为大家带来的家庭教育宣传周系列活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!
家庭教育宣传周系列活动方案精选篇1
培训主题：
家庭教育与孩子学习动力
一、指导思想：
本次家长学校活动主题是“家庭教育与孩子学习动力”。为全面实施素质教育，离不开家庭教育,而家长学校正是家长与学校心心相交的爱的场所，通过家长学校能够让家长了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和能力表现，能够让家长了解孩子一些在家所不能知晓的成长困惑。而且通过家长学校，家长、老师能面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理;能共同建设安全和谐的校园教育。
二、活动目的：
1.通过活动，展示学校良好形象，宣传学校教育教学工作。
2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3.充分调动起家长教育孩子的积极性，努力配合学校教育教学工作。
三、领导小组：
组长：贾咏梅
副组长：廉荷王琪
组员：刘玉锋孙庆霞谢海民刘冬梅
张侠刘会丽韩猛朱继国
四、活动时间：
20__年3月30日(星期二)下午2：00——4:00
五、活动地点：
南院大门内场地
六、会场组织：
刘玉锋刘会丽朱继国
七、会场监护：
五年级：韩猛;三、四年级：孙庆霞朱继国;二年级:年级：刘会丽张侠
八、会场拍照、做美篇：
朱纪国
开会准备和人员安排
1、学校方面：
①场地：刘玉锋谢海民韩猛朱纪国(以班为单位把学生板凳按东西纵队排列，每班两排。顺序和开学典礼是一样)主席台：设四人座
②各班班主任必须到场，带领一致两名学生带着班牌在各班所在地指导家长签字、入座)
③配班老师带领学生在本班内席地而坐，内容自行安排。常识老师巡视(四楼：徐效金、黄桂花老师;三楼：唐一鸣、王慧卿老师;二楼：白霜、张淑文老师;一楼：刘素梅老师)
④家长引领和车辆放置：张子锦、马海萱、董佳慧、引领家长入校，朱冰婵、李艺评、单硕协助家委会成员指导家长车辆放置，两轮车放置在围墙外和南边花园内，放两排。四轮车尽量放置在大门两侧，若放不下，可放置路东。
2、各班要求：
①各班主任本周五前一定要以微信的方式告诉家长，通知家长开会时间、地点，要让家长知道他们的孩子所在的班级的班别和老师姓名，让家长到会后先找班主任签字，然后在老师的指导下入座，要提醒家长安排好他们到会期间的工作、家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，尽量骑两轮车。我们聘请一次专家不容易，要求家长尽可能抽出时间参加。对有事不能来参加的人应提前做到心中有数。(注：到会人员不要带小孩)
②各班班主任要提前组织学生把板凳放好，排齐，会议结束后再带领学生依次有序地把凳子带回班内，在行走过程中一定要注意学生上下楼的安全。
③各班看班的老师一定要组织好学生，不准随便出教室，不准趴在窗户上向外看，不准大声喧哗。会议没结束前不准到会场找家长。要求学生一节行动听指挥。
九、家长学校活动流程:
1、贾校长至开幕词
2、王校长
3、家委会代表讲话
4、专家讲话
5、廉校长总结。
十、上交材料：
家长签到表、领导发言稿、专家讲话稿(朱纪国老师负责)。
家庭教育宣传周系列活动方案精选篇2
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步推动我校家庭教育工作和学校、家庭、社区的有机结合的深入发展，让爱的内涵更丰富，让爱的教育方法更科学，让爱的能力获得提升，让爱成为一种教育的智慧。根据__市__区教育局《关于开展__区第十一届家庭教育宣传周活动的通知》精神以及沙井街道教育办、沙井街道妇联制订的《沙井街道第十一届家庭教育宣传周活动方案》有关活动要求，结合实际，拟定我校第十届家庭教育宣传周活动方案如下：
一、活动时间
12月3日(星期六)——12月10日(星期六)。
二、活动地点
黄埔小学
三、活动主题
弘德崇文，和谐家园
四、领导小组
组 长：__
副组长：__
组 员：__
五、活动内容
(一)宣传周启动仪式。
1、学生家长阅览家庭教育宣传专栏内容。
2、家庭教育咨询活动。
3、派发宣传活动资料。
4、集会暨成立家长义工团。
5、亲子活动。
(1)亲子活动跳绳比赛。
(2)乒乓球运球比赛。
(二)家长培训。
组织五年级学生家长培训。
(三)开展家庭亲子手抄报比赛。
(四)亲子摄影比赛。
(五)“亲子读书乐”征文活动。
(六)组织家长委员会成员、家长代表、教师代表开展家庭教育论坛。
家庭教育宣传周系列活动方案精选篇3
为了更好地贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、落实教育部《关于建立健全健全中小学师德建设长效机制的意见》，深入学习贯彻系列重要讲话精神，深化教育改革工作，以开展群众路线教育实践活动为契机，加强教育系统师德师风建设，提高师德水平，根据市、区上级部门《关于进一步加强教育系统工作作风和师德师风建设的实施意见》、《__区教育系统师德师风建设系列活动方案》的通知和《__市中小学教育师德档案管理规定》的要求，现决定深入开展师德师风教育活动，为使整个活动开展有章有序，特制定本方案。
一、 指导思想：
以党的十八届三中全会精神为指导，以办人民满意的教育为目标，认真落实《中小学教师职业道德规范》，以我校师德教育活动为载体，将此次活动与开展党的群众路线教育实践活动、德育工作和行风建设等工作紧密结合。强化师德教育，厉行师德规范，弘扬师德新风，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，促进教师自身健康发展，努力造就一支忠诚党的教育事业、让人民满意的教师队伍，为促进教育优质均衡发展提供师资保障。
二、 活动主题：
爱岗敬业
三、 活动领导小组
组 长：__
副组长：__
成 员：__
领导小组下设工作组：
组长：__
成员：__
四、 工作目标和主要任务：
1.结合落实党的教育实践路线，积极开展师德师风主题教育宣传活动。通过广播、板报、会议等方式，使广大教职工充分认识到规范行为、依法执教、廉洁从教的重要性和必要性，转变教育观念，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
2.倡导党员教师集中教育和师德示范教育活动。学校党支部是师德师风建设的主力军，应切实担负各阶段师德师风教育活动，全校党员教师要在师德建设中充分发挥政治核心和先锋模范作用，以党风正教风，以教风带校风，以校风促学风，带领和引导广大教师进一步增强教书育人、以德树人的社会使命感。
3.加强政治理论和党的方针、政策、法律法规教育，提高教师的思想政治素质。以落实《中小学教师职业道德规范》、《__市教师职业道德规范(试行)》和《__区教师从教“十坚持十不准”》等为抓手，从严治教，立德诚信，取信于民，强化教职工知法、守法、依法执教意识，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响，杜绝违规违纪事件发生。
4.学校内设师德师风建设领导工作小组，建立学校师德师风建设工作的管理机制和考核机制。促进教职工转变教育观念，树立敬业奉献、严谨治学、廉洁自律的高尚师风。
5.建立教师师德档案，建立并实施师德师风的评议、监督检查、考核和奖惩制度。加强监督检查，及时发现问题，及时制止处理，警钟长鸣、防患于未然;对违背师德规范的教师进行教育，对情节严重、影响恶劣的师德问题要严肃处理。
五、 实施步骤和方法：
本活动从20__年4月开始至20__年6月结束，分各年级组织实施，师德师风领导小组工作组负责检查、验收。具体分四个阶段进行。
家庭教育宣传周系列活动方案精选篇4
活动目标：
1、了解鞋子的种类和用途，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。
2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。
3、学习穿鞋的正确方法，懂得爱护鞋子。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、收集各种各样的鞋子，有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。
2、老师、幼儿围坐成一个圆。
活动过程：
1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》，引出活动内容：不一样的鞋。
鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“这是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的鞋?
2、出示各种各样的鞋，引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。
今天，我们星星班有个鞋子展览会，我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的……)
3、幼儿分组活动，自由探索，并尝试用统计的方法记录活动结果。
这么多漂亮的鞋子，钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?没问题。只是我有一个小小的要求，你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面软(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……
小结：大脚穿大鞋，小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿凉鞋。运动穿球鞋，下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。
4、配对游戏：(分两组进行)
(1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。
(2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上。
5、活动评价：
请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。
活动延伸：
讨论怎样爱护鞋子?
家庭教育宣传周系列活动方案精选篇5
活动目标：
1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。
2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。
2、贴绒教具、动物头饰。
活动过程：
1、熟悉各种动物爱吃的食物，培养幼儿爱魂品质。
教师：今天小熊要请客，我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗……)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫……)客人马上就要到了，小熊还没准备好，我们帮助他准备准备，好不好?(接着师生共同准备)我讲动物的名字，小朋友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。
教师：小熊自己爱吃什么?(这儿有一罐蜜，小熊最爱吃。)
2、让幼儿模仿小动物动作，学会礼貌待人。
教师：客人都是怎么来的呢?现在请小朋友扮演小熊，老师扮演小猫，其他小朋友认真看。看完之后，请其他小朋友戴好头饰，扮小动物来表演。
小猫说：“喵!喵!喵!(模仿小猫的动作和叫声)我是小猫，今天小熊来请客，邀请我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门，我是你的好朋友小猫。喵!喵!”
小熊说：“欢迎你!欢迎你!”(开门动作)
小猫说：“一点礼品送给你。”
小熊一边接过礼品，一边说：“谢谢你!请你吃东西，请你吃你啊喜欢的小鱼。”
小猫说：“小熊，小熊别着急，等几位小客人一起来，一起吃，现在先做准备。”
小熊、小猫一齐说：“对!对!我们一起来做准备。”(擦桌子、抹凳子)
3、结束部分，幼儿自己表演。
教师充分调动幼儿的积极性、主动性，力求动作逼真，学会礼貌用语，最生教师做总结。游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具，培养他们热爱劳动，爱护玩具的品质。
《家庭教育宣传周系列活动方案(5篇)》相关文档：
2023年节能环保宣传周总结09-15
XX年社区卫生效劳中心节能宣传周活动总结09-18
街道社区节能宣传周活动总结09-18
2023年节能宣传周的活动总结09-18
减排节能宣传周的活动总结(5篇)09-18
节能宣传周活动总结09-18
绿色低碳节能宣传周活动总结09-18
