2021幼儿园植树节活动方案怎么写-精选5篇

时间:22-10-12 网友

2021幼儿园植树节活动方案怎么写?精选5篇

 植树节是为了保护倡导人民种植树木,鼓励人民爱护树木,提醒人民重视树木。,能像一家人一样相亲相爱。

2 能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示幼儿的风采。

3 知识目标:了解植树节的来历 植树与环保等有关植树节的资料,向大自然学习。

三 活动准备:

1 每个班级制作活动宣传版面:如小班我和小树一起长大;中班珍爱绿色,珍爱家园;大班多片绿叶多份温馨。

2 制作绿化环境,美化家园宣传条幅。

3 浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4 树苗若干。

四 活动流程:

(一)我和小树共成长植树节活动开始仪式

1 教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2 园林处工程师讲解种树所需要的工具 如何种树。

3 教师向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

4 提出口号你来,我来,大家来,共创我们绿色家园,并向大家倡议:让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起。

(二)分班级开展不同主题的植树节活动

1 小班家园活动主题我和小树一起长大

流程:给公园的树浇水 松土 修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和树姐姐(扮演)做游戏。

2 中班家园活动主题珍爱绿色,珍爱家园

流程:在公园种植园地,和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如爱心树心愿树成长树等)。

3 大班家园活动主题多片绿叶多份温馨

流程:幼儿在家长陪同下在公园给树木挂牌认识各种树木并做调查绘画树木把小小绿意带回家开展家庭种植活动。

2021幼儿园植树节活动方案2一 设计意图

在植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每幼儿人与自然和谐共处的意识,小 中 大年级拟开展植树节我是菜地小卫士的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。

二 活动方案

(一)活动时间:20__.3.12

(二)活动目标

1.认识 理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。

2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。

3.培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合 协作,增强团队意识。

4.给予幼儿亲近自然的机会。

(三)活动准备:轮胎 剪好的雪碧瓶,铲子,各种蔬菜种子 爬山虎枝条 菜。

(四)活动地点:幼儿园四周轮胎及阳台绿化。

(五)活动具体内容

1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。

2.观察分辨菜苗与杂草的区别。

3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。

4.播种春天易生长的蔬果种子 埋上爬山虎的枝条。

5.贴上菜。

(六)活动注意事项

1.各班按时到达指定地点。

2.区分菜苗与杂草的区别。

3.注意安全,认真负责地完成这项活动。

三 活动反思

在植树节到来之际,我园各班组开展了植树节我是菜地小卫士的活动。旨在使孩子们能够积极与环境对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于人与自然和谐共处的意识。

在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子和爬山虎。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,逐步形成绿化的概念,增强了孩子的环保意识和生态意识。

2021幼儿园植树节活动方案3设计意图:

一年一度的植树节在就要到了,我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动,为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等

活动目标:

1.通过观察 谈话 种植 游戏等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作 激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动过程:

一 晨间谈话

植树节的时间以及意义,我们可以做的事情

二 利用午餐后时间

1 观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2 夸树(植树对人类的益处)净化空气 调节气温 防风遮雨 防止火灾等功用。

三 种树

激发幼儿参与种树的兴趣

1 教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面,不要去轻易动它,每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的,

2 教师带领班上的幼儿,一起去种植地,要注意些什么?

3 师生共同参观大班年级组的种植地。

2021幼儿园植树节活动方案4一 活动背景:

春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了国际部孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,在我们提倡添一点绿色 多一份美好的绿色季节里,同时也正值国际部课程活动大自然的奥秘进行中,为使孩子们能够积极与大自然环境对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

二 活动目标:

1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。

3.知识目标:了解植树节的来历 植树与环保 绿色大自然等资料,向大自然学习,并去社区 向居民和行人宣传。

三 活动准备:

1.各班通过活动展示版面:如低幼我和小树同成长;中幼绿色家园共创造;高幼你我携手添绿意。

2.制作绿化环境,美化家园宣传牌。

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

四 活动过程:

分年级开展不同主题的植树节活动

1.低幼宝贝活动主题我和小树同成长

流程:给校园内的树浇水 松土 修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和树姐姐(扮演)做游戏。

延伸活动:主题画我为地球添点绿撕贴画(树 花)

2.中幼活动主题绿色家园共创造

流程:认养树木,在南施公园分组认养,挂上小组牌。画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如爱心树心愿树成长树等)。

延伸活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园 公园等实地观察树叶的形状 颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画 树叶标签,......制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化

3.高幼活动主题你我携手添绿意

流程:幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。合影:我与小树苗共成长。

制作植绿 护绿 爱绿 兴绿宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

延伸活动:绿化植物知多少:老师 家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

2021幼儿园植树节活动方案5一 活动主题:呵护绿色放飞希望

二 活动目标:

1 从小爱护花木 保护环境建设生态文明,知道了小树 花草是我们人类的朋友;

2 能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐;

3 感受大自然 周围环境的美好,初步建立保护环境建设生态文明的责任感;

4 倡议绿色,做好宣传社会。

三 活动准备:

1 活动宣传。

2 准备树苗(幼儿园准备,新生树苗)

3 植树所需的工具(家长自备)

4 准备摄影设备,拍摄下植树的过程。

5 认养树牌印制 家长签名条幅。

6 班牌 教师统一服装。

7 种植亲子树的家长自带一个小水桶。

8 准备签字笔,一班两支。

8 宣传条幅

(1)珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂)

(2)一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿(植物园悬挂)

(3)植树在当代,得宜在下代(幼儿园悬挂)

(4)__幼儿园3.12第三届__林种植亲子树活动(活动地点:__市植物园活动时间3月12日9:00)(植物园门口 幼儿园悬挂)

四 活动过程:

1 从我做起:大家要从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍。

2 绿化家园:教职工 家长在家要开展植树 种花活动,选择一些适合在家里种植的花木,种在阳台或房间里,使自己的家变成一个绿色家园。

3 家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9:00由学校班主任带队到达本班活动区进行主题活动。

4 10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在学校班主任的组织下到__林集合。

第一组:新生组

(1)组织新生家长与幼儿一起种下亲子树 浇水。

(2)为小树挂上认养牌。

(3)签名仪式(在条幅__幼儿园3.12第三届__林种植亲子树活动上签名)

(4)班级在条幅下合影留念。

第二组:老生组

(1)组织老生家长和幼儿一起为认养的亲子树松土 浇水。

(2)为小树更换认养牌。

(3)签名仪式

(4)班级合影留念

5 活动结束,家长将幼儿送回幼儿园。

五 活动要求:

1 各班上交第三届种植亲子树植树节活动教案 种植亲子树活动总结

2 班级两位老师上交植树节活动反思

3 家长活动调查问卷

4 第三届种植亲子树活动家长感悟(每班最少10份,统一纸张,可打印可手写)

5 老师上交的所有资料格式要一致,上交电子稿到年级组长处。

6 班级留下影像资料上交。(视频 照片)

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