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六一儿童节班队活动方案(精选5篇)

时间：23-10-21 网友

六一儿童节班队活动方案〔精选5篇〕

六一儿童节班队活动方案1

一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的时机，同时，也为了展示我校素质教育获得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为金色童年，飞舞梦想庆六一系列活动。

一、活动主题：

金色童年，飞舞梦想。

二、活动内容及时间安排。

20xx年x月xx日上午：

活动一：阳光体育活动〔拔河赛、接力赛、跳长绳〕

活动二：书画展览欣赏活动。

活动三：游园活动。

游园活开工程：

1、吹乒乓球。

2、团结向前。

3、打保龄球。

4、猜谜语。

5、盲人击鼓。

6、钓鱼。

7、快乐呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投篮球。

11、夹珠子。

20xx年x月xx日下午

活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五：庆六一文艺汇演。

三、活动地点：

操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

四、活动组织

活动总指挥：XXX

活动协调：XXX

活动总筹划：XX

活动各场所总负责人：XXX

各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监视员。

活动平安：XXX

活动器材：各项活动负责人自备。

写邀请函：XXX

场地布置：XXX

音响设备：XXX

主持人辅导：XXX

主持稿：XXX

奖品准备：XXX

领奖人员指挥：各班主任

礼仪队员：XXX

入场指挥：体育组

演员化装：全体老师

活动摄影：XXX

五、活动要求：

1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要表达出互相帮助良好气氛，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动详细由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带着队员按指定地点就座，会前对学生进展纪律教育，维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

六、考前须知：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

六一儿童节班队活动方案2

“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六·一”儿童节，金碧小学举行了“祖国好，家乡美”六·一节庆贺活动，旨在为少年儿童搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，屡次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的场面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动获得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动，学校的全体老师们进展了精心筹划，从搜集材料、创设环境、安排场地、制作道具，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设，温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境气氛，不仅给人以深入的印象，更能给孩子一种愉快、安康的心理影响。为了迎接“六·一”这个欢庆的日子，我校全体老师学生创设欢度“六·一”的节日环境与气氛，共同鼓励孩子积极参与“六·一”节的各项活动。

老师和孩子们共同布置舞台，把学校也装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉气氛中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体安康。

三、内容丰富，形式多样。

〔一〕简单朴素、庄严生动的入队仪式

太阳从东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮，排着整齐的队伍来到升旗台前举行吸收一年级新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重，但却也显示出简单朴素、庄严生动，全校357名少先队员在嘹亮的队歌中，佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼。一年级91名新队员个个脸上洋溢着冲动、自豪的欢笑承受少先队为他们授予的红领巾标志，从他们高声宣读誓词的声音中，我能体会到对这些荣耀参加少先队的新队员进展了一次思想上的洗礼。

随后是老队员发言，新队员决心努力学习，争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己，为新队员树立一个好典范。

最后，是我大队辅导员讲话，我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添荣耀！

〔二〕文艺汇演

6月1日上午，“六·一”庆典活动隆重举行，金碧小学里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、独唱、小品、集体朗读……形式各异，一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。

“六·一”活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的时机去参与，去体验，去感受，使“六·一”庆贺活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，充分表达了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

六一儿童节班队活动方案3

一、活动主题：

红领巾心向党，阳光下快乐成长

二、活动目的：

组织队员开展各种形式的.表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一

三、活动时间：

xx年6月1日9：50-16:10

四、活动领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：各科任老师

五、活动人员

〔老师17人，学生256人〕幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人34人29人

六、活动流程

〔一〕第一阶段队会活动

1、10：00-10:05升国旗

2、10：05-10:10唱队歌

〔二〕第二阶段慰问

1、10：10-10:15校长致欢送词

2、10：15-10:20区领导讲话

3、10：20-10:35慰问贫困学生〔30人〕〔附表2〕

4、10：35-10:40学生代表致感谢词

5、10：40-11:10才艺展演

〔1〕舞蹈：《爱心世界》

〔2〕校园剧：《小木偶》

〔3〕表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》

〔4〕体育表演：《篮球表演》

〔三〕第三阶段六一表彰、游园活动

1、11：15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员〔附表1〕

〔1〕优秀班主任〔6人〕

〔2〕优秀辅导员〔7人〕

〔3〕xx区优秀班级：四年级1班

〔4〕xx区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰

〔5〕xx区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼

〔6〕优秀少先队员：〔31人〕

2、14：00-14:40拔河比赛

每班把学生组成男女混合一队〔男女各8人〕参加拔河比赛

1、五年级18人-六年级16人；

2、三年级18人-四年级16人；

3、一年级18人-二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人〔1男1女〕。

14:40-16：10附表3

七、活动要求

1、各班提早15分钟进场，按指定区域就座；

2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；

3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资开展各类活动，活动要有兴趣性、智力性、创造性；

4、老师提早做好布置，并贴上游园工程的游戏规那么；

5、班主任要提早做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护才能教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的平安。

八、活动相关人员安排

队列：各班班主任场地：学校操场

音响：陈略摄影:周凤飞

主持人：xxx

平安纪律：全体教职工

后勤人员：xxx

六一儿童节班队活动方案4

一、活动目的

通过开展庆贺“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：

学会合作、学会交往

2、宣传口号：

我有一双能干的手；

保护我们的地球；

保护我们的环境；

解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境〔班级环境〕；

2、各班为单位作好参加活动的准备

四、活动内容

〔一〕活动建议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：xx年xx月xx日。

3、对象：本班两位老师、全体幼儿和保育员阿姨。

〔二〕系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进展歌表演”等系列活动的形式来进展。

〔1〕活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；

培养幼儿与小朋友合作交往的才能，并使他们体验到合作与交往的快乐。

〔2〕活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

〔3〕游戏内容：

1、贴鼻子游戏规那么：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

2、抢椅子游戏规那么：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声〔或音乐〕为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。

3、快乐呼拉圈游戏规那么：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的间隔为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈〔圈圈的大小要适当〕。每扔中一次即得奖。每人有三次时机。

4、看谁是投篮高手游戏规那么：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱〔或其它的，能让投进即可〕。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

〔三〕评奖五、xxx快乐吃各种小吃，完毕活动。

六一儿童节班队活动方案5

一、活动目的

通过开展庆贺“六·一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六·一儿童节。为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。

二、活动主题：

欢度六·一、快乐成长

三、活动小组的成立

组长：

耿静茹

负责活开工作安排

副组长：

赵紫月〔负责活动整体组织安排〕

成员：各班班长〔负责配合学校完成各项任务〕

四、活开工程及要求

1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。

2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。