主题活动策划模板5篇

时间:23-12-12 网友

主题活动策划模板5篇

活动策划是提高市场占有率的有效行为,假如是一份创意突出,而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案,下面我给大家带来主题活动策划模板5篇,盼望大家能够喜爱。

主题活动策划模板1

一、活动主题:

我们的回忆,对两年的高校生活进行回忆

二、活动背景:

这是我们高校生涯中倒数其次次团组织生活,鉴于最终一次有固定的主题。因此这次我们以我们的回忆为背景,对我们的高校生活进行回顾总结。

我们营销Q1333是个团结的班级。两年来开展了一系列丰富多彩的活动。团队精神是现代人才的基本素养,一个班级只有团结全都才能够有所作为,我们营销三班是一个团结进取的班级。

我们信奉独特需要在活动中张扬在活动中更能够彰显我们一班人的风采。我们 的活动丰富多彩,我们的活动青春飞扬。

在活动中激发了我们的集体荣誉感,在活动中我们体会到了青春是那么的完善。

三、目的与意义

在最终一次自己班单独进行团组织活动中,我们运用PPT和同学讲解并描述等多种形式,表达我们这两年对这个班级,这个集体的感情。

我们发自内心的喜爱这个班级,我们是如此的美好!

四、活动时间

__年5月6日下午2点

五、活动地点

J2407

六、活动参与对象

营销Q1333全体成员

七、主办单位

营销Q1333团支部

八、宣扬方式

以班级博客 群 口头通知等方式进行宣扬通知

九、活动前期预备

1.制作一份关于高校两年来 班级活动的PPT

2.选取一些小嬉戏、预备好道具及奖品

3.选好主持人

4.做好通知工作

5.做好现场布置

十、活动流程策划:

1.主持人介绍活动主题

2.主持人念开场白

甲:记得那个秋天,天很高,很蓝;

乙:天还有一些燥热,

甲:记得那一天,心中的奇怪   与兴奋遮住了与离别有关的一切愁绪。

乙:我们营销Q1333班由来自江苏、浙江、甘肃、河南、安徽、湖北、等6个省市的37名同学组成

甲:虽然大家来自各个地区、语言习惯都有所不同、但是聚在一起就是种缘分

:甲:还记得跨进高校校内的第一天起,笑声,歌声,祝愿声,声声化作心中最甜蜜的记忆

乙:还记得跨进高校校内的第一天起,年轻,激情,动感,活力铸就了校内最靓丽的风景

甲:而明年,追随着自己的幻想,我们也将天南地北,各奔东西.

乙:无论置身何方,我们情深似海心系一方.

3.播放中国共青团团歌的伴唱,全体起立,一起唱响中国共青团团歌。

4.播放预备好的关于高校回忆的PPT上篇,展现大一一年我们班级所参与的活动。

5.进行嬉戏环节,选取同学上台参与嬉戏。

6.对嬉戏中获胜的同学颁发奖品

7.播放高校回忆的PPT下篇

8.同学们上台谈下自己的感想,进行沟通。

9.主持人进行总结

甲:时间总是过得飞速,这样一段熟识的旋律,最终又在耳边响起

乙:怀念那些已经逝去的和正在逝去的岁月,让光阴绽开想象的翅膀去远走高飞

甲:让我们的友谊超越时空永久的留在我们的记忆里

乙:今日的团组织生活到此结束,感谢大家参与

主题活动策划模板2

一.活动目的:

1.让同学感受新年的快乐气氛。

2.通过活动使同学了解新年的各种风俗,用主动向上的看法迎接新年的到来。

3.使同学在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。

4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生 活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的 向往。

二.活动地点:6 号文化课教室

三.活动预备

1.布置教室,表达节日气氛。

2.主持人做好预备。

3.预备好活动器材和奖品。

四.活动过程:

1.各小队集队、报告人数。

2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会如今开头。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片快乐的海洋。元旦,是我们 大家的节日,五十六个民族的人们都在为它庆祝。 乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。 全班齐唱《新年好》

3.班主任致新年贺词。 友爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你 们新年欢乐,身体健康,学习进步。

4.新年风俗学问小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些风俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5.嬉戏:冲破封锁线 (在教室中间拉许多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然 后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表 演吧。)

6、报纸时装表演! (每组派三名代表, 两个制作, 一个当模特。 看看哪一组的设计精致。 )

7. 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀 抱中。 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们美好地闪亮在老师的身边 乙:在这美妙的节日中,让我们满怀感谢之情地说一声: 合:感谢爸爸妈妈,感谢老师,祝愿你们一生健康,新年欢乐。 甲:请听节目歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。

8. 嬉戏:猜猜看 (事先预备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每 个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别 人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。) 乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新 年的愿望》

9、嬉戏:踩气球。 (一组出 23 个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来相互踩, 看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

10. 请观赏小快板,由周倩等同学表演。

11、词语接龙

12、展望将来的一切,我们更加珍惜美妙的岁月。在这阳光绚烂无比 快乐的日子里,我们特别欢乐。请观赏张琪琪为我们带来的武术表演。

13.贴鼻子嬉戏, 嬉戏规章用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着嘉奖一颗泡泡 糖,否则表演节目,大家说好吗?(嬉戏开头)

甲:敬重的各位老师 ,友爱的同学们! 合:我们今日特别快乐,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一 堂,在不知不觉中,我们将难忘的 送走,迎面走来的是崭新的 年!回首这一年我们留下的串串脚印,每人都深感兴奋。

14.纸条送祝愿。 最终,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美妙的祝福送 给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮番抽取, 并大声地念出祝愿内容。

15. 班主任总结。 今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来,向往将来,我们是多么 的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步,每天有欢乐。

主题活动策划模板3

一、活动背景:

从踏进高校到如今,我们从生疏人到亲近如兄弟姐妹,我们在一起经受了很多,有荣誉、有挫折。高校的其次个年里,我们之间少了新生的拘谨青涩,添了几分大方亲切。随着我们班集体的分散力越来越强,班级成员的责任感也油然而生。此时此刻,在紧急的学习之余,我们举办一次别开生面的班会,以同窗的你为主题,强化友情、洋溢活力、挥洒青春!

二、活动主题:

勿忘同窗意,长存校内情

三、活动目的:

1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并主动主动敢于制造,努力探究树立学习工作的典型。同时为建设团结班级、和谐校内及树立我班级新形象而作不懈奋斗。

2、增添我班集体的分散力,使班级成员之间互相关怀、互相鼓舞,齐心协力为班集体作奉献。同时,在班级成员间广泛形成一种主动向上、团结奋进的气氛,争取在学院、学校树立先锋模范作用。

四、活动地点:文学院,教室待定

五、活动对象:20__级汉语言文学1班全体成员

六、活动时间:20__年__月__日

七、活动方案:

(一)、活动步骤:

1、在班上宣扬该次活动,号召全员参与。

2、班委会提前开会,选好主持人,做好工作支配,细致分工。

3、申请教室,预备好开会使用的材料、道具等。

4、活动开展,并设专人做好会议记录。

5、活动结束,组织班上人员写活动感受,班委写班会总结。

(二)、活动流程:

1、主持人主持开头班会节目,由班委合唱同桌的你

2、第一个嬉戏:

首先,每名同学抽取一张扑克牌,由主持人确定抽到哪几张牌的人来参加嬉戏。

被抽中的同学选择真心话或是大冒险,并在相应的盒子中抽取问题,或由同学现场出题。

真心话的问题是跟班上同学亲密相关的,比方问A你知道B同学的生日吗?大冒险的嬉戏也由本班的同学一起参加 ,如请A、B、C一起给大家表演一个节目。

往后几轮,由上一轮被抽中的同学确定抽到哪几张牌的人来参加嬉戏。

3、其次个嬉戏指手划脚

6个同学站成一排,背对主持。由主持人告知第一名同学词语,他向其次名同学比划,其次人传给第三人以此类推,最终一名同学说出该词,查看其正确性。总共可以进行34组。

4、第三个嬉戏

每个同学用二十个以内的字描述自己,由班委收集纸条。嬉戏时主持人任意抽取一张纸条,念出描述内容,让其次个嬉戏中输了的那组同学依据描述内容来猜这个同学是谁。假如猜不出来就罚表演节目,或者选择真心话或者大冒险嬉戏。

八、活动意义:

1、有利于增添同学之间的了解,加强班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作,提高工作效率。

2、有利于同学之间的相互沟通,增进彼此的了解,留下更深厚的同窗情意。

主题活动策划模板4

一、活动主题

加强沟通,增进友情,缘聚你我,欢乐相随。

二、活动背景

团学新闻中心始终提倡“家文化”,自从开学以来,上学期由于种种缘由原打算的联谊活动没能按打算进行,迄今为止团学新闻中心还没有进行过内部联谊活动。这个大家庭中的成员都渴望着互相了解,增进感情,以助于日后的工作与学习,使我们更好地建设团学。

三、活动目的及意义

高校,一个新的开头,新的起点。来自五湖四海的我们,在长安高校相遇,在团学新闻中心相识,尽管通过一学期的工作我们已初步相识,了解彼此,但不同部门之间了解与合作甚少。通过举办团学新闻中心内部联谊活动,可以让各个部门之间的新同学之间相互熟悉,相互了解,增进友情,促进沟通,广结益友,丰富课余生活。同时,通过举办联谊活动给同学们供应一个呈现自我的平台,呈现才华,挥洒青春。

四、可行性分析

硬件方面,团学新闻中心是六大校级组织之一,成立多年以来每年都举办联谊活动并且特别胜利。我们有足够的阅历和人力物力资源来办好这次联谊。软件方面,团学内部的成员对于本次联谊活动热忱高涨,布满期盼,对于本次联谊的预备和运行都跃跃欲试。有了这两方面作为保证,本次联谊肯定可以胜利举办。

五、活动时间

待定

六、活动地点

高校生活动中心多功能厅

七、主协办单位

主办单位:团学新闻中心办公室、运营部 协办单位:团学新闻中心其他各部门

八、活动负责人

九、活动参与人员

团学新闻中心全部成员

十、活动流程

前期预备:

1、技术部制作活动流程PPT、倒计时计时器、随机抽取人名程序,活动背景音乐等。另支配好联谊当天播放流程PPT的人,提前熟识整个流程,保证活动的顺当进行。

2、办公室:

a。申请多功能厅。

b。通知各部预备自我介绍环节的节目,以及鼓舞尽量多出一些个人节目。准时将个人节目状况发给技术部,以及个人节目所需的`音乐等准时拷给技术部,同时保证自己有一份备份。

c。活动开头前和嬉戏过程中的背景音乐,要求轻松不吵闹,发给技术部。 d。活动当天,办公室专人负责各个环节的奖品,以免被误拿。

3、运营部:

a。选购、预备所需物品。

脆鲨鲨6个、气球五袋、瓜子、小橘子、阿尔卑斯棒棒糖若干。

b。预备有奖问答的题目,提前将题目及答案发给主席团成员以及各部部长,提示他们发给本部干事。

c。礼仪部分支配好主持人,主持人预备好主持词,熟识联谊流程。 d。拉横幅。

4、影像部支配拍照人员,采访部做好新闻稿工作。

活动当天:

1、主持人宣布团学内部联谊正式开头。

2、主席团致辞并介绍自己。

3、各部门成员在部长带着下依次介绍本部门及各自成员,介绍过程穿插节目表演,使气氛轻松。

每三个部门的介绍之后穿插有奖问答环节,共两个环节,一个环节三个问题,主持人发送奖品脆鲨鲨。

4、主持人宣布嬉戏环节开头。

嬉戏一:传气球

5、规章:将全部参赛人员分为若干组,每组十人左右,各组人数相差不能超过一人。每组领取一根细绳,然后用胶布粘在地面上,样子为六边形,每组全部人必需站在绳子外边,每组由某一个人开头,在音乐响起时,将事先预备好的足够数量的气球依次传给下一个人,每次只能传一个,每个气球必需经过全部人的手。音乐结束时马上停止,收集的数量最多的组获胜,每人获得一个阿尔卑斯棒棒糖,收集数量最少的组必需出一个节目或卖萌、扮鬼脸直到把大家逗笑了为止。

6、留意: 掉在地上的气球不能捡起来,各组之间要相互监督,不能违背规章,否则失败。

嬉戏二:相亲相爱

7、规章:

全部人在音乐下围成圆圈转动,当主持人喊一个数字时,参加者必需根据所喊数字手拉手围成一个圈(主持人所喊的数字代表每个小圈中所含的人数),多余者由主持人找出进行惩罚。

留意:可以选择主持人手中已经写好的惩罚措施也可以让在场同学确定。

8、所需器材:写好惩处措施的纸卡

9、个人才艺时间。

10、事先预备好的个人节目。

11、主席尹浩然做结束讲话,主持人宣布联谊正式结束。

12、活动后期:

13、办公室人员留下整理整理多功能厅以及办公室。

14、采访部写新闻稿。

15、影像部选择照片,办公室负责照片墙的更新。

16、留意事项

17、准时参与活动,听从主持人、工作人员统一支配。

18、留意平安。

19、友情第一,竞赛其次。

21、经费预算

主题活动策划模板5

一、活动引言

随着新学期的开头,建筑091班的我们正式告辞了大二,步入了高校期尤为关键的阶段——大三,在这样一个承上启下的重要时期,已经学习了两年的我们踌躇满志,同时又对今后的高校生涯规划显现有些迷茫和不确定。

二、活动目的

我们举办这次主题班会的目的就是通过部分优秀同学结合自身的经受和大家共享其学习阅历,并结合相关多媒体资料从而增添我们班同学对专业学习的技巧方法以及今后长远进展规划的熟悉和了解,进而实现同学们从低班级的迷茫状态到高班级奋勉图强的平稳过渡,让大家能够在温馨的班集体里为各自的抱负不懈努力!

三、活动时间:11月11日星期五(暂定)

四、活动地点:力建b201(暂定)

五、承办单位:力学与建筑工程学院 建筑学091班

六、活动流程策划

1) 前期活动(宣扬):

1、 联系相关负责人,解决场地借用问题

2、 联系相关嘉宾,通知其做好发言预备

3、通过短信等方式,通知班级每位同学,并明确活动时间

2) 主体活动

ⅱ邀请班主任做重要讲话

ⅱ、播放相关ppt

ⅲ、分别有请大一、大二学习、工作方面表现相对突出的同学,共享学习的阅历,初步估计从以下几方面谈:

1、 专业设计的方法与技巧

2、 专业软件的使用技巧

3、 今后两年内的规划

iv、台下观众发表感想体会

3) 后期活动

收集整理活动照片,撰写并发布新闻

七、经费预算

省略

八、物品使用清单

省略

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