为了帮助全体老师更好地领会和贯彻新课程标准，全面了解、准确把握新课标的实质, 切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂中，进一步转变教育思想、教学方式和教学 手段，加快知识的更新和拓展。2022年11月3日下午，学校有幸邀请到区教研员**老师 来到大会议室，进行新一轮语文学科新课程标准（ 2022年版）培训学习。学校集团校总校、 圆通、志道、杨惠校区语文教师到会场参加培训I ,万科、新都荟校区语文教师在线上进行学 习，参加会议的还有来自学校"三名"工作室的学员。本次培训由**副主任主持。
在培训I中，全体老师在陈老师的带领下从语文课程性质、学段要求、课程理念、核心素 养内涵、教学建议、学习任务群等方面领会了新课标的变化，对课程育人的作用界定更清晰 明了。
陈老师首先从“课程育人”角度入手，提出了 “怎样育？”的问题，引发了老师们的思 考。同时，陈老师强调课程教材要发挥培根铸魂的作用，强调学生与教师在教育过程中的经 验和体验。
紧接着，陈老师从"语文学习任务群”的教学实践出发，以部编版语文教材四五六年级 的单元主题教学为例，详细讲解了学习主题与任务之间的关系，学习主题在明确学习方向, 而学习任务是学习过程中的实践活动，指向学生的核心素养发展。以语文实践为主线，陈老 师强调其中梳理与探究的重要性，围绕学科学习、社会生活中有异议的话题，开展阅读、梳 理、探究、交流等活动，对于落实语文实践活动具有独特意义。
培训结束，学校★*副校长进行了总结发言，沈校长提出：短暂的培训学习是研读新课标 的灯塔，全体老师需要沿着这个方向继续思考、感悟，才能真正把新课标吃透，才能在教学 实践中真正运用新课标的核心理念。
通过培训，老师们深深感受到，作为一名教师，终身学习既是时代发展的要求，也是我 们必须坚持提升专业素养，必须深入了解所教学科的课程标准，才能全面、准确地掌握新课 程理念，才能在教学中游刃有余、有的放矢。
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