阅读社团活动方案范文(通用5篇)

时间:24-01-11 网友
阅读社团活动方案

阅读社团活动方案范文(通用5篇)

  方案是从目的、要求、方式、方法、进度ç‰éƒ½éƒ¨ç½²å…·ä½“、周密,并有很强可操作性的计划。下面是小编为大家整理的阅读社团活动方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  阅读社团活动方案 篇1

  一、活动意义

  阅读是å¦æ ¡æ•™è‚²çš„最基本的途径之一,是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动,通过开展读书社团活动,可以促进å¦ç”Ÿçš„全面发展,营造内涵丰富、特色鲜明的书香文化氛围,还可以陶冶å¦ç”Ÿçš„情操,开阔å¦ç”Ÿçš„知识面。

  二、活动目的

  1、通过读书活动,激发全体å¦ç”Ÿçš„阅读çƒæƒ…,开阔其视野,增长其知识,陶冶其情操,充实其文化底蕴,提高其综合素质。

  2、通过读书社团系列活动的开展,逐æ¥å½¢æˆç‰¹æœ‰çš„“书香校å›â€ç‰¹è‰²ï¼Œä¸æ–提升我校图书室品位。

  3、启动å¦æ ¡ã€ççº§ã€å®¶åºå°ä¹¦æˆ¿å»ºè®¾ï¼Œé€šè¿‡å¼€å±•å½¢å¼å¤šæ ·çš„读书活动,让每一个å©åéƒ½æ„Ÿåˆ°è¯»ä¹¦æ˜¯æœ€å¿«ä¹çš„,让每一个父母更加关注å©åçš„读书情况,关心å©åçš„å¦ä¹ å’Œç”Ÿæ´»ã€‚

  4、通过读书活动,从å¦ä¹ ä¹ æƒ¯ã€ç”Ÿæ´»ä¹ æƒ¯ã€åŠ³åŠ¨ä¹ æƒ¯ã€å«ç”Ÿä¹ æƒ¯ç‰æ–¹é¢åŸ¹å…»å¦ç”Ÿï¼Œæ•™è‚²å¦ç”Ÿçˆ±æŠ¤ä¹¦ç±ã€çƒå¿ƒè¯»ä¹¦ï¼Œå½¢æˆè¯»ä¹¦çš„好习惯。

  三、活动对象

  XXä¸å¿ƒå°å¦äº”å…年级å¦ç”Ÿ

  四、活动主题

  人人参与,养成读书习惯;品味书香,创建书香校å›ã€‚

  五、活动时间

  20xx年x月——20xx年x月每周周四下午活动课

  å…、活动地点

  å¦æ ¡é˜…览室

  å…、活动实施过程

  1、四月初,在å¦æ ¡å¬å¼€â€œä¹¦é¦™æº¢æ ¡å›çŸ¥è¯†ä¼´æˆ‘行”启动仪式,在全校师生ä¸æŽ€èµ·è¯»ä¹¦çš„çƒæ½®ã€‚同时向五å…年级推荐读书目录,制定书香家åºã€è¯»ä¹¦ä¹‹æ˜Ÿçš„具体要求标准。各ççº§å®£ä¼ ã€å‘动å¦ç”Ÿå‚与读书社团活动,有条件的ççº§å»ºç«‹å›¾ä¹¦è§’,开辟“读书交流å›åœ°â€ï¼Œå…¨ä½“å¦ç”Ÿè¯¾ä½™æ—¶é—´å¯ä»¥åˆ°å¦æ ¡å›¾ä¹¦é˜…览室选取自己要读的书籍。

  2、开展读书竞赛活动,评选“读书之星”活动。“读书之星”要求:爱护书籍,çƒçˆ±è¯»ä¹¦ï¼Œæˆç»©ä¼˜ç§€ï¼Œå£°éŸ³å®äº®ï¼Œè¯»éŸ³å‡†ç¡®ï¼Œå¯Œæœ‰è¡¨æƒ…,且平时能坚持读书,并认真写读书摘记、心得体会。

  3、总结表彰,阶段性读书竞赛活动结束后,社团要进行总结表彰,对读书活动ä¸æ¶ŒçŽ°å‡ºçš„“读书之星”ç‰è¯»ä¹¦å…ˆè¿›ä¸ªäººï¼Œå°†å‘放奖品,以鼓励他们在读书ä¸çš„表现,激发他们的读书çƒæƒ…。

  七、组织领导

  组长(指导老师):

  成员:

  阅读社团活动方案 篇2

  一、指导思想

  为了弘扬ä¸åŽä¼ ç»Ÿçš„书法文化,培养å¦ç”Ÿè‰¯å¥½çš„书写习惯,规范å¦ç”Ÿçš„书法行为,营造浓厚的写规范å—的氛围,打造我校富有特色的书香校å›ï¼Œç‰¹ç»„建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广大同å¦æä¾›å±•ç¤ºè‡ªæˆ‘的空间和舞台。

  书是人类的朋友,书是人类进æ¥çš„阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。让å¦ç”Ÿåœ¨ä¼˜è‰¯çš„环境和条件下快乐地读书,养成çƒçˆ±ä¹¦ç±ï¼Œåšè§ˆç¾¤ä¹¦çš„好习惯,为æ¤ï¼Œæˆ‘校成立了“三味书屋”阅读社团活动。让å¦ç”Ÿåœ¨è¯»ä¹¦ç¤¾å›¢å®žè·µæ´»åŠ¨ä¸é™¶å†¶æƒ…操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们真æ£ä½“验:我读书,我快乐!

  二、社团机构

  社团部长:

  社团副部长:

  社团成员:å¦æ ¡é€‰å‡ºæ¥çš„'阅读爱好者

  三、活动时间、地点

  每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室(校图书室)

  四、社团å¦ç”Ÿæƒ…况分析

  处于小å¦é˜¶æ®µçš„å¦ç”Ÿï¼Œæ£æ˜¯å…¶é˜…读的最佳时期和关键期。除却课堂阅读,如果å¦æ ¡èƒ½åœ¨é˜…读社团活动ä¸æœ‰æ„è¯†åœ°åŸ¹å…»å¦ç”Ÿçš„阅读习惯、积极提高å¦ç”Ÿçš„阅读能力,将对å¦ç”Ÿä»ŠåŽçš„成长起着至关重要的作用。

  本å¦æœŸä»¥æ¿€å‘å¦ç”Ÿé˜…读兴趣为主要目的,采取有效的方法,激发å¦ç”Ÿçš„阅读激情,从而使å¦ç”Ÿçˆ±ä¸Šé˜…读,在全校范围内营造浓厚阅读氛围。

  五、活动内容

  本社团将进行丰富多彩的阅读活动,利用每天规定时间,到规定的阅览室阅读课外书,以文å¦ä½œå“æ¬£èµå’Œç‚¹è¯„为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会,并定时开展交流活动,评选优秀笔记,组织各种赛事,鼓励å¦ç”Ÿç§¯æžå‚加。

  我们将在兴趣小组实施过程ä¸ç»§ç»å®žè¡ŒåŒé€‰åˆ¶åº¦ï¼šæ´»åŠ¨å‰ï¼Œè¯»ä¹¦å°ç»„根据每个å¦ç”Ÿçš„特点选择阅读书籍,同时鼓励å¦ç”Ÿä¾æ®è‡ªèº«ç‰¹é•¿ï¼Œç‰¹åˆ«æ˜¯å…´è¶£æ‰€å‘,选择所需书籍。在老师的帮助下,å¦ä¼šé˜…读,å¦ä¼šåˆ†æžï¼ŒæŽŒæ¡æ–¹æ³•ã€‚

  å…、活动形式

  1、教师推荐

  在美文欣赏课上向å©åä»¬æŽ¨èå¥½ä¹¦ï¼Œæ•™å¸ˆé€‰æ‹©ä¹¦ä¸çš„几个精彩片段读给å©åä»¬å¬ï¼Œæ¿€å‘å©åä»¬çš„阅读兴趣,引导他们去寻找并阅读。

  2、亲åé˜…读

  积极引导全校å¦ç”Ÿå‚与到“家åºè¯»ä¹¦ä¹â€æ´»åŠ¨ã€‚提倡在家åºä¸å¼€å±•äº²åé˜…读活动,让家长引导å©åé€‰æ‹©åˆé€‚的读物或家长和å©åå…±è¯»ä¸€æœ¬ä¹¦ï¼Œå…±è®®ä¸€æœ¬ä¹¦ï¼Œè¿›è€Œæ‰©å¤§é˜…读范围。

  3、熟读成诵

  阅读书目ä¸æœ‰å¾ˆå¤šæ˜¯æœ—朗上口的优秀古诗词,我们引导å©åç”¨å„种形式的读来加强记忆,同时培养他们的è¯è¨€æ„Ÿå—能力,可以水到渠成,熟读成诵。

  4、美文赏析

  利用每周的美文赏析课,开展师生共读活动。读ä¸å¸ˆç”Ÿå¯éšæ—¶äº¤æµæ„Ÿæ‚Ÿã€‚这样既能增加å¦ç”Ÿè¯»ä¹¦ä¹è¶£ï¼Œåˆèƒ½å¢žè¿›å¸ˆç”Ÿæ„Ÿæƒ…。

  5、我型我秀

  《伊索寓言》《童话故事》ä¸æœ‰è®¸å¤šæ•…事是非常经典的,可谓家喻户晓,如《狼来了》《狐狸和乌鸦》《狐狸和仙鹤》《猴åæžæœˆã€‹ã€‚我们结合è¯æ–‡å¦ç§‘活动,和å©åä»¬ä¸€èµ·æŽ’练情景剧,读一读、演一演,以提高社员浓厚的阅读兴致。

  七、活动要求

  1、每位社员每å¦æœŸå¿…须完成老师推荐的书目。

  2、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。

  3、社团将定期开展读书沙龙活动,组织同å¦äº¤æµè¯»ä¹¦å¿ƒå¾—,并且组织社员进行读书朗诵比赛,演讲比赛,成è¯æŽ¥é¾™ã€çŒœå—è°œç‰æ´»åŠ¨ã€‚

  八、活动安排

  三月

  第一周:招募社团成员,组建文å¦ç¤¾ï¼Œå»ºç«‹ç¤¾å›¢èŠ±åå†Œã€‚

  第二周:阅读赏析经典推荐

  第三周:心得交流诗æŒæœ—诵

  第四周:尝试创作笔会

  四月(山水散文专题)

  第一周:寻找春天亲近自然

  第二周:å¦ç”Ÿä½œå“äº¤æµï¼Œè¯„析

  第三周:山水小散文欣赏经典推荐

  第四周:再次创作,交流心得

  五月(与名人面对面)

  第一周:名人故事

  第二周:与作家面对面——观看视频资料:讲座

  第三周:小记者行动

  第四周:心得交流

  å…月(童话专题)

  第一周:名著导读,赏析,推荐书目

  第二周:读书交流会——我最喜欢的一部童话故事

  第三周:创作实践

  第四周;展示交流展示活动

  期间定期的工作有:要求å¦ç”Ÿæ¯å¤©åšæŒå†™æ—¥è®°ï¼Œæ¯ä¸¤ä¸ªæ˜ŸæœŸçœ‹ä¸€æœ¬è¯¾å¤–读物,写读书笔记,组织各类竞赛,激发å¦ç”Ÿå…´è¶£ï¼Œå¯¹äºŽä¼˜ç§€ä½œå“ç§¯æžå‘报刊杂志社投稿,并且及时在校å›ç½‘站上发表。

  阅读社团活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为了活跃我校校å›æ–‡åŒ–,发挥“快乐阅读”的宣传阵地,为了进一æ¥æ·±åŒ–“快乐阅读”教研课题的研究,促进å©åå¿«ä¹è¯»ä¹¦ï¼Œä¸ºäº†ä¸°å¯Œæˆ‘校的素质教育内涵,培养快乐读书的“小明星”。为了让校å›ä¸å¿«ä¹è¯»ä¹¦çš„文化气息更加浓郁,在课余时间里兴趣小组把对阅读有特别爱好的同å¦é›†ä¸åœ¨ä¸€èµ·å¦ä¹ ã€‚让兴趣做最好的老师,培养å©åçˆ±è¯»ä¹¦ï¼Œå¹¿è¯»ä¹¦ï¼Œä¼šè¯»ä¹¦ï¼Œå¿«ä¹è¯»ä¹¦ï¼Œè¯»æ•´æœ¬ä¹¦ï¼Œåšå°ä¹¦è¿·ã€‚

  二、活动内容:

  本小组将进行丰富多彩的文å¦æ´»åŠ¨ï¼ŒåŒ…括名人名言、小故事大智慧、名家名作赏析、指导å¦ç”Ÿé˜…读和阅读小游戏ç‰ç‰ã€‚

  三、活动对象:

  四年级å¦ç”Ÿ

  四、活动时间:

  每周三下午4:00——5:00

  五、活动地点:

  四二çæ•™å®¤

  å…、主要措施:

  1、指导å©åè¯»ä¹¦ï¼šæ¯”比谁读得多,争当小书迷。

  2、懂得合作,读书小组协作阅读、创作,布置å¦ç”Ÿåœ¨è¯¾å¤–自由阅读、写作。

  3、玩一些积极有益的游戏,丰富å¦ç”Ÿçš„体验,收获成功,感受快乐,å¦ä¹ ä¸Žæ´»åŠ¨ç»“合,让å¦ç”Ÿåœ¨â€œä¹â€ä¸å¦ã€‚

  4、鼓励å¦ç”Ÿå¤šèƒŒè¯µï¼Œå¤šç§¯ç´¯ï¼Œå¤šåˆ›æ–°ï¼Œå¦ä¼šæ¬£èµåç¯‡ä½³ä½œï¼Œä¼šè¿ç”¨ä¸€äº›å¥½è¯ä½³å¥ã€‚

  七、活动安排

  每星期阅读一篇佳作并交流。穿插名人名言、开心小故事。制作多种形式的读书小报。玩一些关于阅读方面的积极有益的游戏。多积累多背诵。

  阅读社团活动方案 篇4

  一、活动时间:

  20xx年4月23日—20xx年10月30日

  二、活动主题:

  书香社区 阅读悦生活

  开卷有益 书香社区

  与书香作伴 与文明同行

  三、组织机构

  为切实加强组织领导,确保全民阅读活动落到实处,成立全民阅读活动工作领导小组,小组办公室设在党委办公室。

  组 长:xxx

  副组长:xxx

  成 员:xxx、xxx、xxx

  四、活动内容及安排

  1. 4月23日,以“世界读书日”为契机,举行第一届“开展全民阅读,深化社区教育” 社区全民读书活动启动仪式,宣读活动倡议书,并组织广大居民和全体工作人员开展爱心捐赠图书公益活动。(党委办、社区)

  2. 5月4日,结合“五四青年节”,组织社区全体干部职工开展“品读经典 人人读一本好书”活动,发放《阅读书目一览表》,并定期定书目(从一览表ä¸é€‰)组织干部职工开展读书心得体会交流活动。(党委办)

  3. 5月上旬,开展“书香送安康”老年人读书活动:为社区老年读者上门办理借阅证;组织举办一次“夕阳红座谈会”,让各位老年读者畅所欲言,交流读书心得。(社区、敬老院、党委办)

  4. 5月至9月,举办以“阅读悦生活”为主题的读书征文活动,征文内容为读一本书的点滴体会,或对一本书的生动解读,或与一本书的不解之缘以及一本书对自己成长成才的影响ç‰ã€‚征文面向社区全体居民,征文要求主题鲜明、积极向上、格调高雅、有真情实感、言之有物、可读性强。题材不限,文章篇幅不超过2000å—。活动将评选出优秀文章,在报纸和网站上刊登。(党委办)

  5. 10月上旬,在社区广大干部职工ä¸å¼€å±•â€œåˆ›å¦ä¹ åž‹ç»„织,做å¦ä¹ åž‹äººæ‰â€æ´»åŠ¨ï¼Œé€šè¿‡åœ¨å‰å‡ é¡¹æ´»åŠ¨ä¸çš„综合表现,评选出6-10名å¦ä¹ åž‹äººæ‰ï¼Œé€šè¿‡æŠ¥çº¸å’Œç½‘站进行宣传推广,营造“全员å¦ä¹ ã€ä¸»åŠ¨é˜…读、快乐工作”的良好氛围。(党委办、社区、办公室)(这项评选活动可与“书香家åºâ€ã€â€œä¼˜ç§€é’年”评洗活动一起组织)

  五、活动考核标准:

  (一)考核项目:

  1.建立党支部或部门的阅读活动方案或个人读书计划

  2.参加活动次数和质量

  3.参加活动效果及总结

  (二)考核内容:

  1.按是否建立支部或部门的阅读活动方案或个人读书计划,及方案或计划执行情况分为4个评分区间,详见《则尔庄社区第一届全民阅读活动考核表》;

  2.考核是否积极参加各项读书或å¦ä¹ æ´»åŠ¨ï¼Œå¿…读书目和可选阅读书目的阅读数量和质量,交流活动的参加和发言情况,是否有请假、无故不参加活动情况ç‰ã€‚

  3.考核是否按规定或计划做读书笔记或读书心得体会,是否在征文比赛ä¸èŽ·å¥–,对阅读活动工作或成效进行总结ç‰ã€‚

  (三)、考核结果

  1.考核按总分划分为优秀、良好、合格、不合格四个ç‰æ¬¡ï¼Œå…¶ä¸æ€»åˆ†åœ¨85以上的为优秀;71-84分的为良好;60-70分的为合格;59分以下的为不合格。

  2.根据考核结果排名,评选本年度的“读书明星”ç‰å…ˆè¿›ï¼Œå¹¶å°†è€ƒæ ¸ç»“果纳入年终评优树先考评ä¸ã€‚

  å…、活动要求:

  全民读书活动是为了推进社区文化建设,提升居民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动,需要广大干部群众的积极参与。

  1.各支部和广大党员干部要高度重视全民读书活动,把这项活动作为当前的一项重要政治任务,精心组织,周密安排,抓好落实。

  2.通过悬挂标è¯åŠæŠ¥çº¸ã€å®£ä¼ æ ã€ç½‘ç«™ç‰å¹³å°å‘起倡导,激发广大干部群众的读书çƒæƒ…,引导干部群众多读书、读好书。

  3.充分利用图书馆,在活动ä¸ï¼Œç¤¾åŒºå›¾ä¹¦å®¤ã€é˜…览室都要全天对社区居民开放,形成多形式、多层次的读书活动网络。

  4.领导带头,发挥好表率作用。党员领导干部,要身体力行,率先垂范,自觉做到带头å¦ä¹ ã€å¸¦å¤´åšè¯»ä¹¦ç¬”记、带头写å¦ä¹ å¿ƒå¾—、带头作交流发言,带领党员干部职工积极投入到å¦ä¹ æ´»åŠ¨ä¸æ¥ï¼Œä¿ƒè¿›æœºå…³è¯»ä¹¦æ´»åŠ¨çš„有效开展。

  阅读社团活动方案 篇5

  一、指导思想:

  著名的作家斯蒂夫曾说过:“名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来从ä¸å¾—到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里,读名著,诵经典,让å¦ç”Ÿå¦ä¼šæœé›†ï¼Œå¤„理信息,培养å¦ç”Ÿè¾ƒå¼ºçš„课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动,让名著陪伴å¦ç”Ÿçš„成长,丰富å¦ç”Ÿçš„精神生活,让å¦ç”Ÿå¿«ä¹è¯»ä¹¦ï¼Œå…»æˆè‰¯å¥½çš„读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富,特色鲜明的“诵读经典”的校å›è¯»ä¹¦æ°›å›´ã€‚

  二、活动目标:

  1、通过活动,使å¦ç”Ÿçˆ±è¯»ä¹¦ï¼Œè®©ä¹¦æˆä¸ºä»–们的朋友。从小养成çƒçˆ±ä¹¦ç±ï¼Œåšè§ˆç¾¤ä¹¦çš„好习惯,他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

  2、在活动ä¸ï¼Œå¼•å¯¼å¦ç”Ÿå¤šè§‚察,多积累,多思考,多动笔,从而感悟文å¦çš„内涵和人生的哲理,放飞思维,陶冶情操。

  3、在活动ä¸ä½“验读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。

  4、通过活动,在校å›å†…形成çƒçˆ±è¯»ä¹¦çš„良好氛围,进一æ¥é™¶å†¶æƒ…操,丰富思想,提高修养。

  三、组织机构:

  指导老师: 江洋 社团社长:张思米

  社团成员:五——å…年级的喜爱读书的å¦ç”Ÿï¼ˆ50人)

  社团主编:张艺 张琦

  社团æ’音:å™è¶Š 张思佳

  四、活动内容

  1、诵读经典的古诗词,感受文化经典ä¸çš„内涵。

  2、读小å¦æŽ¨èé˜…读的书目,重点朗读青少版的四大名著ç‰å¤–国名著。

  3、摘抄阅读ä¸çš„精华、经典è¯å¥ï¼Œäº¤æµåé¦ˆ

  4、定期交流读书心得体会

  5、制作手抄本、手抄报ç‰å¤šç§å½¢å¼çš„读书展览。

  五、活动要求

  1、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间,其ä¸ä»¥äº”å…年级为单位进行集体诵读不少于40分钟。充分利用早上和è¯æ–‡ä¸»é¢˜æ´»åŠ¨è¯¾ï¼ŒæŒ‡å¯¼å¦ç”Ÿæœ—读背诵。

  2、营造书香环境。

  (1)贴名言。发动每个同å¦åˆ°è¯¾å¤–去搜集有关读书的名人名言,写在画纸上贴在教室里的读书角旁,每周更换一句,让同å¦ä»¬ä½“会读书使人快乐、读书使人聪明。

  (2)建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧,给小书吧取一个自己喜欢的名å—。每个同å¦è‡³å°‘带来两本书,使小书吧拥有一定数量的书籍,再由ççº§é‡Œçš„图书管理员进行登记后供同å¦ä»¬å€Ÿé˜…。通过开展“献两本看多本”的活动,丰富同å¦ä»¬çš„阅读资源。

  (3)设专栏。在教室西面的墙上创建一个读书专栏。同å¦ä»¬å¯ä»¥æŠŠè‡ªå·±åˆ¶ä½œçš„推荐好书的小报,撰写的读后感、好作文ç‰è´´åœ¨â€œä¹¦é¦™å°ç‘”里。定时更新作品,在书香小ç‘里,å©åä»¬å¯ä»¥å’Œä¹¦ä¸çš„主人公对话,和同å¦ä»¬äº¤æµè¯»åŽçš„感想,和同å¦ä»¬ä¸€èµ·åˆ†äº«å†™ä½œçš„乐趣,读书的妙趣

  3、指导老师教给良好的阅读习惯

  (1)勤查å—典。鼓励å¦ç”Ÿé‡åˆ°ç”Ÿå—时能“咬住不放”,勤查å—典,不光要知道å—音,还要了解一下å—意,把识å—与阅读结合起来。

  (2)快乐积累。我们提倡å¦ç”Ÿåœ¨çœ‹ä¹¦æ—¶å…»æˆæ‘˜å½•å¥½è¯ä½³å¥çš„好习惯。每位å¦ç”Ÿå‡†å¤‡ä¸€æœ¬é‡‡èœœé›†ï¼Œæ¯å¤©æ‘˜å½•å‡ ä¸ªå¥½è¯æˆ–几句好话。周五周å…周日这三个晚上,可以指导å¦ç”ŸæŠ½ä¸€ä¸ªæ™šä¸Šä½œä¸€æ¬¡ç®€æ˜“的读书笔记,内容包括:书名:《 》;摘录:好词好句或好段;阅读感受:……日积月累,细水长流。

  (3)教给å¦ç”Ÿé˜…读的方法。对不同的读物,要采用不同的阅读方法。读报纸时,可以“浏览”、“跳读”、“略读”ç‰ï¼›è¯»æ•…事情节强的文章,可以默读;读优美的诗æŒã€æ•£æ–‡ã€ä¹¦ä¿¡æ—¶ï¼Œå¯ä»¥ç¾Žç¾Žåœ°æœ—读。

《阅读社团活动方案范文(通用5篇)》相关文档:

社团工作计划(通用6篇)(最新)09-01

学校读书社团活动总结(通用18篇)09-02

校园社团主题活动总结(9篇)09-02

少年宫美术社团活动总结(5篇)09-05

少年宫社团的活动总结09-05

小学书法社团活动方案(4篇)09-06

小学书法社团活动方案(通用4篇)09-06

合唱社团的活动总结(5篇)09-06

合唱社团活动总结5篇09-06

音乐合唱社团活动总结【小学合唱社团活动总结】09-06

Top