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《一站到底》策划书薛鹏

时间：23-11-24 网友

“一站到底”知识竞赛策划书

一、活动前言：此活动旨在丰富同学们的课余生活，开拓同学们的思路和视野，展现学子们的勇于挑战自我的风范，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

二、活动主题：开心快乐学习，丰富课余生活

三、活动时间和地点：待定

四、活动对象：在校学生

五、活动目的：培养和提高同学们多个领域多方面的知识，通过竞赛提高学趣，增强读书的意识和能力。丰富同学们的业余生活，给我校学生提供一个展示自己和锻炼自己的平台。通过本次活动，使同学们对自己的知识水平有更深入的了解，为以后的学习树立航标，指明方向；了解更多课内外知识，扩充知识储备。

六、活动意义：举办此次活动，不仅丰富同学课余生活，增长同学们各方面知识，而且可以增进同学们之间的感情，劳逸结合，放松身心，增进同学们对学习的热情，一改在同学们心目中对学习是一件沉闷的事这种根深蒂固的观念。同时给同学们一个展示自我的舞台，在娱乐中学习更多的知识。

七、比赛流程：

●常规赛 1、比赛前期准备工作：

（1）比赛前布置会场，准备好各类题目，题目包含问答题和选择题，制作所有参赛选手的号码牌、答题板，安排选手答题区和休息席位等

（2）统计好所有参赛人员名单，并分成四组，分别参加四场比赛。

赛制说明：

1. 每场比赛人数大概分配在50人左右，比赛分两大部分进行，即常规赛和总决赛，常规赛分四次进行，半月进行一次，结束后进行总决赛。50名选手开场前进行抽签，分别选出自己的编号。比赛开始后50个人全部坐在答题区，每排坐10人，共5 排，发给每名参赛选手一个答题板，主持人念出一道题目同时大屏幕上也显示出本题（题目可以是问答题也可以是选择题），50名选手同时作答，将答案写在答题板上，作答期间有工作人员监督，10秒钟后亮题板，答对

的选手留下，答错的选手即被淘汰出局，接下来进行第二轮答题，依旧由主持人读题，选手在答题板上作答，答对的选手留下，答错的选手被淘汰，依照此方法进行每轮答题，直至答题区剩下10名选手时停止问答。若不足10人，则采用大屏幕序号滚动方式选出其余选手。

2 .场上剩余十人，采用一站到底模式，抽签选出一名擂主，擂主享有一次免答权，由擂主选人1对1PK，答错即被淘汰，直至台上剩下一人为本场比赛冠军，冠军直接进入总决赛享有一次免答权，按下场顺序的倒数2-4名选手参加复活赛，无免答权。

3、比赛现场流程：

（1）主持人登台介绍本次活动；

（2）按照赛制说明进行比赛；

（3）宣布最后的冠军得主和进入复活赛的选手名单，比赛结束

●复活赛、总决赛：

1、前期准备工作：布置会场、购买道具、准备各类型的问答题。制作选手的编号牌和抽签的纸条，安排领导就坐区、观众席和选手休息区。

2、复活赛、总决赛赛制说明：

（1）复活赛：前四场比赛排名2——4名的选手参加复活赛，共12名选手，12名选手抽签决定自己的编号，之后12名选手一起站到舞台上，（主持台上会出现一块白板，上面依次有十二小块，选手选到哪个版块，将板子翻转过来即看到题目，可以将板子制作上加点广告之类的。）由1号选手开始依次选题，答对的选手留下，答错的选手被淘汰出局，直至场上剩下6名选手复活赛结束，这6名选手进入最后的总决赛。

（2）前四场冠军和复活6名选手进入总决赛。共十名选手，即采用一站到底模式，从四个冠军中随机抽取一名作为擂主，擂主享有两次免答权。擂主挑选其余一名选手进行PK，两人进行轮流答题比赛（与“一站到底”节目形式相同），2名选手依次回答每个类型题目，一旦答错，该名选手就被淘汰，如果在此中有人可以用掉对方的一次免答权，比赛先暂停奖励该选手一个小礼品。如若对答两个人都回答不出该题，则题目过给观众，答对的观众可以得到一份我们尽心准备的礼物。第一个被淘汰的选手为本次比赛第十名，胜出的选手在其余选手中选出一人继续PK，最后留下的选手即为本次比赛的总冠军。

3、复活赛、总决赛现场流程：

（1）主持人上台介绍到场领导及参赛选手；

（2）按照复活赛赛制说明开始比赛；

（3）邀请领导抽签选出总决赛的擂主，决出冠军。

（4）邀请领导进行颁奖，比赛全部结束。 4、预计时间：1小时50分钟

八、注意事项：

1、每道题的答题时间为10秒，选手要在10秒内答题。

2、回答问题要独立完成，观众或其他选手提醒则该题作废。

3、比赛采用的题目为综合类，涉及各个方面，总决赛题目分为六个类型。

4、所有题目在主持人读出时，大屏幕也同时显示，并且有计时。

九、部门分工：

文艺部：布置四场比赛会场，制作号码牌、答题板等。