通过游园活动，让小学生们在锻炼身体的同时，增加对自然环境的认知和了解，加强团队合作能力，培养探究精神和能力，促进个人全面发展。
活动时间和地点时间：暑假期间，具体时间由学校公布。
地点：需要保证良好的自然环境和安全设施，由学校根据实际情况选择。
活动内容1. 游园环境观察活动负责人将带领小学生们走进自然环境，引导他们观察园内动植物、地形、地貌等，了解和认识园内自然环境，增加他们的知识储备和探索兴趣。
2. 游园运动竞赛在保证游园安全的前提下，组织小学生们参与游园跑、足球比赛、拔河比赛等各种运动竞赛，激发小学生们的团队协作精神，增强身体素质。
3. 创意手工制作为了培养小学生们创造力和动手能力，组织他们在游园内动手制作简单手工，如风车、花瓶、食品等，让小学生们在玩闹中学习提高。
4. 园林研究报告游园后，组织小学生们利用自己观察的数据和图片资料编制园林研究报告，并以班级为单位进行汇报，展示他们的发现和想象力。
活动实施1.活动前，需要对游园路线和游园区域进行规划和安全检查，确定游园区域边界和安全要求。
2.活动过程中，需要严格按照规范程序进行组织，对小学生进行安全教育和监督，防范意外和擦伤。
3.活动后，对小学生进行满意度调查和反馈，以优化活动流程和改进活动内容。
活动评估活动结束后，组织评估小组对活动进行总结和评估，评估内容包括活动流程、活动内容、安全管理、小学生参与度等方面，以为下一次活动做出改进和提高。同时，也可以对小学生进行评估，以了解他们的认知程度和学习进步。
活动预算活动经费主要来源于学校，包括费用用于活动负责人、交通、食品和活动材料等方面，需经过学校领导批准。
活动推广活动可以通过学校网站、学校微信公众号、班级通讯录等多种途径进行宣传和推广，吸引更多的小学生参与活动。
总结小学游园活动是一项针对小学生的有益活动，通过活动可以增加对自然环境的认知和了解，激发小学生的探究兴趣和创造力，培养小学生的团队合作精神和身心健康。将游园活动纳入小学生季度活动之中，将会为小学生全面发展打下坚实的基础。
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