幼儿园趣味亲子活动策划方案模板五篇
现在生活节奏特殊快，很多家长平常上班特殊忙，没有时间和孩子一起互动。所以学校进行一次亲子活动是很有必要，加强孩子和家长之间的沟通流量。以下是小编为大家细心整理的幼儿园趣味亲子活动策划方案五篇，欢迎您的品鉴。
幼儿园趣味亲子活动策划方案1
一、活动时间：20--年9月-日
二、活动目标：
1、通过玩耍活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间相互生疏生疏、相互了解。
2、初步生疏幼儿入园后的一日生活。
三、活动预备：
每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。
四、活动过程：
(一)入园接待。
热忱接待每位家长及幼儿。
(二)集体活动。
1、引导家长和幼儿一起走线(老师示范，提示幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长挂念幼儿保持平衡。)
2、玩耍活动：
1)自我介绍
玩法：运用滚皮球的方法，由老师开头介绍自己，皮球滚到谁，谁就开头介绍自己。
2)唱歌表演：《你好》
目的：在表演中，拉近幼儿与老师之间的距离。
3)幼儿老师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一起如厕，玩耍以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境。
4)亲子玩耍：帮妈妈串项链
步骤：
每个小伴侣都觉得自己的妈妈最秀丽，现在，我们就来做一条爱心项链装扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。
妈妈戴上项链真好看!我们一起来跳舞做玩耍吧。音乐里有指令，小伴侣可以和妈妈一起做，也可以和别的小伴侣一起做。(音乐玩耍)
最终，我想看看哪些小伴侣生疏自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。
幼儿园趣味亲子活动策划方案2
一、活动时间：20--年9月-日
二、活动目标：
1、初步尝试参与集体活动，感受集体活动的乐趣。
2、初步了解正确的洗手方法，体验安静进餐的氛围。
三、活动预备：
1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。
2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。
3、大的洗手步骤图三张。
四、活动过程：
1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。
2、集体活动。
①老师完整示范。
②幼儿自主操作教具(要求：轻拿轻放。操作过程中留意疼惜教具，操作完成后准时将物品放回原位。)
3、做操时间：
仿照操“饼干操”
①老师示范一遍。
②请家长和孩子跟学一遍。
③大家一起跳一遍。
4、学习洗手。
①老师请幼儿观看图片，把握洗手步骤。②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤，(要求不推不挤，排队洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。)
幼儿园趣味亲子活动策划方案3
一、活动时间：2---年9月-日
二、活动目标：
1、培育幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。
2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。
三、活动预备：
跳跳糖每人一份。
四、活动过程：
1、早餐(提出要求：进餐时留意安静，保持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。)
2、玩耍活动：快活跳跳糖
(1)老师用秀丽的糖果吸引孩子的留意力，介绍糖果的名称。
(2)老师将糖果的外包装撕开，一点一点故作奇特的将里面的糖果拿出来，请孩子观看糖的颜色和外形。
(3)品尝跳跳糖并沟通吃跳跳糖的感受。
(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。
3、各班依据本班孩子状况组织小玩耍。
如：小一班玩耍：“毛毛虫变蝴蝶”
小二班玩耍：“彩虹伞”
小三班玩耍：“开火车”
小四班玩耍：“奇特的手指”
小小班玩耍：“桌面建构玩耍”
4、给幼儿发礼品。
幼儿园趣味亲子活动策划方案4
一、活动时间：----年-月--日
二、活动人员：幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动(各班教室)
2、“爱在蓝天，情系--”为青海省--县捐款活动
3、亲子玩耍活动：
蚂蚁搬家(室外)：
预备：玩具若干泡沫垫子若干
规章：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，两分钟)
欢快跳跳跳(室外)：
规章：3—4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜
盲人摸象(室内)：
规章：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内)：
规章：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内)：
规章：两人一组，每次可同时由三组参与;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，玩耍开头两人相互拉对方的尾巴，同时要爱护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。
幼儿园趣味亲子活动策划方案5
一、活动背景：
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国--岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会学问，我们打算组织孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。
二、活动目的：
1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培育幼儿宠爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培育幼儿的民族骄傲感。
三、活动支配：
1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日，其次周，幼儿及家长收集风景照片及门票。
四、学问储备：
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。
五、活动过程：
1、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。
①、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
②、生疏国旗、国徽的特征。
③、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
2、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手力量。
发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。
3、生疏中国地图和首都北京。
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地图上的位置。
介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首都。
知道中国北京有哪些名胜古迹!
4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。
5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
请各位家长乐观的参与哟!!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经受。
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