游戏和多种课外活动让孩子们逐渐开朗、自信。苗寨的孩子们学会了汉语普通话、学会了讲卫生、懂礼貌，也了解了“世界”的含义。9年来，两位老人的足迹遍布贵州七八所乡村小学，目前在遵义县龙坪镇中心小学。虽然山村的艰苦条件让他们落下一身疾病，但他们说：“能发挥余热，是我们最大的满足。孩子的变化是我们最大的动力。只要还能爬起来，就会待下去。”
曾维奋
曾维奋是海南省澄迈县永发镇儒林小学教师。他对教师工作非常执着，“能拄着双拐上课至退休，这一生就算没白活”，他这样说。1995年，曾维奋从师范毕业眼看就要工作了，一场意外导致他下半身瘫痪。为了能走上讲台，曾维奋锻炼体力，终于能拄着拐杖在平地上行走，他提出申请，只要能当老师，哪怕到最偏远、最艰苦的学校都行。经过连续三年申请，2001年9月1日，他终于站在了儒林小学南洋教学点的讲台上。他一天最多时有6节课，一节课40分钟，在讲台上就要拄拐站立240分钟。他还要走下讲台辅导检查学生作业，在讲台上单手拄拐转身板书。虽然讲台旁有一把椅子，他却说，坐着讲课不生动，对孩子也不负责。曾维奋说：“如果有一天能恢复健康，我要把书教得更好，和孩子们一起游戏，一起奔跑。”
周丽娜
生长在东北的周丽娜，是新疆阿图什市上阿图什镇亚维勒克村双语幼儿园唯一的汉族老师。1997年，她随维吾尔族丈夫来到这里。2006年她成为上阿图什乡卡依拉克小学的临时双语教师，并担任毕业班班主任。她的学生有13名考上区内新疆班，并多次在各类比赛中获奖。2010年，公立阿图什镇中心双语幼儿园招聘汉语老师，周丽娜取得了笔试、面试双第一的成绩，尽管她已经超龄，但仍被特批为正式教师。2014年4月，周丽娜从条件较好的镇中心幼儿园调到村级亚维勒克幼儿园。周丽娜有助人为乐的习惯，即使在最困难的时候，她也没有放弃资助贫困的维吾尔族学生。亲人多次劝她回沈阳老家生活，但为了这里的孩子，她把阿图什当成了自己的家。
刘月升
刘月升，天津市大港区刘岗庄中学教师。15年来，刘月升扎根在这所偏远的农村学校，带领这里的农村孩子完成了350多项国家专利的设计和申报，学校
也是天津市唯一承担市级科研项目的农村学校。刘月升花了三年时间，查阅大量的资料，把自己多年授课经验整理出近200页讲义。学生们的发明走上了国家、市、区各级比赛的舞台，并赢得全国青少年科技大赛银奖。小发明也培养了农村孩子的技能，许多学生毕业后开始自己创业。他还带领孩子们做了一架大型260航模，每逢假日就带着孩子们去航拍湿地、港口，他还带领学生进一步观测鸟的数量，唤起人们对环境保护的关注。如今，学校的湿地航拍达到了无人机水平。
张美丽、张秀丽姐妹
张美丽、张秀丽姐妹，是内蒙古呼和浩特市武川县特殊教育学校的老师。1992年，武川县筹办聋儿语训班，当了9年老师的张美丽接过这一重任，5个儿童，老师只有张美丽一人。从未接触过手语的张美丽开始一点一滴地学习手语，又自费到外地学习盲文。1998年，武川县特殊教育学校挂牌成立，在两间不足20平方米的教室里，设有聋哑、视障和智障3种教学复式班，共有7个年级。老师仍然只有张美丽一人。每天十几个小时的操劳让她身体透支。她劝说同样是教师的妹妹张秀丽加入特教行列，两人成为孩子口中的“大张老师”“小张老师”。从学校开办到现在，学生不用交一分钱学费，却学会了编织、剪纸、绘画等生存本领。学校走出的150多名学生大都掌握了一技之长，其中4人考上了大学。
张伟
河南省郸城县秋渠一中校长张伟2014年3月17日猝死在办公桌前。追悼会当天，3000多名学生家长和乡邻挥泪前往送别。张伟十年前接手一中校长的时候，因为办学条件、教学质量不高学生不断流失，学校在全县综合排名倒数第一。十年时间，学校的所有事情他几乎都亲力亲为，让这个农村薄弱学校进入优质学校行列。在推广新课改模式时，很多老师认为，新课改放在这样一个偏远的乡级中学，根本实现不了。张伟却认为，没有好的教学质量，学生就不会来学校，学校也就不存在了。他组织大家去省内外先进的学校学习，并且带头开展为期一学期的评课赛课。张伟去世后，家人在他钱包里发现了两张银行卡，一张余额为零，一张为1700多元。这是他干教师20年，任校长10多年给家里留下的全部积蓄。
秦开美
秦开美，湖北省潜江市浩口镇第三小学的教师。2014年6月10日上午，身带自制炸药、手枪和汽油的农民张泽清闯进秦开美的课堂，将她和52名学生劫持。在此后的40分钟里，秦开美与张泽清周旋，主动留下来当人质，让所有学生安全撤离。秦开美被网友赞为“最美女教师”。秦开美1988年开始在浩口镇柳洲村小学当民办教师，她的毕业班语文课教得非常好。1994年浩口镇柳洲小学停办，由于秦开美的语文教学水平在浩口管理区小有名气，浩口镇第三小学聘请她作代课教师。26年里，秦开美错过两次转正机会，一次因年龄太小，一次因年龄太大。县城一所私立学校以高薪聘请她，被她拒绝了。她念旧，不愿离开待了十几年的浩口镇第三小学。
陈腊英
江西省宜春高安市大城镇中心小学教师陈腊英最大的特点就是憨直、爱笑。2003年，几次在课堂上晕倒的她，被查出患有尿毒症，在生命危急时刻，她写下遗嘱：要把治病的钱捐给家庭困难的学生，还准备捐献器官。学校和社会捐款支持陈腊英完成肾移植手术，陈腊英奇迹般活了下来。康复后，她重回校园。被爱包围过的陈腊英又把爱传递给更多的人，她用亲身经历和28本日记帮助了十几个身患重病、对生活绝望的陌生人。她还是南昌监狱的特殊帮教，至今还和一名杀人犯保持着书信联系，给他重新做人的信心和勇气。陈腊英特别留意那些性格内向孤僻、学习困难、家庭特殊的学生，她常在周末休息时间带他们一起爬山、做游戏，激发他们的自信心和学习兴趣。
王偏初
藏族汉子王偏初，是四川省凉山木里藏族自治县俄亚纳西族乡小学校长。他是乡里第一个大学生，毕业后选择回家乡教书。学校距离县城300公里，教学物品都是靠攀爬、溜索、翻山来运送，每次需要六七天。王偏初一年要这样往返八九趟。每年“六一”儿童节，王偏初带着全校师生设计排练节目，还刻成光盘，发到每家每户吸引孩子上学。任校长期间，学生人数增长了几倍。这几年，俄亚小学分来了许多年轻的特岗教师，每次他都到县城接，安慰鼓励他们留下来，学校特岗教师增加到将近30位。他严格管理，狠抓教学，学校连续三年获得县中小学管理综合评估一等奖。2013年，两名从俄亚小学走出去的学生考上了木里县最好的高中，刷新了俄亚小学的历史。王偏初资助每人每学期1000元。现在，学校办学条件、设施设备、教师生活都得到了改善。
胡清汝
胡清汝，河北省平乡县常河镇学区教师。他对于乡村教育有着特殊的感情，因为他来自一个教育世家，这个家庭有近70年的从教历史，出过20名乡村教师，有两万多名孩子是他们家族的学生。胡清汝从教33年，让一所地处偏僻的农村小学吸引了3县12村的孩子，教学成绩全县名列前茅。他教导学生就算考不上大学当一个农民，也要当一个懂科学、有文化的农民。胡清汝带的每一个毕业班，都要为全班同学准备一盘磁带，录下每位同学心中的梦想。这一盘盘刻满理想的磁带，成了学生们探寻未来的新起点。2000年，毕业近10年的学生回到母校聚会，胡清汝拿出当年录有梦想的磁带放给学生们听，医生、教师、科学家、军人……很多学生因为梦想成真激动地流下热泪。后来，胡清汝又把学生的梦想认真记录在一个本子上，至今保存。
最美乡村教师支教团体
——清华大学研究生支教团
自1998年至今，清华大学连续组建16届研究生支教团，向西藏、青海、甘肃、山西、陕西、河南、湖北等省区的贫困县、乡输送了218名支教志愿者。帮助青海湟中一中建立起了图书室。连续多年努力争取校友资源，为专项奖助学金募捐，现已资助150余名贫困学生完成学业。在西藏职业技术学院支教的同学开办了大学生文化艺术节、辩论大赛、科技创新大赛和摄影大赛。在青海湟中一中
支教的志愿者长年担任“小蜜蜂文学社”和“凤凰书画社”的指导教师。2010年，第十一届支教团为西藏萨嘎县等5个国家级贫困县募集20吨冬衣。2011年，第十二届支教团组织发起多项支持西部教育发展、关爱农民工子女的公益项目，通过申请企业公益项目基金、联络社会各界爱心人士，为西部3所小学组织捐赠了价值5万元的多媒体设备、体育器材及图书。2013年，由清华支教团成员担任教师的甘肃武威六中有1人考入清华大学，湟中一中有2人考入清华大学、1人考入中国人民大学。当地学生都要成为和志愿者老师一样的人，去外面看看，改变自己、进而改变家乡。
特别关注乡村教师名单
● 邵英文安徽省濉溪县岳集中心学校油榨小学赵楼教学点
● 原子朝山西平顺县虹梯关乡西井山村西辿小学
● 农加贵云南省文山州广南县莲城镇落松地小学
● 杜爱虎四川甘孜州康定县玉龙西村学校
● 郭庆江苏省邳州市特殊教育中心
● 程霖广西北海市海城区涠洲岛斜阳小学
● 李咏梅黑龙江省青冈县青冈镇中学
● 杨建国内蒙古清水河县单台子乡小学
● 拓守宾宁夏中卫市沙坡头区南长滩学校
● 刘世鱼、刘运良父子 重庆彭水普子镇中堡村小学
特别关注乡村教师支教团体名单
● 厦门大学研究生支教团 ● 河北保定学院支教团体
● 清华大学书脊支教团 ● “学霸”支教团
【篇三：2013年作文材料之最美乡村教师】
作文材料之——最美乡村教师
白云深处的美丽坚守
去邹桂芬所在的郧县南化塘镇罗堰村罗堰教学点采访，需要驱车行驶3个多小时，下车后，再划船在水库中走50多里地，下船后还要步行10多里山路。邹桂芬就是在这样的环境下，34年如一日背学生过河，坚守在大山深处艰辛任教，送走一批又一批的深山学子。
罗堰教学点位于鄂陕边界，这里山大人稀、云雾缭绕，交通不便，被称为“白云深处”的学校，也是郧县最偏远的教学点，附近方圆几十里的孩子们就在这里开始他们的启蒙学习。多年来，选派到这里的老师来了又走，而邹桂芬却一待就是34年，成为这里如今仅有的一名教师。
罗堰教学点常年设有3个年级十几名学生，只有一个教室，邹桂芬只身一人负责几个年级的二十几门课程。分身无术，她只得把三个班级的学生编成一个班,用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学。在她给一个年级讲课时，让其他年级的学生做作业或复习，就这样有计划地交替进行。多年来她以这样特殊的复式教学，教导着山里的孩子。
无论寒暑，每天早上五时整，邹桂芬准时起床，备两个小时的课，简单吃点早饭，七时二十分之前赶到教室，当讲完一上午的课后，已是口干舌燥、头晕眼花，但邹老师却并没有时间歇息，她还要张罗着学生们的午饭。
由于部分学生的家离学校很远，中午回家吃饭会耽误下午上课，于是这些孩子们都自带干粮充饥。每当邹桂芬看到学生们中午没有回家，而是在教室里啃冷馒头、喝凉水时，便十分心疼，觉得孩子们可怜，于是她又萌生出一个想法，让所有离家远的学生每天中午能在学校吃上热乎的饭菜，安心学习。从2007年起，她开始每天为学生们做午饭，用自家的菜、自家的粮食烹制出一道道可口的饭菜。看到孩子们个个吃饱喝足后的酣畅样子，邹老师便感到由衷的幸福。
在邹桂芬的细心照料之下，学校成为孩子们学习生活的乐园，每到寒暑假，伢们就盼望早日开学，和老师在一起，吃老师做的饭。
邹老师对学生慷慨，但是对自己的生活却很吝啬。2009年9月10日，是邹桂芬参加工作以来最难忘的一天，她被评为“湖北省农村优秀教育工作者”。可
是令她发愁的是，表彰会统一要求，获奖教师必须穿白衬衣。她上街买，但是嫌衣服太贵，逛完了一条街却没相中一件。同行的一位老师看见邹老师的“扣样儿”十分着急，掏出30元钱要替她买，激将之下，邹老师这才忍痛地买下了这件白衬衫。
34年不忍离去
邹桂芬坦言，34年前，当自己选择到这个山旮旯里工作时，并没有想到自己会义无反顾地将一生献给这里。和孩子们相处久了，她渐渐喜欢上了这份工作，再也无法割舍对他们的感情，一想到孩子们那双双渴求知识的眼睛，她便不忍心离去。
邹桂芬自己也有两个孩子，在他们嗷嗷待哺的时候，为了不影响给孩子们上课，她不得不让婆婆帮忙照顾孩子，自己则全身心地投入到教书育人中。在她看来，学生也是自己的孩子，学生的事就是她的家事。
为了能一门心思地照料学校，爱人也放弃了打工的念头在家务农，和邹桂芬一起照看学生。2010年以前，学校的房子还是砖瓦房，由于年久失修，下雨的时候教室里便会漏水，每次都是她和丈夫搬着梯子爬上屋顶收拾。山里的孩子贫穷，经常会交不起学费，邹桂芬便用自己微薄的工资为学生垫学费。
2005年12月的一天中午，在去给一个孩子补课的路上，她突然感觉天旋地转，顿时昏倒在地，直到学生发现，才把她送进村卫生室救治。这也不知是她第几次昏倒，由于积劳成疾，她经常会头晕眼花、浑身发麻。而这次，她整整昏迷了一天。醒来的时候，发现学生和家长都围拢在病床旁看望她，眼里满是心疼的泪水。看着这番情景，她也哭了，她支撑着坐起来拉着学生的小手，第一句话竟是：“孩子们，你们的作业做完了吗？”在场的学生和家长无不哽咽。
邹桂芬的这些付出，幸福了学生，却苦了家人。学校的房子在她和爱人的操持下建起来了，可是自家的土坯房快要倒了，没有钱也没有时间去建。爱人成了学校的义工，白天给学生做饭、种菜、晚上护校；由于一心忙学校的事，家里的田地也没有好收成；学生在她的资助下纷纷走出大山，可她自己的女儿却在高中毕业后，家里拿不出大学学费而辍学打工。
久而久之，家长和学生们都感念老师无私的付出，对邹桂芬和丈夫心怀感恩。邹桂芬说：“只要自己由衷热爱学生，学生也会爱老师、爱学习。”因此，每到
课余时间，孩子们都会主动去老师的菜园子里帮忙干活儿，用稚嫩的双手除草、摘菜。很多学生在离开了学校后，还会经常回来看望她，让邹桂芬十分感动。
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