小学六一儿童节活动方案(通用18篇)

　　一、活动主题：

　　庆六一，快乐成长

　　二、活动目的：

　　通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日

　　四、活动地点：

　　体育馆

　　五、活动准备：

　　1、制作学校一年举行的活动的精彩视频

　　2、各个活动的相关彩排，时间安排在5月29号

　　3、每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲

　　4、对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育

　　5、人员安排：

　　a、工作协助组：xxx

　　①、提前做好活动当天的预定工作

　　②、联络派出所治安员

　　③、邀请厂领导、荷塘区领导、厂领导、学校校领导

　　b、安全护卫组：xxx

　　①、文艺活动小结及下午活动安排

　　②、做好活动当天安全保卫工作 （体育老师及派出所治安人员）

　　③、指挥台前台后秩序维护 （台前：xxx，xxx，xxx 台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任）

　　C、舞台布置： xxx xxx xxx

　　①牵头组织和做好舞台布置

　　②主席台布置以及会场的撤离

　　d、节目组评委：

　　评委：（组长）：xxx 成员：xxx等4人

　　要求：现场评分、客观公正。

　　e、其他工作

　　①、做好活动用品及奖品的采购 （xxx）

　　②、活动负责安排照相（xxx）和主持（学生4名）。

　　③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的.安排

　　④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。

　　⑤、家长的座位安排（每个年级负责人以及班主任）

　　⑥、话筒的落实，确保能正常使用 （xx负责）

　　⑦、奖状书写人 （xxx xxx）

　　⑧、八达币的发放 （xx负责打印，发放到班主任）

　　⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴

　　⑩、奖券兑现地点：小会议室

　　六、活动流程

　　A、一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾

　　B、播放一年视频，回忆成长的足迹

　　C、各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮

　　D、各年级节目的汇演，每个年级一个节目。

　　评分细则

　　项目细 则应得分

　　节目

内容健康，主题鲜明，能展现小学生的精神面貌。2分

　　表演

舞蹈类:动作整齐优美，舒展大方(3分)；舞曲选择得当，能更好地烘托和渲染舞蹈氛围(1分)；服装与所表达的艺术形象相协调(1分)。6分

　　歌曲类：演唱节奏准确，乐感好（2分），音色优美，声音圆润（2分），情感表达恰到好处，有感染力；（2分）

课本剧和校园剧:整体协调默契，表演连贯，肢体动作自然得体，富有表现力(3分)；语言清晰，富有感染力(2分)；感情到位，现场效果好(1分)。

　　综合能充分调动现场气氛2分

　　总分10分

　　七、下午游艺活动：

　　1、各班班主任负责好班上的秩序和安全

　　2、同年级互窜

　　3、年级组自备游戏班主任自选或自创）：

　　每个年级负责本所需道具

4、活动游戏参考(年级组节目的策划和组织，学校政教处对相应组织的好成绩进行奖励和表扬。

　　一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操；在活动中获取知识；在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序，现将活动内容拟订如下。

　　一、活动内容

　　（一）新队员入队

　　（二）体育项目

　　1、篮球比赛

　　2、乒乓球比赛

　　3、拔河比赛

　　4、赛跑比赛

　　5、跳绳比赛

　　6、呼啦圈比赛

　　（三）游园活动

　　1、钓鱼

　　2、蒙眼打球

　　3、套圈圈

　　4、定点投球

　　5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

　　二、具体活动安排

　　1、新队员入队仪式

2.跳绳比赛:分低、中、高年级组，每班男女生各派4名选手。

　　3、赛跑比赛：

　　（1）单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

　　每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛:分男生和女生两组，分低、中、高三个年级。

　　每班选送男女生各4名队员。

　　4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。

　　5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。

6.呼啦圈比赛:每个班派4名男女选手。

7.篮球赛:五六年级，只限男生。

　　三、裁判安排

　　1、“跳绳”的裁判：

　　2、“呼啦圈”的裁判：

　　3、“赛跑”的'裁判：

　　4、“拔河”的裁判：

　　5、“篮球赛”的裁判：

　　6、“乒乓球”的裁判：

　　7、负责登记、拍照：

　　8、总负责人：

　　“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动领导小组：

　　组长：

　　组员：

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的`节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

　　三、活动主题和宣传口号

　　活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

　　宣传口号：

　　我有一双能干的手；保护我们的地球；

　　爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

　　解放孩子的双手，使孩子会玩；

　　解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境；张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日

　　2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。

　　每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比方式:以年级组为单位，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　书法作品评委：徐成学柳作田

　　美术作品评委：孙建斌李海波

　　作文评委： 韩晓曜 王永花

　　3、6月1日上午8 ：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

　　4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：

　　项目：（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；（3）板凳运人：年级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各12人；（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

　　总领奖处：教师会议室。

　　发奖：吴成杰

　　摄影报道：孙振术

　　五、注意事项：

　　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生，不乱扔垃圾、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理身边的垃圾。活动结束后，打扫活动场所。年级会组织检查和评比。

　　4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　儿童是祖国的花朵，新中国的未来，为庆祝“六一”国际儿童节，恰逢XX年儿童节是周六，法定节假日，四（2）班的小朋友倡议家长组织一个有意义的“亲子儿童节活动”，活动内容如下：

　　一、 活动目标：

通过活动，让孩子感受到节日的快乐和活动带来的温暖，让孩子表达对父母关心的感谢和对节日的向往和希望。培养孩子的生活和玩耍能力，增进亲子关系。

　　二、 时间

　　XX年6月1日9点30分――13点，共三个半小时

　　三、 地点

　　（待定）

　　四、 活动准备

　　家长自愿报名为工作人员，负责硬件配置，现场协调。

　　1、会场布置：游戏区、义卖区

　　2、游戏器械：儿童自行车n辆、气球若干、安排摄像

　　3、礼品区：奖品发放

　　五、 活动内容

　　1、 爱心手工义卖坊

　　由小朋友提前做好一些手工品，包括绘画、环保材料制造成的实用手工品等等。每份价格定在5—30元，义卖所有款项，仅限用于班级“捐助活动”。

　　2、 爱心美食义卖坊

　　美食义卖分为2种，一种是小朋友提前在家里参与亲手制作好的食品或点心， 一种是现场制做的美食，价价定在3—10元一份，现场制做的由小朋友亲自主厨。

　　3、 亲子夹球

　　分为n组，每组2人（父/母+孩子）。由孩子与家长共同把气球吹大，并背靠背将气球送到终点。在规定时间内，运送气球最多的家庭获胜（用时三分钟）；

　　4、 自行车竞慢赛

　　分为n组，每组2人（父/母+孩子）。孩子先骑，父/母后骑。全程骑行儿童自行车，每人骑程一半。比赛在长度为30米，宽1.5米的赛道上进行，比赛过程运动员双脚必须始终在自行车的脚踏上，脚一触地或前轮接触点离开赛道则扣时1秒，最终到达终点用时最多的家庭获胜。

　　5、 抢椅子

　　分n组，每组三个家庭六个人（父/母+孩子）。椅子=人员数—1。音乐开始，参赛人员围绕椅子转圈，音乐停止，马上抢到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的获胜。

　　6、 快乐传真：

　　分成n组，每组四个家庭八个人（）。大小穿插排成一排。选一个词语，由第一个孩子做动作传递到下一个人，要求只能做动作，不能说话，传递到最后一个人时，由最后一个人公布答案，猜对的`一组获胜。

　　7、 谁是间谍

　　游戏人数：分n组，每组四个家庭八个人（父/母+孩子）。其中7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。

　　游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

每个人每回合只能说一句话来描述自己拿到的单词(不能直接说那个单词)，如果不能让卧底找到也要给同胞提示。

每一轮描述结束后，7个人投票给被怀疑是卧底的人，得票最多的人被淘汰。如果被淘汰的人不是卧底，游戏继续，直接卧底被淘汰，游戏结束。

　　8、 小朋友自主游戏（2个）

　　六、 奖品

　　所有活动奖品均由家长捐赠，每参与一项活动，小朋友可获得1—3张游戏票，最后以票换礼品。奖品兑换型式为三种等级，为保持神秘感，使用同等级抽奖的形式兑换。

　　七、 结束项目

　　观看男足女舞，节目由小朋友自主组织，最后以集体葫芦丝表演项目结束愉快的六一节。

　　四（2）班 家委会

　　XX年5月17日

　　ps ：此次活动以自愿参与为原则，为各位家长提供多一种为孩子们庆祝六一活动的选择。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的'少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　二、 活动主题：

　　激扬的旋律、欢快的六一

　　三、 活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　四、 活动地点：

　　xx小学操场

　　五、 活动内容：

　　新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

　　六、活动组织：

　　组委会主任：xx

　　策划：xx

　　组委会成员：全校教师

　　七、 活动过程：

　　1、领导讲话

　　2、校长致词并宣布活动开始

　　3、新生入队仪式：

　　（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

　　（2）大队部组织委员批准新队员名单

　　（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

　　（4）宣誓

　　（5）新队员代表发言

　　（6）呼号

　　（8）退旗、敬礼、奏乐

　　4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

　　5、幼儿园庆“六一”文艺表演

　　八、安全预案

　　（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

　　（2）、通过广播向学生进行安全教育；

　　（3）、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）

(4)、现场雇佣六年级学生维持秩序，所有成员分组巡逻。

　　为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

　　一、活动安排

　　时间：20xx年6月1日之前

　　地点：暂定XX社区居委会

　　参与人员：社区儿童（适宜8—12岁儿童参与）

　　二、活动内容

　　本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2—4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　　每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。

1.一级:回答1个问题(准备5个问题)。好玩的游戏是射飞镖。总分超过12分就通过。

　　2、关卡二：答题1道（备5道题）趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。

3、三级:回答1个问题(准备5个问题)趣味游戏是一个拼图，拼图完成后就会被清除。

　　4、关卡四：答题2道（备10道）趣味游戏为模型制作，完成即为通过。

　　注：

(1)先答题，再玩游戏。问题主题可以是北京精神，文明礼貌。

　　（2）所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。

　　（3）每个项目设置2—3位管理人员。

　　三、物资及经费准备

　　1、活动道具：

(1)飞镖和盘子一套，42元。

　　（2）拼图，一个4—5元，

　　（3）跳绳，一条5元；

(4)木模(数量视报名组数而定，每组准备一个模型)，木模24元。

　　（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的'印戳，以识别不同关卡的通过情况）一个3—5元；

　　（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定；

　　（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。

　　2、活动奖品：

奖品随机分布在每个宝箱中。

　　3、杂项物品：矿泉水。

　　一、活动目的：

　　营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的'全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动形式：

1、一二年级游园，看动画片。

　　2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动，看动画片。

　　3、四五六年级举行“激扬的旋律”大队活动。

　　三、活动时间：

　　5月29日――6月1日

　　四、准备工作

1.5月25日前，高一、高二各班将馆名报各年级组长，由各年级组长统筹安排，避免园亭重复。园内奖品由各博物馆发放，即学生每次参观博物馆，博物馆都会根据学生的表现发放奖品。5月31日，游园表由大队部发给班主任。

　　2、四—六年级以年级为单位，选出六名选手参加知识竞赛。共分六组，每组三人。（5月29日进行模拟竞赛）

　　3、大队活动中，四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队，各联合中队选出一名中队长，报告人数。

　　4、校内横幅：热烈庆祝“六一”国际儿童节

　　影剧院横幅：山巍镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会

　　五、活动安排活动 （开始时间：8：00）

　　5月29日（周一）“干干净净迎六一”全校大扫除。5月30日（周二）大队活动彩排，“知荣辱，做新世纪好儿童”假日活动成果展。5月31日（周三）各班布置教室，评出年级“最佳环境布置奖”。6月1日上午具体安排如下：

　　活动地点：一—三年级师生在学校庆祝“六一节”

　　四—六年级师生到镇影剧院参加“激扬的旋律”大队活动。

　　（一）一到三年级活动安排：

1、每节课上课看动画片时，允许孩子带零食和饮料，但要进行健康教育。

　　2、九点半后，分组进行活动。

　　（1）一、二年级组织大型的游园活动，让孩子们玩得开心。

　　（2）三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。

　　（二）四到六年级安排“激扬的旋律”大队活动。

　　流程如下：

　　1、各联合中队报告人数

　　2、宣布主题大队活动开始。

　　3、出旗，奏乐，敬礼。

　　4、铜管乐队演奏队歌。

　　5、校外辅导员聘请仪式。

　　6、关心下一代工作委员会主任李x蓉讲话。

　　7、“快乐六一”知识问答决赛。（必答、抢答、选答、快答）

8.文化节目欣赏。(学校舞蹈队、学校乐器乐队、合唱团、长笛合奏)

9.颁奖仪式。(英语对话竞赛、打字机、船长、独裁者、知识竞赛的获奖者)

　　10、校长讲话。

　　11、呼号

　　12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》

　　13、退旗

　　14、宣布活动结束。

　　一、活动意义：

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，这是一个充满童趣的'节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　　二、活动安排：

　　1、总体规划。（xx年级组）

　　2、文艺表演、唱歌比赛组织。（班主任、配班）

　　3、班级文化布置。（班主任）

　　4、宣传发动、组织。（xx年级组各科老师）

　　5、后勤保障。（xx年级组）

　　6、摄影。（各班班主任、xx年级网管）

　　7、趣味运动会。（xx年级体育老师）

　　三、时间安排：

　　1、5月13日准备酝酿。

　　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

4.六月一日，一年级将举行庆祝活动。

　　四、主要活动设想：

　　1、表彰班级各类优秀学生。

　　2、班级内文艺活动表演。

(1)开展班级歌唱比赛，5月17日至25日进行准备，5月25日至27日在班级开展评比活动。5月27日，一名选手被选中参加年级比赛。

　　（2）器乐表演。

　　（3）儿童合唱队表演。

　　3、趣味运动会：

(1)运球比赛:排球，每班四人，男一人，女一人。

　　（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组。

(3)梯队运输:每班五男五女。

(4)单腿跑:全班12男12女。

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的.实施。

　　二、活动主题：

　　“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　三、节目要求：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4.演出服装、伴奏带、道具原则上由节目指导老师自行解决。特殊要求可与少先队员协商解决。

5.各节目负责人应于5月15日前将参赛节目及串词提交少先队员。

6.请指导老师准备好每期节目的伴奏音乐，演出当天节目开始前到声控站准备好。

　　四、时间、地点安排

　　演出时间：5月30日下午（初定）

　　演出地点：科技楼前（初定）

　　五、活动任务安排

　　（一）庆“六一”表彰大会

　　活动时间：5月30日上午8：30－9：00

　　活动地点：学校操场

　　表彰内容：

　　1、学生参加镇级以上活动获奖表彰；

　　2、表彰学校“优秀少先队员”

　　（二）庆“六一”文艺汇演

　　活动时间：5月30日上午9：10

　　表演节目：

　　1、校舞蹈“姥姥门前看大戏”、

　　2、经典诵读“弟子规”

　　3、腰鼓大会操

　　（三）拔河比赛

　　活动时间：5月30日早上9：30－－10：30

　　活动地点：操场

　　人数安排：一年级16人，二年级14人，三年级15人，四年级13人，五年级14人，六年级12人。

　　（四）游园活动

　　活动时间：5月30日下午2：00开始

　　活动地点：各年级教室

　　活动准备：确定游园项目、当天场地的布置、活动的组织。（负责人：中队辅导员）

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活动地点：

　　大操场

　　三、运动会目标：

　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的'兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备：

1.通知家长来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地。

　　4、奖品。

　　五、具体活动方案：

　　活动流程：

　　（一）、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》

　　（二）、幼儿教师致欢迎词。

　　（三）、领导讲话。

　　（四）、主持人讲注意事项。

(1)活动中请照顾好宝宝，以免受伤。

　　（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

　　（3）、在活动中请勿拥挤。

　　（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

　　（五）、主持人介绍亲子活动项目。

　　活动一：

　　1、游戏名称：《春种秋收》

　　2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

　　活动二：

　　1、游戏名称：铺地砖

　　2、游戏准备：呼啦圈

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

　　活动三：

　　1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）

　　2、游戏准备：绳

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4.玩法:把孩子的脚绑在父母旁边。当哨声响起时，他们可以一起向前走，直到他们拿到前面的小红旗。哪个队最先回到起点就是赢家。

　　活动四：

　　1、游戏名称：夹球赛

　　2、游戏准备：小木棒 篮球

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

　　活动五：

　　1、游戏名称：亲子心连心

　　2、游戏准备：卡片

　　3、参加人员：幼儿、家长

　　4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

　　（六）、活动开始

　　（七）、颁奖

　　（八）、育儿讲座（幼儿教师）

　　一、活动目的：

为了丰富我校文化生活，为我校少年儿童搭建一个培养能力、展示才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的综合素质，也为了让学生过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我们学校将精心安排6月1日的文艺演出。

　　二、活动主题：

　　飞扬的旋律、欢快的`六一

　　三、组织方法：

1.以班级为单位参加比赛，每个单位至少产生2个节目。参赛项目将由班主任和其他老师进行指导和培训。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式以歌曲(独唱和合唱)、舞蹈(独舞和群舞)、健美操、哑剧、课本剧、小品、评书、诗歌朗诵、快板、器乐、武术、杂技、语言类节目为主，由师生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

　　5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）。

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；

　　演员中男生比例高者优胜；

　　学生参与面大的优胜。

　　六、名次计取与奖励办法：

本次演出设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，表彰奖4名。学校颁发奖品和证书，其他奖品给获奖项目的班主任和指导老师。

　　七、时间、地点安排

　　（1）彩排时间：

　　第一次：5月14日（第十一周星期五，13时30分）。

第二次:5月28日(第十三周周五，13: 30)。

　　地点：学校内操场

　　（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上

　　（3）演出时间：6月1日第十四周星期二9时30分

　　（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场

　　一、指导思想

　　一年一度的“六一”国际儿童节又要来到了，为了让孩子们度过一个快乐、文明、有意义的节日，学校决定开展“在灿烂阳光下”为主题的`艺术节 暨“六·一”儿童节系列活动。

　　二、活动时间

　　艺术节x月下旬，六一庆祝活动拟定x月xx日。

　　三、活动地点

　　学校操场和各班教室

　　四、活动主题

　　xxxx

　　五、活动内容安排：

　　（一）践行“社会主义核心价值观”，评选“美德少年”“十佳少先队员”。

　　（二）评选表彰xxx等荣誉称号（具体要求参照评选方案）。

　　（三）评选优秀家长爱心志愿者。

　　（四）“六一”庆祝活动暨20xx艺术节开幕

　　（五）上级安排部署的其它庆六一活动

　　（六）“六一”庆祝活动主会场

1.预备会:介绍嘉宾，赠送红领巾。

　　2.庆祝大会：

　　（1）主持人宣布庆祝大会开始，出旗。

　　（2）少先队员向大会献词。

　　(3)唱队歌。

　　(4)表彰，颁发证书。

(5)表彰优秀家长关爱志愿者成员。

(6)请学校领导、合作学校领导、教育机构领导、学生家长、少先队员发言。

　　（7）呼号；

　　（8）退旗。

(9)庆祝大会结束，表演文艺节目。

　　（七）“六一”庆祝活动分会场

　　六、庆“六一”活动，具体安排

　　1.班级办好黑板报。x月x日前完成。拟x月x日德育处检查评比。

2.系列测评活动:参考评选方案。

3.文艺演出:推荐艺术节评选出的优秀作品演出。

　　七、活动要求

　　1.活动期间要“一切行动听指挥”，按时高效完成一切工作。

　　2.各处室要按照学校统一部署，落实好责任，通力合作。

　　3.“六一”大会庆祝仪式，全体学生要以班为单位，做到队形整齐，全员参与，服装整洁，佩戴红领巾，活动期间严禁随意走动，不准大声喧哗。不乱丢果壳、纸屑等废弃物。演出时，每位班主任按照节目单，前一个班级在表演时，请后x个节目的班级到后台做好准备。

4.6月1日期间的所有工作和活动都包含在班级评估中。

　　希望各班级、有关处室认真学习领会方案，立即行动，齐抓共管，以优异成绩向六一、七一献礼。具体事宜另行通知。

　　活动目的：

　　在“六·一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的`丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

　　活动时间：

　　20xx年5月31日上午8:30

　　活动地点：

　　大礼堂

　　参加对象：

　　XX小学全体师生

　　活动主题：

　　放飞童心拥抱梦想

　　活动内容：

　　社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW

　　活动组织：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　项目负责：

　　1、选票统计：大队委员

　　2、音响：

　　3、录象，摄影：

　　4、进退场指挥安排：

　　5、报幕员：学生两名：

　　6、节目催场：

　　7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）：

　　8、化妆：各节目指导教师，家长志愿者等

　　9、安全纪律：两位保安和各班主任

　　10、场地背景、横幅：

　　11、场内降温处理：

　　12．乐器等道具搬运：

　　奖项设置：

　　在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。

　　注意事项：

　　1、纪律要求：

　　希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。

　　2．节目要求

　　各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收：5月24日（社团时间），审查小组成员。

　　未尽事宜，另行通知。

　　一、活动目的：

　　1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。

　　2、通过爱心跳蚤市场的`活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。

　　二、活动主题：

　　快乐收获分享爱心

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日上午

　　四、活动安排：

　　(一)少先队员入队仪式。

　　(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)

　　(三)爱心跳蚤市场活动。

　　五、具体安排：

　　(一)少先队入队仪式(负责人：X)

1.组织中队辅导员提前选拔少先队员。

　　2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作)

　　(二)特长小组成果展示：(总负责人：X)

　　1、美术小组展示：(负责人：X)

负责老师组织美术老师提前安排美术组作品展板(全部安排在5月31日)。

　　2、综合性文艺演出：(负责人：X)

　　(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。

　　(2)节目单准备：

　　(3)主持词：

　　(4)音响：

　　(5)搭架舞台、舞台背景：

　　(5)照相、摄像：办公室

　　(6)化妆：总负责，安排调度其他老师。

　　(7)节目上下场：

　　(8)乐器上下场：

　　(9)主持：

　　(三)爱心跳蚤市场活动：(X负责)

　　1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。

　　2、提前为每个班级划分场地。

3.让每个班设计海报，给学生分工等相关准备工作。

　　4、活动结束后组织爱心募捐活动。

5.组织统计募捐情况，并对班级进行评价和鼓励。

　　(四)活动相关事宜安排：

1、班主任应提前做好集合礼仪教育工作。(纪律，卫生，做文明热情的观众等。)

　　2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。

3.6月1日下午学生放假半天，班主任通知每一位家长。中午不要在学校吃饭，11点半放学。)

4.总务处负责通知厨房6月1日中午不用准备午饭。

5.少先队员要对节日的有关材料进行整理和总结。

　　6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。

　　7、邀请家长参与活动。

　　一、活动目标

　　1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

3.增进父母与孩子的情感交流，让父母有机会更多地了解孩子，加深家庭、师生、父母与孩子的感情。

　　二、活动准备

游戏道具，奖品，班级布置。

　　三、活动内容

　　1、幼儿表演

　　2、互动亲子游戏

　　四、活动过程

　　1、幼儿表演

　　（1）歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）

　　（2）歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）

　　（3）歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

　　（4）舞蹈：《健康歌》全班幼儿

　　（5）舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

　　（6）舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长）

　　（7）互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）

　　2、亲子游戏

方案:以家庭为单位，每4个家庭为一组。

　　（1）《亲子二人行》

　　准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放

　　玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的'脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

　　（2）《毛毛虫》

　　准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

玩法:孩子和家长坐在地上，把脚放在腰上，用手按住后面人的脚，做成毛毛虫状。从起点到终点，看哪组毛毛虫先到达目的地。

　　（3）《袋鼠跳》

　　准备：已用过的米袋

玩法:家长把孩子放进米袋里，双手抓住米袋两边，引导孩子像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起点。最快的人获胜。

　　（4）《小车快跑》

　　准备：大纸箱若干。

玩法:家长和孩子钻进纸箱，双手抓住纸箱两边，一起跑到终点。

　　（5）《传递游戏》

　　准备：纸板若干

　　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

　　（6）《骑大马》

玩法:爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让孩子骑在背上，从起点爬到终点。最快的人获胜。

　　（7）《好运等你来》（全部家庭）

　　准备：气球若干，小礼品。

　　玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

　　一、活动目标

　　1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

　　3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室

　　二、活动时间

　　5月31日（周二）

　　三、活动准备

　　1、幼儿统一服装（园服）

　　2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

　　3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：

　　（1）幼儿表演节目让家长观看

　　（2）家长与幼儿的互动亲子游戏

　　四、活动过程

　　1、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备

　　2、9：00——10：00幼儿表演节目

　　（1）歌曲大连唱

　　（2）舞蹈：心愿便利贴

　　（3）舞蹈：我的真的很不错

　　（4）舞蹈：老师的目光

　　（5）舞蹈：天使

　　（6）舞蹈：好妈妈

　　（7）舞蹈：十分钟

　　（8）歌曲表演：让爱住我家

　　（9）亲子舞蹈：快乐崇拜

　　3、10：00——11：00亲子游戏

　　（1）蚂蚁背宝宝

游戏规则:4个家庭为一组。孩子面对面坐在父母身上，父母坐在地上。游戏开始，父母手拉手从起点走向终点，第一个到达的就是胜利。

　　（2）抛接乐

　　游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。

　　（3）穿大鞋

　　游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。

　　（4）抢椅子

　　游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的'人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。

　　（5）踩气球

　　游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味的“六一”国际儿童节，也为了让七彩阳光体操在我校全面推广，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和小学部的实际，特制定“小学部庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　活动时间：

　　1、20xx年5月31日星期天

　　上午：8：00—xx：30《七彩阳光》体操比赛（全班参加）

　　下午：2：00—5：30文艺汇演

　　2、20xx年6月1日举行庆祝“六一”活动

　　活动地点：

　　xx中心小学操场。

　　活动内容：

　　（一）《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午：8：00—xx：30）

　　总负责人：

　　评委：

　　评奖办法：以班为单位，可分为高、中、低年级进行评比,要求服装要统一。（一等奖1个；二等奖1个；三等奖2-3个。）

　　（二）文艺汇演：(5月31日下午：2：00—5：30）

　　以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的'精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

　　节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、英语剧等。

　　主持人：

　　（三）“六一”活动 （6月1日上午：8：00—xx：30）

　　1、学校领导致祝贺词（陈亮副校长讲话）

　　2、少先队活动：

　　①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

　　②表彰优秀少先队员：各中队4名。

　　3、游行（龙泉负责）

　　主持人：

　　（四）、游艺活动：（6月1日下午：2：00-4:00)

　　以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等；

　　（除后勤外，每位老师各负责一项活动）

　　活动要求：

　　（1）、认真组织，注意安全；

　　（2）、面向全体，关注个别；

　　（3）、讲文明、讲卫生、讲纪律；

　　（4）、通力合作，及时总结；

(5)学校活动，邀请家长参加。

　　一、指导思想

　　为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第xx届阳光体育运动会开幕式”。

　　二、活动主题：

　　欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一。

　　三、活动目的：

1.通过评选先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班干部、标兵，成为全体学生学习的榜样，展示我校积极健康向上的少先队精神。

2.举办一场别开生面的入队仪式，让每一位初一的新少先队员都能感受到当少先队员的荣耀，记住这个难忘的六一。

　　3、学校组织开展第xx届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的'儿童节。

　　四、活动时间：

　　20xx年6月1日。

　　五、活动地点：

　　向阳小学校内、操场。

　　六、参加人员：

　　1、镜湖区教育局领导。

　　2、全体教师。

　　3、全体学生。

　　4、家长代表。（x年级部分）

　　5、社区代表。（xxx街道、xx社区）

　　6、共建单位代表。（xx市边防检查站、xx市武警部队、xx市大桥大队）

　　7、校外辅导员代表。（xx师范大学化材系部分学生）

　　七、活动安排：

　　1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式。

2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班干部和标兵。

3、芜湖边防检查站爱心助学金发放仪式。

　　4、第xx届阳光体育运动节开幕式。

　　5、学生广播体操比赛。

　　6、乒乓球挑战赛。（时间：x月的每个星期x）

7.小型运动会。(时间待定)

　　八、注意事项：

　　1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。

　　2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

　　3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

　　4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

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