总结不仅仅是总结成果,更重要的是为了讨论阅历,发觉做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些阅历教训是特别珍贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避开失误。信任很多人会觉得总结很难写?下面是我为大家带来的总结书优秀范文,盼望大家可以喜爱。
学校科普周活动总结与反思篇一
一、统一思想,提高熟悉
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴盛发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、布满创新学问和创新事业的信息时代,开展素养教育最重要的就是培育同学的创新意识与创新力量,这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件,创新型人才需要用创新的方法来培育,活动是培育人的重要载体。科学的价值在于普及,科学经过普及才能得到传承、应用和进展。为了增长同学的科普学问,提高同学的创新意识和制造精神,我校多次召开老师会议、班主任会议、同学座谈会,各班还利用班会、晨会进行宣扬发动,使同学明白了科普活动的目的和意义,增加了同学参加科普活动的自觉性和主动性,从而为本次活动开展供应了强有力的保障。
二、加强领导,细心组织
为使科普宣扬周的各项活动健康有效的开展,学校成立了“科普宣扬周”活动领导小组,校长任组长,政教主任、大队辅导员任副组长,班主任、科学老师为组员。学校少先队负责活动支配,制定方案,总结阅历,配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有方案、有支配、有过程记录、有阅历总结,完善过程管理和档案资料管理,总结了阅历教训,促进了活动的有效开展。
三、活动丰富,形式多样
1、“国旗下讲话”宣扬“科普”。在“科普宣扬周”期间,我们以升旗仪式作为教育同学的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣扬“科普宣扬周”和科学文化学问。在组织形式上,我们广泛发动同学写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参与评比,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了教育的范围,又让广阔同学加深了印象,增加了教育效果。
2、科普专题讲座,讲解“科普”。我校全体同学分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片,让同学在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学学问,培植科学精神,激发制造欲望,将全体同学带入了无边无际的科学海洋。
3、主题班会,谈论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“科技在我心中”、“展望将来科技”、“我的科学小常识”、“我的将来”等为主题,让充分同学参加。有些班分成几个小组,分别谈了自己的熟悉;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,同学增长了学问,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。
4、进行校级科技创作竞赛,实践“科普”。在“科普宣扬周”期间,我校进行了一年一度的科技创作竞赛,通过竞赛,发觉了一大批科技爱好者和动手力量强的同学。
四、存在的问题
1、由于学校规模小、内涵不够丰厚,对科普活动只是处在探讨摸索阶段,在科普活动的某些环节上尚嫌粗糙。
2、部分师生对科普工作的意义熟悉不够,存在对工作的解怠或不力的现象。
3、科普活动还未能得到家长和社会的完全认同,给学校的科普工作带来肯定阻力。
五、今后工作的思路
1、加强对科普活动的宣扬力度,进一步提高师生、家长、社会对科普工作的熟悉,努力提高科普活动的实效,争取形成广泛的共识,进而形成科普教育的强劲合力,推动科普工作。
2、加强对科普教育的理论学习、讨论和实践的探究,普遍提高老师从事科普教育的素养和力量。
3、加强对科普活动的常规管理,加强科普教育的校本开发,走出一条有横港学校特色的科普教育之路。
学校科普周活动总结与反思篇二
当今世界,科技进展突飞猛进,21世纪是人才竞争,也是科技竞争的时代,生活在这个时代的人,需要有勇于探究的精神,更需要具有创新精神与实践力量。我校进行校内科技周,就是要引导和激励广阔同学学习科学学问、科学方法,培育创新力量和实践力量,全面提高科学素养。进行校内科技周就是以科技周各项活动为载体,加强和改进校风与学风建设,营造一个健康向上,布满才智和挑战的校内氛围。进行校内科技节,就是为广阔同学钻研科学,展现才能,体现综合素养和创新力量搭设舞台。
本次校内科技周为我校其次届科技节,其主题是“参加、探究、进展、创新”和“让创新的才智闪光”。科技节从9月份开头,历时1个多月,期间开设了以下活动:
1、科技小制作竞赛。在本次竞赛中,共有17件作品分别获得一、二、三等奖,二(6)班z的小创造《多功能抓手》、二(1)班z的小创造《台灯》、二(5)班z的小创造《空气动力机器人》等作品获得了一等奖。
2、科幻绘画竞赛。六(1)班z的作品《将来绿色家园》、六(2)班z的作品《将来太空家园》、六(3)班z的《将来器官医院》等获得了一等奖。
3、编科技小报竞赛。在本次竞赛中,共有51份小报获奖,其中三(1)班的z、四(1)班的z、五(1)班的z、六(1)班的z、六(1)班的z等同学所编的科技小报获得了一等奖。
4、科普学问竞赛。在本次竞赛中,二(6)班、三(1)班、四(2)班、五(2)五(3)班、六(3)班分获各班级组的第一名。
5、科技金点子竞赛。在本次竞赛中,共有15件作品获奖,其中四(2)班z的金点子《防雨晾衣架》、四(1)班z的金点子《多功能电饭锅》、四(1)班z的金点子《雷达拐杖》、二(5)班z的金点子《交通平安金点子》等获得了一等奖。
在本次科技节中,我们还选择了部分作品参与了e市的科技作品展,有五位同学的作品分别获得了e市的一、二、三等奖。他们是六(1)班的z、六(2)班的z、二(6)班的z、二(1)班的z、四(1)班的z。
本次科技节,从筹备到实施,始终在校长室的领导下,在全校各班级、各教研组的亲密协作下,在各班级组、班主任及广阔同学的支持下,完成了预期的目标,取得了良好的成果。当然由于是我校第一次进行较大规模的科技周,本届科技周活动中也存在着一些问题,主要是:
1、活动组织力度不够,展台管理不足,部分展品损坏严峻。
2、各班组织参加的差异较大,部分班级参加率低。
3、科技活动的规模与档次有待于进一步提高,科技作品的层次也有待于提高。
本届科技节已经为开展科技教育活动打下了良好的基础,为形成我校深厚的科技氛围开创良好的开端。今后,每年的秋季,我校都将连续开展校内科技节活动。
学校科普周活动总结与反思篇三
在全国科普周期间,为了在学校提倡科普氛围,更好的培育同学的科学素养和动手力量,本学期,依照雨花区少年宫的指示,再依据学校的详细状况,本着让每个同学有所学,有所得的教学思想,在这个学期一开学,我就开头着手拟定本学期科技节活动方案,本次科技节的主题是“提高科学素养,提倡低碳生活”,活动中有模型竞赛,有发撒思维、提高动手力量的趣味创新大赛----高空抛鸡蛋,还有围绕一系列环保低碳的科技作品展等。今年科技节的活动项目分为三大项目,九项分项目,数量不少,内容也有创新。根据方案,在学校全部老师的大力支持下,圆满的开展了洞井学校第三届科普活动周。下面,我将活动做简要的总结:
一、3月25日下午,“科普大篷车”驶进了我们洞井学校校内,我校一到六班级共13个班的全体同学,在老师们的带领下有组织、有纪律的参观了科普展品,孩子们爱好盎然,都踊跃参与各项体验,在玩的过程中,感受着科技的魅力,上了一堂生动的科普课。
二、4月6日周会上,科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式,同学们听后,都兴致盎然,满怀期盼了迎接着科技节的到来。
三、5月13日科技辅导员对同学进行赛前培训。
四、5月16日,升旗仪式上,学校进行了隆重的科技节开幕仪式。整个仪式分为三个环节,由科技辅导员黄老师主持,首先是由陈校长致开幕词,陈校长通过自身的阅历以及一些科学家胜利的小故事,激发了同学们爱科学、学科学、勤探究的欲望;其次个环节就是“环保使者”签名承诺活动,由班主任带领两名同学在签名板上签下了自己为环保负责人的名字;第三个环节由科技辅导员提倡全体师生,在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯,全校师生一口同声的“能做到”响彻了整个校内。
五、5月17日,本着公正、公正的原则。在科技辅导员的组织下,我校美术、英语、科学、信息、体育、等异体课的老师们,严谨仔细地对同学交来的200余件科技作品进行评比。
六、5月18日,迎来了孩子们最喜爱的“高空抛鸡蛋”竞赛和模型运动会。本次活动是我校科技节中规模最大,气氛最烈的一次,校长及各班班主任全程守护,少年宫易老师也亲临现场,对我校的科技节活动进行指导。信任,在领导们的大力支持下,在我校师生的共同努力下,我校的科技活动会越办越好。
七、5月23日升旗仪式上,我校20xx年校内文化科技节闭幕了。通过本次科技节的各项活动,培育了同学科学素养,增加了同学的环保意识,提高了同学动手动脑力量。闭幕式上,科技辅导员对本次科技节做了总结,校长对获奖同学进行了颁奖。在这次活动中,我校有160多名同学获奖,其中一(2)班以305分的高分获得了低班级一等奖,三(1)班以555分获得了中高班级组的一等奖。信任,在领导的大力支持下,在全校师生的共同努力下,我校的校内科技文化氛围会更浓,同学的科学素养会不断提高。
通过“低碳金点子”科技展、优秀科幻画展现、科技学问竞答赛、模型运动会等一系列丰富多彩的科技节活动,推广模型运动会,激发广阔师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热忱,丰富同学的科学学问,提高同学科学素养,培育同学科学创新精神和实践力量,以促进同学全面进展。本次活动有声有色,同学参加度极高。最突出的是在学问竟答嬉戏中,同学竞争激烈,由于分数的落后而流下了眼泪,足以表明此次活动大大增加了同学的集体荣誉感;模型竞赛中,参与人数由最初的几十人道道了如今的300多人,其中三班级参加度达到了80%。连学前班的小伴侣也参与了纸飞机、四驱车各遥控车竞赛;本次活动得到了领导与老师们的全都好评。通过本次科技节活动同学们真正体会到了科技带给他们的欢乐。
总之,有付出,就有收获,通过本次活动给我添了几分阅历,也多了些许教训。这只是一个开头,今后,我将本着求真务实、锐意进去、勇于开拓的精神,在探究和实践中再接再厉,开展好每一期的科普活动周活动。
洞井学校
20xx-5-28
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