当前位置：首页>活动策划>大学生暑期社会实践主题策划书5篇(通用)

大学生暑期社会实践主题策划书5篇(通用)

时间：23-12-22 网友

大学生暑期社会实践主题策划书5篇（通用）

大学生暑期社会实践主题策划书篇1

　　一、活动背景：

　　父母给了我们生命，把我们带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着我们，教会我们做人做事，在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助，身为大学生的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的。

　　二、活动目的：

　　为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。增强同学们的社会责任感，让志愿者们更加了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。唤起社会对老年人的关爱意识，保护老年人的合法权益。

　　三、活动时间：

　　6月20日

　　四、活动地点：

　　镇江市敬老院

　　五、活动主题

　　关爱老人，传递爱心

　　六、活动主办方：

　　能动学院流体__班

　　七、活动目标群体：

　　敬老院中的年迈老人

　　八、活动流程：

　　1、首先提前联系好敬老院，取得对方负责人员的信任、工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动。

　　2、活动当天在活动现场准备好活动所需物品。包括一些适合老人吃的水果和一些小礼物为老人表演所需物品。

　　3、活动当天会下棋的人与老人们下棋解闷，或者陪老人打牌。

　　4、一部分男生对老年公寓进行打扫，一部分女生对老人居住的房间进行整理。

　　5、其他人陪老人聊天，回忆他们美好的事，或者讨论他们感兴趣的话题。

　　6、活动后向老人告别，并一起合影留念。

　　九、活动注意事项：

　　1、每个活动小组都分别安排一个负责人，保证活动进行的有条不紊，和同学的安全问题。

　　2、与老人聊天要注意一些情绪化的话题，不要破坏老人的情绪，另外我们要主动开话题，避免冷场。

　　3、参与活动的每一个人一定要按时到指定地点，有特殊情况向本队负责人请假。

　　4、一旦出现问题，必须视情况而行，迅速通知保卫处工作人员，切不可无理智的自行处理。

　　5、对年纪大的和耳朵有问题的，还有身体有问题的，要更加细心，加有耐心。

　　6、每个负责与老人聊天的小组尽量安排本地人，以免因为方言问题沟通困难。

　　十、活动预算

　　相机一个

　　水果若干

　　礼物若干

　　表演道具若干

大学生暑期社会实践主题策划书篇2

　　一、活动背景

　　1.志愿服务是一种高尚的行为，所体现出的“友谊、感恩、奉献、团结、互助”精神值得我们学习和传承。

　　2.贵州山区经济落后且当地农户家庭成员较多，负担重。很多父母为减轻家庭负担外出务工导致山区留守儿童增多，且农民对于知识的重要性没有充分的认知，缺乏对孩子的思想教育。

　　3.由于山村的教学环境和人们的思想落后于时代的发展，导致山区的孩子在学习对于他们自身的重要性和必要性上缺乏了解。所以他们没有明确的学习目标和学习的主动性，又因家庭条件的因素，使大部分孩子中途辍学，走上了打工的道路或者误入人生的歧途。

　　4.作为从山区走出来的我们，愿意将自己所学的知识和思想分享给山区的孩子，让他们意识到“知识改变命运”的重要性。

　　5.心系家乡教育，沈阳建筑大学的贵州老乡成立了“爱心志愿者支教协会”，队伍逐渐壮大。协会需要更多有志青年踊跃地参与，注入新生力量，将其作为一项长期活动延续下去，发展家乡教育，服务社会。

　　二、活动主题

　　“情系西部教育，奉献青春激情”

　　本次活动以奉献爱心、心存感恩和回报社会为主题。让在校大学生和社会上的有志青年，响应国家教育部号召，将自己的有限的青春活力投入到无限的西部教育事业中。通过大家的努力，争取让山区的孩子能享受到更加现代化的教育理念和模式，让他们的学业向更好的方向发展。

　　三、活动意义

　　1.无私奉献是一种崇高精神，我们作为当代大学生更有义务将其传承。爱心行动将会让更多的人手牵手、心连心，为创造和谐社会而共同努力。

　　2.常怀一颗感恩的心，感恩家人、感恩家乡、感恩社会，在漫漫人生路上一个铭记感恩、有责任心的人将会实现自己更高尚的人生价值。

　　3.把新的知识传播给孩子们，拓展他们的视野，培养他们对学习的兴趣，激发他们对生活的热爱，希望对他们未来的生活和学习有所引导和启发。

　　4.用我们所学的知识回报家乡、服务社会。

　　5.体验贫困山区的生活，锻炼自我意志，提升自我素质，帮助我们更好的融入社会，体现我们的人生价值。

　　6.提升当代大学生在社会上的影响力，树立当代大学生的形象。

　　四、活动内容

　　(一)课堂教学——寓教于乐，用特殊的方式提高孩子们的素质和思维能力，让他们更加热爱学习、热爱生活。

　　(二)文艺活动——活动中期在当地举行关于感恩教育的文艺演出活动。

　　(三)课外活动——利用空余时间，组织孩子们开展一系列的课外活动，让他们在快乐活动的同时能意识到友谊和团队的重要性。

　　(四)家访活动——安排一定时间进行家访，让支教成员到当地群众中，和他们畅谈对教育的看法，引起家长重视对孩子身心健康的教育。

　　五、活动流程

　　(一)、队员招募

　　1.活动负责人把此次活动进行宣传。

　　2.在有意愿参加支教活动的人进行前期考察，不合格的人员不予以参加。

　　3.招募队员的条件有一颗认真而专注的心，无私奉献，责任心，耐心，随和宽容，具有团队精神，不畏困难，吃苦耐劳。

　　(二)、地区接洽

　　在团队成立后，我们将通过下面三种途径确定支教的地点：

　　1.联系在贵州本地就读的大学生志愿者，通过他们为我们提供必要的资料，寻找适合的支教地点。

　　2.通过团队开会，就各个队员家乡的具体情况，综合考虑，由大家投票确定一个适合支教的地点。

　　3.通过网上现有的介绍贵州贫困山区的视频和资料，寻找支教地点。

　　确定支教地点后，我们将在第一时间与当地的相关部门取得联系，向他们提供我们的资料和表明此次活动的目的。征求对方意见后，由他们调配当地学校的工作，同时向我们提供支教路线，并提出建议，有利于我们开展下一步工作。

　　(三)、细节工作

　　所有队员讨论决定每部分的细节工作，并作好明确分工。在前期工作准备好后，制定在当地支教期间的具体活动流程。队员各司其职，务必落实所有工作。

　　(四)、队员培训

　　各队员根据自身的特长及爱好选择课程并进行相关的培训，明确分工并认真设计课程。

　　(五)、相关课程

　　现开设的课程有语文、数学、英语、美术、体育、电影、自然科学和健康教育。现已经做出了各科的教学总体设计。具体细化需与当地实际情况相结合才能开展。

大学生暑期社会实践主题策划书篇3

　　__年年是我校评估建设的重要一年，为了帮助广大青年学生深入学习。我队坚持发扬我校“虚心好德，吃苦耐劳，勇于实践，自觉奉献”的优良传统以及“至诚至博”的校训。特此，我学院成立暑期社会实践队伍。

　　一、社会实践项目的主题

　　走进企业感知社会锻炼自我增加实践

　　二、社会实践项目的目的、意义

　　为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念，培养敢于吃苦、勇于创新的精神，提高社会的适应能力，学会规划自己的职业生涯。促进大学生在社会实践中成才.

　　三、社会实践项目的独到之处或创新之处

　　能让学生深入社会，了解现在的就业状况，感受挑战，把力量转化为学习动力。提升毕业后竞争实力。

　　四、立项课题情况

　　是否有立项课题：□是 □否

　　课题名称：

　　完成课题的设想：

　　五、社会实践团的人员组成情况(主要成员)

　　领队：杨sir

　　副领队：秦建文

　　六、申报项目所需经费及预算情况

　　经费预算：元经费分配情况项目预算金额

　　七、活动宣传方案及邀请媒体报道情况:

　　八、活动时间地点及对象:

　　活动地点和时间地点：西安市

　　时间：__年年7月20日——__年年8月10日

　　对象：设计与艺术学院学生

　　九、活动组织单位:

　　科技大学设计与艺术学院

大学生暑期社会实践主题策划书篇4

　　一、活动背景:

　　(一)、山区“空巢老人”产生的背景

　　随着农村经济制度改革的不断推进和产业结构的不断成化,这几年农村外出务工人员逐年增加，我市四明山、大岚、鹿亭、梁弄等山区乡镇的青壮年纷纷下山进城，寻找新的增收致富门路。与此同时，随着家政服务业的发展和山区学校的撤并，妇女和儿童也下了山，由此也带来了一个新的社会问题，这就是山村“空巢老人”不断增多，绝大多数的山村出现了“老人留守，老屋为家，老鼠做伴”的“三老”现象。因为年龄等关系，这些“空巢老人”由于已经没有了生产能力，生活能力又普遍较弱，当子女由于工作、学习等原因而离家后，独守“空巢”的老年人因此而产生了一系列的生存问题。

　　(二)、山区“空巢老人”的现状

　　“空巢老人”一般指的是空巢家庭指无子女或虽有子女，但子女长大成人后离开老人另立门户，剩下老人独自居住的老年家庭。在家庭生命周期理论中，空巢期一般被看作是家庭生命周期发展的最后的一个阶段。而山区产生“空巢老人”最大的原因就是因为外出务工人员的增加。以鹿亭乡为例，由于地处四明山麓,交通不便，全乡人口19000人，有近8000多人长年外出务工经商，农民实现了异地脱贫致富。但与此同时也加快了鹿亭乡内人口老化的步伐，目前全乡有老年人2649个，其中“空巢老人”1394个，占全乡老年人的52.6%，成为名副其实的“老龄之乡”。

　　没有子女陪伴在身边，“空巢老人”在生产、生活上面临着诸多困难。首先是经济收入低，生活质量差。山区农民的主要收入****依靠毛竹、茶叶，并且普遍缺乏养老保障，他们的经济收入****主要是自己劳动所得和子女的贴补，但仍无法保证日常生活所需，生活质量较低。其次是生活缺乏照顾，安全隐患多。由于子女长期在外，“空巢老人”年老体迈，平时生活无人照料，日常生活中的一些小事在山区“空巢老人”中却成为了难题，比如灯泡坏了要换一下就束手无策。同时，由于医疗保障水平低，部分“空巢老人”健康状况堪忧，生活不能自理。第三是生活无聊，缺乏精神慰藉。每一位老人都渴望子女和亲人精神上的抚慰，希望在亲情、温情中安度晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比较单调，长期没有子女陪伴，老人的生活往往是“出门一把锁，进门一盏灯”，缺乏交流沟通的对象，容易产生孤独感。而随着人们生活水平的提高，人口老龄化的趋势将会越来越明显。

　　二、活动目的及意义:

　　当我们在关注农民工问题，关注“80后”成长历程，关注经济发展、城市变革时，我们的目光是否错过了他们?他们是外出打工子女的父母，是在城市中打拼的“70后”、“80后”的双亲，是数目不断增长的庞大群体;他们在城乡各处静静地生活，数着日子盼儿女回家，守着电话等儿女的问候;因为孤单，面临着很多问题:生活无人照料、病痛不能及时妥善治疗、抑郁烦闷的情绪无法排遣……空巢老人生存现状已成为我们无法避开的社会命题。

　　我国已经进入人口老龄化快速发展时期，已有老龄人口1.69亿，占总人口数的12%，据全国老龄办统计数据显示，有近一半的老人属于城乡空巢家庭或类空巢家庭。据北京老龄办目前公布的统计数据，北京老年人口明年将达到250万人，占全市场住人口的15.2%，而空巢老人则会超过100万，占老年人口总数的40%。宁波老龄办调查表明，宁波空巢老人家庭已占老年人家庭的35%，预计到2025年将达到80%以上。不久的将来，随着独生子女逐渐进入中年，他们的父母进入老年，空巢家庭将越来越多。可以预料，空巢家庭将是今后我市老年人家庭的主要模式，空巢也由此会成为一个社会问题。如何解决空巢老人的生活问题，如何丰富他们的精神生活，成为新课题。

　　山区“空巢老人”的晚年生活是否幸福，不仅仅是家庭问题，更是一个需要社会关注的问题，是具有广泛意义的社会、经济问题，它关系着现代化的进程、人们的生活质量、社会和谐和安定，是全面实现小康社会的一个重要因素而关注空巢老年家庭，研究空巢老人问题具有十分重要的理论意义和现实意义。为了让这些老人的生活空间更大，精神世界更精彩，作为当代大学生我们应竭尽自己所能，为山区的空巢老人尽一份孝心，带去爱和温暖，并配合人相关部门想方设法解决山区“空巢老人”的实际困难，让一只只“空巢”变成“暖巢”，力争做到让“空巢老人”生活有照料、寂寞能排遣、生病得医治、困难有帮助。同时有助于弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，培养当代大学生的社会责任感和历史使命感。

　　三、活动主题:

　　牵手夕阳红温暖老人心

　　四、活动日期:

　　7月23日---7月29日

　　五、活动地点:

　　浙江省宁波市四明山鹿亭乡、柿林村

　　六、主办单位:

　　共青团浙江大学宁波理工学院外国语分院外国语分院委员会

　　七、承办单位:

　　浙江大学宁波理工学院外国语分院英语084班

　　八、活动人员:

　　a)活动负责人:朱颖

　　b)活动人员名单:浙江大学宁波理工学院10---12名同学

　　九、活动的具体安排:

　　(1)活动前期准备:

　　1.设备:笔记电脑本二台、数码相机三个、U盘数个、简单常用的医疗器械(自费或队员提供)

　　2.人员招聘:

　　A.主要的标准:1对志愿者工作充满热情，踏实肯干，态度认真端正;

　　2能吃苦，有耐心，有较强的表达能力和人际交往能力，

　　3富有团队精神，听从组织安排，工作负责心强;

　　4有一定特长，如摄影、写作、能歌舞的优先;

　　5身体健康，性格开朗健谈，乐观积极，平易近人;

　　6宁波人优先(3-4人)。

　　B.报名方式:填写表格。

　　C.选拔方式:进行面试。

　　3.6月21日---6月25日与当地村委会或负责人取得联系，并就各项事宜进行协商(食宿问题、当地空巢老人概况)。

　　4.6月26---6月27日在学校及天一宣传空巢老人生活状况，呼吁社会上的人都能来关注关爱空巢老人，随后进行爱心募捐，募捐资金将用于购买老人的慰问品。

　　5.7月4日召开前期会议，介绍本次活动的目的、内容、行程安排、注意事项等，明确活动纪律。

　　6.7月11---7月12日在生活园区收集易拉罐、可乐瓶等废品，转换为活动资金。

　　7.7月13日---7月16日对实践队员集中培训，提高队员的综合心理素质，使其掌握处理各种特殊情况的应对措施;召集队员进行学习，详细了解空巢老人的心理状态，学习一些健康保健、安全知识、生活小窍门，学会如何量血压、按摩等;搜集宣传(报道)资料、夏日健康保健知识等养生资料、基本护理知识等等。

　　8.7月17日---7月21日分组，3---4人为一组(包括一位宁波人、一位宣传员)，实践中每组每天一起将“一对一”对老人进行志愿服务;采购活动物资，制作送给老人的礼物，排练文艺节目(合唱、朗诵、舞蹈等)

　　9.7月22日确定出发时间、路线、车次，需携带物品，统一服装。

　　(2)活动具体安排:

　　1..具体时间安排:

　　每天:上午8:30出门，11:00结束上午工作;下午1:30开始工作，4:30结束工作。

　　2、活动跟踪与宣传:

　　每天及时做好摄影，拍摄和写报道等文字工作，做好每日的实践日志。

　　3、食宿安排:租用当地房子;自己动手买菜、做饭。

　　十、活动宣传:

　　(1)前期宣传:1.建立专门的博客和QQ群，在博客上发表前期准备情况。

　　(2)实践期间:1.每天晚上，每组志愿者至少发一篇*到博客上;

　　2.联系当地媒体，对活动进行报道。

　　(3)后期:整理相关视频、*和图片，放到博客上，并制作一本纪念图册。

　　十一、活动总结

　　1)、每日总结:每晚开小会总结当天工作;晚上把一天的见闻以及感悟以博客的形式发到网上。

　　3)、30日交实践总结，主要是对总体工作的总结。

　　4)、9月开学最终总结

　　敬老院社会实践活动策划书

　　活动目的:展现陶子良好精神风貌以及博爱心

　　活动意义:

　　1.发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。

　　2.传承陶欣伯陶爷爷的博爱精神，发扬陶子风采。

　　3.传递爱心，构建和谐社会氛围。

　　4.锻炼学生能力，以己之力奉献社会以及表达对陶欣伯助学基金会的感恩。

　　5.发扬晓庄学院学子风采，展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神，加强大学生社会责任，让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。

　　活动目标(地点):社会儿童福利院，地铁龙眠大道站以及百家湖敬老院。

　　活动时间

　　__年07月03日—__年07月10日

　　活动宣传

　　做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠讨论版，扩大宣传。在福利院，地铁站以及敬老院进行沟通了解各地方人群需要，进行讲解宣传。

　　活动开展及注意事项

　　(一)策划准备阶段:

　　1.召开小组会议，讨论注意事项。

　　2.熟悉乘车路线，及活动地点周边环境。

　　3.各种物品准备工作，责任到人，明确分工。

　　4.活动前安排工作，熟悉活动内容。

　　5.各种活动所需物品提前准备，列好详单。

　　6.分组工作，后勤工作，通讯工作，服务设施预备，秘书记录，等详细分工协作。

　　(二)开展阶段

　　1.人参安全措施要求每人熟悉，牢记于心。统一协调，安全监督管理。

　　2.财务管理，交通安全，意外伤害处理，饮食安全等详细周全。

　　3.活动时言行个人素质严格要求，有持续进行，树立良好风范。

　　4.遇到困难及时反映，礼貌待客，不卑不亢，团结互助，拍照等协作进行。

　　5.杜绝浪费，就餐就近解决，统一出发统一返回。

　　(三)总结工作

　　1.当天每人一篇小酷。

　　2.照片及书面材料整理归一，总结当天工作，详谈接下来注意事项。

　　3.工作上报等。

　　活动人员及分工

　　1.指导老师：张颖

　　2.宣传部:张会会(组长)、黄新妹、李慧

　　3.后勤部：吴学芳(组长)、李进芳、刘江慧

　　4.组织部：张会会(组长)、刘玮博、朱春桃、汪腊梅

　　5.团长：吕常明

　　6.秘书部：杨威峰(组长)、张春玉、陆佩佩

　　7.通讯员：吴学芳

大学生暑期社会实践主题策划书篇5

　　一实践活动目的：

　　调查大学生身体健康与体育锻炼情况，从而唤醒大家对身体健康的重视，加强体育锻炼。

　　二实践活动背景：

　　适逢甲流席卷全球，疫情进入爆发阶段，中国也受到波及，大多数省份都有确诊病例，高校出现集中爆发情况大学生的身体健康受到威胁。然而多数大学生重视学习而忽略了适当体育锻炼对身体健康的帮助。

　　三实践活动流程：

　　(一)前期准备：

　　1)会议讨论阶段:

　　a:10月初，班级讨论实践主题，并确定实践方向和目的;

　　b:10月29号班委初步讨论，构思整体实践流程。

　　c:10月30号召开班级会议，由班长向全班传达班委讨论结果,并进行班级讨论，决定实践形式、实践版块、分组情况、所需器材和具体实践时间等，决定以问卷调查、现场采访、传单宣传等形式，并分配任务。根据任务安排分成四个小组(见附录一)：第一组，大学生超市宣传小组(8人)。第二组，运动场采访小组(6人)。第三组，宿舍教室问卷调查小组(6人)。第四组，摄影小组(4人)。初步决定于11月2号进行实践活动。

　　2)材料准备阶段:

　　a:由班委提出问卷调查问题，班长汇总，并经大多数班级成员修改，制成《体育锻炼与健康问卷调查》表(见附录二)，由班长打印发放到各小组负责人手中。

　　b：摄影小组准备4套拍摄工具。

　　c：签字笔每人准备2只，干净白纸若干。

　　(二)具体实施阶段：

　　1)、11月2日中午12：15——1:00第一组在大学生超市和数字化附近进行问卷调查，发问卷调查表，由摄影组进行现场拍摄，保存好问卷调查表和拍摄资料。

　　2)、11月2日下午4:00——6：00第二组在运动场对进行锻炼的学生和休息的教师进行拍摄、采访。

　　3)、11月2日下午4:00——6：00第三组对教室的学生进行采访及问卷调查，晚上9：00——10：00对宿舍的学生进行采访及问卷调查。

　　4)、第四组由负责人合理分配拍摄人员，跟随各组进行拍摄。

　　(三)后期总结及宣传：

　　1)、11月4号之前由第一组收集各组调查情况，汇总调查结果，结合学校情况制成宣传单，中午的时候在大学生超市进行传单宣传。

　　2)、由王超同学总负责活动电子杂志的制作，由其选择制作小组人员，对照片和活动调查结果的分析、总结。