（共三篇）
第一篇
新时代文明实践工作是打通习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神宣传最后一公里的有效举措，是加强农村精神文明建设的重要载体。我校青年师生高度重视新时代文明实践工作，各学院结合自身学科特色和专业优势，着力开展文明宣讲、弘扬传统文化、帮扶弱势群体，坚持因地制宜制定实践计划，开展了丰富多彩的实践活动。
开展文明宣讲，共建和睡邻里
为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，进一步加强基层宣传思想文化和精神文明建设工作，更好地服务基层群众生产生活，各个学院积极开展了新时代文明实践志愿服务。马克思主义学院“红信讲习团”暑期社会实践团队走进杭州市丁兰街道勤丰社区、丁桥苑社区、长睦苑社区、华鹤社区等12个下设村社，开展志愿服务活动。“红信讲习团”成员致力于向社区居民倡导新时代文明生活风尚，为居民进行交通安全、防诈骗和垃圾分类宣传；带领小朋友制作主题为“建党一百周年”的创意绘画个性书签；帮助居民在“浙里办”APP建立档案，助力新冠疫苗全民接种工作的顺利开展。法新学院党建委暑期社会实践团队前往杭州清泰门社区疫苗接种点和望江街道疫苗接种点,开展了为期三天的防疫志愿者服务行动。团队成员拨打电话登记居民疫苗接种信息，引导居民线上预约建档和线下接种疫苗，全力配合医务人员做好新冠疫苗接种工作，为疫苗接种保驾护航。理学院“科技+”红色科普行暑期社会实践团队来到果岭，带领小朋友们体验精彩的科普之旅。小朋友们通过体验转盘、辉光球、可乐喷泉等科普仪器和道具，了解到其背后的物理和化学原理，学到了有趣的科学知识。团队成员一行让科普走入社区，让科学走入人心。
弘扬传统文化，凸显“浙理”特色
文明实践志愿服务不是“一阵风”，要着眼形成长效运行机制，按照项目化运作、规范化管理、常态化开展的思路，对志愿服务作出制度性安排。为使文明实践志愿服务受欢迎、能持续，各学院暑期社会实践团队充实服务内容，弘扬传统文化，凸显“浙理”特色，开展实践活动。在城市和乡村进行服饰表演、优秀文化宣讲、国学传承教学等志愿服务活动，推进优秀传统文化保护和传承。服装学院“锦绣中华，文明亚洲”暑期社会实践团队在浙江展览馆南广场举行的“国际奥林匹克日•杭州亚运服饰秀”中奉献了一场精彩的服饰表演，展示中华传统文化服饰和礼仪文化之美，传达杭州通过亚运为中外文化交流、互鉴搭建平台的美好愿景。团队成员跨专业通力合作，展现出了强大的团队凝聚力和使命感，在诠释奥运精神、杭州气质等方面加入了鲜明的“浙理”标签。科技与艺术学院暑期社会实践团队赴浙江省绍兴市上虞区祝温村开展暑期“国学流动班”，带领村里的小朋友学习国学知识、领略国学魅力。从诗书礼乐到琴棋书画，从传统服饰到演讲技巧，国学班课程内容丰富、形式有趣,小朋友们积极参与课堂的互动游戏，课程取得了圆满成功。
帮扶弱势群体，传递温暖关怀
当代青年不仅要有敢于冒险、矢志不移的魄力与坚持，更要有扎根祖国、心怀天下的使命与担当。我校青年师生开展各类社会扶助志愿服务活动，为基层百姓送去帮扶与关爱、为社会献出赤子之心。外国语学院流浪动物救助与保护暑期社会实践团队赴临平“马阿姨三姐妹”救助基地进行义工志愿活动。团队成员体验了工作人员日常救助和保护流浪动物的不易，以及长期坚持的难能可贵，从而更加坚定了呼吁社会“关爱流浪动物、理性养宠、负责养宠”的决心。信息学院大学生助残扶心手语志愿服务暑期社会实践团队走进浙江省杭州市上城区小营街道残疾人之家，开展扶残助残活动。团队成员教残疾人之家的学员们打手语国歌、打基础词汇手语、剪纸窗花、折纸，大家互相帮助，在活动结束时把作品赠与彼此，用最纯真的方式展现真诚而美好的爱。
当前，新时代文明实践中心建设正处于深化拓展的关键阶段，志愿服务工作的成效是衡量新时代文明实践中心建设水平的重要标准。我校青年师生积极参加新时代文明实践志愿服务，围绕开展文明宣讲、弘扬传统文化、帮扶弱势群体三条主线，推动新时代文明实践向实里走、往深里走。
第二篇
小手拉大手
我是小小宣讲员
永明小学暑假主题实践活动
为进一步引导学生了解文明常识、践行文明行为，结合创建全国文明城市的契机，深入推进全国文明城市创建工作，贵池区永明小学组织学生开展“小手拉大手共创文明城”之“我是小小宣讲员”暑假主题实践活动。以疫情防护、文明习惯、绿色环保、交通安全等为主题，通过多种形式用学生的小手拉起家长、邻里的大手，共同遵守良好的文明礼仪规范。
永明小学学生化身文明宣讲员，和家长分享文明知识，针对随地吐痰、乱倒垃圾、乱贴乱画、乱穿马路、公共场所吸烟、占道经营、破坏公物、乱扔果皮杂物等陋习，提出创文明家庭的合理化建议，和家长一起制定《家庭文明公约》，提升家庭文明素质，将“文明”二字更加深刻地烙印在心里。
文明没有旁观者，我们都是践行人。小小宣讲员们，在家向家人们宣传文明的言行，同时外出利用自制的文明卡在社区里、邻里之间处处宣传文明的言行，让文明之花开满我们的身旁。
此次“小手拉大手我是文明宣讲员”暑假主题实践活动的开展使学生们了解了建设全国文明城市的目的和意义，形成了良好的家庭文明氛围。小小队员们身体力行，通过实践的方式，带动身边人加入到建设文明城市的队伍中，实现推动了“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的作用，使大家全面提升文明素养，为池州建设文明城市贡献自己的一份力量。
第三篇
近日，日照市工业学校培训部利用暑假期间把道德讲堂搬进社区,选派高级商务礼仪师、社区道德讲堂宣讲员于晓等老师，先后走进郑州路社区、金海社区等免费为居民授课，开展了“知恩行孝”的孝道文化义务宣讲活动，旨在弘扬孝道，传承民族优良美德。
宣讲活动紧密围绕“知恩行孝”精神，分为学习模范、剖析自己、争做表率等模块,内容丰富，生动饱满，富有感染力。宣讲老师通过一个个社区中极具鲜活的案例，进行了孝敬父母、孝敬公婆孝德讲述，强调孝敬父母、学会感恩的重要性，并呼吁居民关注人性亮点,号召大家积极投身于继承中华传统美德的洪流中去。
“通过学校与社区间的孝道文化讲堂，密切了社区居民与学校的联系，使社区居民树立了强烈的家庭责任感，并懂得如何孝敬父母，凝聚向上向善的正能量。”社区工作人员对学校开展的假期义务道德宣讲活动给予了充分肯定。
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