暑假社会实践活动方案 1
为引导全校学生在实践中奉献社会、接受教化、增长才能，度过一个祥和、充溢而有意义的暑假，20xx年我校团委将以为主题，重点开展四项项活动：
一、平安篇：教化学生珍爱生命，懂得警示
暑假期间要接着开展以“平安伴我成长”为主题的教化活动，家长要教化孩子在家或外出时留意平安防范和自我爱护，让孩子驾驭防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防溺水、防等平安常识，避开事故的发生，平平安安过好春节。通过教化，让学生获得感悟，并以“防溺水”为主题制作手抄报一份。各班开学第一周上交优秀手抄报2份进行展示沟通。
二、创作篇：引导学生低碳生活，懂得创建
开学第一周就是传统佳节中秋节，为骈弃过度包装、提倡低碳生活，学生可以在暑假期间进行低碳环保的月饼盒创作。要求：低碳环保，立体美观。开学后各班上交优秀作品2份进行展览。开学初还将迎来老师节，同学们可以利用暑假时间制作老师节贺卡，开学后各班上交优秀作品2份进行展览。
三、孝德篇：行动体会父母辛苦，懂得感恩
在征得父母其所在单位的同意后，跟随父亲或母亲一起上班，在父母的指导下完成父母一天的工作任务，以自己的体验和参加来感受父母工作的辛苦。（参加父母的工作假如不能实现，可以采纳在家里完成家长一天的家务劳动，以自己的劳动体会父母对家庭的付出。）
工作一天后与父母进行沟通沟通，谈谈自己的感受，听听父母对自己的'工作的看法，并作好实践活动记录。（记录表后附，开学后各班依据班级学生参加状况上交）
活动留意事项：
（1）工作劳动期间留意在父母的指导下，留意平安。
（2）参与工作期间留意规章制度，礼貌待人，仔细待事。
（3）仔细对待实践活动，与父母沟通要真诚、耐性。
四、调查篇：履行公民社会责任，懂得关注
作为一位社会小公民，利用暑假休息期间，关注社会生活，担当社会责任，主动参加社会实践调查。本次调查主题为“关注广场舞熬炼”，学生可以从离自己生活区较近的广场舞活动点入手，了解广场舞起先的时间，结束时间，参与的人数，参与人员的年龄结构，主要熬炼的广场舞类型，广场舞熬炼的基本设施，以及广场舞熬炼产生的影响等，开展全面调查，并形成800字左右调查文字。开学后各班上交2分调查报告。
敬爱的同学们，让我们共同努力，度过一个平安、和谐、有意义的暑假。
暑假社会实践活动方案 2
一.活动背景
为响应团省委和xx高校校团委的号召，结合“关注民生，服务广东”的社会实践主题，加强高校生社会实践阅历，让高校生走出校门、接触社会，使学到的理论学问与实践相结合。我们团队拟定于XX年暑假期间（即7月中旬）赴广东省河源市龙川县开展社会实践调研活动。
XX年是龙川县建县2222年纪念，始终以来，龙川县都在努力打造“客家古邑，人文龙川”的形象。 XX年，河源市委书记陈建华同志提出了河源作为“客家古邑”的文化形象，而这一安排的实行又以龙川胜利申办XX年“世界客属肯亲大会”为载体。自秦汉赵佗开发龙川以来，北方先民不断踏入龙川这块热土，并通过龙川向南迁徙，使得龙川成为客家地区中开发最早的一个地方，堪称“客家古邑”，也在XX年通过申请，成为“千年古县”，因此在客家民系和客家文化形成的历史上，龙川充当了极其重要的角色，然而通过查阅文献，发觉学术界对此问题探讨甚少，考察河源在客家形成历史上的历程与作用，对客家文化将是一个重大补充，对河源打造“客家古邑”的文化品牌也起到关键性的作用。
龙川县的大部分历史文化至今保存的非常完好，在龙川佗城，一些历史文化遗产在经验了两千多年的风霜雪雨，至今保存完好。如：越王井、越王南庙、正相塔等。
我们将努力通过本次暑期社会调研活动，为龙川县乃至河源市建设成为“客家古邑”形象的目标供应科学的调查数据和文献支持，为广东传统文化的继承和发扬以及河源市XX年世客会的顺当实行贡献我们的一份力气。
二.活动意义和目的
龙川县陀城于XX年1月被中国地名文化遗产爱护专家委员会批准成为“千年古镇”，镇内许多的古迹至今保存完好，是客家千年文化的“活化石”，具有巨大的探讨价值，为河源市胜利申办XX年的世客会作出巨大贡献。基本上都因为一些政治、经济方面的缘由，而让各种珍贵的文化遗产遭到破坏，消逝在历史长河之中。为什么龙川县的文化遗产爱护得这么好？为什么像陀城这样优秀的千年古镇并未被世人所认知？这其中的问题出在哪里？
我们通过大量的网上搜寻和查阅文献资料，发觉目前国内在客家文化爱护方面的探讨还存在一些空白，或者是进行如非物质文化遗产这样的专项探讨，不能很好地进行总结和概括，而一些民间学者的探讨又只能小范围发表，不能很好地宣扬和推广。
我们团队此次的暑期社会实践活动主要是针对龙川县作为一个千年客家古城的文化爱护阅历的一个调查，总结出一套适用于其他地方的文化遗产爱护方案。让我们的.优秀而又珍贵的民族文化遗产能够得到更好的爱护。同时，还可以传播优秀的客家文化，为河源市打造“客家古邑”的文化形象的策略供应助力，河源市世客会的胜利举办，必将带来河源新的一轮招商引资热潮，为龙川乃至河源的经济发展作出重大贡献，服务广东。
三.实践课题
实践团队选题为：客家古邑文化爱护阅历及借鉴---以河源市龙川县为
四.完成课题的设想及方法
（一）可行性分析
1.运用多种适当的调查方法，前期信息收集充分。如我们查找大量相关文献，了解探讨现状；在当地政府多方协调和大力协作下实地参观调研；邀请当地的政府相关部门、专家、学者与老百姓参与访谈；发放调查问卷等形式，为课题的论证供应足够的论据，课题确立符合当地实际，具有很强针对性。
暑假社会实践活动方案 3
一、活动背景
为了进一步促进同学间的了解沟通，增加高校生对社会的相识，树立志向，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上的打算，xxx确定策划一些相关活动给全系同学供应一个平台。大多数高校生都会去参与寒假社会实践活动，在实践中，同学们肯定收获了许多珍贵的阅历，感受了许多社会与学校的差异，同学们间肯定很有多值得学习的阅历和珍贵的心得体会可以一起进行探讨，在系领导老师的支持下，xxx团总支学生会主办了“寒假社会实践沟通会”这个活动。希望可以通过这个活动，让全系的同学在相互沟通中达到思想上的进步和精神上的共识，能深化地相识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同须要和特点，加强大家对社会的相识，提高服务家乡支持海西建设的意识。
二、活动对象
xx学院xxx全体学生
三、活动主题
沟通社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起。
四、活动目的以及意义
1、通过沟通总牢固践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识。
2、通过说出彼此的心得感受，拉近彼此的距离，以促进同学之间的了解。
3、让大家在沟通中提高对社会的相识。
4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和改变，让同学们感受到各个地区不同的发展状况，加强大家对将来的步入社会就业的信念。
5、通过谈论实践中对为人处世的.感受及对胜利的看法，指引同学们形成正确的世界观、人生观。
6、激励同学们在校时努力学习，明确自己的方向，从今刻起就为将来就业作好打算。
五、资源须要
人力资源：xxx团总支学生。
占用地区：教学楼4-105教室。
物品需求：多媒体设施、相机、话筒等。
六、活动流程
打算工作部分：由系团总支学生会做好整体部署，由系团总支副书记负责主持整场沟通会，规定参加的同学在当晚实行毛遂自荐式上台演讲，时间限制在5分钟内；安排宿管部、秘书部负责现场秩序；记者团成员负责现场拍照、记录；活动地点的申请，教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理；活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参加，通知各班级人员做好打算，通知准时参与。
活动起先部分：活动于20xx年3月19日晚19：30在教学楼4-105准时起先，考虑到该时间段大多数同学都没有课，可以程度的让全系学生参与该次活动，让沟通会效果尽可能的化。对于活动前的打算，要保证全部到位。沟通会由主持人宣布起先，并做简要介绍，激励同学踊跃自由上台演讲，维持好现场秩序，做好现场记录拍摄，时间限制好让尽可能多的同学可以上台共享自己的心得，最终，有评委老师做点评，并选出优秀演讲者，沟通会在22：00时结束。
七、经费估算
活动须要的策划书、部分参加者的名单的打印材料，照相机，矿泉水等，总预算大约于：100元左右。
八、参加人员
略
九、活动中应留意问题
1、现场秩序的维持，不得大声喧哗。
2，参加活动的同学许多，要让活动进行地更紧凑、有条不紊。
3、活动中，应听从XXX团总支副书记张三xx的指挥。
4、委派相关人员做好现场状况的记录，不能有遗漏。
5、活动须要用的物品购买过程须要开发票证明。
6、活动结束要做好卫生，整理好教室方可离开。
十、活动时间及地点
教学楼4-105教室，20xx年x月xx日
编策单位：xxx团总支学生会
暑假社会实践活动方案 4
为丰富学生的假期生活，培育学生的创新精神和实践实力，增进我院在校学生与中学母校的联系，让更多的中学老师和学生了解我院办学特色、专业设置及办学条件，呈现我院学子的`良好精神风貌。学院确定开展“优秀高校生暑假回访母校”社会实践活动。现将详细事宜通知如下：
一、活动时间
20xx年7月10日至8月30日（暑假期间）
二、活动内容
组织优秀学子走访中学母校开展沟通会、宣讲会或其他形式活动，与中学母校师生共享高校学习生活状况，与中学生共享对高校及专业的相识、开展学习阅历沟通、介绍我院相关状况等，帮助中学生了解我院，提高我院的社会知名度，吸引更多优质中学生报考我院，进一步提升我院生源质量。在活动过程中须要对经验的点点滴滴进行记录（拍照、摄影、文字等形式），撰写简要新闻稿。
三、招募对象及要求
1、我院20xx级学生，均可自愿报名参与。学生干部、学习成果优异者优先；
2、酷爱学院，熟识学院状况，有较强的责任心、组织实力和语言表达实力。
四、日程支配
1、报名阶段（20xx年6月30日截止）：填写相应报名表，于报名日期截止前交至学院招生就业处朱老师。
2、打算阶段（20xx年7月2日）：组织报名胜利的学生进行相关培训，并发放各类物资。
3、实施阶段（20xx年暑假）：到各地开展社会实践活动。
4、总结阶段（20xx年9月）：参加学生将总结材料上交学院招生就业处，学院将适时召开总结大会，对本次活动进行总结。
五、考核及嘉奖
招生就业处和院团委对今年暑假回访母校社会实践活动的总结材料及参加学生进行考核评比。
1、对在本次社会实践活动中表现突出的个人予以表彰嘉奖，
2、本次活动作为学生社会实践活动的重要组成部分，将根据学院相关规定计算学生实践时长。
六、联系人及联系电话
联系人：xxx
联系电话：xxx
暑假社会实践活动方案 5
暑假是高校生接触社会、了解社会的最佳时机，为了使学生健康成长，培育和提高学生的实践实力和就业实力，今年“感知就业”暑期社会实践活动以与我校毕业生就业休戚相关的调研主题为抓手，重点体现针对性和好用性，带动中高年级学生深化社会，感知就业。
一、实践对象：
在校二、三年级本科学生为主
二、调研项目
（1）申报调研项目：
1、医学类专业应届毕业生参与浙江省内各地区卫生系统招考的应试水平调研及提升对策探讨2、计算机专业毕业生回访调研
3、浙江省检验行业高校生就业前景的调查与分析
4、浙江省高校生创业心理素养的调查与探讨
5、杭州各高校生创业园考察调研
6、“中草药栽培与鉴定”专业市场需求调研
7、制药企业人才需求及与我校相关专业人才培育契合度的调研
8、高校生“考证热”现象的调查与分析
（2）申报留意事项：
1、各调研项目面对全校学生招募，项目组负责人所在学院团委负责审核并申报以上调研项目，填写《20xx“感知就业”调研小分队申报表》，附上调研实施方案于6月x日前交至就业指导中心。在6月x日前，确定各项目调研队伍，每个项目最终确定一支实践队伍开展调研。
2、调研队伍确定后，就业指导中心给每支队伍供应启动经费xx元，实践结束后依据调研结果赐予肯定嘉奖。
3、各学院团委也可依据原有实践支配，向就业指导中心增报感知就业主题相近调研课题，就业指导中心确认后赐予相应的经费支持。
三、就业体验实践
学生暑期见习安排和职业体验，一是激励学生主动通过见习聘请、网络聘请获得暑期就业见习机会，并通过就业见习、撰写见习心得；
二是激励学生个人在暑期就近走访与专业相关的.3—5家用人单位，并完成3项任务：
a、了解企业在今后两至三年对我校各专业毕业生的需求状况并带回企业宣扬资料；
b、访谈企业领导，了解用人单位对毕业生的要求；
c、访谈企业的老员工、骨干人员和新进高校生，了解不同年龄层对职业的看法以及对职业选择的不同体会，从而更好地规划自己的职业生涯。见习结束后撰写见习报告。工作介绍信由各学院开具。
四、实践总结：
“感知就业”暑期社会实践活动结束后，各调研立项实践小分队将调研报告（包括全部一手数据、统计数据、典型案例等）交至就业指导中心，报告要求内容充溢、数据真实，有针对性和好用性。同时参与校团委暑期社会实践优秀队伍的评比，评比优秀调研报告。就业体验实践学生个人或者团体上交采访笔记、实践日记、心得体会和原始企业资料（含企业宣扬册、光盘等单位宣扬资料）等材料。
暑假社会实践活动方案 6
暑假将至，为让学生进一步走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累阅历，大力提高综合实践实力，增加创新意识，促进学生全面而有特性的发展，为培育高素养、高层次、创新型人才奠基。现依据我校实际状况，确定本次暑假社区服务和社会实践活动方案，详细如下：
一、实践主题：
关注民生 心系家乡
二、指导思想
将探讨性学习与社会实践相结合，激励学生走出校内、走向社会，关切社会发展、关注社会问题，尝试探讨、解决身边问题，感受社会发展为百姓带来的新改变，真正使社会实践成为学生课堂生活的延长和拓展，逐步摸索出具有我校特色的学生社会实践的新途径。
三、人员和组织形式
1、参与人员：我校高一高二年级学生。
2、组织形式：学生可以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。
四、实践内容：
1、社会调查探讨活动：针对农村合作医疗、民间借贷、农夫养老保障问题、农村留守儿童教化问题、物价上涨对城市居民的影响、房价问题、医疗改革问题、农村道路建设、社会公德教化、生态平衡、慈善事业等问题，或某一感爱好问题进行深化调查探讨；
2、志愿者服务活动：关爱孤寡老人、残障人士、街头乞讨人群、低保人群以及农夫工子女等弱势群体，力所能及的为他们供应帮助。
五、管理和成果展示
1、每位同学必需仔细填写《东台市仓三中学暑假社区服务、社会实践评价表》；
2、每个活动小组须撰写一份社会调查报告或活动总结（不少于800字）；
3、学校将依据每位同学在社会实践活动中的表现以及调查报告的完成状况，进行综合评定，成果将作为综合素养和学习实力的重要依据。
六、留意事项
1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇、社区范围内开展活动。团队规模要适中（不宜超过10人），不开展跨区的活动。
2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，激励学生关注社会、体验社会角色；酷爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、才智而有创意地生活。
3、在爱好中选择。捕获自己最感爱好的问题，开展探讨。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展爱好，培育特长，提高综合素养。
4、合理利用各种资源。要充分利用网络上的`技术和资源，搜集信息、处理信息，同时要充分利用图书资源，从图书馆中获得自己所须要的内容。
5、综合运用各种方式。可以采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式，采纳活动设计、网络技术、调查探讨、参观访问、试验演示、表演沟通、测量制作、社会宣扬、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
暑假社会实践活动方案 7
为了让学生过一个平安、健康、欢乐并富有收获的假期，克服学生的依靠性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想心情，培育学生自理、独立、自强的意志品质，西城小学将在暑假开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参加、感悟、体验、经验”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活;从课堂走向社会，让学生“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”促进学生特性全面、和谐、健康地发展。
活动目的
本着“受教化、长才能、做贡献”的活动宗旨，引导学生主动投身实践活动，通过体验性学习，获得干脆阅历，发展实践实力，培育创新精神，逐步形成发觉问题、分析问题、解决问题的实力，为服务社会做出贡献。
活动主题
多彩暑假欢乐成长
活动内容(自选超市)
1—5年级开展“我是社会小主子”实践体验活动
(1)以“今日，我当一名义务志愿者”为主题。通过别人介绍或者自荐，选择饭店、摊位等一个处所，实实在在打一天工，感受生活的'辛苦，附照片。
(2)可以在家帮助爸妈、爷爷奶奶等做自己力所能及的事情，附照片。
(3)利用假期学会一项生活技能，可以是骑车、游泳、洗衣服、做饭……让学生感受生活的欢乐，体验胜利的喜悦，然后以《我学会了……》为题写一篇感想文章，附照片。
活动方式
在班主任或任课老师的指导要求下，家长的主动参加和协作下，自主开展活动。
活动要求
1.活动中留意平安，遵纪遵守法律、文明礼貌。
2.各班依据学校活动支配，结合本班实际，有安排的开展活动，开学其次天每班上交5份到德育处。
暑假社会实践活动方案 8
为了确保每位同学度过一个平安、开心、充溢而又有意义的暑假生活，依据上级有关文件精神，结合我校实际，现将暑期社会实践活动方案如下支配：
一、活动时间：
20xx年x月x日-x月x日
二、活动主题：
我行动、我欢乐、我收获
三、参与对象：
全体学生
四、活动内容：
1.文明出行——做讲文明、守秩序的小学生
全体同学要文明过公路、文明乘车，自觉做到遵守交通规则，在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座，自觉爱护旅游景点的环境卫生，不乱涂乱刻。
2.感恩父母—一做讲礼仪、有孝道的好孩子
在日常生活中同学们要注意文明礼仪，在家养成良好的文明卫生习惯，提倡同学们为长辈做力所能及的事，学会做简洁的饭菜，洗衣、整理家务，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。
3.动手做宣扬——做环保小卫士
作为社会的小公民，同学们在假期可以关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。
4.发展特长——做最棒的自己
要想成为一个精彩的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。暑假，是发展自己特长的好机会。喜爱画画，你就尽情地画吧;喜爱打乒乓球，你就尽情地练吧;喜爱英语，你就大声地说吧，喜爱毛笔字，你就好好地写吧;喜爱钢琴，你就仔细地弹吧;喜爱唱歌，你就放声的唱吧……还有下棋、轮滑、小独创、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本事，享受生活，欢乐成长。
5.世界很大，去看看一一做酷爱大自然的小学生
假期里，可以在家人的陪伴下，一起了解家乡的风土人情。名胖古迹。如参观照命革命烈士纪念馆。接受革命传统教化。巡游xx镇，了解xx的民情风俗等。也可以在确保平安的前提下外出旅游，用擅长发觉美的眼睛，擅长感受美的`心灵记录旅途的见闻，丰富自己的阅历。
6.润泽书香一一做酷爱阅读的小学生
阅读可以引领大家通往胜利之路，读书犹如吃饭，长期坚持读书，书籍带来的养分会滋养你进步，同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物，积累学问，为新学期更好的学习做好打算。
同学们，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更精彩。孩子们，行动起来吧!设计一个不一样的暑假。
暑假社会实践活动方案 9
一、指导思想和意义
1、指导思想：通过开展丰富多彩的综合实践活动，引领学生走出校内，关注社会热点，关注民生，关注生命意义，使假期综合实践渐渐成为一门特色课程，成为学生课余生活的有益补充，成为学生综合素养发展的重要阵地。
2、意义：变更学习方式，拓展学习资源；参加社会实践，激发学习爱好；主动服务社区，强化社会责任。
二、活动要求
依据自己的喜好和意愿，每个学生从三大类活动中选择参与其中的4~5项详细活动。活动过程要有安排、有记录、有成果，确保平安。班主任要全程参加班级活动的策划和组织工作。
三、活动内容和主题
（一）综合实践类
1、今日我当家。要求每个学生在假期中当一周“见习家长”，担当全天家务，向父母献出孝心，并撰写见习感悟。开学后每班选出5篇A4打印稿上交团委展评。
负责部门：团委
2、青年志愿者进社区。青年志愿者进入社区进行保洁活动、护绿活动、社区宣扬活动、社区陋俗纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动、社区道德与法制教化活动。开学后每班选出3篇A4打印稿上交德育处展评。
负责部门：德育处
3、创新独创在身边。依据自己的爱好和生活阅历，结合课程学习内容进行一项小独创、小创建；或撰写一篇科技创想文章；或写一篇小论文（可以是自己的小发觉、小成果、小窍门，或者是对自己学法的分析）；或自编小综合题，写出题目、题解、设计意图和得意之处；开学后每班选出2项小独创、小创建和3篇A4打印作品上交教科室展评。
负责部门：教科室
4、收集相关资料、图片，了解我国的光辉历程和丰功伟绩，编写纪念建国xx周年的8开主题小报（电脑、手抄均可），开学后每班选出5份作品上交艺体办展评。
负责部门：艺体办
（二）读书感悟类
每位同学依据自己的'喜好读一本书，如：科普类、文学类、艺术类等，编一份8开读书小报（手抄、电脑制作均可）；或以“共享学问，共建和谐”为主题读一本好书，写一篇读书笔记，开学后，开学后每班选出3份手抄报和2篇A4打印作品上交教务处展评。
负责部门：教务处
（三）社会调研类
依据主题，确定调查程序和内容，形成访谈笔录、调查报告或收集可供展示的其它实物资料作为成果形式开学后上缴。
示例主题：公共设施对未成年人免费开放的现状调查。对市博物馆、体育馆、少年活动中心、烈士陵园等设施的状况以问卷调查、实地考察等形式进行调查，并对中小学生及家进步行访谈，了解他们对这样做法的意义和对现况的改进看法。最终，撰写调查报告和建议书（配图片资料）。
参考主题：关于节约用水状况的调查探讨；中小学生的休闲生活调查探讨；市（镇）区白色污染的调查探讨；市（镇）区交通平安问题的调查探讨状况调查等。开学后每班选出3篇作品上交德育处展评。
负责部门：德育处
备注：
1、开学后，班主任把每位学生的活动成果收齐并按要求筛选。
2、开学后，第一周内班主任按要求上交活动成果，交所在负责部门量化评比、展评，计入班级考评成果。
暑假社会实践活动方案 10
一、活动背景
有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着最低的回报；他们早出晚归，却依旧在贫困线上挣扎；他们为我们的美妙生活除去污垢，却是我们这个城市最简单被忽视的群体。他们的生活无从保障，他们的子女无法读书，他们恒久被解除在都市之外，今日，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣……
二、活动宗旨
体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的开展状况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代高校生的生活实践，熬炼当代高校生的吃苦耐劳品行，响应《xx省“十二五”规划纲要》，在参加社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大旺盛等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。
三、活动名称
我的世界与你不同
四、活动主题
体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫富差距的`有效措施
五、活动时间
20xx年xx月xx日
六、活动地点
xx市
七、活动打算
1.团队组建
确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，详细如下：
团队成员：xx，xxx，xx，xx
分工：
团队总负责人：xx
组织策划部：xxx
宣扬联络组：xx
财务保障组：xx
后勤组：xx
小组成员定期商讨安排，提出建议。
2.合作打算
与合作部门（即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购站）取得联系获得支持，同时与部分媒体取得沟通。
3.宣扬打算
（1）建立了博客“体验你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广安排，团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。
（2）通过人人发布小组活动的前期打算，工作过程及成果展示
4.前期调研
团队成员利用空余时间，发布调查问卷，了解社会大众以及在校高校生对于社会底层职业的看法，改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的看法，为活动的详细绽开积累前期阅历。
八、活动支配
1.x月x日晚，于xx工业高校屏峰校区召开小组会议，确定详细身份体验人员以及相应保障工作。
2.x月xx日，联系xx省西湖区留下镇环卫所，确定详细工作支配及工作时间。
3.x月xx日，由环卫工人体验者正式起先体验环卫工人的生活一天，并由宣扬人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定其次项体验任务的工作支配及起始时间。
4.x月xx日，家政服务体验者开工，并由宣扬人员拍照录象，同时确定擦鞋匠的工作流程刚好间方式。
5.x月xx日，擦鞋匠体验者开工，并由宣扬人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员，确定下一环节详细事宜。
6.x月xx日，废品收购站体验者开工，并由宣扬人员拍照录象。
7.以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结。
8.活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（安排），在校内以校内网、人人等形式广泛宣扬。
暑假社会实践活动方案 11
为了提高孩子的社会实践实力和综合实力，进一步培孩子生的社会责任感和全面素养，从而使孩子了解社会，服务社会，为孩子成长积累实践阅历，我和几位家长确定在xx年暑假期间接着组织孩子开展假期社会实践活动。详细支配如下：
一、实践活动主题
熬炼自我，服务社会，积累成长阅历。
二、实践活动内容
活动内容：销售凉面、冰粉
工作地点：xx区版画院
时间：xx年7月16日—7月22日每晚6：30—10：00。
三、实践活动方式
孩子可依据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名参与，每期一周，自愿接着参与者可以进入其次期。重在熬炼吃苦耐劳精神，体验社会，为成长积累阅历。
孩子可以依据自己状况组成两个小组，几个人一起开展实践活动
四、活动要求
1、坚持“平安第一”的.原则，各家长在确保孩子平安的前提下参加假期社会实践活动，各家长要保障自己孩子的人身平安，尽到监护人的职责。
2、以就近就便为主，提倡学习学问与社会服务相结合。
3、提倡“诚恳守信”的原则，反对弄虚作假。
4、社会实践过程中，家长如有可能尽量保留一些照片等音像资料。
5、此次活动对孩子提高社会实践实力和综合素养有特别重要意义，要求孩子思想重视，主动参与，注意实效。活动时间不得少于7天。孩子参加社会实践状况作为总结评出优秀活动能手的依据。
6、活动结束后，参与社会实践的孩子结合实践内容，把自己的真实感受和收获记录下来。
五、总结
活动结束后，各家长把孩子参与社会实践活动的表现及成果表格填写完整，各小组的家长根据孩子对社会实践完成看法、质量等方面赐予表扬，投票选出成果显著的个人发放小礼品一份。
暑假社会实践活动方案 12
一、指导思想和意义
1、指导思想：将探讨性学习与社会实践相结合，要求学生走出校内，走向社会，关切社会发展、关注社会问题、尝试解决自己探讨的社会问题，使之成为学生课余生活的有益补充，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义：
（1）变更学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
（2）参加社会实践，激发学习爱好，增进生存体验。
（3）主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式：
1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6人左右组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有肯定专长的成年人（如本校老师、学生家长等）为指导老师。探讨过程中，活动小组成员有分有合，相互协作。
详细过程参考：
A、编组、选题；
B、聘指导老师；
C、制定活动方案；
D、小组探讨设计详细操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、视察、活动安排；打算录音机、录像机等活动工具）；
E、实践活动（视察、访谈、问卷、试验）
F、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与详细等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）
G撰写社会实践调查报告。
三、社会实践的主要内容：
1、社会参观活动。
2、参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、闻名高校、工厂、高新技术产业运作状况……），例如以当地的居民小区为调查探讨的`对象和内容，可以物业管理、商业网点、文化消遣、教化设施、交通路途等为探讨方向。
2、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）
（1）、关于生活用水状况调查探讨
（2）、关于生活垃圾分类处理的可行性调查
（3）、市区白色污染调查探讨
（ 4）、市区交通平安问题探讨
（ 5）、市民交通意识及对策
（ 6）、市区道路状况及改进看法
（ 7）、旅游资源状况调查
（8）、中学生的休闲生活调查探讨
（ 9）、中学生的消费观念与行为探讨
（10）、中学生的饮食与养分问题探讨
（11）、中学生学习习惯的调查与探讨
（12）、我市中学生零用钱数量的调查
3、社区服务活动。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣扬活动、社区陋俗纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参加社会实践的班级和个人，必需留意自身形象，仔细参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
四、社会实践活动详细支配
20xx年7月4日
下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。
20xx年7月5日——7月9日
学生6人组成一个社会实践活动小组（每班至少4组），推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导老师（学校老师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》。
20xx年7月15日—8月23日开展社会实践活动
20xx年9月5日前各班向政教处提交下列社会实践总结材料：
1、社会实践活动记录表；
2、社会实践活动调查报告（每班4份，其中必需有一份关于环保的调查）；
3、活动照片、录像、录音等资料。
20xx年9月中旬社会实践活动总结、表彰：
1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、等形式，进行社会实践活动总结。
2、组织社会实践活动成果展示会。
3、评比社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导老师。
4、举办走向社区，走向实践学生社会实践总结表彰大会。
五、留意事项：
1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；酷爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地生活。
2、在爱好中选择。捕获自己最感爱好的问题，开展探讨。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展爱好，培育特长，提高综合素养。
3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获得自己所须要的内容。
4、综合运用各种方法手段。从参加探讨的对象来看，可以采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从探讨实行的手段来看，可以采纳活动设计、网络技术、调查探讨、参观访问、试验演示、表演沟通、测量制作、社会宣扬、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
暑假社会实践活动方案 13
为了全面进步我区未成年人的思想道德素养，充溢青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、开心、有意义的暑假，我图书馆将以主动、生动、有效的青少年教化活动为载体，组织绽开丰富多彩的青少年活动，为保证活动的.成效，特制定以下方案：
一、活动目的：
让青少年过一个平安、健康、充溢、开心的暑假；培育学生多动手、动脑、视察、等诸多方面的实力及敬重师长、孝敬父母，酷爱祖国、酷爱和平的思想感情。
二、活动时间
7月1日——8月30日
三、活动内容
1、“欢乐暑假”少儿书法绘画竞赛；7月10日——8月24日（作品征集）
2、模型拼插活动；7月25日上午9：30（现场活动，限30人，需提早报名）
3、记念抗战胜利70周年征文演讲竞赛；7月18日——8月30日（首先征集优秀演讲稿，8月30往后组织汇报演讲竞赛）
4、少儿暑假科普学问有奖问答活动。7月18日——8月23日（来图书馆参加）
5、暑期少儿绘本阅读推广活动；8月8日（请家长和小挚友们现场举荐优秀绘本，或现场表演绘本剧，需提早报名）
6、少儿手工彩泥制作；8月15日9：30（现场活动，限30人，需提早报名）
7、手工折纸活动；8月22日上午9：30（活动，限30人，需提早报名）
8、少儿拼图竞赛；8月29日上午9：30（现场竞赛，需提早报名）
9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”；7月20日——8月29日（征集作品）
以上活动详情请询问Xx，联系人：林老师
注：活动全部免费
暑假社会实践活动方案 14
为了让学生过一个平安、健康、欢乐并富有收获的假期，克服学生的依靠性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的`思想心情，培育学生自理、独立、自强的意志品质，西城小学将在暑假开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参加、感悟、体验、经验”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活;从课堂走向社会，让学生“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”促进学生特性全面、和谐、健康地发展。
活动目的
本着“受教化、长才能、做贡献”的活动宗旨，引导学生主动投身实践活动，通过体验性学习，获得干脆阅历，发展实践实力，培育创新精神，逐步形成发觉问题、分析问题、解决问题的实力，为服务社会做出贡献。
活动主题
多彩暑假欢乐成长
活动内容(自选超市)
1—5年级开展“我是社会小主子”实践体验活动
(1)以“今日，我当一名义务志愿者”为主题。通过别人介绍或者自荐，选择饭店、摊位等一个处所，实实在在打一天工，感受生活的辛苦，附照片。
(2)可以在家帮助爸妈、爷爷奶奶等做自己力所能及的事情，附照片。
(3)利用假期学会一项生活技能，可以是骑车、游泳、洗衣服、做饭……让学生感受生活的欢乐，体验胜利的喜悦，然后以《我学会了……》为题写一篇感想文章，附照片。
活动方式
在班主任或任课老师的指导要求下，家长的主动参加和协作下，自主开展活动。
活动要求
1.活动中留意平安，遵纪遵守法律、文明礼貌。
2.各班依据学校活动支配，结合本班实际，有安排的开展活动，开学其次天每班上交5份到德育处。
暑假社会实践活动方案 15
一、活动背景
在我国现阶段，高校生就业形势严峻，就业压力很大，很多应届高校毕业生因为没有阅历而被用人单位拒之门外，有些企业表示聘请不到志向的人才，好多高校生并不能很快的投入工作，须要经过比较长时间的培训，这与许多方面都有关系，为弄清高校生就业的现状，以及企业须要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使高校生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对xx的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践，使高校生明白企业对学生的详细实力要求，如何更好地在高校期间提高在这些方面的实力，让用人单位给应届高校毕业生供应更多的工作和培训机会，力图达成双赢的目标。
二、活动名称
高校生在企业发展状况调查
三、活动目的
了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。
四、活动时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日
五、活动地点
xx市
六、活动对象
xx市部分工厂企业
七、活动流程
1、前期打算
主动与厂方取得联系，同时进行下一步的沟通，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。
打算相关设备及物资，打算好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。
提前支配好实践中的路程选择，切实保证明践的高效性、平安性，保证此次活动的顺当完成。
2、活动支配
x月x日，大家在xx高校集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确详细安排。
x月x日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行沟通，本队做相关的了解和记录。
x月x日，集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会探讨当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则
方案一：
小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。
到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，起先我方的参观调查。恳求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。
在工作区，选择恰当的`时间，向工厂员工发放调查问卷。依据现场状况，随即实行分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。
向厂方恳求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面沟通，向其询问相关问题。
方案二：选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。
4、后期整理工作
汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。
提出可行建议。依据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。
八、人员任务安排
1、与被调查公司的主要沟通：
2、平安、食宿以及信息采集：
3、行程支配及其财务管理：
4、调查数据的整理及分析：
5、相关文档整理：
九、留意事项
1、全部队员必需遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。
2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活状况及下一步的工作支配。各项详细的任务由专人负责，以保证各项活动顺当进行。
3、全部人需听从团队的支配，一切听从指挥，不行单独行动。
4、留意人身财产平安。全部队员在暑期社会实践活动过程中不得参加任何危急活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，留意自己和团队的物品保管。
十、经费预算
1、路费：x
2、住宿：x
3、餐饮：x
4、其他：x
暑假社会实践活动方案 16
为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素养，使青少年学生能度过有意义的寒假和暑假，昌国街道确定在2023年寒暑假期间推出“发觉身边的最美，成就最美的自己”社会实践系列活动，现将《昌国街道未成年人成长俱乐部2023年寒暑假社会实践活动方案》印发给你们，请仔细实行。
一、活动主题：发觉身边的最美，成就最美的自己
二、参与对象：街道辖区内的未成年人（以中小学生为主）
三、活动时间：寒暑假
四、活动内容
1、做有为少年，与文明同行。以 “争创全国文明城市 建新区美妙家园”为契机，广泛开展“讲文明 树新风”活动，引导未成年人讲文明、懂礼仪、守秩序。开展“暑期我当家”、 “社区小楼门长”、“文明小宣扬员”、“文明小引导员”等活动，通过征文、志愿者服务活动等形式进一步在未成年人中加强社会主义核心价值体系建设，引导未成年人学习美德、弘扬美德，践行美德，在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关切，在社会为他人献爱心，提升道德素养。举办“雷锋精神我传承文明礼仪我行动”假期实践活动，引导未成年人学雷锋、树美德，主动参加公益志愿服务活动。紧扣“文明出行”主题系列活动，组织辖区未成年人参与交通漫画评比、交通平安板报巡展等活动，增加他们的文明交通意识。组织开展“知荣明耻我先行”主题黑板报（手抄报）展示、“知荣明耻我先行”主题团队会、“记录我身边‘知荣明耻新风尚’故事（可以是文章、照片、录音、dv等多种形式）”、知荣明耻实践日活动、“知荣明耻我先行”实践心得短语征集等活动。通过以上各种形式，引导未成年人主动参加文明礼仪教化实践活动，把文明礼仪养成教化贯穿于暑期生活的全过程。
2、做道德少年，与欢乐同行。组织社区青少年开展“大手牵小手 学子品书香”活动，由家长带学生“读一本好书、听一次讲座、逛一次展览馆、写一篇观后感”的“四个一”活动，让学生在内心树立起“爱读书，读好书”的理念，进而激发学生主动向上的学习、生活热忱。“做有德少年，践行我的中国梦”为主题，通过“放飞幻想，将来无限”主题征文竞赛、“我的中国梦”朗诵竞赛、电子书制作、小小志愿者实践活动、国学培训班、专题讲座等多样的活动方式，引导未成年人酷爱祖国，诵读中华经典，了解中华传统文化，做有德之人。围绕我们的各个传统节日，结合“感恩于心回报于行”主题道德实践活动，引导未成年人敬重长辈、关爱孤寡、奉献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。通过组织未成年人参观各类纪念馆，听爱国故事、讲爱国故事等活动方式接受爱国主义教化和革命传统教化，增加爱国主义情怀。
3、做阳光少年，与健康同行。开展动感青春篮球竞赛、未成年人趣味运动会、健身嘉年华等多样的活动动员未成年人参与体育健身活，体验健康欢乐，开展以“小手拉大手”为主题的'亲子活动，实行“和谐家庭欢乐嬉戏”早教亲子嬉戏秀、“悦在我型我秀”书香家庭亲子才艺秀活动。在注意青少年身体健康的同时也要注意其心理的健康。在寒暑假期间，开展 “放飞心灵，欢乐成长”未成年人心理健康教化系列活动。围绕当前青少年学习压力大、不健康饮食习惯等问题，通过心理专家进社区进行心理健康教化宣讲，开设青少年健康服务热线，组建学生团辅冬令营和夏令营等活动，帮助孩子树立阳光心态，健康成长。
五、工作要求
1.加强领导，广泛发动。各社区要把“发觉身边的最美，成就最美的自己”活动作为加强未成年人思想道德建设的有力抓手，依据本活动方案，因地制宜地制定出相应的活动安排，明确任务，推动活动顺当开展。要充分调动志愿者主动性，动员更多社会力气主动参加未成年人活动。要充分整合爱国主义教化基地、公益性文化设施等阵地资源，拓展未成年人活动平台。
2.结合实际，务求实效。各社区要结合冬令、寒假、暑假特点和节庆特色，立足办得到、易操作、受欢迎，就近就便组织活动，努力使“发觉身边的最美，成就最美的自己”活动贴近未成年人生活实际，贴近家长和社会需求，以丰富多彩、充溢活力的活动项目吸引更多的未成年人参加，赢得广阔家长支持。
3.落实责任，确保平安。各社区要坚固树立“平安第一”的思想，指定专人负责，切实加强活动的平安管理，保证每一项活动的管理人员、场地设施、应急措施落实到位。室内活动要有疏散通道，室外活动要避开恶劣天气。社区以外活动要征得家长同意，确保活动开展平安万无一失。
4.加强宣扬，挖掘典型。各社区要充分发挥新闻单位、街道网站、社区宣扬橱窗等宣扬阵地的作用，对未成年人参加实践活动的状况和收获进行宣扬和展示，形成全社会关切未成年人社会实践活动的良好氛围。要加强信息沟通，工作中好的做法、好的典型、好的阅历要刚好上报沟通，推动活动开展。寒假活动整体开展状况请于2月27日之前上报街道宣扬口，暑假活动整体开展状况请于9月4日前上报街道宣扬口。
暑假社会实践活动方案 17
一、活动背景
为了进一步促进同学间的了解沟通，增加高校生对社会的相识，树立志向，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上的打算，xxx确定策划一些相关活动给全系同学供应一个平台。大多数高校生都会去参与寒假社会实践活动，在实践中，同学们肯定收获了许多珍贵的阅历，感受了许多社会与学校的差异，同学们间肯定很有多值得学习的阅历和珍贵的心得体会可以一起进行探讨，在系领导老师的支持下，xxx团总支学生会主办了“寒假社会实践沟通会”这个活动。希望可以通过这个活动，让全系的同学在相互沟通中达到思想上的进步和精神上的共识，能深化地相识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同须要和特点，加强大家对社会的相识，提高服务家乡支持海西建设的意识。
二、活动对象
xx学院xxx全体学生
三、活动主题
沟通社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起。
四、活动目的以及意义
1、通过沟通总牢固践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识。
2、通过说出彼此的心得感受，拉近彼此的'距离，以促进同学之间的了解。
3、让大家在沟通中提高对社会的相识。
4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和改变，让同学们感受到各个地区不同的发展状况，加强大家对将来的步入社会就业的信念。
5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对胜利的看法，指引同学们形成正确的世界观、人生观。
6、激励同学们在校时努力学习，明确自己的方向，从今刻起就为将来就业作好打算。
五、资源须要
人力资源：xxx团总支学生。
占用地区：教学楼4-105教室。
物品需求：多媒体设施、相机、话筒等。
六、活动流程
打算工作部分：由系团总支学生会做好整体部署，由系团总支副书记负责主持整场沟通会，规定参加的同学在当晚实行毛遂自荐式上台演讲，时间限制在5分钟内；安排宿管部、秘书部负责现场秩序；记者团成员负责现场拍照、记录；活动地点的申请，教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理；活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参加，通知各班级人员做好打算，通知准时参与。
活动起先部分：活动于20xx年3月19日晚19：30在教学楼4-105准时起先，考虑到该时间段大多数同学都没有课，可以程度的让全系学生参与该次活动，让沟通会效果尽可能的化。对于活动前的打算，要保证全部到位。沟通会由主持人宣布起先，并做简要介绍，激励同学踊跃自由上台演讲，维持好现场秩序，做好现场记录拍摄，时间限制好让尽可能多的同学可以上台共享自己的心得，最终，有评委老师做点评，并选出优秀演讲者，沟通会在22：00时结束。
七、经费估算
活动须要的策划书、部分参加者的名单的打印材料，照相机，矿泉水等，总预算大约于：100元左右。
八、参加人员
略
九、活动中应留意问题
1、现场秩序的维持，不得大声喧哗。
2，参加活动的同学许多，要让活动进行地更紧凑、有条不紊。
3、活动中，应听从XXX团总支副书记张三xx的指挥。
4、委派相关人员做好现场状况的记录，不能有遗漏。
5、活动须要用的物品购买过程须要开发票证明。
6、活动结束要做好卫生，整理好教室方可离开。
十、活动时间及地点
教学楼4-105教室，20xx年x月xx日
编策单位：xxx团总支学生会
暑假社会实践活动方案 18
一、指导思想：
以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深化生活、参加实践”为主题。充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在实践活动中，了解国情乡情，增加社会责任感，培育并提高学生社会交往、组织管理、分析思索、实践创新实力，为学生成长、成才、胜利奠基。
二、活动目的：
通过村居服务和社会实践活动，使学生度过一个欢乐、平安、有意义的阳光假期，让孩子们接近自然，深化社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培育学生的社会责任感和家庭责任感，提高学生的素养和综合实力。
三、活动时间：
20XX年7月—20XX年9月
四、活动参与人员：
1—5年级全体学生
五、组织领导
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx
二、活动内容：
（一）、激励学生在假期里参加村的文明创建活动，活动的开展可以是个人，激励以假日小队的'形式开展，活动内容有：
1、关爱弱势群体。为村里的孤寡老人、五保户等送去
关怀和暖和，定期为他们打扫卫生、排忧解难。
2、开展“绿色环保小卫士”活动。在村里定期开展清除垃圾、清除污染、除掉各类牛皮癣、爱护生态环境等活动，在活动中增加环镜爱护意识。
（二）、激励学生在假期里开展各种形式的环保活动，宣扬环保学问，学会节能、环保，内容有：
1、与家人一起开展节能环保宣扬标语的设计活动。要求每一名学生设计1—2条环保标语，宣扬环保学问。标语要简洁易懂，朗朗上口。
2、在假期里做一些节能环保的事情，并将自己所做的事
情写成体验日记，如你是怎样节约用水，节约用电的，你有哪些节能环保的好方法等，并向家人、邻居宣扬有关的内容。
（三）、激励学生在假期里广泛阅读各种经典书籍，并书写读书笔记、读后感等，内容有：
制作好书举荐卡。要求学生将自己阅读的经典书籍向大家举荐，制作好书举荐卡，可自己再设计、制作精致，写出书名、作者、主要内容、人物及举荐理由，每人制作1—2张。各中队要依据详细状况组织支配好暑假生活，各班主任要仔细做好每次活动的组织发动、活动的开展，要仔细做好记载，暑假中出现的典型事例，先进事迹要刚好予以表扬，加强宣扬，并书面上报德育处。
暑假社会实践活动方案 19
一、活动目的
小学生社会实践活动，是小学生综合素养教化的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习学问、开阔眼界，增加学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培育孩子的动手实力，特制定本方案。
二、活动时间
20xx年x月x日——x月x日
三、活动内容和支配
20xx年x月x日----20xx年x月x日
学生以村屯或社区为单位自愿组成小组，参与村屯、社区保洁活动、村屯、社区敬老爱老活动、村屯、社区环保志愿者活动、村屯、社区公益劳动。参加社会实践的学生，必需留意自身形象，仔细参与活动，为学校和个人树立良好的.社会形象。
20xx年x月x日
(1)学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生学问和健康教化学问，主动与父母、长辈一起学习、相互监督、相互提高。
20xx年x月x日
(2)主动激励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。
20xx年x月x日
坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，熬炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。
希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，提倡文明生活方式作出自己的贡献。
真诚地祝福大家都度过一个开心充溢的暑假!等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获，带着真实的感动，带着绚丽的笑容。
暑假社会实践活动方案 20
为提高学生实践实力，树立社会责任感，充分展示我校学生良好的精神风貌和个人素养，我校将组织20xx学年其次学期的暑假社会实践活动，现将有关事项通知如下。
一、参与对象：
高一、高二全体学生（每位学生都必需参与，记学分2分）
学生会干部、国旗班、国歌班同学可以选择参与1项；
参与学生会眼操、广播操检查的同学，经学生会干部审核同意，可以选择参与1项。
二、活动要求：
1、“奉献的青春最漂亮”志愿服务活动（特殊是志愿服务时间不够的个人）（学分1分）
利用暑假时间，各班以3—5人，就近就便原则组成志愿者爱心活动小组，走进社区、街道、走进社会不同部门主动开展感恩实践活动，通过活动回报社会对未成年人成长的关切与爱心。深化到福利院、敬老院及空巢老人家中等，开展“送暖和、献爱心”活动，帮助打扫卫生、表演节目等。
大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，组成志愿者小队走进社区开展义务保洁活动、社区宣扬活动、社区“陋俗”纠察活动、社区公益活动等，以自己的实际行动及良好表现践行文明礼仪，传播文明礼仪，通过自己的实际行动带动长辈和身边的人，告辞各种不文明行为，向身边的不文明行为说不。
“剿灭劣v类水，河小二在行动”，走进社区、乡村、工矿企业等，围绕“五水共治”、大气污染防治、推动绿色发展主题，开展环保科普宣扬、传播生态文明理念，引导健康生活方式，助力漂亮新区建设。
到社区、单位、敬老院志愿服务的同学填写活动记录表，在活动记录表上登记好详细的活动时间（活动时间累计满24小时），并盖好实践单位的公章。写好服务总结，并附上活动照片。
2、“关注社会，了解社会”个人一日职业体验活动 （学分1分）
每个人都会经验走出学校，进入社会的过程，这是一个适应的过程，这是一个成长的过程，这是一个蜕变的.过程。利用自身的家庭、亲戚资源，可以选择自身有意愿的职业，到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合，参加一日职业体验的活动。
或帮助有关单位高效便捷地办理行政审批事务，开展“最多跑一次”的青春助力活动。或者组织调查队，对于xx新区各部门办理行政审批的感受、群众的看法、建议作为调研内容，形成内容详实、客观精确的调研报告。
一日体验活动后的同学仔细填写活动记录表，在活动记录表上做好相关详细登记，写好活动感想或总结，附上活动照片，并盖好实践单位的公章。（职业体验时间满8小时）
三、总结
1、要求全体高一、高二学生按要求参与实践活动，本次社会实践活动记学分2分。
2、每一位参与的同学，除了交纸质表格与照片外，还需将表格与照片的电子稿命名为“高一（1）班某某某”，发送给团支书。
3、各班团支部留意统计、收集各实践小组的成果，于9月6日前上交，由团支书汇总，尤其须要注明班级内哪些同学没有上交实践资料，上交到学校团委（思刘堂二楼），由学校最终评定。
暑假社会实践活动方案 21
一、指导思想
为了使学生在暑假度过欢乐有益的时间，激励学生在暑假中亲自体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受熬炼，增长才能，在实践中把良好的品德持续地内化为自身素养，学校从学生的思想生活实际动身，绽开好暑假小学生德育教化社会实践系列活动。
二、活动支配
1、活动一：绽开书香家园活动
假期中每位同学能够和家长、伙伴一起品读好书，享受读书的欢乐，扩大视野，提升阅读观赏水平和人文修养水平。每位同学制作一张“好书举荐卡”（大小：16K彩纸，内容：举荐的书名、举荐理由等）（备注：下学期开学初，第一期黑板报就以“我的好书举荐”为主题实行布置。）
2、活动二：绽开平安教化活动
为确保每位学生过上一个平安、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐骗、意外损害事务等的发生，在散学典礼上周校长对全校师生实行法制、平安教化讲座。
3活动三：绽开“大手拉小手 文明平安行” 交通平安绘画竞赛。各班组织学生利用暑假绘制以“大手拉小手 文明平安行”为主题的'绘画作品，开学初每班在初选的基础上，选择10幅作品参与学校评比。作品上送时间： 9月2日。
4、活动四：绽开感恩父母活动
孝敬长辈，体验父母做家务的辛苦和劳动的光荣，做家庭名副其实的小主子，合理支配自己一天的生活，能主动帮助父母做好家务；学做一两样家常菜；驾驭一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，整理房间等。
5、活动五：绽开“社会实践我能行”活动
献爱心，帮扶一个贫困学生或为孤寡老人做一件好事。同学们能够在班队博客上留下自己暑期社会实践活动的踪迹。开学初各班级即时将典型事例、好人好事上报大队部。
6、活动六：家委会组织学生绽开假期亲子郊游活动‘
“读万卷书，不如行万里路”，各班能够利用暑假通过家委会牵头，以家庭为单位，组织绽开丰富多彩的暑假亲子郊游等活动；学生也能够依据自己家庭安排随父母、亲朋好友一起外出旅游。无论哪种形式，同学们在活动中不妨制作一本自己的旅游绘本，贴上照片；画上风景、美食写上几句自己的感受，开学时和大家一起共享游玩的欢乐！开学初各班对学生的旅游绘本在初选的基础上，选择5幅作品参与学校评比。作品上送时间：9月15日。
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