高二英语备课组工作方案范文
高二英语备课组工作方案范文〔一〕 为全面贯彻落实学校关于加强备课组建立的精神，本学期，高二英语校本教研组暨备课组以进步学校教学质量为中心，踏实学习，认真工作，现将本学期的工作方案制定如下：
一、坚持集体备课活动
为了可以做好教学工作，加强集体备课制度，我们将做到提早一周备课，每次都有主备课人。第一时段，备课者对本单元的教学内容进展梳理讲解，阐述自己对本单元的教学方法的看法，拿出备课初稿，其他同志争取做到各抒己见，查漏补缺；第二时段，个人消化，主备人结合大家意见，完善教学设计，拿出最终教案和课件。结合班级之间的不平衡现象，每位老师可以再根据自己班级的实际情况再进展课堂教学再修改。〔组内老师集体备课分工明细见附录一〕
二、认真听课和开课
每个月每位老师坚持听3节英语课。每位老师开设小组公开课。开课时本组老师要全部到班听课，听后均要进展评课，并以纸质评价表形式记录存档。同时鼓励组内老师互相听课，特别是听 学进度老师的日常课堂教学，以查缺补漏；互帮互学，共同进步。另一方面，发现自己的缺点，同时更充分的认识并发挥自己的长处，形成自己的教学风格。同时，安排也鼓励本组老师听取其它年级老师的课，取人之长，补己之短。作为备课组长，我尽量多听课，理解本组老师教学情况，统一进度，互相学习。
三、 狠抓英语教学常规
1、狠抓词汇教学。对考纲要求的词汇要学生多记背，并在句子中运用。我们打算把词汇教学穿插平时的授课之中。让学生多使用和工具书，指导记忆方法，进步记忆效果；利用英语晨读，进展课文朗读和词汇背诵，并进展检测稳固。
2、夯实语法根底。重视语法根底知识，紧扣高考考点，既要注重语言形式，也要注重语意内容和运用。其中模块6虚拟语气的用法非常重要，我们会加大练习稳固。
3、加强听力训练力度。高考英语听力在试卷中占了较大的比例。要得高分，就要让学生掌握各种日常交际话题的句型表达，让学生每日都有所锻炼。本学期坚持每周统一播放听力。〔每周一、三、五晚自修第三节统一播放英语听力〕。争取每两周统一测评一次。
4、加强语篇训练，进展限时阅读。主要是每周抽出时间进展英语限时阅读和完形的训练。培养学生的阅读才能，要在阅读技巧、逻辑分析^p 推理、判断上下工夫。同时每天要运用家庭作业的形式训练阅读并及时评讲。只有持之以恒才能有质的飞跃。〔如有时间，补充阅读教材，如21世纪报或新概念英语第二册〕
5、重视书面表达。高二是学生书面表达才能提升的重要阶段。要加强对学生写作方法指导和写作习惯的培养。如仔细审题，要点齐全，语言恰当，卷面清楚，字数相当。平时指导学生多背范句、范文、多积累习惯表达和经典句式。每周分体裁进展训练，进步写作才能。主要是表达在周练当中。讲评要及时有针对性，尽量做到分组面批面改。
6.教学进度。本学期教学内容包括必修3的剩余5单元以及选修四和五两本书。课文每单元用7课时左右完成。六位老师统一进度，在期中考前完成选修4第4单元，期末前完成选修5.
四、完善作业布置以及修改
同时要求每一个任课老师根据自己班级的实际情况，选择恰当的课后练习，以及有效的进步学生的才能。再有，对英语作业的修改问题，我们的意见是：有些作业可以让学生自主完成核对，我们尽量不浪费时间在无效的修改作业上。但是，勤在该勤的地方〔如学生的习作〕。
五、以活动为载体，进步学生积极性
本学期县级听力口语大赛和高二阅读竞赛由组内老师分工承当相应的学生辅导工作。〔详细分工明细见附录二〕
六、加强师生资料建立
各任课老师不仅要求学生做好笔记的整理和易错题的整理，培养学生的自主学习才能；而且老师个人也要准备学生易错题和难题的积累。我们老师进展不定期收查，培养学生和老师自身及时总结和学会归纳的良好习惯。同时注意高二英语学科的资料搜集和整理，自编作业，课件以及各种练习等资料均可归纳进入上传到备课组公共邮箱。
总之，我们高二英语校本教研组暨备课组是个团结向上、很有凝聚力的备课组，在教学上认真负责，工作上自觉遵守学校的各项规章制度。在以后的教育教学中，我们将一如既往的保持好的做法和工作作风，不断汲取先进的教育教学经历，取长补短，进一步进步我们的教学程度，完成学校布置的各项任务，为我们学校的英语教学工作作出大的奉献。
高二英语备课组工作方案范文〔二〕 为全面贯彻落实学校关于加强备课组建立的精神，本学期，高二备课组以进步学校教学质量为中心，踏实学习，认真工作，现将本学期的工作方案制定如下：
一、坚持集体备课活动
集体备课是进步教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面，本学期，我们一方面坚持每周的定时定点备课外，还在参加各级各类教研活动的同时，不定期地开展集体备课活动。我们在集体备课中，每次主要由主讲人主讲，然后再互相研讨，确定每单元，甚至是每份练习的重点、难点及其打破的方法，统一教案、统一练习和作业，教学过程中遇到问题，必须一起研讨解决。遇到不清楚、难以把握的内容共同研究。
二、坚持互听课制度
除了在无课情况下必听学校组织的每节挂牌课之外，我们英语备课组还要积极开展互相听课活动，做到取长补短，共同进步，新老师听了老老师的课后，可以迅速地掌握每节课的重要知识点，把握教学的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而结合自己和学生的详细实际情况进展针对性地教学，获得较好的效果。而老老师听了新老师的课后，也获益非浅。在坚持听课的过程中，不断进步自己的教学程度。
三、定期检查备课笔记
“不上无准备之课”
是我们备课组一直坚持的准那么。统一教案，定期检查，标准要求，是我们备课组的一贯作风。严格的纪律和老师的高度自觉性是我们备课组能出色地完成学校布置的各项教学任务的重要保证。
四、统一作业、练习，坚持讲评
在一个单元内容完毕后，对学生进展一次根底过关练习，并做到及时批阅和讲评。而平时每一堂课前或课后，对一些根底知识那么坚持采取听写、翻译或课堂提问的方式，重点学生重点培优补差，真正做到因材施教。利用业余时间主动对一些根底很差的同学进展补习，真正表达备课组老师对工作的认真负责。
五、很抓根底，夯实双基
每一单元的单词和词组逐个过关，对每一单元的重要知识点讲清讲透，随堂练习，精讲多练，讲练结合，进步每一堂课的教学效果，向课堂要质量，进步年级的整体英语成绩。
总之，我们高二英语备课组是个团结向上、很有凝聚力的备课组，在教学上认真负责，工作上自觉遵守学校的各项规章制度。在以后的教育教学中，我们将一如既往的保持好的做法和工作作风，不断汲取先进的教育教学经历，取长补短，进一步进步我们的教学程度，完成学校布置的各项任务，为我们学校的英语教学工作作出大的奉献。
高二英语备课组工作方案范文〔三〕 一、指导思想
本学期，我们将本着学校“提升管理程度，进步教育质量，实现学校持续开展”的工作思路，作好组内事务，组织好教育、教学工作。特制定以下方案：
二、工作重点及目的
1. 进一步研讨教材及合适与我们学生的教学方法. 2. 尝试学校教研室开展的同课异构研讨课 3. 努力进步课堂效率.
4. 以激发学生的学习主动性入手，进步教学质量. 三. 详细工作
1. 认真参加每一次的教研活动， 加强理论学习， 努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去.
2. 坚持每周一次的集体备课活动. 坚持先集体讨论、研究教材，确立重点和难点，以及上课的一些思路，每课都编写出适当的课堂练习，让学生堂堂过关，然后再由老师讨论并精心挑选出本单元的测试题.每次备课活动都定有中心发言人。
3. 加强组内听课活动以及跨组交流.互相学习，互相促进，共同开展。
4. 抓实日常教学工作，优化课堂教学，进步课堂效率。同时要注重对学生的评价，刺激、激发学生的学习积极性，本着“教书育人、以人为本”的态度，让学生有更大的开展空间。
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