演讲比赛议程安排
【篇一：演讲比赛议程安排】
演讲比赛议程安排
1、开场主持词
主持人：尊敬的各位领导及员工：
为深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一 预防为主 综合治理 ”的方针，提高员工安全生产意识、责任意识、事故防范意识和自我保护意识，营造安全、和谐、发展的生产环境和安全文化氛围，经电厂“2012年安全生产月”活动领导小组研究决定在开展一次演讲比赛活动
2、主持人介绍嘉宾：
主持人：今天参加我们演讲比赛的嘉宾有（ ）让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
3、主持人请领导讲话：
主持人：下面有请领导()讲话。
4、主持人介绍评委：
主持人：本次演讲比赛的评委是（）。
5、主持人宣读：评分细则及奖项设置：(见细则)
6、演讲正式开始
演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
7、演讲结束，颁奖准备
主持人：各位选手已经演讲完毕，现在记分员正在紧张的统计分数，利用这个时间，有请xxx（领导）为本次演讲比赛作点评。
8、颁奖
主持人：经过统计，本次演讲比赛结果即将揭晓，下面有请xxx宣布比赛结果。
【篇二：“五.四”演讲比赛议程】
安塞县第二小学迎国庆师生演讲比赛活动方案为了庆祝国庆59周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：2008年9月28日
3、地点：学校新操场
4、参赛人员：
教师组：各教研组每组选送一名教师参赛
学生组：四至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员：全体师生
6、奖励办法：
教师组：设一等奖一名，二等奖若干
学生组：以年级为单位奖励第一名
二、评分标准
本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：
1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。
3、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
组织协调：李赛青
赛事主持：张 牛军红姣
高峻程 高彩云 张 勇评委： 王金玲
马金梅 高菊梅 陈翠萍 常冬琴
汇总：牛亚宁
音响：王红香 张宏萍鲁成玲
摄影：候成龙
奖品：李 玲 高 静
2、迎国庆“热爱祖国 热爱家乡 热爱学校”师生演讲比赛次序
安塞县第二小学迎国庆师生演讲
比赛活动议程 附：1、安塞县第二小学迎国庆师生演讲比赛活动议程
为了庆祝国庆59周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国爱校，爱家乡的情感，特举办此次迎国庆“爱祖国，爱家乡，爱学校”师生演讲比赛，以丰富校园文化生活，提高广大师生综合素质。
议程：
第一项：演讲比赛
第二项：颁 奖
第三项：总结闭会
“我爱读书”朗诵演讲比赛议程及串词
“我爱读书”朗诵演讲比赛议程
第一项：开幕，揭晓“我爱读书”征文比赛获奖名单并颁发证书
4月23日是世界读书日。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。我们学校创建“书香校园”，开展阅读考级已经一年，为检验同学们的阅读效果，激发同学们读书的兴趣，力争使每个同学多读书，读好书，会读书，用读书改变我们的生活，用读书打开知识之门，推
开智慧之窗，为人生奠基，所以我们开展这次“我爱读书”征文、朗诵演讲比赛。
首先揭晓“我爱读书”征文比赛获奖名单并颁发证书
第二项：宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛评分标准、方法及奖项 本次比赛朗诵演讲体裁不限，既可朗诵原创作品（可加分），也可自定诗篇；可围绕读书体会、好书介绍、读书故事、读书随笔等进行。参赛以组合或集体形式均可。选手参赛时表现时间为3-5分钟。
担任本次比赛的评委有：
本次比赛采取现场打分、亮分形式，计分时分别去掉一个最高分和最低分，公布剩下三个分数的平均分。
评分标准：
本次比赛对选手的评分满分10分，评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。细则公布如下：
(1) 作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上 1分
(2) 参赛者衣着得体，与诗文内容相协调 0.5分
(3) 参赛者精神饱满，姿态得体大方 1分
(4) 参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗文的内涵 1.5分
(5) 参赛者朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿 1分
(6) 参赛者吐字清晰，普通话标准，正确把握诗文节奏 2分
(7) 参赛者朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣 2分
（8）朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵 1分
比赛设特等奖一名，一等奖三名，二等奖六名。
第三项：演讲朗诵比赛
第四项：：宣布获奖名单及颁奖
第五项：陈英校长致闭幕词
我爱读书演讲朗诵比赛
主 持 词
女：尊敬的各位评委、老师
男：亲爱的同学们
和：大家下午好！
女：在这春光明媚的日子里，我们迎来了宗小我爱读书演讲朗诵比赛。男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。 女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，
伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！
男：宗村小学“我爱读书演讲朗诵比赛现在开始。
女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我的童
年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是： 二号选手做准备。
请评委亮分 ：一号选手得分分别是： 去掉一个最高分:去掉一
个最低分：，一号选手的最后得分是：
男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的
每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。请二号选手上场，他的题目是： 三号选手做准备。
请评委亮分 ：二号选手得分分别是： 去掉一个最高分:去掉一个最低分：，二号选手的最后得分是：
女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请三号选手上场
他的题目是： 四号选手做准备。
请评委亮分 ：三号选手得分分别是： 去掉一个最高分:去掉一个最
低分：，三号选手的最后得分是：
男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇
的大门。请四号选手上场，他的题目是：五号选手做准备。 请评委亮分 ：四号选手得分分别是： 去掉一个最高分:去掉一个最
低分：，四号选手的最后得分是：
女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘
所吸引，也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场，他的题目是： 六号选手做准备。
请评委亮分 ：五号选手得分分别是： 去掉一个最高分:去掉一个最
低分：五号选手的最后得分是：七号选手做准备。
男：书是我们一生的伙伴；一生的老师；只有诚心地向“书先生”请
教，才是最聪明快乐的人。请六号选手上场，他的题目是： 七号选手做准备。
请评委亮分 ：六号选手得分分别是： 去掉一个最高分:去掉一个最
低分：，六号选手的最后得分是：
女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可
以攀得更高。请七号选手上场，他的题目 八号选手做准备。
请评委亮分 ：七号选手得分分别是： 去掉一个最高分:去掉一个最
低分：，七号选手的最后得分是：
男：世纪老人冰心说 “读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。
【篇三：演讲比赛活动议程】
“三抓一促”与“真情武黄”演讲比赛活动方案
“喜迎十八大，争创新业绩”为认真贯彻落实“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”各项工作顺利展开，推动科学发展、促进社会和谐、服务广大司乘、加强基层组织，立足“三抓一促”具体要求，结合“真情武黄”内涵，特举办“提升服务 促社会和谐”演讲比赛。
一，活动主题：提升服务 促社会和谐
二、活动地点：鄂州所四楼会议室
三、活动目的：引导广大党员干部转作风、优环境、抓落实、促跨越，立足岗位创先争优，全面推进武黄管理处区域化管理跨越发展，以实际行动和优异成绩向党的十八大献礼。
四、活动要求：参赛者自备稿件，要求真实、生动、感人。
五、比赛流程：
1、观众入场、参赛人员签到（提前半个小时）；
2、现场抽签决定上场次序。
3、由活动主持人介绍出席嘉宾（评委）
4、活动正式开始，主持人主持现场并宣布比赛开始；
5、选手首先作自我介绍：编号、姓名、站所、演讲题目
6、下一选手作准备，评委在演讲结束之时将评分成绩交给计分员。
六、评分标准：（满分100分）
主题内容:30分 要求主题鲜明，符合主题内容。
语言表达:20分 要求发音标准，流利。
仪表风范:20分 着装整齐，大方得体,姿态自然，动作适度。
现场感染力:10 表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
时间掌握:10 节奏处理得当，
整体效果:10 行文流畅，用词精练，技巧运用自如,详略得当,内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
七、评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，取平均分为选手比赛成绩。
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