老年社会工作项目计划书
篇一：老年社会工作服务项目 策划书
老年社会工作服务项目
策 划 书
项目名称： 第二人生
申请团队： 蜗牛小组
组员姓名： 谭姝
班级 ： 社工121
2014年 12 月 30 日
1∕4
2∕4
3∕4
4∕4
篇二：社会工作专业并行实习项目计划书
社会工作专业并行实习项目计划书
项目名称： _走进鲸园 走近老年人 __ _ _
项目地点： 威海市环翠区鲸园办事处 实施单位： 05级社会工作实习小组执行时间： 11月23日—12月23日 联 系 人： 朱迪康 联系方式:
一、项目总体描述：
本项目以当前最受关注的老年人社区服务问题为出发点，拥有丰厚的专业底蕴，是实事与专业相结合的产物，它的服务对象为城市社区老年人群体，服务的项目为老年社区工作。目的是通过改善老年人的精神文化生活，使他们充分挖掘自身潜能，提高其身心素质、社区参与程度和社区归属感，使他们更好地融入社区生活，使他们能够安享幸福的晚年。 二、项目具体描述 1、项目背景 ：
近几年，随着我国经济政治体制改革的不断深化，社区在城市建设和管理中的作用也越来越突出。同时，随着我国老龄化时代的到来，如何让老年人实现 “老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”日益成为社会关注的焦点。利用社区资源更好的发挥社区在养老服务中的作用，尤其是完善“空巢”老人社区照料服务体系，提高老年人的精神文化生活，解决老年人的精神问题，开发老年人的潜能，从而为老年人创造一个幸福的晚年生活成为我们探究的主要课题。
威海市政府于2007年出台的《威海市老龄事业发展“十一五”规划》中明确提出：建立、健全养老保障服务、老年人权益保障、老年人文化体育活动和教育、老龄产业、老有所为管理服务等体系，努力形成老龄事业福利化、社会化、产业化相互促进，老年人共享、共建、共融的局面，逐步实现道德与法制相结合、家庭与社会相结合、分散与集中相结合、福利与市场相结合的新养老保障模式，不断提高社会养老服务水平、老年人物质文化生活水平和老龄工作水平，把 “老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的各项任务落到实处。
在政府相关政策的指引下，威海市各个社区积极开展了一系列的老年人活动，老年人社区工作取得了不少成绩。为了更进一步地推动威海市老年人社区工作的发展，将社会工作专业服务融入到老年人社区工作当中，使社会工作服务的专业技巧和专业特色更加广泛地施惠于社区建设，我们山大威海分校法学院05级社会工作专业实习小组在鲸园街道办事处的大力支持下开展此次活动。
2、问题陈述与项目必要性： （1）问题陈述
随着人口老龄化的到来，老年人群体日益引起全社会的关注。由于职业生活、经济条件、教育经历、社会环境等诸多方面的差异，老年人的需求是不同的。不过，就总体而言，老年人的基本需求是相同的。对很多老年人来讲，子女出门学习工作，无人陪伴，自己又无法出门活动，白天在家的时光就会变得十分枯燥、无聊，其中孤寡老人的情况尤其严重；同时很多老人是被子女从外地接过来生活的，他们对周围邻居及社区环境不是很了解，平时无朋友来访，也变得较为孤独，因此如何融入社区，如何适应威海的文化，减少内心的冲突是亟需解决的问题；对于退休老人，如何由“单位人”变为“社区人”，如何学会适应退休生活，如何享受晚年生活也成了一个重要问题。这种种问题都需要社区为老年人提供一个完善的、符合社区实际的养老服务模式，因此，如何充分利用社区和社工服务资源帮助老年人合理度过空闲时光、提高老年人晚年生活的质量变得十分必要。 （2）项目必要性
通过山东大学威海分校法学院社会工作专业的同学和环翠区鲸园办事处的合作共同开展丰富老年人生活的系列活动，促进老年人身心健康的改善，加强老年人对社区的认识，增强其对社区的归属感，探寻社区的现有养老服务模式，根据社区的实际情况，结合老年人自身特点，拟建一套与之相适应的养老服务模式，同时为社区完善养老服务模式提供借鉴和参考。 3. 社会工作专业及项目小组成员简介
社会工作专业是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的助人服务活动。其本质是一种助人活动，其特征是提供服务。它以受助人的需要为中心，并以科学的助人技巧为手段，以达到助人的有效性。社会工作的学生能够掌握基本社会工作理论和知识，熟练的社会调查研究技能和较强的分析解决问题的社会工作能力；适合于在党政部门、企事业单位、社会团体、教育机构从事社会调研、社会政策分析、社会工作管理、社会服务或社会理论教学工作的高级专门人才。
社会工作根据其实务内容和划分标准可分为许多具体的服务领域。其中老年社会工作就是社会工作实务的重要组成部分之一。
本项目小组由12名成员组成。分别是朱迪康、刘波、刘克克、梁杰、范卫星、赵军光、葛进行、孙玉清、刘树云、杜晓娥、党磊磊、蔡雅玲。其中孙玉清、刘波、刘克克、葛进行、范卫星、杜晓娥、党磊磊、梁杰、赵军光暑期分别在环翠楼街道办事处、竹岛办事处等进行了为期一个月的专业实习，刘树云在威海市团市委进行了一个月的实习，朱迪康、蔡雅玲则通过自己联系实习机构完成了暑期的专业实习。在暑期社会实践论文评比中，我们有1人获得校级一等奖，2人获得校级二等奖，1人获得校级三等奖，另外还有院级一等奖2人，院级二三等奖4人。十二名成员都是院系班级中的佼佼者，我们中有的人学习成绩优异，多次获得一等奖学金和校院级三好学生荣誉称号；有的工作能力很出色，担任院系学生会部长、社团主要负责人、班长、团支书、宣传委员、生活委员、文体委员等职务。相关的工作经验和成员自身较高的能力决定了我们有信心做好此次项目实习。 4.目标群体
1）直接受益人：社区老年人
2）间接受益人：鲸园办事处、居委会、政府、老年人子女、社会工作者、 山东大学威海分校、媒体、赞助商 利益相关者分析：
三、机构介绍
机构简介：鲸园办事处地处威海市市委、市政府驻地，辖区面积11.6平方公里，现有常住人口 7.8万人，流动人口2万余人。下辖10个城区居委会、4个转非居委会、1个社区服务中心、6个企业。鲸园办事处的社区服务中心以便民利民、服务社区为宗旨，以完善“老有所养、残有所助、贫有所济、难有所帮、娱有所乐”的社区服务体系为目标，全面加强社区服务功能，为广大居民提供了多种低偿、无偿服务。
使命：作为当代大学生，尤其是社会工作专业的大学生，我们应该关注社会发展，关心社会问题，应该用我们所学的知识为社会贡献自己的一份力量，因此我们有责任也有义务将项目推广到社区，引起社会对老年人的关注，将社区服务和社工服务搬进社区，充分利用鲸园社区服务中心资源，挖掘老年人的潜能，提高老年人的晚年生活质量，使老年人老有所乐，乐之得心。 合作伙伴：山东大学威海分校星星笑曲艺社 山东大学威海分校柔力球协会 “无限极”南方李锦记有限公司 三、活动执行计划表
四、基本理念（原则）
1、从价值观上尊重并接受老年人 2、建立相互依赖和信任的关系 3、有耐心，多鼓励
4、让老年案主自我选择，自我决定 5、个别化原则
6、工作员一定要有耐心、细致、周到的态度，尽可能考虑到每个老年人的特殊需要。 7、 不强求的原则。 五、评估方法 1、需求评估
根据我国近年来的统计数据，我国老年人口数量增长极快，老年人口在我国总人口中的比重与日俱增，在我国一些发达地区已经出现老龄化社会的一些特征，老年人问题已经成为我国改革开放和社会主义建设的热点问题。威海作为“最适宜人类居住的地方”，老年人问题较其它地方来说更有自身的许多特点。一方面，
篇三：老年社会工作个案和计划书
个案案例1：马大爷今年78岁，老伴在两年前已经去世了，他孤身住在一个单元房里。唯一的女儿离他住的地方坐车要一个多小时。女儿有两个孩子，都已经结婚了，单独居住。马大爷最近在外面溜达时被自行车撞倒，造成右腿骨折，看医生之后还被诊断患有糖尿病。女儿自
己身体也不太好，不能照顾他，很担心父亲不能再独立生活，找来社工咨询该怎么安排马大爷的照顾问题。
1.马大爷和女儿要处理哪些问题？
居住安排
所需服务
2.关于机构照顾的最佳选择要考虑的因素有哪些？
① 照顾的性质：如照顾的程度，开支等
② 照顾的类型：医疗、护理、康复等
③ 环境方面的需要：舒服、和家人接触等
个案案例2：某小区有一位80岁的王大妈，老伴已去世多年，生育了4个孩子，平时她和还没成家的小儿子一起居住，其他3个孩子在外地工作。去年冬天，王大妈的小儿子不幸发生车祸死亡，王大妈一下子变成了依靠低保生活的孤独老人，身体状况越来越差。王大妈的小儿子去世后，其他三个子女对母亲的赡养问题相互推诿，不愿照顾赡养老人。现在体弱多病的王大妈一个人生活，行动不便使她很少出门，有时候连饭都吃不上。
1.在这个案例中，王大妈面临哪些困难？
① 生活不能自理，无人照顾；
② 年老多病；
③ 身边无人陪伴，比较孤独，缺乏精神慰藉。
2.针对王大妈的困难，社工应该采取什么样的介入策略？
1．与三个子女联系，邀请他们协商确定照顾老人的方案
2．与社区卫生服务中心进行联系，请医生定期上门为王大妈检查开展医疗服务；
3．组织社区志愿者上门看望王大妈，关心她。
小组活动计划书
一、活动名称
二、基本理念
三、主要理论
四、目的和目标
五、服务对象和招募方法
六、活动安排
七、预计困难和解决方法
八、评估方法
九、经费预算
十、其他事项
1、小组名称：老年生活趣多多
2、理念：
凯文的活动理论认为，活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会，主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善老年人。由于社会角色中断所引起的情绪低落，在新的社会参与中重新认识自我，从而把自身与社会的距离缩小到最
低限度。
3、目的及特别目标：
目的：要了解空巢老人的兴趣爱好，根据他们的兴趣开展相关主题的学习、分享小组，丰富老年人的兴趣爱好，减少空巢老人“空巢感”，让他们拥有一个健康的、丰富多彩的老年生活。
目标：使参与小组的老年人更多的认识社区内的老人，扩大他们的社交领域，从而使他们的老年生活更加丰富多彩。
4、活动内容：
小组性质：学习型、分享型小组
工作对象：空巢老人
参加者人数:8人
小组周期：一周2次
5、聚会次数及主题：
第一次：彼此相识，了解老人日常生活安排和兴趣爱好，工作员介绍小组活动目的 第二次：分享、学习老年保障知识
第三次：分享学习生活常识
第四次：浅谈养花知识，交流养花经验
第五次：总结小组活动、照相留念
6、招募及宣传：由居委会主任推荐，工作员挑选了6位空巢老人作为此次小组成员。
7、评估方法：
在小组最后一节做，评估指标包括：组员参与度，小组成员对小组活动的满意度，活动内容的趣味性、发展性、适切性，主题是否明确，方法是否有效等。
8、预计困难和策略：
由于小组活动要进行几次，老年人如果参与度比较低的话，可能会影响小组的连贯性和完整性。可以送给老年人一些小礼物，以吸引他们继续参加活动。小组中可能有的老人性格较内向，不爱说话，工作员要善于观察，给予积极引导和鼓励，使小组中的每个成员都能积极参加小组活动。
方案设计书
一、问题的陈述与分析
二、方案设计
1.方案目标
2.方案实施策略
三、方案评估
（一）问题的陈述与分析
有再婚意愿的老人往往面临世俗偏见以及子女反对等方面的问题。他们中大多数人会因为传统观念的限制而出现：
① 对再婚感到忐忑不安
② 害怕不能使得双方子女的认可
③ 唯恐朋友、邻里的异样眼光
（二）方案设计
根据上述老年人的问题及相应需求，设计出社区的服务方案如下：
1、方案目标：协助有再婚意愿的老年人及其家人正确认识“再婚”的意义，消除心中的顾
虑，追求幸福的晚年生活。
2、方案实施策略：
① 为有再婚意愿的老年人提供必要的心理辅导。一方面，社工协助老年人澄清内心不安的想法，鼓励他们追求幸福；另一方面，传授一些缓解压力的方式方法，以缓解他们忐忑不安的情绪。
② 开展以此类老年人及其子女为对象的平行小组。在小组中，社工需要协助老年人和他们的子女坦诚相待，澄清彼此的想法、顾虑和期待；此外，鼓励小组成员自助互助，能够彼此支持和理解。
③ 联系社区所在街道，筹建老年交友俱乐部，使老年人在参与活动的过程中结识更多的朋友以增强朋辈支持网络。
④ 利用社区资源，组织老年人在力所能及的范围内继续参与到社区建设中来，体会自我价值感的提升。
（三）方案评估：包括老年人及其家人对服务满意度、方案执行情况及效果评估。
篇四：老年社会工作策划书 最新
老年社会工作小组模拟 策
划
书
老年社会工作小组模拟 活动主题
关爱老人，温暖社会
理论构架
1、马斯洛需求层次理论
马斯洛需求层次理论（Maslow's hierarchy of needs），亦称“基本需求层次理论”，是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕?马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。将需求分为五种，象阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，分别为：生理上的需求，安全上的需求，情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。另外两种需要：求知需要和审美需要。这两种需要未被列入到他的需求层次排列中，他认为这二者应居于尊重需求与自我实现需求之间。还讨论了需要层次理论的价值与应用等。
2、社会学习理论
班杜拉认为是探讨个人的认知、行为与环境因素三者及其交互作用对人类行为的影响。按照班杜拉的观点，以往的学习理论家一般都忽视了社会变量对人类行为的制约作用。他们通常是用物理的方法对动物进行实验，并以此来建构他们的理论体系，这对于研究生活于社会之中的人的行为来说，似乎不具有科学的说服力。由于人总是生活在一定的社会条件下的，所以班杜拉主张要在自然的社会情境中而不是在实验室里研究人的行为。
3、舒茨的人际需要理论
社会心理学家舒茨提出人际需要的三维理论，舒茨认为，每一个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要，即包容需要、的支配需要和情感需要。这三种基本的人际需要决定了个体在人际交往中所采用的行为，以及如何描述、解释和预测他人行为。三种基本需要的形成与个体的早期成长经验密切相关。包容需要指个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体。与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要。 活动背景
尊老敬老是中华民族的传统美德，然而随着经济的快速发展，社会文明更加进步的今天却让越来越多的老年人受到冷落。当代大学生应该以关心社会问题，传播社会正能量为己任，让老人们老有所乐，老有所为，幸福银龄，美丽夕阳。
活动目的与意义
目的：通过一系列活动，达到慰问冷落在家的空巢老人，给他们送去一份关爱和温暖的效果。
意义：使空巢老人感受到社会对他们的关爱。
活动时间 2015年6月
活动参与者
陈浩、李寒英、谢琪、许惠玲、苏晓辉、卜琦（活动带领）
活动准备
由六名小组成员分别扮演一位空巢老人、一位空巢老人的12岁孙女、两名社会工作社作者以及空巢老人的两位女儿
活动流程
第一节结束，活动分享：
老人分享，老人通过这一阶段的活动，认识了更多的人。 社工分享，这一阶段的活动，达到了预期的目标，老人接受了社工，接受了这周围陌生的人群。
第二节
篇五：老年团体社会工作策划书
“退休综合征”老人社会工作服务策划方案 一、问题的陈述与服务背景介绍
退休是人生历程的一大转折，它预示着原来习惯多年的的作息习惯、生活习惯、生活重心、经济收入、工作规律、生活环境及生活方式都会发生了很大变化。退休意味着社会职能的变化、经济收入的下降及人际关系的淡漠。退休是对自己有没有存在价值和是否有用看法的一种挑战。退休后突然闲了下来，时间一长，人就会感到无聊、郁闷，容易出现“人老没用”等悲观念头，因此产生心理落差，情绪低落，也很容易把原来运用到工作上的精力用到身边人的身上，容易对一些小事情也纠缠不休。如夫妻关系尚好的，以前没有时间多呆在一起，退休后天天相处，矛盾反而多起来。退休老人大多饱经风霜、经历坎坷，这时会多思多虑，敏感性增加，加上年老所致的身体健康状况下降，就会产生疑虑、多疑、敏感、焦躁心理。
如不适应这种变化，就会产生各种各样的心理障碍，如孤独寂寞，情绪消沉，甚至出现偏离常态的行为等。上述的这些现象都是“退休综合征”的表现，它实际上是一组适应性的心理障碍。针对退休老人可能会患上“退休综合症”，于是计划招募一批患有“退休综合症”的老人对其进行社会工作服务。 二、接案与预估 1
2、退休老人存在问题分析
退休后，离开了原有的工作岗位和社会生活，即从职业角色转入闲暇角色，这种角色转先意味着老年人经济收入的减少；其二，职业历程是人们获得满足感、充实感和成就感的重要形式，是实现自我价值的重要途径，而老年人正在丧失这一体验；其三，离退休还打破了老年人在工作时养成的特定的生活方式和生活习惯，常使老人茫然不知所措。
从主体角色转变为配角 ，老年人退休前，有自己的工作、人际关系和稳定的经济收入，子女在很多方面特别是经济方面依赖于父母，这使老年人在社会上有被认可、被尊重的荣誉
社会价值下降，从社会财富的创造者转变为社会财富的享受者，同时经济收入的骤减，使老年人从过去被子女依赖转向依赖于子女，在家庭中原有的主体角色和权威感也随之丧失，失落感、自卑感也由此产生。
家庭因素 。离退休之后，老年人的生活范围退居到家庭之中，家庭成为老年人的主要活动场所和精神寄托，因此，家庭环境的好坏与否对老年人的心理将产生重要的影响。许多年轻人成家后自立门户，不再与老人居住在一起。家庭日趋小型化是现代家庭的共同特点。家庭的分化对老年人的生活和心理会产生一定的影响，子女与老人的分居不仅使老年人的日常生活难以得到子女时时无微不至的照顾和关心，对于老年人传统的家庭观念也有较大的冲击，更重要的是老年人期望的是热闹的家庭氛围，这种分居难免使老年人不时感到寂寞孤独。
3、计划书与招募
小组名称：“夕阳红”退休老人活动小组
小组服务对象：患有“退休综合症”的退休老人 小组人数：8~10人
组员招募：宣传及街道社工转介；向社区机构询问老年人的基本信息，经过评估对可以参加活动的老人登门邀请。 3、小组特征：
性质：支持小组、治疗小组 持续时间：3个月 规模：8~10人
聚会频率：一至两周一次
聚会时间：每周三下午3：00至5：00 4、预计的问题和应变计划
（1）小组活动过于复杂和抽象游戏或程序，对老年人造成负面效果。 解决方法：设置简单的游戏，对活动程序进行精简。
（2）是否有老人不敢袒露自己的心中看法，碍于面子，对自己遇到的困扰开不了口。
解决方法：可以先寻找一些积极分子先开口，消除老人们的不好意思，在活动短暂休息时间中，可以私下与有顾虑的老人进行接触，鼓励他们勇敢地说出自己的所思所想。
（3）每个人人生之路都不会是平坦的，在感情上更会碰到许多的波折，虽然老人阅历丰富，已经相对看淡，但或许会令老人想起过去一些不好的回忆。
解决方法：在活动进行之前，对这些困难进行简单的预估，做好心理上的准备。当出现类似情况的时候，对老人进行安慰，引导好老人家排解忧愁。
（4）工作者的经验不足，可能让老人难以信任。另外，工作者控制局面的能力不够，会让场面失控。
解决方法：在活动进行之前，做好充足的准备，从思想上到资料上再到临场的发挥上，都要先进行模拟。活动进行之时，工作者应该尽量展现自己的优势方面，避免暴露自己的弱势。
（5）场地空间上的困难
解决方法：寻求社区居委会的支持与帮助。若无场地可在社区会议室进行。在活动前一天再次前往社区，以确保活动如期举办。 （6）突发情况发生
解决办法：若遇天气原因，活动顺延另行通知（在前期通知时向参与人员说明）；若因活动内容致使老人突发疾病，需立即送往医院。小组成员在通知时应征得老人家人同意，在活动前学习突发病紧急救治知识。
5、老年小组理论参考：
（1）班杜拉活动理论：活动理论认为活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会。活动理论主张老年人应该尽可能长久地保持中年人的生活方式以否定老年的存在，用新的角色取代因丧偶或退休而失去的角色，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。活动理论提出的基本的观点为大多数老年社会工作者所肯定。在老年社会工作者看来，社会不仅在态度上应鼓励老年积极参与他们力所能及的一切社会活动，而且应努力为老年人参与社会提供条件。现实的情况是，许多老年人想有所作为而苦于没有机会；一些老年人因退出社会主流生活而导致老年抑郁症；有些老年人因枯坐家中无人交谈而提前脑退化进程。现代医学证明，勤于用脑的人比懒于用脑的人，脑力活动退化的速度要缓慢得多，较少说话的老人比常有陪伴的老人更多患老年痴呆症。因此，让老年人保持较高的活动，积极参与社会生活，对防止老年人大脑退化具有无庸置疑的作用。随着核心家庭和双职工家庭的增多，快速的生活节奏和竞争压力使子女很难抽出更多的时间陪伴老人，所以，鼓励老人自我调适、积极投身社会生活而不是独处一隅，就显得十分必要了。 当然，我们也不能仅以活动水平的高低来判断老年人对生活的满意程度，事实上，老年人的经济收入、生活方式、人际关系等方面都是构成老年人是否有一个幸福晚年的重要因素。我们也不能忽视如下事实：有些老年人活动不积极却也很快活，他们闲赋家中养花喂鸟以娱悦性情、读书写字达观内心。也就是说，老年人因性格差异会有截不同的晚年生活，我们不应用一种模式去要求所有的老年人。
（2）社会化理论： 许多传统的理论认为，人进入了老年期应该以享受为生活目标而不再需要社会化了，传统社会的老年人具有天然的教化权位，他只对别人施行教化，而自己则决不会重新面对社会化的问题。然而，现代社会发展证明，老年人仍然需要继续社会化，主要的理由之一在于角色的转换，这种转换及影响表现为：（1）劳动角色转换为供养角色，这容易使老年人产生经济危机感；（2）决策角色转换为平民角色（在家庭中，由“家长”角色转换为被动接受照顾的角色），它容易使老年人产生“被抛弃感”和寂寞感；（3）工具角色转换为感情角色。工具角色是指人们肩负着一定的社会公职，在社会政治、经济、文化各领域占据着主体地位，他们所扮演的角色是为了某种特殊的目的，如职业上的角色。情感角色是为满足身心情感的角色，比如在家庭中父母、子女间的角色。这样角色的转换使老年人常常碰到性别角色模糊问题以及伴随而产生的老年夫妻之间的冲突。（4）父母角色转换为祖父母角色。除了角色转换外，老年人还将遭遇多重“突然失去”的威胁，如子女情感支持的突然失去（子女成家分居，老年人进入“空巢”家庭）、健全身体的突然失去（疾病并可能面临肢残或死亡）、配偶的突然失去（丧偶并带来心理健康上的问题）。所有这一切对老年人而言都使将要面临的新的问题，都需要通过继续社会化、加强学习、提高修养和不断自我调整来予以解决。
在服务这些“退休综合症”的老年小组时主要运用以上两种理论，小组程序设计都是以这两种种理论为逻辑依据，使“退休综合症”老人的小组活动具有了小组工作的内涵。 老年小组理论参考
6、老年小组中的原则：
由于老年群体有着其他群体不同的生理特点和心理特点，因此老年社会工作除了要遵循一般方法和原则外，还有它自身独特的原则和要求。老人小组工作是通过组织老人参加各种活动小组，提高老人活动水平，建立老人间的互助网络，以帮助他们摆脱孤独、寂寞和使晚年生活更充满乐趣。老人小组工作有以下几点基本原则：
（1）不要先行假设有些老人爱参加小组活动，有些老人不爱参加小组活动。事实上绝大多数老人都有被人关注、与人交往的愿望。
（2）工作员一定要有耐心、细致、周到的工作态度，要尽可能考虑到每个老人的特殊需要。如果一个工作员总是举着图片示意大家活动规则而不是传阅，必然挫伤视力不好老人的自尊心，因为活动开始后很可能就他一人不懂规则，显得十分愚笨。
（3）小组组员的选择要恰当。一个腿脚不便者不愿呆在一个用脚很多的活动小组中，正如一个曾是医科教授的老人不愿意呆在“疾病预防扫盲小组”一样。因此，小组组员的合适安排，是使老人能够继续参加活动感兴趣的重要因素。一般来说，宜把教育水平大致相当、身体活动能力无甚差别的老人组成一个小组。有些工作员诉苦，花很大精力准备的小组活动，老人们不感兴趣，原因就在于工作员对老人的生活背景缺乏了解。把那些年轻时曾热衷于体育活动的老人组成“体育迷”小组，让他们对体育评古论今，这一定会使他们情绪高昂。（4）不强求的原则。工作员虽然尽可能调动所有老人参加小组活动的积极性，但对个别不愿意参加活动的老人则应尊重他们的选择。 7、辅导方法和技巧
（1）．怀旧。它是指让老人回顾过往生活中最重要、最难忘的时刻，从回顾中让老年案主重新体验快乐、成就、尊严等多种有利身心健康的情绪，帮助老人找回自尊和荣耀的一种工作手法。
（2）．生命回顾。它是指通过生动地缅怀过去一生成功或失败的经历，让老人重建完整的自我的一种工作手法。生命回顾和怀旧不同的是，前者是对整个人生的回顾，而不只是回顾生命中最重要的事件和时刻。这种技巧的目的是通过老年案主的内省来重新体味人生的价值和意义。
三、社工介入
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