开学第一课主题班会的策划方案(6 篇)
开学第一课主题班会的策划方案 1 一、主题班会名称：
青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位：
物理与电子工程学院 5 班班委会
活动对象：
物理与电子工程学院 5 班全体同学。
活动形式：
班会。
四、活动目的：
1.作为 21 世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个 竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要 的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对 人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念 深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解 ;让同学认识到团结就是 力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容：
第一环节：
活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节：
活动高潮：同学们的才艺展示。
第三环节：
活动最后：请班主任做出最后的。
六、具体安排：
第一环节：
1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具 体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥
现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》 (响师配 乐，全体起立)
3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那 灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将 那不灭的斗志维持一辈子一世 ;要获得片刻的欢愉并不难，难 的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要 成功，我们也一定会成功。
主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过， 留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮 · ··那末 同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么 ?我们应该 留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风貌与 个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响 这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设 的问题，那末我们现在就对班上的建设各抒己见吧 !请班长 和团支书给我们开个头吧!
主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情 曾经老师谈一下他的想法吧(掌声)
相信有全班同学的支持及曾经老师的关心我们 10 物电 5 班一定会花—— “芝麻开花——节节高”
第二环节：
主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演
①、主持人甲：我曾经现在一本书上看过这样一句话：坚 强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活 再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应 该哭泣，都不应该抛却，而是坚毅地面对。这世界不喜欢抱 怨，哭泣，惟有坚毅才干让生命更动人。下面请欣赏由 xX 带来的朗诵《风景这边如画》
②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的 成功有着很大的分歧，有人说： “人材是指出类拔萃德才兼 备的人，而顺境就是为这样的人材的发展提供好的条件。 ” 而又有人说： “古人云‘生于忧患，死于安乐’，惟独在人材 能把压力变成动力，推动事业的成功。 ”下面请欣赏小小辩 论赛《逆境顺境于我们同行》。
③、主持人甲、乙： (甲)辩论赛真的是很激烈啊 !(乙) 是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也 不可能向来是逆境，我相信，只要我们能坚毅面对，我们一 定会成功。 (合)我们青春飞扬， 我们坚信我们的未来不是梦， 我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下 面请欣赏由 x 全体室友带来的《怒放的生命》
第三环节：
班主任做出最后的总结。
开学第一课主题班会的策划方案 2 活动目的：
1、通过看录相、听录音、阅读材料、讨论等系列活动， 使学生懂得我们中华民族是世界闻名的”礼仪之邦”，讲文 明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现 代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增 强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任 感。
3、把礼仪常规贯通到各种表演形式之中，让学生受到 情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每一个学生成长 的重要性。
活动准备：
1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的 前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料 ;调查争做文明 学生的做法。
2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置(黑板、场地等)。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程：
一、活动导入
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华 民族的优良传统， 作为新一代的少年， 我们更不能忘记传统，
应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开 心中， 把文明之美到处传播!现在我宣布： 《文明礼仪伴我行》 主题班会现在开始。
二、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化 渊远流长。作为礼仪之邦，中国历有不少故事至今仍深深的 教育着我们，观看历史故事： 《孔融让梨》、《黄香诚心敬父 母》 (放录象)。
主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们 应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言。
主持人：现在我们几乎都是独生子女，没有兄弟姐妹， 那末我们在一起生活的小火伴们呢 ?如果家里来了客人我们 应该怎么做呢?
(二)、校园文明礼仪
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化 渊远流长。 “礼学”是中国文化的重要组成部份。在中国， 自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文 章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来 看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录象资料)
主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成为了我们 的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明 的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加
强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止 包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗 ?谁愿意说给大家 听?
学生自由发言。
主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢 ?下面请欣赏宋潇 潇等表演的几种最基本的礼仪形式。
表演校园礼仪： 正确的走姿、 正确的站姿、 正确的坐姿、 交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们中学生， 《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《中学 生日常行为规范三字歌》
主持人：我们共同生活在这所漂亮的校园里，共同学习 的大家庭中，我们应该和谐相处。
(三)、社会文明礼仪
主持人：在学校要讲文明，那末在没人监督的时候，我 们应该怎么做呢?
主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那末在公共场合 我们该怎样做呢?
(四)、文明用语不离口
主持人： 谈吐很能反映一个人的文化教养。 作为文化人、 文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场 合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的 传统美德。 要树立一个人的夸姣形象， 首先要做到说话文明， 那末，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听： 《日常
文明用语介绍》
人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声 “对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不 到的后果。同样的 `一件小事，却有两种截然不同的结果， 其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文 明用语，是我们从中学做人的很重要的一项道德修养。请看 我们班同学对文明用语的体味：诗朗诵《奇妙的字》
三、活动总结：
主持人： 同学们， 今天我们学习了不少礼仪方面的知识， 作为一位新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾， 主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走， 保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公 共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督， 共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
四、班主任讲话：
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作 为一位学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘 扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这 粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那 么我们的社会就会更夸姣 !希翼通过这次活动，能让我们真 正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的 每一个角落， 让文明之花越开越盛， 开遍家庭、 校园、 社会!
五、活动结束。
开学第一课主题班会的策划方案 3 活动目的：
1、如何正确对待难免的烦恼，调整自己的情绪，做自 己情绪的主人。
2、提高学生情绪认知能力，学会自我调节。
活动准备：
小品、纸、笔、音乐等
活动过程：
一、主持人宣布班会开始。
二、班长讲话：
同学们，在我们的成长过程中有许多快乐的回顾，也有 成长过程中遇到的烦恼，当我们遇到烦恼或者不顺心的事 情，我们应该怎样做呢 ?希翼同学们在今天的主题班会中畅 所欲言，找到解决烦恼的方法，让我们大家手拉手一起向快 乐出发!
三、活动开始 :
1.主持人甲： 亲爱的同学们， 不知不觉我们已经十二岁。
主持人乙：十二岁，如花似锦的年华，充满着对未来美 好的憧憬。
主持人甲：十二岁，如诗如画的岁月，到处充满着欢歌 笑语。
主持人乙：我们拥有蓬勃的朝气。
主持人甲：我们拥有快乐的时光。
2.主持人采访：
采访对象：班主任老师
问题： x 老师，您和我们朝夕与共五年了，您能谈谈咱
们班同学在您心里的印象吗?
老师：同学们，我们五年级二班的每一个人都是老师深 爱的学生， 你们每人都是一本生动的丰富的书， 在我的眼里， 你们生气勃勃，你们的聪明，你们的进步，你们的成长，让 老师读也读不够。但是孩子们，生活就像道路一样，不总是 坦途，还充满了崎岖，老师希翼你们能够通过自己的努力， 让生命里处处充满快乐，处处充满着灿烂的色采。
3.主持人甲：是啊，我们有成长的欢乐，也都有成长的 苦恼，请同学们欣赏小品《我的苦恼》。
主持人乙：同学们，你们是否和小品中的同学一样也有 自己的苦恼呢?下面，我们就把自己的苦恼用画画的方式画 出来。
4.主持人甲：刚才同学们都用简笔划的方式将自己的苦 恼画了出来， 下面， 就请同学们上台来把自己的烦恼摆出来， 让大家一起来匡助你，好不好?
(1)学生 1：展示自己的作画——一双有力的手。
主持人乙：这是什么意思呢?说给我们听听好吗?
学生：我长期受人欺负，我希翼自己有一双有力的手。 (该男生个子瘦小，秉性较弱，说到这里几乎哭了。 )
主持人甲：同学们能帮他出出主意吗?
学生：退一步海阔天空!(一女同学站起来劝道)
学生：他长期受人欺负，还能够劝他再“退一步”吗 ? 再退后的结果是什么?我觉得应该告诉老师!
学生：对!让老师来处理!
学生：我觉得把学习搞好，只想打架不好。
学生：他学习成绩仅仅中等，通过“把学习搞好”来实 现强者的渴望，有多大的可能性?
主持人乙：有多种方法都可以使自己不受欺负：如，① 树立自信心，你不要总觉得自己不如别人，相反，你试着每 天早晨到校前，对着镜子大声说：我行 !②采取自信行动， 学习上，多努力学，多与同学交流，多请教同学，同时，多 匡助同学，使自己进步，也使自己感到快乐。③要有勇气， 对于不良的行为或者现象要斗胆地指出，摆道理，寻求解决的 途径。
(2)学生 2：画的是一条红领巾， 右下角一个女孩子在哭 泣。
学生 2：我在上学期有一次忘了戴红领巾，进校门时被 记了名字和班级，我觉得自己伤害了集体荣誉，向来愧疚， 非常苦恼。 (她伤心地回顾)
班长：那以后你向来没有再忘记戴红领巾，事情早就过 去了，我们都忘记了，你不要再为这事苦恼。 (其他同学也 纷纷安慰她，使她又高兴又吃惊，觉得同学们太可爱了，笑 逐颜开地回到坐位。 )
又一女生：我代表班级在校级的 4×100m 比赛中输了， 作为主力队员，我觉得十分对不起班集体!
学生：我们不是只能赢不能输，谁都不是常胜将军。
(3)学生 3：一张试卷，卷面上写有“64”分，旁边是一 双流着泪的眼——言自己考试失败的心情。
学生 4：自己一个人孤伶伶地站在沙漠里，天上乌云密 布，黑压压地朝自己压下来……学生讲述，这是自己想到考 试时的感觉，万分沉重。
学生 5：一座大山，山峰高耸，自己在山的这一边，山 的那一边是 100 分——学生道：我觉得自己爬无非去，总是 考不好。
5.主持人甲：同学们成长中有苦恼是正常的，重要的是 我们不能让苦恼成为障碍，妨碍自己的心理健康 ;解决烦恼 才干使自己健康地长大。
主持人乙：相信我们班的同学有能力学会解决一切烦 恼，你们有信心吗 ?同学们，只要我们有信心，并且找到适 合自己的方法，我们最终一定能够收获快乐。
6.诗朗诵《做快乐的自己》
主持人甲：我们会做一个自我调节，能战胜自己的聪明 人，你们说是吗?那末，在我们的周围就有许多虽然受不幸， 但却百折不挠的人，他们给我们不少启示：
播放音乐《命运交响曲》请同学讲贝多芬的故事：
世界伟大的音乐家——贝多芬一辈子创作出大量流传千 古的交响乐，被后人夸为“交响乐”。然而，他的一辈子充满 了痛苦：父亲的酗酒和母亲的早逝，使他从小失去了童年的 幸福。 正当他步入创造力鼎盛的中年， 又患耳疾， 双耳失聪。 然而，他顽强地战胜了命运的打击。
主持人乙：贝多芬的成功，对于我们有怎样的启示?(讨 论)
主持人甲：在我们的生活中有许多坎坷，我们应该用积 极的态度去思量、去努力，就一定会解决问题。
7.主持人乙：出示快乐百宝箱
充满自信，相信生活是那末夸姣
做喜欢的事忘记烦恼
匡助别人，快乐自己
受点委屈不生气
一点小事不计较
遇到挫折不伤心
他人长处不妒忌
8.全班学生在激励性的轻松愉快的音乐中，手拉手放声 歌唱《小鸟，小鸟，你快乐地飞翔》
四、班主任讲话：
老师今天很高兴参加我们班的这次《向快乐出发》主题 班会， 我深深地感觉到你们长大了， 有着自己的想法和主见， 在今后的生活中我们还会遇到不少的挫折，只要我们用积极 的态度去面对，付出努力，无论遇到多大的艰难，我们也一 定能够克服。在别人遇到艰难的时候，我们应该心生关爱之 心，伸出援助之手，匡助别人的同时，自己也会收获快乐， 让我们大家都做一个有信心、有爱心的人，让我们的生活处 处充满快乐、充满阳光，让我们一同向快乐出发!
五、主持人宣布班会结束。
开学第一课主题班会的策划方案 4 目标：
1、提高学生安全意识。
2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。
3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。
教学重难点：通过案例分析和学生参预讨论事例增强学 生的安全观念。
班级：三年级二班
教学过程：
一、导入
同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。 在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日 养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技 能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正 常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要 时刻牢记“安全第一”。
二、安全事故
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注 意安全。
2、发生在校园里的事故：
⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，浮现不应有的事故。
⑶攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
三、校园安全
交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
1、上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何 做？
(1)上下楼梯靠右边走。不许向楼梯外探身，更不许 打滑梯，不碰楼梯扶手。
(2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先。不许在楼梯打 闹、疯跑、做游戏、做体育活动。
(3)放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系 鞋带、滞留等。
2、在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？
(1)轻声慢步，不跑不叫。
(2)不追逐打闹。不做游戏。
(3)不攀爬护栏。不爬窗台，不随意开窗户。
(4)不向楼下吐痰、丢东西。
(5)无事不到其它楼层乱窜。
3、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何 做？
(1)轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹。
(2)不乱攀爬桌凳，不爬窗台。
(3)不乱摸电器、电器开关。发现电器、电线、开关 插座等有埙坏及时报告，不乱动。
(4)实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。
(5)不往学校、教室带危（wei）险物品、火种。不带零食与 玩具。
(6)到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西
必须告知老师。
4、在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？
(1)不疯跑大叫。不做危（wei）险游戏，玩故意游戏。
(2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等。不攀爬车棚、 围墙、树、篮球架等。
(3)不在国旗栏杆周围顽耍。参加升旗仪式、文艺演 出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求 集合、行动、疏散、撤离。不携带、不玩易燃易爆物品和管 制刀具(哪些是管制刀具)。
(4)不到危（wei）险的地方玩。比如：过道、车棚、沙坑、 台阶、花坛等
5、在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何 做？
(1)不追逐打闹做游戏。
(2)大便入坑，小便入池。不推不挤，不跑不叫，慢 蹲慢起，严防跌倒。
6、体育课应注意哪些安全？为什么？
(1)要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。
(2)特殊是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛 规则对于安全是非常重要的。
四、上下学安全
1、无非早到校。注意到校时间。
2、家长无非家长接送线。
3、不乘坐不合格的车辆。
4、等公交车时在安全区域，不打闹，注意文明礼貌。
5、放学到西路口自觉成对，听从值日老师指挥，学生 要夹在老师的后面和里面。
6、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要 互相礼让。
7、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。
8、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。
9、不到商店买东西。
10、遵守交通规则，自己回家的同学注意安全。 开学第一课主题班会的策划方案 5 一、班会背景
大学时光飞逝，转眼间我们已经进入大三。兴许此时的 我们仍然像以前一样迷茫，甚至更加纠结。兴许经历大一大 二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向，兴许我们正 在理想与现实中挣扎，拼命找到属于自己的路以及路上的风 景。无论现在的我们有着怎样的变化，我们始终大三了。大 三，我们该学会成熟，我们该承担责任，我们该学会珍惜， 我们该面对生活。在这样的过渡阶段，我们该学会思量，于 是我们召开本次主题班会，希翼通过班会分享找到自己的定 位，思量大三以后……同时，班会是全班同学聚在一起的有 效途径。
二、班会主题
三、班会目的
1、通过策划组织班会，让同学们静心思量自己在大三 一年以及今后的方向。
2、通过团队游戏，让平时交流很少的同学能够有更多 机会彼此交流，团队游戏可以培养团队精神，有利于增强班 级凝结力。
3、游戏也富含人生哲理，通过游戏让同学们感受到不 一样的快乐和智慧。
四、班会情况
对象：地科 10 师范 3 班全体成员
时间： x 年 9 月 8 日 (星期三)
晚上 7：00——9：30
地点：地理科学学院
五、班会流程
时间
事项
负责人
备注
17：00—— 18：40
会场布置，包括黑板、讲台、音乐
全体班委
需要有会写 pop 字体的同学
18：40—— 19：00
最后的前期准备检查以及到会同学清点
蒙林熙
陈蓓
19：00—— 19：30
开场白、魏老师和陈老师讲话
孙婷婷
时间随情况而定
19：30—— 19：50
李丹妮
19：50——
玩游戏以及游戏分享等
详见附件
21：30
整理会场以及小结
全体班委
六、班会形式及内容(详见附件)
形式：各种各样的团队游戏
内容：玩游戏
游戏感言分享
相关游戏惩罚或者奖励实施
七、前期准备
1、筹备班会所需各种物资，包括布置会场所用的和玩 游戏所需的。 (蒙林熙张敏齐芳)
2、申请教室， 联系老师， 做好前期的一切安排。 (张强)
3、游戏的选龋(李丹妮)
4、购买零食和小礼品(礼品视游戏而定)。 (蒙林熙张敏 齐芳)
5、照像机、电脑、相关音乐。 (孙婷婷陈远)
6、主持人写开场白，要求环绕主题。 (暂定)
八、后期工作
1、写新闻或者是班会总结 (附上图片)或者是感想，联系学 生会发到网上。 (陈蓓)
2、整理图片资料和文字资料发到我们班的博客上。 (李 丹妮陈蓓)
九、注意事项
1、上述分工只是将工作落实到主要负责人，工作时相 互协作。
2、班会过程要维持一定的纪律。
附件：游戏方案
第一个：钉子上架(李丹妮)
对象：全体成员
规则：把 10 颗钉子放在木头上的这个钉子上，且稳定 保持 10 秒
流程：分组：分成 7 组，每组 6 人
领道具(木头、钉子)
组员合作完成游戏内容
奖励：获胜的小组每人得一个笔记本
意义：
1、钉子也有他们的刚柔并进，在一个团队，每一个人都 有自己的优缺点，无非当每一个人都不断吸收，相互学习，也 会有出人意料的成果，就如我们的钉子游戏
2、在游戏过程中，要有明智的决策，而这个决策是需
要大家商讨的，于是团队的交流和协调是不可或者缺的。
第二个：报纸游戏(陈蓓)
对象：全体成员
规则：选两人站在报纸上开始回答问题，答错问题报纸 折半继续，答对问题回答下一道，男女在回答问题是身体不 能接触报纸以外的事物。
流程：各小组选派人员 2 名，可男女搭配
主持人问问题，参赛选手回答，完成游戏
奖励：问题回答完，并且两人仍能够站在报纸上，则该 小组每人获得一根棒棒糖。
前期准备：问题至少 7 组，每组 10 题
第三个：成语接龙(张敏)
这个游戏的’名字只是用来迷惑大家，而并非真的要 接龙。每组派出一人，共 7 人，让这 7 人先在纸上写出 5 个 成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语 如何接龙， 最后一个字该容易还是简单。 等大家都写好之后， 让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每一个人在 5 个成语前加之“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、 我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第 一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三 个成语)、我结婚后 (第四个成语 )、我的婚外恋 (第五个成 语)”。有时效果会意想不到的搞笑。
参预奖：每人一根棒棒糖
前期准备：白纸
第四个：听音乐猜歌名 (陈远)
主持人挨次播放曲目组(一组 5 首歌)，每首歌只播放前 30 秒，要求能够在播放时间内猜出，如果播放时间未到 30 秒歌曲被猜出，直接进入下一曲，个人积累猜对 3 首或者 3 首 以上可获得奖品，无惩罚措施。 (共 8 组曲目， 40 首歌)
第五个：合作猜物品(张强)
由出题人在黑板上写出一个常用物品的名字，每一个小组 出两人进行比赛，一个人比画或者解释，另一个人背对着黑 板猜，解释不能带出物品名所包含的字，每组人员猜 5 个物 品。
奖惩制度：猜对 4 个以上的 2 人每人可获得笔记本一个， 小组其他成员可各获得一根棒棒糖。猜对 3 个以下(包括 3 个)的 2 人需上台分享自己的学期计划或者讲解自己对当好 一个老师的看法。
前期准备：常用物品名字(7 组，每组 5 个)
第六个：合力吹汽球(孙婷婷)
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴 ;手(二 张);x;脚(二张)
汽球(每组一个)
适合：全部的人
游戏方法：
1.分两组，但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人匡助来把汽 球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球 );然后二个 抽到脚的人抬起抽到 x 的人去把汽球给坐破。
开学第一课主题班会的策划方案 6 一、班会思想：
为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开 本次学风建设主题班会。
二、班会目的：
通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划 提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责， 使每一个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级 而奋斗。
三、班会主题：
班级学风建设(核心)
四、班会方案：
(一)班会时间：年月日 pm6:00
(二)班会地点： 1302 教室
(三)班会人员：会计 2 班全体同学及辅导员
(四)班会主持：何勇(班长)
(五)班会记录：王翠(副班长)
五、班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始
2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足
的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要环绕人际关系问题的培养， 从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对 前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言： (1)对以前工作作出检讨。 (2)对前 段时间组织活动不成功的原因探讨。 (3)对在学风建设的后 期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传 活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情 况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分 组情况如下：
星期一：
星期二：
星期三：
星期四：
星期五：
主要检查早上内务整理 (主要是叠被子及拖地 )和晚上 就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力 的方向。
7、安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后 期努力的方向。
8、辅导员发言： (1)强调团结在班级生活中的作用，强
调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从 现在做起。 (2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己 的个性。
9、心理委员发言： (1)对“大一”学生可能浮现心理问 题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人 际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的 阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方 向。
11、体育委员发言： (1)对早操出勤中存在的问题任作 出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不 来。 (2)班中的体育用品安全问题。 (3)参加体育活动积极性 的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以 及后期应该努力的方向。
14、班长发言：
(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀 文明班级。
15、班长宣布班会结束。
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