党员干部学习制度多篇
党员干部学习制度3篇
党员干部学习制度1
一、党课教育制度
党课是党组织对党员进行经常性教育的主要形式。党组织坚持每季度一次的党课制度。要以《党章》、《准则》为基层教材，结合学习党的重要文件对党员进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学方法观;党的路线、方针、政策和形势教育;理想、宗旨和纪律教育;科学文化知识教育。在教育中，要注重抓好四个环节：一是要制定教育划，针对形势、’任务和党员队伍中思想状况，组织人力、准备教材，备好课。二是给党员上课要紧密联系实际，突出重点，讲清道理，通俗易懂。三是要组织要读者讨论，提高认识。四是要及时收集反映和要求，不断提高党课质量。
二、培训制度
要以党校、党员活动室等为主要活动阵地，有计划、多形式、分层次对党员、干部和入党积极分子进行培训。培训工作由镇党委统一安排、组织、宣传、纪检等负责实施。各支部都要举办各种类型的培训班，分期分批对党支部委员、党小组长、党员以及建党对象进行培训，党员受培训率必须达到9 O%以上。
培训内容主要是：马列主义关于建党的基本理论，《党章》和邓小平理论，“三个代表”重要思想，党的基本知识，党建工作任务，发展党员和党员管理教育的有关知识，党的路线、方针、政策、党在一定时期的重大决定以及必要的科学文化知识。
三、干部学习制度
镇党委坚持每周一次的全体干部集中学习制度。除按规定学习好干部理论课目外，要结合实际组织干部学习党的方针政策，上级党组织的文件以及有关资料，给干部讲政策、教方法，提高干部的政策理论水平。
官成镇干部教育培训制度
根据上级有关文件精神，结合我镇实际，为了构建和谐官成和提高依法治镇的水平，特订立官成镇领导干部学法、干部培训制度，供全体镇干部共同遵守：
第一条 学法、培训对象：全体镇干部。
第二条 学法、培训目的：为了加强和改进全体镇干部的理论素质、水平;不断提高全体镇干部的法学理论和法律素质;不断强化全体镇干部应用法律解决矛盾纠纷、协调疑难问题的能力。
第三条 学法、培训时间：领导干部每年不得少于12天学习时间。
第四条 学法、培训内容：党的路线、方针、政策、法律、法规及镇党委会相关工作落实情况。
第五条 每次学法、培训主讲人必须是镇党校相关人员、或者县委培训机构相关人员。
第六条 学法、培训宗旨：认真践行“三个代表”重要思想、科学发展观，树立全心全意为人民服务的宗旨。
第七条 全体学法、培训人员在规定的学习时间必须准时参加学习，不得中途缺席，参加学习时不得喧哗，应当关闭手机或其他移动通信工具。
第八条 培训人员应当在主讲人讲话完毕后必须写培训心得、谈感想。
第九条 每年学法、培训完成后，应形成书面会议记录。
第十条 学法、培训年终进行汇总，其分值纳入相关单位、个人年度考核，并实行奖惩;具体奖惩考核纳入镇党委政府年终考核。
党员干部学习制度2
《农村党员干部现代远程教育学习培训制度(试行)》等五项制度 各县(区)党委组织部：
开展农村党员干部现代远程教育，是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”机制的一个有效载体，也是提高农村党员干部素质，增强农村基层党组织执政能力和切实解决“三农”问题的一条重要途径。为了规范这项工作，充分发挥现代远程教育在推进社会主义新农村建设中的作用，市委组织部制定了《农村党员干部现代远程教育学习培训制度(试行)》、《农村党员干部现代远程教育站点管理人员职责(试行)》、《农村党员干部现代远程教育设备管理使用制度(试行)》、《农村党员干部现代远程教育学习培训考勤考核制度(试行)、《农村党员干部现代远程教育农民适用技术培训制度(试行)》等五项制度，现印发给你们。请各县(区)党委组织部尽快将这五项制度印发各教育站点，要求制作上墙，以便规范开展工作。同时要指导各教育站点不断积累和总结工作经验，进一步健全完善农村党员干部现代远程教育工作制度，推动农村党员干部现代远程教育工作深入开展。
中共石嘴山市委组织部
2005年12月2日
农村党员干部现代远程教育学习培训制度
(试行)
一、乡镇党委、村党支部要结合当地经济社会发展和农村党员干部的实际需要，充分利用农村现代远程教育手段对党员干部进行党的知识、政治理论、政策法规、农业科技、农村适用技术、经营管理、市场
经济、先进典型经验、文化知识、健康教育等方面的教育培训。
二、乡镇机关、站(所)和村组党员干部都要参加现代远程教育培训，认真听讲，积极讨论，做好学习笔记。
三、教育培训采取集中分层的方式进行，乡镇机关、站(所)的党员干部每半月至少培训一次，村干部和农村党员每月至少培训一次。每次培训时间不得少于半天。
四、乡镇党委、村党支部与中小学实现资源共享，依托乡镇党校、村党员活动室和农村中小学现代远程教育站点的设备，接收中央党校卫星远程教育网、中国教育卫星宽带网、市教育城域网等有关网站教育内容，组织党员干部直接收看或查阅。
五、充分利用乡镇党校和村党员活动室地面卫星接收站点或中小学现代远程教育接收站点的设备下载有关资料，建立资料片库，为党员干部群众的教育培训服务。
六、乡镇党委和村党支部要加强对现代远程教育学习培训工作的领导，要专门安排一名负责人，做好学习培训的组织、协调工作，并确定l-2名站点管理人员专门做好学习培训的组织、考勤、班务等工作，中小学要确定一名教师专门做好设备的维护工作。
农村党员干部现代远程教育站点管理人员职责
(试行)
一、牢固树立“服务第一”的思想，爱岗敬业，忠于职守，以高度的事业心和责任感做好现代远程教育站点的各项工作。
二、认真组织开展农村党员干部现代远程教育培训工作。
三、利用现代远程教育设备，结合本地经济社会发展和农村党员干部的实际需要，搜集、下载、整理教育培训内容，制作必要的乡土培训教育节目，刻录培训教育光盘，印制学习资料。
四、严格遵守并监督他人落实各项规章制度，实现现代远程教育站点管理工作的规范化、制度化。
五、负责做好教育培训的登记工作，记录讨论情况及党员干部的意见和建议。
六、负责设备的安全保障工作，定期检查、维护现代远程教育设备。
七、定期向上级党组织汇报现代远程教育工作情况，及时提出合理化建议。
八、加强学习，刻苦钻研，保质保量地完成现代远程教育工作任务。
农村党员干部现代远程教育设备管理使用制度
(试行)
一、建立现代远程教育设备资产帐目，对所有资产都要分类登记入账，做到帐物相符。
二、建立现代远程教育设备使用档案，实行严格管理，设备一律不得外借;光盘、资料等借用均要认真
填写登记册，由管理人员、当事人签名。
三、购置设备及有关教育用品，要根据需要得到乡镇党委或中小学有关领导的同意，必要时要征得县(区)委组织部的同意，做到经济实用。购置教育培训用品需由两人以上办理。
四、现代远程教育设备要用于农村党员干部和学校师生教育培训，实现资源共享。
五、现代远程教育设备实行专人管理，专人操作或在专人指导下操作，因人为因素造成损坏和出现故障，要追究管理者责任。管理人员变动时，要及时办理移交手续。
六、现代远程教育设备使用要严格按照技术规程进行操作。
七、要保持室内整洁，设备、光盘等物品摆放整齐有序。
农村党员干部现代远程教育学习培训考勤考核制度
(试行)
一、考勤制度
1、每次学习培训，要有专人对参加学习培训的党员干部进行考勤登记。
2、党员干部要自觉遵守学习培训纪律，按时参加培训学习，不迟到，不早退，不旷课。
3、实行请假制度。副科级干部请假须经乡镇党委书记同意，乡镇一般干部和村党支部书记请假须经乡镇党委分管领导同意，村其他干部和农村党员请假须
经村党支部书记同意，无特殊原因一律不得请假。
二、考核制度
1、对党员干部参加现代远程教育培训情况进行考核，考核结果作为民主评议党员和干部年终考核的主要评价内容之一。
2、将农村党员干部现代远程教育工作作为基层组织建设工作的一项重要内容进行考核。县(区)委对乡镇党委进行考核，乡镇党委对乡镇机关、站(所)和村党支部进行考核。
农村党员干部现代远程教育农民适用技术培训制度
(试行)
一、乡镇党委、村党支部结合本地实际，制定培训计划，确定培训内容，有针对性地搞好农民适用技术培训。
二、通过定期发放“需求意见卡”，了解农民对农业适用技术的需求意向，分层次、分阶段举办各类适用技术培训班。
三、实施开放式教育，定期开放远程教育教室，农民根据实际需求由村党支部组织学习培训。
四、积极引导、鼓励各种协会利用现代远程教育设施为会员提供服务，发展专业化、规模化经营模式，形成特色产业。
五、党员干部要带头参加培训，带动农民群众通过现代远程教育途径学习适用技术，增强致富本领。
六、用足用活现有资源，发挥资源效益，使参加培训
人员每人掌握一至两门适用技术
党员干部学习制度3
村党员干部和村民代表教育培训制度
为建设德才兼备的高素质干部队伍，不断提高农村党员干部和村民代表的思想政治素质、业务素质、科学文化水平和工作能力，制定本制度。
第一条 村党员干部和村民代表，必须定期或不定期地接受教育培训。村两委正职干部必须积极参加市里组织的岗位培训，村两委其他成员、村级配套组织负责人、后备干部和村民代表必须积极参加镇组织的岗位轮训，村党支部必须积极组织本村党员和村民代表的日常教育培训。
第二条 培训的内容：根据农村经济社会发展要求，重点突出政治理论、岗位业务、市场经济知识、适用技术及学历教育等。
第三条 培训的形式：以党员远程教育播放电教宣传片、邀请上级领导和专家授课、以会代训等形式开展教育培训。对村干部及后备干部进行学历培训，凡45岁以下未达到高中(中专)文化程度的村两委干部，都要分期分批参加学历教育。有计划地组织村干部到先进地区参观学习，开阔视野，增长见识。
第四条 每名村党员干部和村民代表参加教育培训，必须作好学习笔记，并写出学习总结和专题教育心得体会，在培训会议上交流。
第五条严肃培训纪律，镇党委要对农村党员干部和村民代表参加教育培训情况进行经常性检查督促，将接受教育培训情况与年度农村党员干部和村民代表民主评议相挂钩。
党员干部教育培训制度
一、支部每年制定党员教育培训计划，明确培训的对象、内容及考核措施，实行分类培训，不断增强教育培训的针对性和可操作性。
二、教育培训可采取上党课、听辅导报告、阅读材料、座谈讨论、知识竞赛、收看电视、召开学习心得交流会等方式进行，不断增强学习效果。
三、每年对支部委员进行一次培训，主要内容有：学习党建工作理论，创新党建工作方式方法，提高党建工作能力等，使支部工作更好地适应形势发展的需要。
四、每年对全体党员进行1-2次培训，时间不少于两天。内容要紧密结合本单位现状、发展趋势以及岗位特点，进行党的基本理论、基本路线、党风党纪、党员先进性具体要求、政策法规等方面培训，不断提高广大党员的政治素质。
五、按要求选派党员干部参加上级党组织举办的各类培训班，并认真做好记载。
党员干部教育培训三原则
党员干部教育培训是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要举措，是推动学习型政党、学习型社会建设的重要保障，也是干部健康成长、全面发展的重要基础性工作。党员干部教育培训工作应遵循全员培训、保证质量，以人为本、按需施教，全面发展、注重能力三原则。
一、“全员培训，保证质量”，加强教育培训领导。全员培训，保证质量是党员干部教育培训战略任务的要求。在教育培训过程中，党组织起着重要的组织指导作用。把紧紧围绕建立健全党员干部教育培训工作领导责任制，作为建设高素质党员干部队伍的重要举措，切实加强党员干部教育培训工作的领导和指导。
二、“以人为本，按需施教”，创新教育培训方法。以人为本、按需施教是党员干部教育培训规律的内在要求。党员干部教育培训，既要遵循教育的一般规律，又要遵循干部教育培训的特殊规律。要根据各类别、各层次干部的特点、成长规律及培训需求，分类型、分层次科学设置培训班次和学制，切实增强培训的针对性和吸引力。满足学员“干什么、学什么”，“缺什么、补什么”的需求，从根本上改变“上下一般粗、左右一个样”的旧模式。坚持以人为本，就必须
遵循党员干部的成长规律，关注党员干部的学习需求，激发党员干部的学习热情与活力。
三、“全面发展，注重能力”，突出执政能力建设和先进性建设教育。全面发展，注重能力是党员干部教育培训目标的要求。随着新形势、新时期的要求，党员干部从知识型向能力为主兼顾知识的综合化方向发展，传统的传道、授业、解惑的单向灌输的教学方法已显不适。为符合提升能力的培训要求，就必须牢固树立以教为主导和以学为主体有机结合的教学相长的理念，使整个教学活动建立在教学双向互动的基础上。因此，在开展党员干部教育培训过程中，注重围绕中央的重大决策和战略部署，注重把握干部个性化、多样化的学习需求，开展形式多样的综合素质、创新能力、决策水平和工作效率短期培训，突出强化能力的培养，提高党员干部科学发展的能力和构建和谐社会的能力。
镇机关党员干部职工学习培训制度
为了加强镇机关党员、干部、职工的政治理论学习和业务知识学习，提高全体干部职工的政治理论水平、业务水平和思想觉悟，特制定和完善本制度。
一、学习培训内容 主要学习党的路线、方针、政策;学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为了加强镇机关党员、干部、职工的政治理论学习和业务知识学习，提高全体干部职工的政治理论水平、业务水平和思想觉悟，特制定和完善本制度。
一、学习培训内容
主要学习党的路线、方针、政策;学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想;学习党章和党的基础知识;学习现代科学知识和各种业务知识;学习时事政治。
二、学习培训时间
除每周二的集中学习外，各领导干部和部门负责人要安排时间组织业务学习1次，每次学习时间不少于2小时。有重要、紧急的学习内容随时安排。
三、学习培训方式
学习采取集中学习与个人自学相结合，提倡个人自学，
个人在理论和实践的结合上积极研究探索，积极撰写论文和心得体会，提高理论水平。
四、学习要求
1、按时参加学习培训教育活动，不得无故缺席，更不得以工作为借口不参加学习培训，要确保人员齐全。
2、要坚持记好学习笔记，撰写学习心得体会2篇以上。镇党政办将采取定期不定期地检查和抽查，随时掌握全体机关干部、职工的学习情况。
3、将学习培训纳入考勤考核内容，要建立学习培训考核登记簿，对学习培训不认真、参加集中学习培训次数少、笔记、心得未达到要求的以及对迟到、早退和随意不参加的要认真记载，并纳入年终考核内容和评先选优的条件之一。
4、加强组织领导。党政办为学习培训的组织者，负责制定学习培训计划和组织实施学习培训;镇党政领导要带头参加学习培训，并做好学习培训辅导，努力提高学习培训效果。
村党员干部学习制度
第一条 制定年度集中学习和个人自觉学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证。集中学习计划由党总支制定下发，每月组织全体党员集中学习一次，学习时要做好记录，讨论时要踊跃发言，根据个人实际情况，制定自学计划，并落实到位。
第二条 学习采取集中学习和个人自学相结合的方法。学习要有重点，要结合实际，在提高自身素质上下功夫。在学习形式、方法上要灵活多样，结合工作实际经常组织学习心得体会交流。个人自学，要认真做好读书笔记，讲求实效，不拘形式。
第三条 除坚持统一规定的学习内容外，可以利用一定的时间，结合形势与任务及党员干部的思想实际，有针对性地组织参观、观看录像、调研等活动;在抓好政治理论学习的同时还要加强业务知识、科技文化知识的学习，不断提高思想理论水平和业务工作技能。
第四条 党员领导干部要从“讲学习、讲政治、讲正气”中加强精神文明建设，增强对政治理论、业务技能等学习重要性的认识，带头自觉参加各类学习培训，全面提高自身综合素质。
第五条 建立学习考勤和奖惩制度。每次学习都要认真进行考勤，除特殊情况外，党员干部特别是党员干部都必须
按时参加由党总支(支部)组织的学习及活动，如确因特殊情况不能及时参加学习的，必须由本人向所在党支部书记请假，事后必须进行补课。学习制度执行情况将与年终目标考核挂钩。
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