班会课心得体会（精选10篇）

çä¼šè¯¾å¿ƒå¾—体会（精选10篇）

　　当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，就很有必要写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。一起来å¦ä¹ å¿ƒå¾—体会是如何写的吧，以下是小编整理的çä¼šè¯¾å¿ƒå¾—体会（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　郴州市ä¸å°å¦ä¸»é¢˜çä¼šç«žèµ›æ´»åŠ¨éƒ´å·žå¸‚涌泉小å¦20XXå¹´5月XX日本次活动，共听了12节主题çä¼šè¯¾ã€‚这些优秀çä¸»ä»»çš„主题çä¼šè¯¾ç»™äº†æˆ‘很大的启示，也改变了我对çä¼šè¯¾çš„认识，自己感觉收获颇多，下面简单从三个方面阐述一下自己的心得体会。

　　一、主题çä¼šè¯¾çš„综述

　　下面简单介绍一下自己的听课感受。

　　丁兆慧老师的çä¼šä¸»é¢˜æ˜¯é˜¶æ®µæ€»ç»“表彰，主要的内容是通过颁发了十几个奖项鼓励å¦ç”Ÿæ¿€åŠ±å¦ç”Ÿï¼ŒåŒæ—¶ä¸ºè§„范å¦ç”Ÿçš„行为习惯奠定基础。本次çä¼šçš„主线是由å¦ç”Ÿæ¥å¯¼æ¼”，çä¸»ä»»æ›´å¤šçš„是服务于å¦ç”Ÿã€‚周奇涛老师的çä¼šä¸»é¢˜æ˜¯å¦ä¼šæ²Ÿé€šã€èµ°è¿‘父母。通过举身边的例åä»¥åŠé€šè¿‡è¯µè¯»ã€å¦ä¹ äº†å‡ ç¯‡æ–‡ç« ï¼Œè®©å¦ç”Ÿä½“会父母的艰辛和对自己的期盼。对于自身å˜åœ¨çš„问题进行总结和反思，同时强调了理解父母的必要性以及如何通过交流表达自己对父母的感激之情和回报之意。整堂çä¼šè¯¾å¦ç”Ÿçš„投入程度较高，也收到了良好的效果。

　　李瑞杰老师的çä¼šä¸»é¢˜æ˜¯å¦‚何增强ççº§çš„凝聚力，这是一个ççº§æ˜¯å¦å…·æœ‰æˆ˜æ–—力的关键所在。本次çä¼šåœ¨ã€Šæˆ‘的梦，ä¸å›½æ¢¦ã€‹çš„旋律ä¸å¼€åœºï¼Œä¸é—´ç©¿æ’了抗震救灾、嫦娥奔月的主题视频çŸç‰‡ï¼Œå¾ˆå¥½çš„为å¦ç”Ÿå±•çŽ°äº†å›¢ç»“的重要性。同时ççº§å¦ç”Ÿçš„积极发言对å˜åœ¨é—®é¢˜çš„直言不讳的态度以及对于ççº§å»ºè®¾çš„献言献ç–体现了å¦ç”Ÿå¯¹äºŽççº§çš„çƒçˆ±ï¼Œè¿™ä¹Ÿæ˜¯ççº§å‡èšåŠ›çš„一种体现。本次çä¼šå¸ˆç”Ÿå›´ç»•ä¸»é¢˜å…±åŒæŽ¢è®¨ï¼Œå–得了良好的效果。

　　李斌老师的çä¼šä¸»é¢˜æ˜¯å‹¤å¥‹ã€è‡ªä¿¡ã€è¡ŒåŠ¨ã€‚首先å¦ç”Ÿä¸Šå°æ¼”讲并在黑板上写出自己喜欢的一句话。然后通过小故事的形式为勤奋、自信、行动做了很好的诠释。同å¦ä»¬åœ¨å®žä¾‹é¢å‰è®¤æ¸…了差距，对勤奋、自信、行动有了更深的认识。李老师通过æ’放俞敏洪的视频激发了å¦ç”Ÿçš„斗志，最后在刘德华演唱的《今天》ä¸çä¼šé¡ºåˆ©ç»“束。

　　王亚峰老师的çä¼šä¸»é¢˜æ˜¯çæƒœä»Šå¤©ï¼Œå‹¤å¥‹å¦ä¹ ã€‚çä¼šåœ¨å°åˆå”±ã€Šä¸å›½ã€‹ä¸æ‹‰å¼€å¸·å¹•ã€‚整个çä¼šçš„内容充实，形式多样，通过æ’放哈佛大å¦å›¾ä¹¦é¦†çš„è®è¨€ä»¥åŠè®©åŒå¦ä»¬ç§¯æžè®¨è®ºå‘言ç‰å½¢å¼è®©åŒå¦ä»¬è®¤æ¸…自己的位置，清楚自己的处境，让自己能够在高三的生活ä¸åšåˆ°å‹¤å¥‹ã€æƒœæ—¶ï¼Œå®žçŽ°è‡ªå·±çš„理想。

　　二、主题çä¼šè¯¾çš„共同特点

　　虽然五位çä¸»ä»»çš„çä¼šè¯¾ä¸»é¢˜ä¸åŒï¼ˆæœ‰çš„是表彰会，有的是总结会，有的是励志会），年级不同（有三年级，有四年级也有å…年级），但是çä¼šè¯¾è¿˜æ˜¯å…·æœ‰å¾ˆå¤šçš„共同特点，我简单地阐述一下自己的感受。

　　1.å¦ç”Ÿçš„主体地位得到了充分的展现

　　çä¼šè¯¾ä¸ï¼Œæ¯ä¸€ä½è€å¸ˆéƒ½å¾ˆå¥½çš„体现和突出了å¦ç”Ÿçš„主体地位，有的老师是通过让å¦ç”Ÿä¸»æŒçä¼šè¿›ç¨‹ï¼Œæœ‰çš„则是充分发挥å¦ç”Ÿçš„聪明才智进行交流探讨、积极发言来展现å¦ç”Ÿçš„主体地位。这一点是对我触动最大的。

　　2.å¦ç”Ÿçš„参与度高，çä¼šçš„效果明显

　　这些çä¸»ä»»çš„çä¼šè¯¾éƒ½ä½“现了å¦ç”Ÿçš„良好参与性。师生在çä¼šè¯¾ä¸äº¤ç›¸å‘¼åº”。通过不同层面、不同视角的表述，很好的诠释了çä¼šçš„主题，å¦ç”Ÿçš„积极发言和交流和好的展现了å¦ç”Ÿçš„观点和看法，比起那些华而不实的表演课，这样的çä¼šè¯¾èƒ½å¤Ÿè®©äººå¦åˆ°æ›´å¤šä¸œè¥¿ã€‚

　　3.çä¼šçš„原汁原味让人回味无穷

　　çä¸»ä»»çš„çä¼šè¯¾æ— ç–‘是优秀的，但绝不是完美的。æ£æ˜¯å› ä¸ºè¿™ä¸å®Œç¾Žï¼Œå®ƒæ‰æ˜¯çœŸå®žçš„，是原汁原味的，是值得我们å¦ä¹ å’Œå€Ÿé‰´çš„。他们的çä¼šè¯¾æ£åˆ‡ä¸äº†æˆ‘们的教å¦å’Œç®¡ç†ä¸å˜åœ¨çš„问题，提出了一些解决问题的办法，也留下了很多的疑惑，æ£æ˜¯è¿™æ ·ï¼Œæ‰ä¿ƒè¿›æˆ‘们的进æ¥ï¼Œå¼•å‘我们的思考和反思。

　　三、主题çä¼šè¯¾ç»™æˆ‘的启示

　　以前，我以为çä¼šè¯¾å°±æ˜¯çä¸»ä»»è®²ï¼Œå¦ç”Ÿä»¬å¬ã€‚有必要的时候å¦ç”Ÿä»¬è®¤çœŸåŽ»è®°ï¼ŒæŒ‰è¦æ±‚去做。å¦ç”Ÿçš„观点没有体现出来，更不用说参与度和主体性了。以下是我的一点思考。

　　1.真æ£æŠŠçä¼šè¯¾å½“成是一堂课

　　把çä¼šè¯¾ä¸Šå¥½çš„前提是真æ£åœ°æŠŠçä¼šè¯¾å½“成是一堂课来对待。因æ¤ï¼Œè¦è®¤çœŸå¤‡è¯¾ï¼Œå‡†å¤‡ææ–™ï¼Œè®¤çœŸä¸Šè¯¾ï¼Œè®¤çœŸåæ€ï¼Œè®¤çœŸæ€»ç»“。æ£æ˜¯ç”±äºŽæˆ‘们对于çä¼šè¯¾çš„不重视才导致我们的çä¼šè¯¾æ²¡æœ‰å–得应有的效果。

　　2.把çä¼šè¯¾çš„主角变成å¦ç”Ÿ

　　以往的çä¼šè¯¾æ€»æ˜¯çä¸»ä»»ä»Žå¤´è®²åˆ°å°¾ï¼Œæ²¡æœ‰å¦ç”Ÿçš„参与，更没有å¦ç”Ÿçš„活动，å¦ç”Ÿå®Œå…¨æ˜¯å¬ä¼—。这种局面如果不改变就无法取得进æ¥ã€‚å› æ¤ï¼Œæˆ‘们一定要改变观念，把话è¯æƒè¿˜ç»™å¦ç”Ÿï¼Œè®©å¦ç”Ÿä»Žè·‘龙套变成主角。

　　在12月7日晚听了高二22çç½—XX老师主持的主题çä¼šè¯¾ã€Šå†²ç ´é€†å¢ƒï¼Œå®ˆå€™èŠ±å¼€ã€‹åŽï¼Œæ„Ÿå—颇深，受益匪浅。以下是我的几点心得体会：

　　一、准备充分，赢得高效

　　罗老师这节çä¼šè¯¾æ˜¯é¢å¯¹æ™®é€šççš„实情，主持开的“逆境成才”的çä¼šè¯¾ã€‚从内容来看，分为三部分。首先是å¦ç”Ÿå½“前面临的困境：心理困境、人际交往困境、å¦ä¹ å›°å¢ƒã€‚然后让å¦ç”Ÿè®¨è®ºå¦‚何逐一解决这些困难，相互探讨方法。最后由老师站在成人的角度、老师的角度，给å¦ç”Ÿæå‡ºå»ºè®¾æ€§çš„建议。å¦ç”Ÿåœ¨å¼€çä¼šå‰å°±ç»™è€å¸ˆå†™äº†å½“前面临的困境，老师也搜集了相当多的相关素材，且素材都是结合å¦ç”Ÿå®žé™…的，接地气的内容。可见，师生都准备相当充分。为这堂çä¼šè¯¾çš„高效创造了前提条件，事实也证明这是一堂高效çä¼šè¯¾ï¼Œå¦ç”Ÿå‚与度很高，收获很大。

　　二、感情真挚，真情流露

　　罗老师这节çä¼šè¯¾å¯è°“是感情真挚，真情流露。不管是从对å¦ç”Ÿçš„了解程度，还是è¯è¨€è¯è°ƒçš„声情并貌，抑扬顿挫。都是站在一个师长的角度、甚至是母亲的角度进行传道授业，给å¦ç”Ÿæå‡ºå†²ç ´å›°å¢ƒçš„建议和方法，而且很贴合å¦ç”Ÿå®žé™…。特别是展示出家长致å¦ç”Ÿçš„一封信，更是对å¦ç”Ÿæœ‰å¾ˆå¤§çš„心灵触动。处处体现真情、真挚二词。

　　三、功底深厚，挥洒自如

　　罗老师气定神闲信手拈来不时激起一个个浪花，她那浅唱低呤或手舞足蹈或激昂文å—不仅令å¦ç”Ÿé™¶é†‰ã€ç—´è¿·æ›´è®©æˆ‘连声赞叹这样的功底岂是一日可为。罗金带老师çä¼šè¯¾ä¸çš„娓娓道来让我å¦åˆ°äº†å¾ˆå¤šï¼Œè®©æˆ‘感受到了教师的è¯è¨€ç«Ÿæœ‰å¦‚æ¤ä¹‹é…力它能深入å¦ç”Ÿçš„心灵深处。罗老师亲切、自然看似平淡却彰显出精湛的功底和高超的教å¦æ™ºæ…§ã€‚如æ¤ï¼Œå› ç½—老师功底非常深厚，çä¼šè¯¾ä¸Šæ‰èƒ½æŒ¥æ´’自如。这些，都是本人目前望尘莫及。

　　四、注重细节，与时俱进

　　罗老师在çä¸Šæå‡ºçš„，勤——早到校，勤读书；静——é—上口，静下心；忍——忍耐心，忧患心；有——有计划，有总结；思——多思考，多提问。四要——独立互助，严谨踏实、坚持到底、心怀大志。四不要——不放纵、不懒惰、不逃避、不放弃。这些都是她提出的根据çä¸Šå®žé™…情况升级版的ççº§è¦æ±‚。所以，很注重细节，与时俱进。最后，æ’放视频《我们和你在一起》、诗æŒã€Šå¿ƒç¯ã€‹å’ŒæŒæ›²ã€Šé£Žé›¨å½©è™¹ï¼Œé“¿é”µçŽ«ç‘°ã€‹ï¼Œæ—¢ä½“现出罗老师的与时俱进，诗æŒä¹Ÿä½“现出罗老师作为è¯æ–‡è€å¸ˆçš„才华。

　　总得来说，通过这次听的çä¼šå…¬å¼€è¯¾ã€‚它丰富了我的çä¸»ä»»ç»éªŒå’Œçä¸»ä»»ç®¡ç†æ–¹æ³•ï¼Œç»™æˆ‘çš„çä¸»ä»»å·¥ä½œå¸¦æ¥äº†å¾ˆå¤§çš„帮助。听课是教师的必修课是教师成长的一条捷径。今后我将通过这条捷径获得更多的经验来帮助我更好地完成çä¸»ä»»å·¥ä½œã€‚

　　当çä¸»ä»»å·²äº”å…年了，这一届也已带到了三年级，作为çä¸»ä»»ä¸€ç›´ä¸ºâ€œçä¼šè¯¾â€è‹¦æ¼ç€ã€‚怎样上好çä¼šè¯¾ï¼Ÿé€‰ä»€ä¹ˆä¸»é¢˜ï¼Ÿçä¼šç»„织该怎么样？主持人又该怎么培养？三年级了该让å¦ç”Ÿå¦‚何参与到çä¼šè¯¾çš„各个环节？çä¸»ä»»è¯¥å¦‚何引领？ç‰ç‰é—®é¢˜ä¸€ç›´ä»Žä¸€å¹´çº§å¼€å§‹æˆ‘就在心里琢磨，不æ–摸索积累经验。这次寒假我阅读了丁如许老师所写的《打造é…力çä¼šè¯¾ã€‹ä¸€ä¹¦ï¼Œä»Žä¸æˆ‘得到了很多启发。

　　书ä¸è¯´åˆ°ï¼šâ€œä¸Šå¥½çä¼šè¯¾æ—¶çä¸»ä»»åº”当具备的一项核心技能”。çä¼šè¯¾æ˜¯çä¸»ä»»å¾·è‚²æ•™è‚²çš„主要阵地，通过它可以开展日常行为规范教育、思想政治教育、道德教育、心理教育和法治教育，因æ¤å®ƒçš„重要性已不言而喻了。这样想来我前两年对于çä¼šè¯¾çš„处理跟丁老师的做法是一致的，我庆幸自己没走错路，坚持在上好çä¼šè¯¾ï¼Œæ²¡æœ‰è®©å®ƒå˜æˆä¸€ç§å½¢å¼ã€‚

　　çä¼šè¯¾çš„类型有三种，分别是ççº§ä¼šè®®ã€ççº§æ´»åŠ¨ã€ä¸»é¢˜æ•™è‚²è¯¾ã€‚在一二年级我的çä¼šè¯¾ä»¥ä¸»é¢˜æ•™è‚²è¯¾å’Œççº§ä¼šè®®ä¸ºä¸»ï¼Œå¤§å¤šæ•°æƒ…况下以老师为主体进行。到现在三年级，å¦ç”Ÿå·²ç»å…·å¤‡ä¸€å®šçš„组织能力，应该积极地让å¦ç”Ÿå‚与到çä¼šçš„组织与活动ä¸æ¥ï¼Œå› æ¤æˆ‘认为现阶段çä¼šåº”以ççº§æ´»åŠ¨ä¸ºä¸»ï¼Œæé«˜å¦ç”Ÿçš„参与度。但是摆在我面前的问题是，该选择怎样的主题和活动形式，该从哪些放方面让å¦ç”Ÿå‚与进来呢？

　　在书ä¸ä¸è€å¸ˆå‘Šè¯‰æˆ‘们，可以根据教育目标选题，建立“政ç–夹”；根据年级特点选题，结合实际情况抓教育重点；根据çæƒ…选题，ççº§ä¸å˜åœ¨æ€Žæ ·çš„问题就可以选为主题；根据ä¸å¿ƒå·¥ä½œé€‰é¢˜ï¼Œç»“合重大日åã€å›½å®¶å¤§äº‹ï¼›æ ¹æ®ç”Ÿæ´»å‘展、å¦æ ¡ç‰¹è‰²ã€å¶å‘事件选题。选题如果来自于和å¦ç”Ÿæ¯æ¯ç›¸å…³çš„事情，å¦ç”Ÿä¸€å®šä¼šç§¯æžå‚加。

　　在书ä¸ä»‹ç»äº†è®¸å¤šçä¼šè¯¾æ¡ˆä¾‹ï¼Œè¿™äº›æ¡ˆä¾‹ä¸å¦ç”Ÿçš„主体性得到了充分的体现，å¦ç”Ÿçš„参与度也很高。看似这些活动都是å¦ç”Ÿåœ¨æžï¼Œä½†åœ¨è¿™äº›çä¼šæ´»åŠ¨çš„背后，包含着çä¸»ä»»è€å¸ˆæ‚‰å¿ƒçš„引领和辛勤的付出。çä¼šè¯¾ä¸èƒ½åƒæ´»åŠ¨è¯¾ä¸€æ ·ï¼Œè®©å¦ç”Ÿæ¯«æ— ç›®çš„的进行，活动的每个环节都必须为教育目的服务。çä¼šè¯¾ä¸€èˆ¬è¿‡ç¨‹æœ‰æ´»åŠ¨ç›®çš„、活动准备、活动过程三个æ¥éª¤ï¼Œåœ¨æ´»åŠ¨å‡†å¤‡å’Œæ´»åŠ¨è¿‡ç¨‹ä¸åº”让å¦ç”Ÿå……分参与。准备时可以和å¦ç”Ÿå…±åŒè®¾è®¡æ–¹æ¡ˆï¼Œç¼–写主持稿，让å¦ç”Ÿæœ‰å‚与的兴趣；多设计参与度高的活动环节，使çä¼šæ´»åŠ¨å‚加的å¦ç”Ÿé¢å¤§ï¼›ç§¯æžåŸ¹å…»å°ä¸»æŒäººï¼Œè®©æ¯ä¸ªå¦ç”Ÿéƒ½æœ‰æœºä¼šä¸Šå°å±•ç¤ºè‡ªå·±ï¼Œè¿™å°†ä¼šæ˜¯ä»–宝贵的记忆。

　　在这å¦æœŸæˆ‘也尝试让å¦ç”Ÿè‡ªè¡Œç»„织活动，从效果上看不尽如人意，还需在下å¦æœŸç»§ç»è¿›è¡Œã€‚我希望经过自己的努力，ççº§çš„çä¼šè¯¾å¯ä»¥æ—¢ä¸°å¯Œå¤šå½©åˆå¾ªè§„蹈矩，既发挥å¦ç”Ÿç§¯æžæ€§åˆä¸å¤±æ•™å¸ˆçš„风采，使çä¼šè¯¾æˆä¸ºå¦ç”Ÿéš¾å¿˜çš„记忆。

　　高ä¸ç”Ÿæ£å¤„在十å…岁到二十岁年龄段，青春年少，朝气蓬勃而又çƒæƒ…奔放，富有活力，是一个从幼稚走向成熟、独立性与依赖性并å˜çš„时期，也是思想单纯、情绪化、好走极端、极易冲动的时期。因æ¤ï¼Œé’ˆå¯¹è¿™ä¸ªå¹´é¾„段的特点，çä¸»ä»»å¯¹å…¶è¿›è¡Œæ•™è‚²çš„手段和方式具有多样性和复杂性。经过本å¦æœŸçš„教育实践，我认为成功地开展主题çä¼šæ˜¯ä¿ƒä½¿å¦ç”Ÿç”±å¹¼ç¨šèµ°å‘成熟的一个有效的教育活动。

　　首先，通过开展主题çä¼šï¼Œèƒ½å¤Ÿæé«˜ççº§å¹²éƒ¨çš„管理能力。ççº§å¹²éƒ¨æ˜¯ççº§ç®¡ç†çš„核心，又是çä¸»ä»»çš„得力助手，培养çå¹²éƒ¨ï¼Œæœ‰åˆ©äºŽçä¸»ä»»æ›´å¥½åœ°ç®¡ç†ççº§ï¼Œä¹Ÿæœ‰åˆ©äºŽçå¹²éƒ¨è‡ªèº«ç´ è´¨çš„提高。在开展主题çä¼šçš„活动ä¸ï¼Œä»Žå®šä¸»é¢˜ã€å…·ä½“ç–划到创作素材、选主要参与人员ç‰æ–¹é¢ï¼Œéƒ½èƒ½å¾ˆå¥½åœ°æŒ–掘、培养çå¹²éƒ¨çš„潜在管理能力，包括ç–划能力、组织能力、人际协调能力、è¯è¨€è¡¨è¾¾èƒ½åŠ›ç‰ç‰ï¼Œé€šè¿‡ä¸»é¢˜çä¼šæ´»åŠ¨ï¼Œä½¿çå¹²éƒ¨çš„人生观、价值观更上一个台阶。

　　其次，通过开展主题çä¼šï¼Œèƒ½å¤Ÿå‘现和培养å¦ç”Ÿçš„“闪光点”，增强å¦ç”Ÿçš„自信力，为ççº§æ³¨å…¥æ–°çš„活力。主题çä¼šçš„内容丰富多彩，形式多种多样，每一位å¦ç”Ÿéƒ½èƒ½æ‰¾åˆ°é€‚合自己的角色。如：有组织能力和随机应变能力的可选择主持，幽默、表现力强的可参与小品表演，普通话话标准的可参与诗文朗诵，动手能力强的可参与道具设计与制作，喜爱唱æŒçš„可参与独唱、合唱或æŒèˆžè¡¨æ¼”ç‰ï¼Œè¿™æ ·æ—¢é”»ç‚¼äº†å¦ç”Ÿè‡ªèº«èƒ½åŠ›ï¼Œåˆèƒ½å¤Ÿå‘现和培养å¦ç”Ÿçš„“闪光点”，增强å¦ç”Ÿçš„自信力，为ççº§æ³¨å…¥æ–°çš„活力。

　　第三，通过开展主题çä¼šèƒ½å¤Ÿä¿ƒè¿›å›¢ä½“间的协作能力，培养å¦ç”Ÿçš„'集体荣誉咸，增强ççº§å‡èšåŠ›ã€‚奥斯特洛夫斯基告诉人们：“要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路和开始。”是的，团结就是力量。通过主题çä¼šçš„开展，能够促进çå§”与çå§”、çå§”与同å¦ã€å¦ç”Ÿä¸Žå¦ç”Ÿã€å¦ç”Ÿä¸Žè€å¸ˆä¹‹é—´çš„情感，使ççº§æ¯ä¸€ä¸ªæˆå‘˜éƒ½æ›´å¥½åœ°è®¤è¯†è‡ªå·±åœ¨é›†ä½“ä¸çš„重要性。“将自己变成一滴水，去体会大海的力量。”成功的主题çä¼šå¾€å¾€èƒ½ä½¿ççº§ä¸æ¯ä¸€ä¸ªæˆå‘˜èŽ·å¾—更多的自信和心灵的感触，从而真æ£ä½¿è‡ªå·±èžå…¥ççº§ï¼Œå¢žå¼ºççº§å‡èšåŠ›ã€‚

　　20xxå¹´4月13日，很荣幸地参加了山东省ä¸å°å¦çä¸»ä»»é«˜çº§ç ”ä¿®ççš„å¦ä¹ ã€‚在å¦ä¹ è¿‡ç¨‹ä¸ï¼Œæˆ‘们有幸聆听到丁如许教育专家、申淑敏优秀çä¸»ä»»çš„精彩报告，这次å¦ä¹ ç»™æˆ‘çš„çä¸»ä»»ç®¡ç†å·¥ä½œä»¥ä¸å°‘启发，感悟良多。在æ¤ï¼Œä¸Žå„位同仁分享。

　　一、做çä¸»ä»»è¦å‹¤äºŽå¦ä¹ 

　　1、å¦ä¹ æ•™è‚²å¦ã€å¿ƒç†å¦çš„有关理论，提高自身的理论素养。

　　2、å¦ä¹ ä¼˜ç§€çä¸»ä»»çš„好的经验。利用各种途径和手段，如通过听取经验介绍、聆听报告、网络ç‰å¦ä¹ ä»–人的经验。多读一读教育专家们推荐书籍：“çä¸»ä»»çš„两刊一报”《çä¸»ä»»ã€‹ã€Šçä¸»ä»»ä¹‹å‹ã€‹ã€Šå¾·è‚²æŠ¥ã€‹ã€‚《今天我们怎样做çä¸»ä»»ã€‹ï¼ˆä¸å¦å·ï¼‰ã€ã€Šæ–°ä¸–纪çä¸»ä»»å¿…读》、《爱心与教育》（李镇西）、《ä¸å›½è‘—名çä¸»ä»»æ€æƒ³å½•ã€‹ã€ã€Šçä¸»ä»»å·¥ä½œæ¼«è°ˆã€‹ï¼ˆéä¹¦ç”Ÿï¼‰ã€ã€Šå¸•å¤«é›·ä»€ä¸å¦ã€‹ï¼ˆè‹éœå§†æž—斯基）、《é…力çä¼šè¯¾ã€‹ï¼ˆä¸å¦‚许）。三个网站：éä¹¦ç”Ÿæ•™è‚²æ€æƒ³ç ”究室、丁如许德育特级教师工作室。两个博客：éä¹¦ç”Ÿçš„blog、教育在线博客。

　　二、做çä¸»ä»»è¦å–„于思考

　　1、对他人经验或理论的思考。在借鉴他人经验或利用前人理论开展çä¸»ä»»å·¥ä½œçš„时候，要根据实际情况，认真思考分析，以求有较好的实效。

　　2、对自身经验的思考，即反思。反思，缩çŸæˆé•¿çš„时间。每个çä¸»ä»»åœ¨å·¥ä½œä¸éƒ½æœ‰å…¶è‡ªèº«å¥½çš„经验，把这些经验加于总结、反思、提升，你就可能会有更好的经验，这样ç‰äºŽæ˜¯åŠ å¿«äº†è‡ªèº«çš„成长。

　　三、做çä¸»ä»»è¦å‹‡äºŽå®žè·µå’Œåˆ›æ–°

　　1、勇于实践。实践出真知，他人经验再好、前人理论再高明，如果不付诸于实践，那也只是一纸空文，没有实际价值。

　　2、勇于创新。有创新才有发展，我们不能停留于他人经验和前人理论，我们要根据职业å¦æ ¡å¦ç”Ÿçš„实际情况，做一些别人没有做过的事情，进而形成自己的鲜明特色。

　　四、做çä¸»ä»»è¦æ‡‚得积累

　　听了丁如许教授的《打造é…力çä¼šè¯¾ã€‹å’Œç”³æ·‘敏老师的《美丽的情感教育》的报告，我感触很深。

　　1、关注生命的成长过程，用文å—记录成长，用影响定格青春。要利用好教师的三件法宝：相机——捕捉成长的每一个瞬间；手机——çŸä¿¡ä¼ é€’每一份真情；网络——留下成长的每一个足迹。利用博客、æ’客、é…客、印客记录下å¦ç”Ÿæˆé•¿çš„过程。让å¦ç”Ÿæ„Ÿå—到尊重、关怀。ççº§åšå®¢æˆä¸ºå®¶å›ã€æˆä¸ºäº¤æµå¹³å°ã€æˆä¸ºç¾Žå¥½å›žå¿†ã€æˆä¸ºè‡ªè§‰ç»´æŠ¤ç½‘络道德的场所。

　　2、关注教师自身的成长，坚持写教å¦æ—¥è®°ã€‚“没有教师的快乐就没有å¦ç”Ÿçš„快乐，没有教师的成长就没有å¦ç”Ÿçš„成长。”教师应该把自己的教育教å¦æ„Ÿå—或经验用日记的形式记录下来，可以建立自己的博客，这样逐æ¥ç§¯ç´¯ã€åæ€ï¼Œå¯ä»¥é”¤ç‚¼è¯è¨€ã€é”¤ç‚¼æ€æƒ³ï¼Œå†™å‡ºé«˜æ°´å¹³çš„文章。使çä¸»ä»»æ•™å¸ˆçš„境界得以不æ–提高。

　　五、做çä¸»ä»»è¦å¦ä¼šäº¤æµä¸Žåˆä½œ

　　1、å¦ä¼šå’Œå¦ç”Ÿçš„交流与合作

　　2、å¦ä¼šå’Œå¦ç”Ÿå®¶é•¿çš„交流与合作

　　3、å¦ä¼šå’Œå„任课老师及其他教育工作者的合作与交流

　　4、å¦ä¼šå’ŒåŒè¡Œçš„交流与合作交流是å¦ä¹ ï¼Œæ˜¯é”¤ç‚¼è¯è¨€ï¼Œä¹Ÿå°±æ˜¯é”¤ç‚¼æ€æƒ³ã€‚çä¸»ä»»åº”该利用各种机会、各种手段、各种载体和同行进行交流。现在互联网非常发达，我们可以利用QQ、博客、æ’客、论坛ç‰ç»“识许多有名教育专家、优秀çä¸»ä»»ï¼Œäº‰å–和他们进行交流、向他们å¦ä¹ ä¸€äº›æ–°ç†å¿µã€æ–°åšæ³•ã€‚也可以和他们互通有无，在不同层面上进行合作。毕竟一群人的力量要比一个人的力量要强得多。

　　今天的ä¸å¦ç”Ÿï¼Œä»£è¡¨ç€ç¥–国的未来，他们的礼仪教育，不仅是个人发展的需要，更是我们民族的振兴的希望。观看了《文明礼仪》的主题çä¼šã€‚活动结束后，反思这次主题çä¼šï¼Œæ”¶èŽ·ä¸å°‘。

　　1、以å¦ç”Ÿä¸ºä¸å¿ƒã€‚本次çä¼šæ˜¯ä¸¤ä¸ªå¦ç”Ÿä¸»æŒï¼Œæ”¾æ‰‹è®©å¦ç”Ÿé”»ç‚¼ï¼Œè€å¸ˆåˆ™å®Œå…¨é€€åˆ°å¹•åŽï¼Œä½“现了主题çä¼šä¸â€œå¦ç”Ÿä¸»ä½“，çä¸»ä»»ä¸»å¯¼â€çš„教育原则。

　　2、å¦ç”Ÿçš„参与面非常广，几乎是全体成员都有参与。所有的活动让å¦ç”Ÿè‡ªå·±å‚与准备，参与设计，自编自演。在çä¼šçŽ°åœºï¼Œä»¥å¦ç”Ÿä¸ºä¸å¿ƒï¼Œä»¥æƒ…境为ä¸å¿ƒï¼Œä»¥æ´»åŠ¨ä¸ºä¸å¿ƒï¼Œåˆ©ç”¨â€œçœ‹ã€æƒ³ã€è¯´ã€åšâ€æ¥ä½“现“知、情、意、行”，来达到å¦ç”Ÿçš„自我完善、自我发展、自我教育。让å¦ç”Ÿæƒ…感激越，思想滋润，灵é‚净化。这样不仅能提高å¦ç”Ÿçš„思想品德修养，而且也能增进ççº§çš„凝聚力，形成良好的çé£Žï¼Œæ¿€å‘å¦ç”Ÿçš„兴趣、爱好和特长，增进å¦ç”Ÿçš„智慧与才干。

　　我觉得今后还应在以下几方面注意：

　　1、对时间应充分把握好，原本打算45分钟的主题çä¼šè¯¾ï¼Œå®žé™…用了30多分钟或者多于5分钟，是因为没有充分考虑到各种细节所造成的。我想如果做以下改变，效果会更好些。在开场时，首先组织好çé›†ä½“，让全体å¦ç”Ÿé½å£°æœ—读本次主题çä¼šçš„主题设计，让全体å¦ç”Ÿå’Œå‚会者明确本次çä¼šçš„æ•™å¦ç›®æ ‡ã€‚

　　2、现场活动ä¸å¦ç”Ÿå°å“èŠ‚目，内容内涵不够深刻，且å¦ç”Ÿè¡¨æ¼”过于简单且不到位。这提醒我在以后的工作ä¸ï¼Œåº”该采取各种途径激励他们，让他们真æ£æ„è¯†åˆ°æ–‡æ˜Žå®ˆçºªï¼Œè¦ä»ŽçŽ°åœ¨åšèµ·ï¼Œä»Žè‡ªæˆ‘做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明素养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好å©åã€‚让他们的舞台表演就如同他们的现实生活，无拘无束，精彩且到位。

　　3、主持人的应变能力还有所欠缺。虽然本次这两个主持人的表演和组织控制能力尚可，但还是å˜åœ¨ä¸€å®šçš„问题，特别是现场应变能力。这就需要我在以后的教å¦å®žè·µä¸ï¼Œæœ‰æ„è¯†ã€å¤šæ–¹ä½åœ°åŸ¹å…»å¦ç”Ÿè¿™æ–¹é¢çš„才能。

　　以上是我对本次主题çä¼šçš„一些浅薄的认识和理解。我会记下这次观看主题çä¼šè¯¾çš„历程，为下一次组织çä¼šè¯¾ç§¯ç´¯çŸ¥è¯†ç»éªŒå’Œç´ æã€‚下一次，我一定会做的更好，更成功！

　　çä¼šè¯¾åœ¨æ•™è‚²æ•™å¦ä¸å…·æœ‰é‡è¦ä½œç”¨ã€‚如何上好çä¼šè¯¾ï¼Œæ€Žæ ·è®©çä¼šè¯¾æœ‰ä¸»é¢˜ã€æœ‰æ–°æ„ç‰ï¼Œä¸€ç›´æ˜¯ 我们çä¸»ä»»æ·±æ€çš„问题。总结上周工作得失，布置今周工作；表扬好人好事，批评不良现象这几乎成了çä¼šè¯¾çš„“家常菜”，能否把这些“家常菜”尽可能在平时“消费”掉，而不要全部端到çä¼šè¯¾ä¸Šæ¥ï¼Œçä¼šè¯¾èƒ½ä¸èƒ½å°½å¯èƒ½ä¸Šä¸€äº›â€œå±±çæµ·å‘³â€ï¼Ÿå¦‚何告别çä¼šçš„沉闷，创造灵活而收效显著的çä¼šï¼Œæˆ‘谈谈我的做法和体会。

　　一、要切合实际，不要流于形式

　　开å¦ä¹‹åˆæˆ‘们就要制定德育教å¦çš„计划和安排。çä¼šè¯¾å°±å¦‚我们的日常教å¦ä¸€æ ·ä¸èƒ½æµäºŽå½¢å¼ï¼Œè¦ç²¾å¿ƒå¤‡å¥½è¯¾ï¼Œç¡®å®šæ¯ä¸€å ‚课的具体内容和需要组织的人员，还要做到充分发挥å¦ç”Ÿçš„主体作用，把çä¼šè¯¾çš„时间还给å¦ç”Ÿã€‚例如，在本å¦æœŸï¼Œæˆ‘确定了 《认识毒 品，珍爱生命》、《如何规划自己的人生》、《å¦ä¼šæ„Ÿæ©èº«è¾¹çš„人》ç‰å†…容。

　　二、要平ç‰äº¤æµï¼Œä¸è¦å¼ºçŒ

　　çä¼šè¯¾ä¸åº”该腾出适当的时间和设置适当的话题，鼓励å¦ç”Ÿå‘言和提问，让å¦ç”Ÿè°ˆçœ‹æ³•ã€è°ˆæ„è§ã€‚这样做，既可使å¦ç”Ÿè¿›è¡Œè‡ªæˆ‘教育，又可使教师针对å¦ç”Ÿçš„思想实际，有的放矢地加以引导和总结，真æ£è§£å†³å¦ç”Ÿçš„思想困惑。

　　例如，上å¦æœŸæˆ‘在上《细节决定成败》主题çä¼šè¯¾æ—¶ï¼Œå¹¶æ²¡æœ‰å…ˆè®ºè¿°ç»†èŠ‚的重要性，而是先让å¦ç”Ÿè‡ªå·±ä¸Šè®²å°ç•…所欲言，谈谈自己平时的哪些细节让自己取得过成功，或者哪些细节自己没有做好而失败过。最后我再进行总结。实践证明，这种师生课堂沟通式、对话式、讨论式、讲故事后说理的教å¦æ–¹å¼ï¼Œèƒ½å¤Ÿå–得较好的教å¦æ•ˆæžœï¼Œä¹Ÿå—å¦ç”Ÿçš„欢迎。

　　三、要科å¦æŒ‡å¯¼ï¼Œä¸è¦ç›²ç›®åŒ…办

　　çä¼šè¯¾æ˜¯å¦æ ¡å¾·è‚²å·¥ä½œçš„主阵地之一，å¦ç”Ÿæ˜¯â€œç§¯æžçš„组织者、具体的主持者和çƒå¿ƒçš„参与者”，而教师是“课前的ç–划者、技术的指导者和çƒå¿ƒçš„参与者”。应把çä¼šè¯¾è¿˜ç»™å¦ç”Ÿï¼ŒæŠŠçä¼šè¯¾å˜æˆå¦ç”Ÿè‡ªæˆ‘教育、自我反省的活动课，充分激发å¦ç”Ÿçš„组织能力和自我教育能力，让å¦ç”Ÿå½“一回“主人”，而不是教师包办一切、包讲一切。总之，教师应该多与å¦ç”Ÿå¹³ç‰æ²Ÿé€šï¼Œç›¸äº’尊重，要视å¦ç”Ÿä¸ºä¸»ä½“，使å¦ç”Ÿæ€æƒ³æ”¿æ²»å·¥ä½œä¸æ–创新有效，使我们的çä¼šè¯¾ä¸Šçš„有声有色。

　　又是一年开å¦å£ï¼Œå‘Šåˆ«äº†æ…µæ‡’的寒假，同å¦ä»¬åˆå¦‚期回到了熟悉的校å›ï¼Œå³å°†å¼€å¯é—»é¸¡èµ·èˆžã€æ—¥æš®è€Œå½’çš„å¦ä¹ ç”Ÿæ´»æ–¹å¼ã€‚为了引导å¦ç”Ÿå°½å¿«å‘Šåˆ«å‡æœŸé™‹ä¹ ï¼Œé€‚应新å¦æœŸï¼ŒåŠªåŠ›è®©å¦ç”Ÿæ‡‚得自信、勇敢、坚持，是成功的重要因素，明白互帮互助、合作共赢，方能走得更远，我们于2月22日新å¦æœŸçš„第一次çä¼šæ—¶é—´åœ¨ççº§é‡Œå¬å¼€äº†ä»¥â€œä¸è´Ÿæ˜¥å…‰ï¼Œå‹‡æ•¢è¿½æ¢¦â€ä¸ºä¸»é¢˜çš„çé˜Ÿä¼šã€‚

　　所有新å¦æœŸç¬¬ä¸€æ¬¡çé˜Ÿè¯¾çš„主要任务就是收心工作，大部分都是重温《ä¸å°å¦ç”Ÿå®ˆåˆ™ã€‹ã€Šå°å¦ç”Ÿä¸€æ—¥è¡Œä¸ºè§„范》，以及了解新å¦æœŸçš„重点注意事项ç‰ç‰ï¼Œå¤šä»¥è€å¸ˆçš„讲述和说教为主，å¦ç”Ÿæ´—耳æå¬ï¼Œå¬ç€å¬ç€ï¼Œå¦ç”Ÿå°±å€¦äº†ï¼Œæˆ–低头做小动作，或仰脸打哈欠了，一旦有这样的举æ¢å°±è¢«è§†ä¸ºå¿ƒæ²¡æ”¶å›žæ¥ï¼Œå°±è¦æŽ¥å—批评。说实在的，这样的收心课真的是形式老套，效果不大。唯有创新，才有进æ¥ã€‚怎样创新才能上出让å¦ç”ŸæŽ¥å—、喜欢并有意义的第一节çé˜Ÿè¯¾å‘¢ï¼Ÿé¦–先题目要与时俱进，有针对性，更要响亮，要有给人打鸡血的效果，或者说要有做微商、拉保险的演讲课那样振奋人心。我寻觅了两天，终于在微信群里发现了一位同事的留言，我觉得特别有新意，就借用其ä¸çš„两个词è¯â€œä¸è´Ÿæ˜¥å…‰ï¼Œå‹‡æ•¢è¿½æ¢¦â€ä½œä¸ºäº†çä¼šçš„主题。这个题目我觉得既不失诗情画意，也不缺阳刚之气，æ£æ‰€è°“刚柔相济，相得益彰。有了主题，我就开始搜集资料，设计表现形式。本次活动主要突出以å¦ç”Ÿä¸ºæœ¬ï¼Œå½¢å¼å¤šæ ·ï¼Œè¯´å¦é€—唱揉进其ä¸ï¼Œç§¯æžè°ƒåŠ¨å¦ç”Ÿå‚与的积极性，这样活动才能深入人心，取得理想的效果。

　　本次主题çé˜Ÿè¯¾å…±è®¾è®¡äº†äº”个环节。首先，我通过简单地抒情引出本次çä¼šçš„主题，并æç¤ºä¸»é¢˜çš„含义——俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们是披着雪花入春的二月花，迎风含笑对雪当æŒï¼Œæƒ³å¿…会有很多美好的遐想和憧憬。然而不负春光，勇敢追梦才是我们当代少年应有的本色。今天，我们四3çå¼€å¦ç¬¬ä¸€è¯¾å¬å¼€çš„主题çä¼šæ˜¯â€”—不负春光，勇敢追梦！

　　紧接着两位主持人上场，æå¼€ç¬¬äºŒç¯‡ç« çš„主题——感受春的气息。这个环节主要安排了一个十多人参加的诗朗诵《走进春天》，有主持人领诵。由于排练时间较çŸï¼Œå¦ç”Ÿè¿˜ä¸èƒ½è„±ç¨¿ï¼Œä½†ä»–们在清纯唯美的轻音乐的伴奏下，通过入情入境地朗读，把我们带进了一个不畏困难、坚毅刚强却又情意绵绵、五彩斑斓的春天。我们明白，春天将开启新的一年的希望，承载新的梦想。我们要不负春光，勇敢追梦！

　　欣赏了如诗如画的春的赞æŒä¹‹åŽï¼Œå°±è¿›å…¥ç¬¬ä¸‰çŽ¯èŠ‚——故事引领，启迪心智。王润承ç‰åŒå¦åˆ†åˆ«è®²è¿°äº†7个充满智慧的小故事。《山体滑坡》《幼鹰å¦é£žã€‹å‘Šè¯‰å¤§å®¶å”¯æœ‰ç›¸ä¿¡è‡ªå·±ï¼Œå‹‡æ•¢é¢å¯¹ä¸€åˆ‡æŒ‘战和失败，知难而进，才能遇见更强大的自己；《甩手运动》《转弯提醒》提醒大家养成习惯，重在坚持，半途而废只能与弱者为伍；谢佳琪讲述的《鱼和竿》再次让我们想起了《小白兔和小灰兔》的故事，印证了注重方法、培养能力的重要性；王晓诺讲述的《帮助别人》和管心悦讲述的《半杯水》让我们认清了一个事实我们同在“生活”这条大船上，不管自己有多么强大，都不要忽视团队的力量，帮助别人，就是帮助自己。要知道，合作才能共赢嘛！

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