廉洁文化进校园主题班会
长发小学
四年一班
廉洁文化进校园主题班会
一、活动目标:
1.通过主题队会的学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。
2.联系古人和伟人们的廉洁先进事例,同时结合学生实际,让学生看到生活中处处有廉洁,明白从小讲廉洁的重要性。
3.培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
二、活动准备:
1.收集有关廉洁方面的内容、故事、古诗和成语。
2.将收集到的资料编成小品予以表现。
三、活动过程:
(一)中队长组织活动开始
1.整队报告
2.中队主题队会现在开始。全体立正,出旗敬队礼(出旗曲),唱队歌(录音伴凑)。
3.宣布活动主题:廉洁文化进校园。
(二)主持人致词合:尊敬的老师、同学们,下午好!“廉洁文化进校园”班队主题活动现在开始!
主持人1:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在
5000 年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。
主持人2:中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。
主持人1:清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪,才能善待父母,善待朋友。
主持人2:清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。
主持人1:那么,什么是廉洁呢?
主持人2:让我来告诉你吧,廉洁就是:责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。
主持人1:这些内容都跟我们息息相关。请听由程魏,许为冬等同学来表演三句半——《廉洁你我他》。学生表演。
主持人2:我们小学生要讲廉洁,其实,在古时就有许多先人为我们做了好榜样。大家都知道白居易吧,他是一名诗人,但他也做过官,想知道白居易的故事吗?请听由徐叶带来的《白居易怒打行贿人》。学生表演。
主持人1:在我国古代历史上,踊跃了一大批清官。下面有请盛宇吉同学,他将为我们讲述几个清官的故事。学生表演。
主持人2:听了这么多清官的故事,让我不由得感叹了起来。
主持人1:是啊!我也有同感。这些官员并没有因为自己是官,而贪
赃枉法,反而廉洁自律,让人佩服!
主持人2:听了这么多故事,让我们来欣赏一个小品——《司马迁拒收玉璧》,由我,倪雯等几名同学表演。学生表演。
主持人1:同学们,古人为我们做出了不昧金的廉洁行为,我们应该好好学习。
主持人2:接下来,让我们欢迎周平,他为我们带来了几首诗。学生表演。
主持人1:原来还有描写廉洁的诗歌,看来古人不光以行动表示廉洁,还将廉洁记录下来,流传后世。
主持人2:说到廉洁,我们的伟大领袖毛泽东给我们做了最好的榜样。欢迎丁文僖给我们讲讲毛泽东的故事。学生表演。
主持人1:故事中提到毛泽东50 岁生日,在中国这可是大寿,但是毛泽东为了人民、为了祖国,带头做到勤俭、节约、不攀比。主持人2:下面有请袁芬,请听故事《三年还是那双旧袜子》。学生表演。
主持人1:伟人的事迹给人以无穷的启发。莫以廉小而不为,莫以贪小而不你为之,我们身边,这样的考验无处不在!由此,你会联想到哪些廉洁的成语呢?请同学们说一说!主持人2:从这些成语中我们又再次体会到了廉洁的重要意义。主持人1:今天的中队主题活动已经接近尾声,现在请辅导员给我们作活动总结提出希望。辅导员:在刚才的活动中同学们都认真的表演,都展示出了自己优秀的一面,这次班队活动非常成功,这跟同学们的努力是分不开的。的
确,只要你讲廉洁,我讲廉洁,他也讲廉洁。校园里将处处有爱心,学生个个自主学习力争做最好的自己。古人白居易、伟人毛泽东等很多人都为我们做了最好的榜样。我们也应从小事做起,从廉洁做起,并要立长志,只有如此,才能让我们象指南针那样,认定一个目标,大踏步前进! 中队长组织活动1.全体起立,跟我呼号(举右拳):准备着,为共产主义事业而奋斗。回答:时刻准备着2.退旗(敬礼)。(播放退旗曲)3.礼毕4.“廉洁文化进校园”中队主题队会到此束,谢谢!
廉洁你、我、他——廉洁文化进校园主题班会
长发小学
六年一班
廉洁你、我、他
——廉洁文化进校园主题班会
活动目的:
1.通过各种形式来阐述校园廉洁教育的内容,使学生懂得廉洁教育的重要性。
2.联系古人和伟人们的廉洁先进事例,同时结合学生实际,让学生看到生活中处处有廉洁,明白从小讲廉洁的重要性。
活动准备:
1.上网、去图书馆收集有关廉洁方面的内容、故事和儿歌。
2.准备演小品的道具。
活动过程:
一、全体起立。
二、出旗。
三、唱队歌。
四、中队长讲话。
五、活动过程:
1、宣布“廉洁在我心中”主题班会现在开始。合:六(1)中队“廉洁你、我、他”主题队会现在开始。
2、齐唱《校园的风》
甲:十月,瓜果飘香;十月,千里收获;十月,欢声笑语;听,同学们正在唱歌呢!学校在歌声中迎来了廉洁教育的宣传月,让我们齐唱《校园的风》。
乙:我们班也投入了廉洁教育的热潮中,那么什么是廉洁呢?甲:小学生从小讲廉洁,学生们把廉洁的春风送给奶奶,送给爷爷,送给社会,廉洁是什么呢?乙:让我来告诉你吧,廉洁就是:责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。
3、表演三句半《廉洁你我他》。
甲:这些内容都跟我们息息相关。
请听三句半--------《廉洁你我他》。
队鼓一敲咚咚响,我们四人走上场,向老师同学做汇报----------快讲. 我们小队决心大,行动来个廉洁化,自主主动学廉洁----------真不错我到学校来学习,上课认真来听讲,课后作业自己来完成----应该
穿上校服进校园,同学个个精神佳,不比穿来比学习----------不攀比今天轮到我值日,打早先来扫教室,窗明几净好学习----------有责任中午吃饭排好队,鱼肉蔬菜都喜爱,细嚼慢咽助健康------------节俭
学习用品好伙伴,公共财务人人爱,珍惜爱护都应该------------惜物
作业不会怎么办,问同学来问老师,更欢迎来问老师------------诚实
在校学习要主动,回家帮助做家务,争做廉洁好少年----------好少年说廉洁,学廉洁,做廉洁------------------------------廉洁你我他
4、讲廉洁故事。
乙:我们小学生要讲廉洁,其实,在古时有许多先人为我们做了好榜样。你们一定听说过铁面无私的黑脸包公吧。
甲:你们想听听包公的故事吗?请听《廉洁的包公》。
乙:包公的清正、廉洁是我们学习的楷模,被世人所流传,廉洁
进入了校园。
甲:提到廉洁中的不攀比、节约这两个内容,我们伟大的领袖毛泽东给我们做了最好的榜样。让我们来听听毛泽东的故事。
乙:故事中提到毛泽东50 岁生日,在中国这可是大寿,但是毛泽东为了人民、为了祖国,带头做到勤俭、节约、不攀比。
甲:在中国许多伟大领袖中都是勤俭节约的,刘少奇就是其中一个。
乙:刘少奇又是怎样清廉执政的呢?请听李嘉俊给我们带来的刘少奇的廉洁故事。
5、小品表演
甲:听了刘少奇和毛泽东的故事都有了更深的认识,对廉洁也有了更深的了解。
乙:下面看看我们班同学演绎的廉洁中惜物这一内容《收破烂》。
6、大家谈廉洁
甲:说廉洁、唱廉洁、演廉洁,同学们对廉洁有了更深的了解吧,那么廉洁到底是什么呢?请大家一起说出来。
甲:同学们对廉洁的内容已经铭记在心。
乙:知道了,记住了,我们都要用行动向着廉洁好少年不断努力。让我们从我做起,从自己做起。
甲:让我们小手拉大手,让廉洁之风吹遍校园、吹遍社会、吹遍祖国的大好河山。
乙:最后让我们在歌曲《党的关怀亲亲的哩》中结束本次主题队
会。
六、辅导员老师讲话。
首先我想说同学们你们真棒,在刚才的活动中同学们都认真的表演,都展示出了自己优秀的一面,这次队会活动非常成功,这跟同学们的努力是分不开的。的确,只要你讲廉洁,我讲廉洁,他也讲廉洁。校园里将处处有爱心,学生个个自主学习力争做最好的自己。古人包公、伟人毛泽东、刘少奇都为我们做了最好的榜样。我们也应从小事做起,从廉洁做起。
七、中队长:我宣布:六(1)中队《廉洁你、我、他》主题队会到此结束。
八、呼号
九、退旗
崇廉尚洁——廉政文化进校园主题班会
长发小学
六年二班
崇廉尚洁
——廉政文化进校园主题班会
活动目的、意义:
“教育的今天就是社会的明天”,小学生学生是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。在学校开展廉政文化进校园活动,就是要使小学生从小就养成洁身自爱,文明守法的良好品德,同时,了解反腐倡廉的有关知识,增强法制意识和社会责任。加强改进小学生思想道德教育,对于培养小学生正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。使同学们逐步了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
活动过程:
一、主持人(班长):同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁植根在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下,一场丰富多彩的主题班会开始了)。
二、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。
三、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同
学们踊跃形式:演讲、朗诵、讨论、辩论等。
四、廉洁教育进校园的必要性。采取辩论的形式。先由双方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃,大家各抒己见,例如,正方认为:小学生是生理和心理渐趋成熟的阶段,这个时候对其进行廉洁文化教育,就容易形成“先入为主”的效应,从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中;反方认为:现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围,其有益有效的正面效应,理所当然也会波及到小学生身上,同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容,在这种情形之下,学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举;正方认为:在学校进行的素质教育中,的确有这方面的内容,只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动,就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事,对学生进行系统的教育,营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向,学生中间存一些个别“小腐败”现象。
五、现场征集“敬廉崇洁”小标语,送给我们的老师和父母。如:“廉洁,从自身做起,让快乐永在;清正,从大家做起,让幸福长留”;“你拥有廉洁这个美德,请不要因为一时私心破坏它”;“廉洁在我心,我心将更美”等等。
六、班级誓言:今日之我们,明日之栋梁,就从现在开始,从一点一滴做起,让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们,陪伴我们吧!让我们做一名崇廉尚洁的好学生!
效果反馈: 通过这次主题班会活动,同学们了解了廉政文化,为
我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮,很多同学都愿意去做一名廉洁小卫士,从身边事情做起,为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。
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