学习心得体会（7篇）
我们心里有一些收获后，心得体会，记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是我细心为大家整理的学习心得体会（最新7篇），在大家参照的同时，也可以共享一下给您最好的伙伴。
学习心得体会 篇一
在乡党委政府的挂念布置下，我们5个大同学村官跟随组织委员周委员一起参观了××乡大同学创业园，城头乡养鸡场等大同学村官，吴超也仔细的向我们介绍了无花果和泗洪大枣的莳植情况以及市场前景，中午10点左右我们又到城头乡草鸡养殖基地进行了学习参观，并向08届大同学村官严曙亮系统的了解了草鸡的育苗，防病，饲料调配以及销售等环节，一天的参观学习，我们学到了不少，感受颇深，归纳如下：
1、积极挖掘现有资源，依托原有的基础优势，进展处自身特色
××乡的无花果和泗洪大枣莳植基地以及城头乡的草鸡养殖基地，都是利用原有的条件和基础综合大同学村官自身的优势，进行扩大投资，逐渐由小到大，由弱变强，既带动了当地农夫致富，增添经济收入，也实现了本身的创业目标，树立了典型，给其它大同学村官的创业积累了阅历。
2、都能积极利用本身的学问信息优势以及大同学村官的优惠政策，有计划的扩大投资，实现更多的利润。
参观过程中得知：××乡的无花果，泗洪大枣成熟期比较集中，平日里早培养了劳动力季节性调配不均，不能得到充分利用，成长期大量闲置，成熟期劳动力则极度缺乏，对此，他们订立“七彩园”计划，力争在扩大莳植基地的同时，增添不同季节收获的果品种类，以使每个季节都有收获品种，从而分散劳动力各种资源得到更好的利用。
参观学习结束后，我们几个大同学村官一起讨论，订立创业计划，计划依托外商大棚的机遇，以及濒临泗洪县城的区位优势，进展特色高效农业，为石集的经济进展贡献本身微薄的力气。
最新个人学习心得体会大全 篇二
“连雨不知春去，一晴方觉夏深”。转瞬培训班学员来厦门学习工作已有两个多月的时间。在这段培训时间里，我们有得、有失、有提高、也有疑惑，培训工作靠近尾声，培训班学员已基本把握岗位实操本领，近段时间各岗位学员基本都在进行顶岗操作，培训学习成效显著。
人间四月天，大地回春时。为了能尽快使全体新员工把握岗位技能，确保青岛啤酒（九江）公司定期顺当投产，九江公司共向各兄弟公司派出四批学员进行岗前技能培训。本次来厦门公司进行学习的重要有两个部门8个岗位共计36名学员。
为期三天的军训，短暂却意义非凡，学员们从互不认得、羞涩羞怯到相互相熟、自然的开着玩笑，大家相互间熟悉了很多，真正构成了一个团体，培训班学员精神面貌有了很大的提升，与此同时经过竞聘组建了我们厦门培训班班委。期间我们全体学员进取参加厦门公司组织的年度消防演练。作为一个食品生产行业，安全环保一向以来都是工作重点，仅有将安全与卫生工作灌输到每一个员工心中，使他们时刻紧绷一根弦，才能确保员工作业安全，才能使生产顺行；也仅有这样，企业才能得以健康进展，我们才能有一个完美明天。依照计划举办完隆重的OJT（在岗培训）拜师仪式，我们的学员按工作职能被调配到各个岗位，跟随各自的师傅进行岗位技能学习。经过一周时间岗位熟悉之后，师傅们给我们学员编排出了OJT教程，并依据各岗位特点订立了技能学习阶段性验证计划，依据这些培训计划以及相关岗位要求，我们组织岗位人员快速讨论订立了培训期间岗位学习推动计划，并最后得到厦门公司师傅们和九江公司领导的确定与认可，使我们的学员培训学习有迹可循、考核验证有据可依。
为了确保学有所成，学以致用，真正起到培训效果，各岗位定期推行技能验证。依据岗位性质，岗位技能验证分阶段进行，每阶段验证包含理论和实操两部分。在理论学习阶段，学员们重要以看、听、问、记为主，经过工艺规程及操作注意事项的学习，逐渐把握岗位操作要领，在把握坚固结实的理论功底后，岗位师傅再按计划进行实操技能教授。这样循序渐进，使学员技能稳步提升。经过考核验证，既考查了学员理论学问的把握程度，又考核学员实际操作本领以及实操过程中对理论学问的汲取消化效果。
随着培训进行，目前岗位验证工作基本完成，反馈效果良好，学员培训学习工作初见成效。目前大部分员工都在岗位上进行实操，工作本领有目共睹，厦门公司师傅们评价颇高。此时，就要求我们学员切忌繁殖自得的心态，一旦这样就很简单使个人专业水平原地踏步。君子日省三思而有所得，仅有在不绝的反思和总结中取利去弊才能不绝的使个人本领得到提升。在工作学习中，就要求我们学员时刻坚持一种空杯心态，将心里的杯子倒空，时刻坚持学习，尽可能的扩充自身学问面。
岗位学习阶段成果当然可喜，但许多人对工艺原理把握的还不是很好，每一天依据工艺单操作，不明白每个工艺步骤执行的实在原因和要求，许多时候知其然不知其所以然，久而久之，很简单培育成一个“机器人”，一旦工艺发生变动，操作就有可能跟不上来。师父领进门修行在个人，所以我们下一阶段的工作重点就是经过反复操作提高娴熟程度的同时努力理解工艺订立原则及要求，仅有这样才能一通百通，提高工作应变本领。
怀着殷殷期望，公司领导层两度亲临厦门公司探望我们学员工作生活情景，并给学员们提出了相关要求和任务，使我们学员在学习工作中明确了努力方向。
三个月的培训时间马上就要结束，但正如毛主席所说“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们还有很长的路要走，仅有坚持“以工作为首要、以培训为目的、以安全为重心”才能使我们的工作走上规范、步入正规。美国西点军校有一句名言：“态度决议一切”。我们的年轻学员身上具备坚决的学习信念和执着的工作态度，这是一笔珍贵的财富，它将能推动我们不绝前行。活力成就理想，愿我们一次投产成功，取得一个光辉业绩。
学习心得体会 篇三
这一学期的公选课，我很荣幸地选上了美容药物学。
初听这个名字，是我读大一的时候，当时我还没有上公选课，有位师姐对我讲她在上美容药物学，当时我觉得这肯定是一门很难的课，应当是关于配护肤品的药物学吧。然后听师姐解释，这是一门很有用处的课，在课堂上可以学到怎样护肤，哪些护肤产品比较好，很有用的。
由此，我开始了对美容药物学这门课的憧憬。
从第一节课老师讲的一些基础学问到最终一节课的护肤品品牌介绍，信任珍惜本身的女孩子，都受益颇多吧。
特殊是对一些日常护理的误区，在这门课上了解到许多。现在就对本身的收获列举一些。
1、对洗面奶的误区。由于我的皮肤偏油性以我很希望洗面奶中不仅能清洁，还能控油、清洁加美白，认为这很省事。所以我用过妮维雅的美白泡沫洗面奶（当然，最终我没有体会到他的美白功能）在这堂课上，我了解到洗面奶只要能做好清洁工作就好了，例如美白等功能，由于在网上停留时间很短，很难有效果，所以，现在不在努力探求它的美白功能，而是看重它的清洁功能。
2、对防晒霜的误区。前段时间，买了一瓶欧莱雅的多重防护隔离喷露，专涂颈、肩、臂。但是，由于这一瓶对于我来说也不算便宜，所以在用量上也有点省。老师上次讲的防晒学问，才让本身认得到本身的错误。不够量的防晒霜抵御紫外线弱，也是会晒黑的。倘若我用得省的话，那不是得不偿失，又花了钱有被晒黑。所以，我更改了以前的观念，而且会隔两个小时补涂一次（户外）。
3、对添加酒精、防腐剂护肤品的认得。以前的时候，和其他人一样，觉得添加酒精、防腐剂的护肤品肯定不好，会损害皮肤，以为努力探求纯天然。可是，在美容药物学的课上，颠覆了我这一观念。那些打着纯天然的产品或许不比添加防腐剂的产品好，这使我不再抗拒防腐剂。同时，也使我不再那么简单受骗，买一些鼓吹纯天然的产品，结果受骗！
例如这样的误区，我还有许多许多。在这堂课上，我的观念许多都更改了。而且对护肤学问有了更进一步的了解。
俗话说，没有丑女人，只有懒女人。看着田中老太太的皮肤，心里不禁感叹，保养工作肯定要做好啊，否则，老了就挽救不了了。
时间如梭，光阴似箭，这门课也已经结束了。美容药物学这门课就像一盏领我进门的灯，让我能窥探护肤、化妆等的玄妙，并最后在其中受益匪浅。
学习心得体会 篇四
十月末北方已经进入深秋了，闭上眼睛轻想此时太原大路两边的树上确定挂着零星的枯叶在秋风中瑟瑟颤抖，而我正坐在广州宾馆的写字台旁码着方块字，身着短袖还微微出汗，心中不禁感叹中国真是地广啊，南北的气候差距竟是这么大。来广州已经七天了，回想在定制家具培训的这七天中，不仅学到系统的专业学问，还有一些特别深的个人感受，写下来与大家共享。
首先是工厂的办公环境。办公室是在偌大的T房里搭建一座简易的二层楼。楼里除了两个老总有独立的办公室外（还没窗户）。一层门口用隔断分出前台，售后、行政等工作人员直接在大厅工作（也没有窗户）。二楼用玻璃隔几个房间，在一个大办公室内。公司销售部总经理及其部下、企划部、设计部、网络部、等十几个人都在一起办公，总经理秘书及财务部在另一个小房间办公（也没窗户），环境不仅简陋，在我看来还有些恶劣，这样的办公条件，在我们这样经济不发达的地方也少见。
第二是工作餐。大米硬的像石子，难以下咽。每日的菜有三种，油多，肉是腌制过的，也咬不动。我们这些参与培训的人每顿饭都是挑捡着吃，剩下很多，但艾迪公司从老总到一般员工都在食堂就餐，吃得津津有味。
第三点是车辆处理。车辆派出厂时要填派车单。除有关领导签字外，车辆出厂时间、公里数以及回厂时间、公里数都要门卫签字确认。包含每天接送我们到公司学习也不例外。由于学习人多，公司也不讲排场，多派车，或打出租车，头两天一辆车分两批接送，后几天我们参与培训的十几个人坐在一辆车上，小弓、小明和其他地区的学员都坐在越野车的后备箱中，每天两次往还于公司和宾馆两地之间。
还有许多细节，以后有时间再和大家细细共享。说了这么多我重要想表达的是在我认为相当简陋的工作环境中，公司员工的积极性特别高。每个部门的相关领导都为我们上培训课，不仅专业学问讲得好，个人的幽默感、激情、修养、工作态度等方面，水平都很高，特别值得我们在本身的工作中加以借鉴和学习；办公场所、工作环境只是一个外在条件，只要个人有本领、有实力才能生存、进展。
家人们，努力吧！你在位公司制造价值的同时，更是借助公司平台制造个人价值的大好时机。原每个人都树立起在行业中的个人品牌，祝福大家都理想成真！
学习心得体会 篇五
经过这一段时期学习和实践我对导学案有了一些心得体会。“导学案”坚持知能统一，实现学会和会学；从学习内容上讲，明确有关学问结构，力求学问规律化，系统化，思路条理化；从学习方法讲，重在引导同学如何学好，重在老师考虑如何教好。在老师方面，避开了授课的任意性，功夫下在了课前，课堂上有精力关注学习状态，随时进行点拨和引导，对同学来说，拿到学案后，对本节课要达到的目标很明确，在学习的过程中能合理布置，在这样的课堂上，同学重要是在进行自主学习。同学成了学习的参加者，而且还能代表小组发言，给了他们一个展现的机会，其实，每个同学都有展现的欲望，当这部分同学也参加到学习中来了，课堂气氛就更活跃了，同学动起来了，学习就好办了。同学依案自学，老师导学释疑，当堂达标为重要步骤，使学问落实与本领的培育于一体，起到了在课堂教学中培育同学本领、落实素养教育的作用。
“学案导学”遵从的理念具有超前性、先进性，富有鲜明的时代感“学案导学”的着眼点是坚持以人为本，关注同学全面进展，促进个性和人格的形成，为同学终身进展服务。但在我的实际课堂教学中还存在有许多问题，如主体参加不够、教与学次序颠倒、规范表达落实不力等，如何在课堂教学充分发挥学案导学的作用，提高课堂教学质量呢？当然要努力学习导学案，认真做到以学当教，当堂达标。
其次学案的设计应具备以下特点：1围绕教学目标，紧扣教材，从整体上体现教材的学问结构和学问间的内在联系，使学问能条理化、系统化和整体化。2有启发性，对教材中同学难以理解的内容有的应作适当的提示，配以肯定数量的思索题。3问题设计应有层次性、梯度性，应依据同学对问题的认得渐渐加深。做到循序渐进，使同学意识到，要解决老师设计的问题不看书不行，学会看书，学会自学。 再则“探究”是学习的灵魂。通过试验探究，同学可以弄清事物规律的来龙去脉，对疑难问题有所辨别，在学问上有所收获，在思维上有所启迪，在合作交流上有所提高。探究的方式多种多样，有分小组探究，个人探究、小组之间交流与合作等。不管哪种方式都充分体现了同学的主体地位。我想以后多讨论一下小组探究，小组探究可以加强沟通本领：即具有良好的“听、说、问”三种成比例显现的行为。“说”，即表达清楚，具有劝服力；“听”，即有效倾听，设身处地地理解别人。小组探究可以加强团队合作：即乐意与他人合作，作为团队的一份子去共同完成一项任务。小组探究可以加强自信：即敢冒风险接受任务，或敢于提出与不同的看法。
总之，在以后的教学中我要努力尝试使用学案导学的方法去教同学，去启发同学，使自已的课堂变的生动、有趣味，使同学爱上数学课。
学习心得体会 篇六
首先，我特别感谢公司给我们供给的职业技能培训，也很荣幸参与了这次培训，这说明公司对我们员工职业技能培训的注重，反映了公司“注重人才，培育人才”的战略方针；对于刚涉足粮油行业的我，也特别珍惜这次机会。
对于这八天的培训课程，我想我只能用“受益匪浅”四个字来形容了。老师们的博学广识、生动讲解、精彩案例在我的脑海里留下了深刻的印象。此次的培训学习重要收获有以下几个方面：
一．认得了解了粮油保管工的基本素养和职业道德“国以民为本，民以食为天”。
粮食不仅是人类赖以生存的必须品，同时也是事关国计民生的紧要战略物资。作为国家战略储备特别物资之一的粮油，在贮藏期间其品质和数量的变动，将直接影响到国家粮食安全及人民生活质量。仅就这一意义来讲，作为维护粮油储存安全的粮油保管工而言，责任重于泰山。
我们要牢记粮油保管员的职业守则：
（1）遵纪守法，保守隐秘；
（2）爱岗敬业，忠于职守；
（3）团结协作，廉洁公正；
（4）执行规范，文明生产。
二．系统学习了粮油贮藏的基本理论学问和相关标准
以前我们也学习了一些粮油方面的学问，但并不全面，对于粮油的概念还很模糊，通过这次系统专业化的培训，使我对粮油贮藏更加地了解。对于我们公司来说，虽然重要是食用油的加工生产，但对油料（例如大豆、油菜籽）的储存工作也是至关紧要的。粮油贮藏的重要因素有温度、水分、品种和质量，要想达到梦想的储存效果，就必需建立完善的粮情检测系统，同时，依据相关标准，我们就能规范管理原材料的仓储工作，为产品质量打下坚实的基础。当然，我们也要做好安全生产、环境保护等相关工作。
三．基本把握了粮油保管员的工作技能要领和实在步骤
作为一名合格的粮油保管员，我们要做到“一符”（账账相符）、“三专”（专仓罐储存、专人保管、专账记载）、“四落实”（数量落实、质量落实、品种落实、地点落实），需要把握的工作技能有：仓库设施管理、出入库管理、粮情检查、粮情处理等，特殊是粮情检查是工作重点，包含如何检测温度、湿度、虫害等，其实在步骤都有明确的规定，老师本着理论结合实际的原则，在八达岭华天粮库对我们进行了实际操作培训与考核。
四．深刻认得了原材料保管工作对提高产品质量的紧要性
质量是企业的生命，不绝提高产品质量，足够市场需求是企业永恒的主题。5月末，我们公司即将开始收购油菜籽，做好油菜籽的储存工作，将是保证产品质量的首要任务。如何储存油菜籽呢？
我认为有以下三个方面：
（1）掌控水分：一般油菜籽水分应掌控在9~10%左右；
（2）清理杂质：杂质含量不宜超过5%，否则会直接影响到菜籽的储存及油的品质；
（3）仓储环境条件：油菜籽的贮藏仓库要特殊注意防虫防潮和合理通风，随时保持仓库干燥和粮堆低温。
五．搭建平台，与其他兄弟单位增添了交流
由衷感谢集团培训中心供给此次难得的学习机会，让我通过8天的学习交流，和大家一起搭建了一个平稳的畅通的交流平台，结交了来自五湖四海的同行和伙伴，结下了深厚友情。我们这个班的同学已经商定还会在今后连续加强联系，促进交流，互通有无，取长补短，共享阅历，共同把粮油保管的基层工作进一步做好做实。
学习是珍贵的，培训是精彩的，通过这次珍贵而精彩的培训学习，我们更进了一步。感叹与向往之余，我想我们只有靠本身的努力与勤奋去建设好中粮（黄冈），为我们的中粮（黄冈）更好的进展贡献本身微薄的力气。
学习心得体会 篇七
10月22日到26日中仙中心小学外派我到晋江二实小学习，是我终身难忘的日子，我深深地感受到晋江实二小科学，规范，和谐，创新的管理。学校有同学2837人，有老师150多名，规模这么大的学校学校的各项工作能有条不紊的开展，给我的感受很大。我想这就是一个全国名校长和全体智慧老师共同制造的奇迹吧！
学校建立建全各项制度，做到制度面前人人公平。
每个老师的职责明确，实在到人。知道在什么时间该做好什么事情。许校长和副书记等领导能以身作则，亲力亲为，首先垂范。以本身的人格魅力感动老师，感化同学。做到领导与老师，老师与老师，老师与同学，教与学的关系高度和谐的统一起来，把科学与人文融合在一起，使学校文化充足魅力，事事充足魅力，到处充足魅力，实现师生的和谐共生，共同进展。
学校制造一个文明，美妙和谐的学校。开设了35项爱好小组活动，活动形式多样，内容丰富，让每一个晋江实二小的同学都积极参与，得到磨练。而且在文化节中每个同学都能在舞台上得到展现我想这就是他们学校的魅力和，创新！（周二下午2点50分学校庄副书记和中层领导带我们去参观学校校本课程的开展，在各个活动场所都能看同学洋溢着笑容，开高兴心的学习着，享受着学习给他们的无限欢乐，路中时不时能看到书记亲自捡起小纸片，小烟头，动作不大，意义深远，真可见细小这处真情露！我问本身我能象他那样做吗？我们的领导们也能象他那样吗？真正为我们的老师，为我们的同学做点实实在在的事情。）
在学习期间，我积极参与学校的各项活动，参与了晋江实二小与十三所协作校的联研活动，感受了深厚的教研氛围，他们的展现课异彩纷呈，各具特色。尤其是针对如何让数学思想渗透到课堂教学上做了大量的努力！这次我与他们学校的优秀老师王锦绣和吴雅彬结队子，她们是学校的骨干老师。她们时尚，睿智，大气又有很强的亲和力。驾驭课堂的本领更是令人佩服。她们的魅力和优质的课堂教学让我为其折服。真是：有什么样的老师，就有什么样的课堂，就会有什么样的同学！针对这次学习我想谈谈怎样打造魅力课堂？魅力的课堂教学，洋溢着老师的人格魅力、艺术魅力、科学魅力，具有引人入胜的情景创设、适度的课堂节奏、相互生成、相互对话、相互动态的生态课堂环境，每一个同学全程参加课堂活动，使同学处于积极、活跃、自由的状态，使课堂充足着活力、内聚力和暴发力。那么怎样打造这样的魅力课堂呢？
1、努力探求课堂细节。课堂是由极多教与学的细节共同构成的，细节虽小，却是关键，能透射出教育的大理念、大智慧。所以，充足魅力的课堂一定离不开精彩的细节。苏霍姆林斯基说过要用一辈子的时间准备一节课，作为老师，只有从每一堂课入手，每一个教学环节入手，在细节上下功夫，推敲“微末之处”“关键之处”；反复思索，细心设计，努力探求细节的魅力，彰显课堂的魅力。
2、营造宽松愉悦环境。当我们处于轻松快乐的状态时，视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉都更灵敏，记忆力会大大加强，联想也会更加丰富。在这样的状态下，学习效率会大大提高，学习潜力可以得到更大发挥。毫无疑问，对一个老师来说，比学识更紧要的，就在于为同学营造宽松愉悦的学习环境，创设民主的课堂气氛，让同学在宽阔而自由的空间里放飞思想，砥砺本领。为此，老师要把握全新的教育理念，更改以往师道尊严的作风，放下权威架子，走到同学中去“蹲下来和同学做伙伴”，与同学坦诚相待，想同学所想，乐同学所乐，以慈母般的真情暖和每一颗童心，做同学的良师益友，为同学学习成长服务，融进同学心理。
3、擅长激励和赞扬。古人云：“良言一句三冬暖”。不用说同学，就是我们老师，也是希望能得到别人的激励和赞扬。所以，作为老师，应不失时机地对同学进行激励、赞扬，坚信好同学是赞扬出来的。事实上老师对同学的激励目的就是为了让他们体验成功的喜悦，说明他们还行，从而进一步培育其学习的毅力；我们在实际教育教学工作中，对同学的评价切忌“一锤定音”，要循序渐进，对他们取得的一点一滴的成绩，甚至是微不足道的，也要大张旗鼓地进行激励、赞扬，以加强其自信念，拓宽其连续转化的渠道。我的课堂提倡“课堂三声”笑声、掌声、欢呼声，这不仅可以大大加强课堂教学的吸引力，激励同学产生自信念与学习动力，还可以帮忙更改学校与老师在同学中的形象，成为永恒的魅力
虽然五天的学习时间短暂，但是感受很大，收获许多！通过这次外派学习，我开阔了眼界，看到了本身的不足。同时对本身的教学也提出了很多问题去思索，怎样让本身的课堂更完美？信任通过今后的不绝努力，我们肯定能拉近与这些优秀名师的距离，不绝进步！我非常感谢领导给了我这次学习的机会，它让我有了心灵上的思索，让我有了前行的目标和方向，信任本身在今后的工作中肯定会更好。
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