康博小学“庆元旦、迎新年”绘画比赛活动方案
为迎接元旦佳节，激发学生的美术兴趣，提高学生的艺术素养，进一步推进素质教育的发展，扩大学生们的思维空间，培养中小学生健康的审美情趣和个性特长，充分展示教育系统良好的精神风貌和文化素养，丰富校园文化生活，我校决定举办以“庆元旦、迎新春”为主题的绘画比赛。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画活动主题：本次活动以“庆元旦、迎新春”为活动主题，内容健康、积极向上。
二、活动目的：通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动对象：康博小学全体学生
四、比赛具体内容以及要求：
1）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；
2）比赛分低年级组，中年级组和高年级组，每组设一、二、三等奖；
3）作品形式：
1、绘画——种类不限，可以是素描、色彩、国画、儿童画、装饰画、版画、卡通画等。
2、书法、篆刻——书法字体不限，软笔书法尺寸尽量不超过40×138cm ；硬笔书法尺寸为16开纸大小。（特殊作品除外）
3、其他——手工剪纸、布贴画等民间艺术。绘画和手工纸张统一用8开素描纸；
4）所有参赛选手作品标签按提供的样表自行打印填好并固定在作品上。
五、参赛作品报送要求：
1）参赛作品以班级为单位报送，每班每类作品提供至少为3幅（总共不少于9幅）
2）每班作品统一交与班主任。由班主任收齐作品须于12月18日（下周一）上交到自己任教年段的美术任课老师处。
六、评分标准：符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容健康、构思新颖作品具有感染力。
七、奖励办法：
奖项分别按照各年级组设置，根据各个班级上交作品情况，评出优秀组织班级。学生个人获奖以及班级获奖，将统一纳入班级量化。
低年级组（一、二年级）：一等奖（6名）二等奖（18名）三等奖（30名）中年级组（三、四年级）：一等奖（6名）高年级组（五、六年级）：一等奖（5名）2017二等奖（12名）三等奖（18名）二等奖（15名）三等奖（20名）
德州经济技术开发区康博小学
年12月14日
第二篇：小学庆元旦绘画比赛活动通知活动方案活动总结芍药山莲花联小
关于“庆元旦”绘画比赛的通知
为了庆祝2015年的到来，活跃校园文化气氛，提高学生的艺术修养，培养学生的艺术兴趣，增强学生的艺术表现力，经学校研究定于2014年12月31日举行庆元旦绘画比赛，特通知如下：
1、各年级选出5名优秀学生进行比赛。
2、比赛所用工具自备，纸张学校统一发放。
3、比赛成绩计入学生成长档案。
4、望各班级认真组织报名参加。
芍药山莲花联小 2014、12、28
芍药山莲花联小
关于“庆元旦”绘画比赛活动方案
为了庆祝元旦节，丰富学生的课余文化生活，展示我校小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，将于2014年12月31举办绘画比赛。
一、参加对象：各班学生自愿参加
二、作品要求
1、参赛作品由作者自由命题并自己创作完成
2、作品可参照下列内容进行创作：（1）小学生丰富多彩的校内或校外生活（2）对和谐世界的美好愿望及憧憬（3）感兴趣的其他事物
作品要求充分发挥小学生丰富的想象力和创造力，绘画作品应富有童趣，创意新颖，形式多样，避免成人化。
三、评委安排：美术教师
四、展览设置：
所有获奖作品进行在宣传栏展出。
芍药山莲花联小
“庆元旦”绘画比赛活动总结
为欢庆元旦，贯彻落实新课程的精神，展示艺术教育成果，给有特长的学生提供才华展示的舞台，激发学生学习艺术的兴趣，不断提升学生艺术素质，我校于2014年12月31日在图书室举行了“庆元旦”绘画比赛。
为了保证现场绘画活动得以圆满的举行，美术教师提前做好了准备工作，经过周密的安排，绘画现场秩序井然。参与现场绘画的学生对比赛充满了热情，大家用手中的画笔展示着自己的绘画才能，尽情抒发对艺术、对生活的热爱之情。
通过这次绘画比赛，培养了学生丰富的想象力和创造力，提升他们的绘画能力与审美情趣，活动中，全校30多名喜爱绘画的同学紧紧围绕“庆元旦”这一主题，用手中的画笔，尽情歌颂祖国的繁荣昌盛和抒发了对美好生活的热爱以及迎接新年的美好祝福。最后根据评为老师公平、公正的评选，评出了一等奖3名，二等奖10名，三等奖5名。
此次活动，为学生提供了展示的舞台，增强了学生的创新意识，提高了学生的审美情趣，为元旦增添了一抹绚丽的色彩。
第三篇：庆元旦迎新年活动方案“庆元旦、迎新年”亲子活动方案
活动背景:
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长来到我们幼儿园，与小朋友共同度过一个丰富多彩的新年。活动目标：
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
2、感受过新年的快乐气氛。
3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。活动时间：
2011年12月31日下午3：30
活动地点：
幼儿园多功能厅
人员安排：
总 策 划：徐燕
场地布置：韦凤珊
主持人：罗丽雅
记分员：邢燕
材料准备：陈美宏、陈佳
纪律维持：各班保育员
活动准备：
1、召开相关会议，确定活动方案
2、组织家长积极参与
3、活动奖品
4、活动材料
5、活动相关音乐
活动流程：
1、15：30组织幼儿及家长入场就坐。
2、15;30-16：00幼儿节目表演3、16：00-16：30智力知识竞赛4、16：30-17：10亲子游戏5、17：10-17：15 颁奖
活动提纲：
系列活动一：节目表演（负责人：各班班主任）
各班准备一个节目，给幼儿充分展示自己的舞台，让幼儿在唱歌跳舞中体验新年的快乐，也让家长看到幼儿各方面的进步。
系列活动二：知识竞赛（负责人：徐燕）
通过家长与幼儿的共同答题，培养幼儿开动脑筋的良好习惯。
系列活动三：亲子游戏(负责人：陈美宏、陈佳、邢燕)
邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。
系列活动四：颁奖（负责人：邢燕）
对比赛成绩优异的家庭进行鼓励。
注意事项：
1、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。
2、教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。
3、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守活动规则和纪律。
第四篇：“庆元旦迎新年”活动方案文章
来源莲
山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6
一、活动目的：
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间：12月31日下午
三、活动地点：各班教室
四、活动内容：
1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求：
1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处）
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法：
1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责：
组 长：杜庆斌 全面负责
副组长：全体中层干部
丁 良、许 磊、丁 华 负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
附 评比标准：
1、方案具体详细，切实可行；
2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；
3、贺卡精致美观，富有创意；
4、教室布置有特色，充满节日气氛。
5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。
东郭镇中心小学
2009年12月21日
文章
来源莲
山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6
第五篇：“庆元旦 迎新年”活动方案孝雅伴我行
——上饶市一小“庆元旦迎新年”活动方案
一、活动目的：
孝行成大德，雅行铸完美。为进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，使同学们成为举止文雅、情趣高雅之人，我校将以元旦为契机，通过黑板报、制作贺卡、文艺汇演等形式，给学生一个展示自我风采的舞台，共同度过一个欢庆的新年。
二、活动时间：
12月31日下午
三、活动地点：
学校操场及各班教室
四、活动程序：
A14: 00--14:10整队进场
B14:15-15:00 观看教师红歌表演
C15：10--16：20班级以“孝雅伴我行”为主题举办联欢会。（班主任、辅导员下班）
节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展孝雅趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲孝雅故事比赛
D16：20—16：40各班卫生清整（教室及包干区）
五、具体要求：
1、各班以“孝雅”为主题出一期庆元旦黑板报。（12月28日查）负责人：辅导员
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。负责人：辅导员
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。负责人：班主任
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出10件优秀作品参加学校的评比、展示。负责人：班主任
5、每班至少邀请5位家长参加活动。负责人：班主任
6、活动结束后上交一份活动方案和小结。负责人：辅导员
六、奖励办法：
1、学校将设立评审小组，对贺卡、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级3个。
2、本次活动结果将纳入班级考评。
七、评审小组名单与分工：
组长：金笑萍全面负责
副组长：徐萌
小组成员：周星彤翟云娟
摄像：卢明星
活动报道：余淑文
张霞负责检查、督促一年级
吴瑶负责检查、督促二年级
祝敏负责检查、督促三年级
胡风华负责检查、督促四年级
龚利祥负责检查、督促五年级
徐钟琴负责检查、督促六年级
八、活动注意：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、学生可带一定的小食品，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
4、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查。
上饶市第一小学
2009年12月18日
附评比标准：
1、方案具体详细，切实可行；
2、黑板报内容充实，设计新颖、板面活泼；
3、贺卡精致美观，富有创意；
4、教室布置有特色，充满节日气氛。
5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。
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