实习学校指导老师评价
实习学校指导老师评价〔一〕
1. 该生近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以进步技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
2. 该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评期望该生能在工作中不断努力，不断进步业务程度为今后走出社会打下良好基矗。
3. xxx同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论程度及操作技能均有很大进步，希望今后继续努力成为国家有用之才。
4. 该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩开展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。
5. 该生在实习期间，态度极其认真，工细心、踏实，能虚心承受指导；同时擅长考虑，可以举一反三，具有较强地外语沟通才能和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深沉的专业根底和良好的专业知识程度，是一位不可多得的人才。
6. 该同志态度认真、勤恳、踏实、努力，能较好地完成日常工作和安排的各项工作任务；文笔流畅，素养较高，在理论中很快学习、掌握了新闻、特别是企业新闻的采、写和编辑，才能突出，自律自强，可以胜任当前的岗位要求。
7. 该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比拟融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。
8. XXX同学在联想团体xxx厂实习时期，可以严厉遵守并实行公司的各项规章制度，可以用心自觉的配合其相关相邻工位同仁调和完成各项消费义务。在所从事的包设备料岗位上，刘巍同学可以探究更优秀的任务方法，以提升效率，在车间内的备料竞赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也展现出用心的态度并经过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中失掉指导及同仁的一样好评。
9. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虚心向富有教训的前辈请教，擅长考虑，可以举一反三。对于别人提出的工作推荐，可以虚心听龋在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表示予以肯定。
10. 修改作业仔细正确，并能注意学生共同的错，请保存此标记误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个老师应有的素质。经历。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也理解和积累了一些班主任工作的方法和经历。
11. 该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完好。课堂教学组织严密，应变才能强，能根据学生反响及老师指导调内容，教态自然，优秀稳剑修改作正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个老师应有的素质。经历。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也理解和积累了一些班主任工作的方法和经历。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的理解和体会，对今后从事老师工作有很大的帮助。
12. 工作作风具有大局意识和组织观念，凡事以工作为重，不计个人得失，全心全意为我局效劳，严格遵守各项工作制度。具有敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，讲求效率。认真遵守廉洁自律的有关规定，品行端正，廉洁奉公。
13. xx同学在实习时期，非常出色的完成了教导实习方面的任务。详细展现有以下几点：首先，思想上对教学实习任务非常重视，认识到位。从末尾实习第一天起就全身心参与到任务当中去，顺利地完成了从先生到老师的角色转换。其次，谦虚好学，肯于讨论，关于指导老师的意见谦虚吸收，听课积极仔细。
14. 该生在我公司实习期间表示优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊踏实勤恳能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评！
15. 该生可以探究更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出用心的态度并透过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
16. 该生在本效劳处实习的这一段时间，可以严格要求自己，工作勤恳，负责，职责心强，知识面广，根底知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决。生活用心向上，举止礼貌。与同事之间相处融洽，擅长与领导沟通，主动用心地做好每一件事情，总体评价为优，期望xx同志在今后的工作中继续发扬。
17. 该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深化学生理解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流讨论好的学习方法开展各项有益的文体活动，深得学生喜欢。该生已具备一名优秀青年老师的根本素质。
实习学校指导老师评价〔二〕
1. xxx同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论程度及操作都有很大进步，希望今后加强学习尽快成才。
2. 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为认真勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导老师及实习单位人员。经过多长时间理论和锻炼，能将所学理论指导实际工作，擅长考虑，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学根本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大进步，到达了实习的目的。
3. 该生在实习期间听课认真，备课仔细，可以用心查阅资料，丰富教学资料。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较纯熟地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生考虑。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜欢。该生已具备一名合格青年老师的根本素质。
4. xxx同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论程度及操作技能均有进步，希望今后更加努力成为一个合格的建立人才。
5. 该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反响及老师指导调整板书速度教学方式内容，努力求得学生最大利益。修改作业认真，评语多样丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课评课，及时有效地完成实习任务。
6. 该生在我单位实习期间，可以做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
7. 工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务程度也在学习中不断进步，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。
8. 该生综合素质较好，业务潜力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，可以做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中获得出色的成绩。期望该生继续用心参加各种社会活动，不断总结进步，为毕业后投身祖国建立打下扎实根底。
9. 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务程度优秀，与北区各位经理相处融洽，树立典范，胜任北区大区经理工作；人品端正、做事塌实、行为标准、对待所负责区域进展有效指导，并提出建立性意见；高度敬业，表现出色。
10. 该生在实习期间，态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心承受指导；同时擅长考虑，可以举一反三，具有较强地外语沟通才能和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深沉的专业根底和良好的专业知识程度，是一位不可多得的人才。
11. 该生在我单位实习期间，可以做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
12. 在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，擅长考虑，能举一反三，能将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
13. 某某同学在实习期间可以认真遵守实习生守那么，工作较为负责，在实习主副班工作中获得了较好的效果。可以认真制订活动方案，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，根本到达教学目的。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作才能，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！
14. 该生在实习期间，工作积极肯干，与同事融洽相处，擅长与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，希望该生在今后的工作中继续发扬。
15. 该生工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论程度及操作技能均有进步，期望今后更加努力成为一个合格的建立人才。
16. 该生在实习单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，可以做到服从指挥，团结同事，不怕苦，在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
17. 该生于年月至年月之间在xxxx实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，用心参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与xxx线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化推荐，整体表现良好。
实习学校指导老师评价〔三〕
1. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虚心向富有经历的前辈请教，擅长考虑，可以举一反三。对于别人提出的工作提议，可以虚心听龋可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
2. 工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，擅长合作，起带头作用。
3. 该生在实习期间听课认真，备课仔细，可以积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较纯熟地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生考虑。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜欢。该生已具备一名合格青年老师的根本素质。
4. 该生工作用心主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论程度及操作都有很大进步，期望今后加强学习尽快成才。
5. 该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作用心肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。在工作中任劳任，能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的消费任务。在流水线作业中练成好能手。
6. 表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反响及老师指导调速度、教内容，努力求得学生最大利益。修改作业认真，评丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
7. 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深沉的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工细心踏实，能虚心承受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
8. xxx待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，擅长取长补短，虚心好学，注重团队合作。
9. 该生在实习过程可以用心主动探究未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表示优秀，表达出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。
10. xx实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中可以主动地学习和请教别人，比拟仔细认真，可以完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，表达出学校较高的德育和智育程度。
11. 该生谦虚慎重，勤奋好学。注重理论和理论相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作推荐，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并可以仔细观察切身体验独立考虑综合分析^p ，灵敏运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
12. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虚心向富有经历的前辈请教，擅长考虑，可以举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
13. 该生在本效劳处实习的这一段时间，可以严格要求自己，工作勤恳，负责，职责心强，知识面广，根底知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决生活用心向上，举止礼貌与同事之间相处融洽，擅长与领导沟通，主动用心地做好每一件事情，总体评价为优，期望xx同志在今后的工作中继续发扬。
14. 该生工作努力，能按实 要求去工作，尊敬师长，半年来技术理论程度及操作技能均有进步，希望今后更加努力成为一个合格的建立人才。
15. 该员工平时工作能将自己的才能充分发挥出来，不仅工作认真、做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。
16. 该生综合素质较好，业务才能较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短理论工作期间，可以做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中获得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结进步，为毕业后投身祖国建 设打下扎实根底。
17. xx实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虚心向富有经历的前辈请教，擅长考虑，可以举一反三。对于别人提出的工作推荐，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
《实习学校指导教师评价》相关文档：
指导教师工作计划(11篇)09-13
实习指导教师工作总结(9篇)10-06
实习指导教师带队工作总结精选10-06
实习指导教师鉴定意见怎么写10-13
实习指导教师工作计划10-25
指导教师工作总结(精选15篇)12-06
实训指导教师工作总结报告12-06
毕业实习报告指导教师评语五篇【通用版】12-08
学生实习报告指导教师评语12-08
实习指导教师评语12-08
