评语大全之我心中最美老师的评语

时间:23-04-08 网友

我心中最美老师的评语

【篇一:优秀教师评语】

郑州市金融学校

2009年教师节校级先进表彰

颁奖词

一、校级优秀班主任(10人)

赵建中:儒雅中不乏果断,沉稳中透着幽默,他注重自身修养,班级工作蒸蒸日上。

王育宁:她身上总是洋溢着青春的气息,她的热情、活泼、开朗、向上感染着周围的人,她的班级永远充满着活力。

黄真栋:不甘平庸,勇于追求,他用心打造出一个奋进、团结、和谐、快乐的班集体。

顾盼:走进他的班级,你会明白,什么是有专业特色的班级文化建设,他虽初出茅庐,却已彰显实力。

张冬梅:外表柔弱,内心坚强,她把班级当作自己的家一样,精心营造,她是寒冬里盛开的最美丽的花。

刘丽:不计得失,不辞劳苦,她甚至从不大声讲话,她以自己的朴实行动表现出一个老教师最可贵的品质——默默无闻,无私奉献。 张晶晶:心胸豁达,为人坦荡,同伴喜欢他,学生更喜欢她,虽然班级人数众多,她总能胸有成竹,指挥若定,颇具大将风度。

吴文伟:勤奋,细心,学习是她治班的三大法宝。她不善言辞,但她让教室的每一面墙都会说话,她不事张扬,但她的每一位学生都可以见证她的敬业和用心。

熊淑丽:不是重锺的敲打,而是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。她最懂得水的力量,在她非凡的耐心中,没有拒绝融化的坚冰。 贾炎川:他有时眉头紧锁,作痛苦状,有时笑脸灿烂,作开心状,他的喜怒哀乐都心系学生,他是学生的知己,他在学生中的高满意率表明,男人的魅力,不在于身材,而在于内涵。

二、校级优秀教师(18人)

钱月琴:勤奋敬业,教学严谨,严中有爱,关心学生,顾全大局,勇挑重担,累并快乐着。

冯岩:学识渊博,教学细致认真,灿若阳光的笑容面对每一位学生,如春雨绵绵润泽着学生的心田。

陈励:漂亮的板书,优雅的教态,认真的工作态度,日益显著的业绩,显示出教师良好的职业素养。

彭宇红:务实而不张扬,率直而不作做,用母亲般的柔情呵护自己的学生,与人为善、团结互助的精神赢得了同伴的尊重。

王彩霞:教学上严谨求真,育人上宽严相济,做人上讲究原则,工作上不计个人得失,处处展现一位优秀教师的应有风范。

乔彩玲:温柔的气质,和蔼的笑容,谦虚的态度,学生的好老师,我们的好同事。

张泽:绿茵场上透着你矫健的身影,学生眼中映着你善意的笑容,学生获得的各种荣誉证明了你的能力,同事的赞誉说明了你的为人。 徐琳:授课认真规范,教态优雅从容,工作 踏实勤奋,科研追求卓越,学生的成绩肯定了你的一切。

杜华:授课严肃认真,授人以渔,治班规中有矩,有口皆碑,组织活动匠心独具,硕果累累,教育学生,父亲般的严厉中透着慈母般的爱。 桑倩:良好的专业素养,扎实的教学功底,以严谨的态度、敬业的精神对待每一节课,默默无闻中尽着自己的天职。

王舒:工作 勤勤恳恳,踏踏实实,服从分配,顾全大局,任劳任怨,用自己的实际行动展示着人民教师的风采。

师童:深厚的专业功底,认真的教学风格,城乡结合的教学经历,使自己的课堂熠熠生辉,用最新最美的画笔勾勒着学子们的未来。 陈俊:温柔敦厚的外表,真诚善良的人品,严肃认真,任劳任怨的工作 态度,好学上进,铸就着一位谦虚朴实的青年教师形象。

陈新红:用丰富、深厚、广博的专业知识,徜徉在社会人文科学领域,儒雅气质塑着学者型教师的形象。

孙会阁:政治上要求进步,教学上追求完美,她以自己的上进努力,影响着周围的学生和同事们。

华广:教学上认真,工作上敬业,做人上谦和,生活上朴实,为青年教师作出了表率。

王德莉:工作兢兢业业,教学严谨认真,令同事佩服,高尚的师德、练达的学识令学生们折服。

杨培慧:教学上认真细致,课堂上激情澎湃,育人上浸润着浓浓的爱意,工作上流露着一种执着。

三、校级优秀教育工作者(6人)

张春秀:时间不分上班下班,随叫随到,工作不分份内份外,任劳任

怨,细致、耐心、踏实、随和,她以自己的一言一行诠释着服务育人的价值和内涵。

陈明丽:文静秀气,谦和热情,踏实上进,学校井然有序的教学工作背后有她默默的付出,不急不躁,、有条不紊地做好每项工作,赢得了大家的信赖。

沈杰:顾全大局,踏实肯干,工作繁杂,但思路清晰,认真仔细,不断求新。

李淑萍:从教30余年,无论干哪一样工作都兢兢业业,为了招生,她嗓子哑了,脸颊肿了,暑期两个月,她基本没休息,在她心目中,没有比学校工作更重要的事情,为学校的发展她竭尽全力。

任维新:做事干净利索,对人热情、真诚,积极参与学校的文体活动,并能在活动中取得好成绩。

张浩亭:恰如革命一块砖,哪里需要哪里搬。忠诚、忠实、稳重、顾全大局、任劳任怨,认真细致的工作态度,令人满意的工作效果,赢得领导的信任和同事的夸赞。

【篇二:最美教师评价语】

评价语

1、 你听得很仔细,这么细微的地方都注意到了

2、 你说得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其他同学

听得就更清楚了

3、 别急,再想想,你一定能说好

4、 你的想法很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍

5、 啊,你的课外知识真丰富,都成了我的老师了

6、 你的回答真实与众不同啊,很有创造性,老师欣赏你这

7、 这方法很有心意,说明你动了番脑筋

8、 他读得很认真,也用了情去读,如果将......用......口气去

读,那会有更好的效果

【篇三:我心中最美的老师】

我心中最美的老师

在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。

四年级刚开学,廖老师就开始让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要继续努力哦!”

什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前,可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必须的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。

老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀??老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐!

我心中最美的老师

金色的九月,我们迎来了一年一度的教师节。在这特别的节日里,我想向大家介绍我心中最美的老师——王老师。

王老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。她年轻漂亮,有着一头乌黑柔顺的长发,明亮的眼睛里既有威严又有关爱。她陪伴我们度过了三年,迎来了第四个年头。我们班同学谈论起她,有着说不完的话题。

王老师讲课声情并茂,生动有趣。我们常常被她的精彩内容深深地吸引着。在她的影响下,我们渐渐喜欢上了阅读和朗诵。这不,我们班的书虫和朗诵高手可多着呢,我也是其中一个。

王老师有一双“火眼金睛”,她检查作业总是一丝不苟。我们班有63个同学,63个作业本,一个错别字都别想逃过她的眼睛,就连一撇一捺写得不规范,都会被她“逮”到。王老师做事非常利索,从不拖拉。当天的作业一定要当天检查完。要是批改作文,她就会将作文本带回家批阅,挑灯夜战,并给每个人的作文写下中肯的评语。想想看,这工作量得多大呀。她的麻利、高效的工作习惯,令我们非常佩服。

王老师十分多才多艺。在一次元旦晚会上,老师组织了一个融合舞蹈、朗诵和歌唱的大型节目,全班同学都参加了,一个都没落下。那天的节目表演得十分完美,全校师生惊叹不已,我们还获得了一个大大的奖状呢!这可归功于王老师的精心编排。颁发奖状的时候,王老师笑得甜甜的,就像一个吃了蜜的孩子,高兴极了。

王老师就像一位辛勤能干的“园丁”,浇灌着我们这些可爱的“花朵”,她永远是我心中最美的“园丁”。

我心中最美的老师

老师,是您用甘甜的露水,滋润了我们幼小的心田;是您,用那温暖的阳光,照亮了我们前进的道路;是您让我们体会到了人生的哲理;您是多么的高尚呀!每当想起您,就有许许多多的话想对您说。在我犯错我的时候,您总是及时帮我改正,王老师,您是多么的高尚呀!

您那蚕眉下,透露着一双水灵灵的大眼,樱桃般的嘴唇,至今还让我记忆犹新。当您走过我的身旁,您那海藻般的头发,不由自主的飘了起来,还散发着一种淡淡的清香。

在课堂上,您总是那么的幽默,但幽默里带着一点严厉。那一课,至今让我难忘。下午的课是多么的疲乏,同学们都有气无力的趴在桌子上,第一节课就是语文课,很快,上课铃就响了,老师像风一样飘了进来,她看见我们的样子,不但没有批评我们,还跟我们开起了玩笑,教室的气氛一下子变的活跃了起来!您的课堂总是那么的精彩。

虽然在课堂上,您总是很幽默,但对待犯了错误的学生,你会很严厉。一次小小的测验,因为我的马虎,考了一个很不理想的成绩,并没有达到您的期望,您非常的生气,批评了我,我看到了您皱着眉,脸色的有点气得发白,我看到了您脸上的失望。但您还是一一教会我,是多么的认真呀。

就算用尽世界的种种数字,也算不清你的功劳,当您浇开了我们心中的花朵,我们对您充满着感激。老师,如果我们是大海上的一艘小船,那您就是带领我们去远方的帆!

我心中最美的老师

谢老师是我们班五、六年级的语文老师,也是我们班的班主任。她长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的大眼睛让你觉得能看透一切,看透未来,高高的鼻梁上架着一副别致的眼镜,看上去真像一位知名的学者在讲课。她教育方法独特,在她的谆谆教导下,我们班的成绩直线上升,经常能取得年级第一。不过她是我“最好的老师”并不单纯与这些,而是她特别关心我们,我们一出什么事,她就会很惊慌,好像是自己的孩子出了事一样。

老师,如果那天没有您的照顾,我很可能会因为过度头痛而丧失知觉。是您,抹去了我伤口上的灰尘,拂去了心灵的恶土。如今,岁月的沧桑已经为您加深了近视度,可您仍是那样和蔼,那样关心我们。啊!谢老师!我感谢您!感谢您为我做出的一切!

我心中最美的老师

是谁,把雨露洒满大地?是谁,把幼苗辛勤哺育?是老师。老师如春风,吹拂这我们的心灵,使我们萌生对学习的热爱之情;老师如夏雨,滋润着我们的心田,带我们遨游知识的海洋;老师如秋菊,如冬梅,打开我们的心声,教我们如何要学会坚强!!!

我的语文老师,如秋天般的雨,温柔而细腻,是一位如诗如画的女子。她虽然不是我们第一个老师,但她的美已深深烙在我的心上。

是她,教我们学习古文古诗,在诗的天地间遨游。她不仅是我们的老师,还是我们的朋友,我们的亲人。有快乐的事时,找她分享,她会开心的和你一起笑;有难过的事时,她也会帮你分担,给你想办法。在衣服破的时候,她是第一个拿来针线,一针针地缝好,如亲人一般。

是她,传承了我国的博大文化,教我们练好字,认真学文化。晚自习时,是学生最幸福的时候,有她的歌声陪伴,有她瘦弱的身影陪伴,使用各种方法,赋予我们竞争力量,让我们在快乐中学习,理解每一句话的含义,每一词的用意。即使别的科不怎么样也都由她带了起来,提高了成绩。

亲爱的老师,我要增诗于你:

平凡世界,回首时,苦辣酸甜事;

潇洒人生,会心处,之乎焉矣哉!

三只讲台,三寸舌三寸笔三千桃李,

十年树木十载风十载雨十万栋梁。

亲爱的老师,最美的是你!

我心目中的好老师

时间像流水似的,过得可真快呀!一眨眼,我马上就要升四年级了!在这里,我要对您说一声谢谢。你是我心目中最好的老师了。

在您的关怀下,我从一个胆小怕事,不懂事的小女孩,变得有主见,爱学习。学会了许多的本领,识字、唱歌、跳舞、画画,读英语、做习题、写作文??

这一切都是您的功劳。您还记得吗?每次上课,您都会让同学回答问题。如果遇到我会的题目,我就会把小手举起,不过也是低低的。如果遇到我不会的题目,我会在心中暗暗地祈祷:千万不要叫我,千万不要叫我。瞧,那么多同学高高举着小手。可是您不请他们,偏偏叫了我。我站起来,低着脑袋,手足无措,一言不发。顿时,同学的目光齐刷刷集中在我的身上,我的脸一下子红了起来,头低得更低了,像热锅上的蚂蚁似的——着急呀!看我的样子,您却一点也没生气,和蔼地说着,别害怕,想一想,慢慢说,错了没关系。我壮壮胆子,小声地说出了答案。说完,眼泪也不由自主地流了出来。老师走过来摸摸我的脑袋,“说得挺正确的,乖!以后胆子大些。”“别害怕,想一想,慢慢说,错了没关系。”这句话从此就牢记在心中。无论做什么事情,我总是想好了之后壮着胆子去做。

感谢您,周老师,是您的谆谆教导,循循善诱,才使如今的我在各方面都名列前茅,能够在大家面前大声发言,热心帮助有困难的同学,帮助老师一起管理班级??

大家都说:老师,您培养祖国的栋梁。我要说,您就是祖国的栋梁。正是您——老师,支撑起了我们一代又一代人的脊梁。您和蔼可亲的语言如春天般温暖,仿佛在我们面前打开了明亮的窗户,让我们看到了一个五彩斑斓的新世界,让我们有能力去创造更美好的世界。

感谢您,亲爱的周老师,我会永远记住您的教导,不断努力,进取!——我心目中的好老师

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