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幼儿园植树节创意活动方案3篇

时间：22-10-12 网友

幼儿园植树节创意活动方案3篇

幼儿园植树节创意活动方案1

一、活动时间：

20--年3月12日

二、参预人员

中(-)班全体幼儿和老师。

二、活动目标：

1、知道“3月12日”是植树节;

2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱惜植物就是爱惜环境的意识。

三、活动预备：

1、幼儿自备塑料瓶、肥料;

2、有关“植树节”的学问。

四、活动过程：

1、老师交代具体要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最终为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。

2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。

3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按挨次给园内的植物施肥、浇水，并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。

5、活动结束。

通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手力气及团队的协作力气。不仅让幼儿了解了植树节的相关学问，同时增加幼儿爱惜环境、爱惜大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开头，用自己的双手照看绿化，从爱惜身边的绿色做起，共同创建美而好的绿色校内的意识。

幼儿园植树节创意活动方案2

活动目标：

1、知道太阳、空气与人们的身体健康有亲热的关系。

2、知道多晒太阳，多在空气清洁的户外玩耍活动，可以使人的身体更健康。

活动预备：

幼儿用书：暖暖的太阳、新颖的空气

活动过程：

1、争辩：身体健康离不开太阳。

提问：图片中有谁?他们在干什么?小伴侣为什么宠爱在太阳下玩玩耍?妈妈为什么要抱小娃娃在外面晒太阳?

(在太阳下玩耍会感到很开心轻松，很温柔，小伴侣们正在长身体，更需要多晒太阳，太阳光能关怀我们身体多吸取钙，使骨头长得粗大坚固。)出示佝偻病，O型腿患儿的照片，介绍多晒太阳的重要性。

小结：太阳真好，照在身上很温和，能关怀我们杀死衣服及其他东西上的细菌，使人们不生病或少生病，使我们的骨头长得坚固。没有太阳的照射，我们会生病。人离不开太阳，人需要多晒太阳才健康。

2、争辩：清洁的空气对我们身体健康有好处。

提问：图片中的小伴侣怎么啦?他们为什么会这样?

(知道空气被污染了，小伴侣将被污染的空气吸入体内，就感到很难受，甚至会中毒、生病，影响身体健康)提问：图片中的小伴侣怎样才不难受呢?

(捂住嘴、鼻子，尽快到空气新颖地方，平常留意不去空气被污染的地方)你需要空气吗?清洁的空气对我们有什么好处?什么地方空气清洁?

3、小结：太阳和空气真好，能使我们身体健康。

小伴侣们要多晒太阳，多呼吸新颖清洁的空气，这样才能使你们更好地健康成长!

幼儿园植树节创意活动方案3

目标：

1.通过讲讲、看看、玩玩、种.种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟识，了解树木与人类的关系。

2.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们疼惜树木及宠爱大自然的情感。

预备：

1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

2.自制常见树小纸牌人手3~4张。

3.植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。

设计思路：

从小对幼儿进行环保训练，是现代幼儿训练更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿熟识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱惜自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿接受应用不同的认知思路、多层次去熟识四周世界，运用观看、谈话、种植、玩耍等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力气。

过程：

一、讲树

1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧急的气氛，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2.引导幼儿重点争辩：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争辩的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。

3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类的好处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件争辩。

植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌

幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已熟识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部;讲错了，就有对方讲，如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。

四、种树

1.激发幼儿参预种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”