法制伴我行教案
一、班会课假想：
由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违背校规校纪的现象更是时有发生，常常会在不知情的情况下违背了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法遵法的勤学生。
二、教学目的
(一)、教学目的： 增强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和保护学校良好的学风和社会的稳定发展。
(二)、情感态度与价值观：增强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和保护学校良好的学风和社会的稳定发展。
(三）：知识技术目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在碰到某些情况下（如：被掠夺，勒索等）知道如何运用法律去保护自己的合法权益。
三、重点内容
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
四、教学方式
讨论法、案例法、情景剧演出
五、教学进程
(一)教师导语。
保护未成年人健康成长，已慢慢成为全社会的共识。但是，社会各方面的保护和帮忙还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能不时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本领，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在增强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
(二）你对法律知多少知识问答。
一、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯法法》
二、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情？
请全班学生讨论发言
(三) 法律知识检测
1、判断题
（1）保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。（ ）
（2）营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取办法，不得允许未成年人进入。( )
（3）我违背了校纪，但我没有违背法律，学校对我没有办法进行处置，若是学校对我进行处置就违背了《中华人民共和国未成年人保护法》。( )
（4）只有14岁的人，以大欺小抢劫同窗仅10几元，肯定不会组成犯法，被抢劫的同窗告发也没用。( )
（5）《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款，是要求大人的，咱们知道了也没用。( )
（6）当"我"独自在家时，要锁好防盗门;不要给陌生人开门;天黑开灯后要拉好窗帘;若是窃贼已进屋，没有发现"我"时，要迅速躲好，伺机逃走求救。( )
（7）《北京市未成年人保护条件》规定对有特殊天赋或突出成绩的未成年人，有关组织和个人应当为他们的发展创造条件，并可以自行支配他们的智力功效或其他功效。( )
（8）法律规定我享有多少受保护的权利，同时法律就规定我要履行多少遵遵法律的义务。( )
（9）我被人家抢过钱，所以我必需再从他人身上抢回来，这也是一种合法防卫的手腕。( )
（10）同窗在公共场交谈时，万万不要将自己家地址、号码等一些具体情况高声说出来，更不要轻易把家里的号友告知陌生人。( )
（11）李刚常常欺负我同窗并把我同窗打伤，同窗让我帮忙解决，我才去打了李刚，这应该说是见义勇为。( )
（12）下学路上碰到有人拦劫，尽可能不要与其发生正面冲突，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长。同窗们上下学最好结伴一路走。( )
（13）14岁甲同窗和乙同窗一块下学回家，乙同窗说"一会我抢一个孩子的钱，你和我一块去不用你抢"。甲同窗想："去了我不动手就不会犯法"。( )
（14）大家都以为初三的甲某比较厉害，有一天，甲某向初一的乙某借钱，乙某因惧怕甲某，被迫将天天吃早点钱和其他零钱，共1000余元交给了甲某。事发后，甲某说：是乙某主动给的，我又没犯法。()
（15）不要用铁、铜等金属制品去试探家中一切电源插座;不要用手触摸电线皮的剥落处;但可以用铁丝、铜丝等替代正规保险丝。( )
（16）年满18周岁以上，或16周岁以下不满18周岁但已经参加劳动，以劳动收入养活自己，可以独立进行民事活动享有民事权利，承担民事义务。( )
（17）法律是由国家有权机关制定和认可的，是以权利义务为内容的，由国家强制力保证明施的，人人都必需遵守的行为规范。那么，法律规定你做的必需履行，法律规定不能做的必需禁止。
（18）打人造成严重后果的要负法律责任，打人致伤，经法医鉴定分为轻微伤、轻伤、重伤。对有刑事责任能力的人致人轻微伤可以行政拘留，致人轻伤可以判刑，致人重伤应当劳动教养，但都应该补偿损失。
2、单项选择题
（1）博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆、动物园、公园等场所( )对中小学生和儿童优惠开放。
A、可以 B、应当(必需)
（2）对有违法或有轻微犯法行为的中学生，不宜留在原学校学习的，应当依照国家的有关规定送工读学校学习。家长( )支持，( )阻拦。
A、应当 不得 B、可以 也可以
（3）《中华人民共和国未成年保护法》规定，要把青少年培育成( )的事业交班人。
A、道德、智力、体质、美育
B、有理想、有道德、有文化、有纪律
（4）学校对( )的未成年人应当增强教育、管理，不得歧视。
A、不听话 B、有疾病 C、身体有缺点 D、有不良行为
（5）若是我才12岁法律规定不负刑事责任，即便我做了严重犯法的坏事，法律规定也可以( )处置。
A、没有办法 B、收容教养 C、拘留 D、劳动教养
（6）《中华人民共和国预防未成年人犯法法》中规定，未成年人的父母或其他监护人，不得让不满( )周岁的未成年人离开监护单独居住。
A、14 B、15 C、16 D、18
（7）学校组织的社会公益劳动、法制教育、军训等活动，法律规定没有合法理由也( )参加。
A、可以不 B、就有义务 C、可以家长请假就不
（8）在上课时有同窗拆台，学生在学校学习的权利受到侵犯由( )来保护。
A、家长与老师 B、老师与同窗
C、警察与老师 D、家长与同窗
（9）学生在学校违背校规，法律规定学校( )对学生进行罚款。
A、应当 B、可以 C、禁止
（10）未成年人要依法自律，是指(c)
a、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去做
b、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不 做
C、法律提倡做的事情踊跃着去做，法律不允许做的事情坚决不做
d、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做违背法律的事情
（四）正确对待父母和学校的教育
案例1：张纳杰等同窗演出法制剧：《我和我的父亲》
案例2：:隐形的杀手
（五）学会运用法律武器保护自己的合法权益
观看校园欺凌视频，并对该事件进行讨论
（六）班主任寄语。
同窗们说得超级的好！此刻的咱们都是活泼好动少年，爱玩是咱们的本性，但咱们在玩笑时，万万要注意安全，不要因为一时的冲动伤害了他人，也不能因为一时大意让他人伤害到自己，这样的后果是既触犯了法律，又造成了两边一生的痛苦。希望同窗们从今天开始注意与同窗和睦相处，玩笑时注意分寸，课间注意文明休息，别让那冲动的一刹时成为悲剧的开始。另外，咱们要多学法，时刻用法律约束自己的行为，做一个知法、遵法的好公民！
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