普法进校园主题活动方案3篇(校园普法活动策划案)
普法进校内主题活动方案1
活动名称
别人的东西我不拿
活动班级：
小一班
活动目标
1.知道不能任凭拿别人的东西，借东西能主动归还。
2.能辨别不良的行为习惯。
3.养成不拿别人东西的好习惯。
活动预备：
故事《别人的东西我不拿》。
活动过程：
☆倾听
1.叙述故事《别人的东西我不拿》。
老师：老师给小伴侣讲一个故事，小伴侣认真听听故事里都说了什么?
2.通过提问，关怀幼儿理解故事内容。
老师：红红哪儿做得不对?为什么?
红红哪儿做得对?为什么?
小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很恳切，是个好孩子。
☆争辩
1.创设问题情境，引导幼儿争辩相互沟通：家里的东西可以任凭拿吗?
老师：我们都知道幼儿园的东西不能拿，在家里，爸爸妈妈的东西可以拿吗?小结：假如家长没同意，家里的东西也不行以拿。所以，拿自己家里的物品时，也要征得家长的同意。
2.争辩什么状况下可以把玩具带回家。
老师：假如你宠爱小伴侣的玩具，怎么办?假如你想把小伴侣的玩具带回家，应当怎么办?
小结：假如征得对方的同意是可以带回家的。
3.争辩借别人的东西要不要还。
老师：假如你借了别人的东西，应当怎么办?
小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要准时主动归还。
☆情境表演
幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。
老师：小伴侣两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具。
普法进校内主题活动方案2
一、时间：20__年_月_日
二、地点：教室
三、参预人员：全班同学及班主任
四、主持人：班主任或同学干部
五、主题：法律与我们同行
六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣布传达法律的主题班会活动，进一步了解法规学问，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、主要内容：
1、加强法纪训练，引导同学学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化平安训练，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，训练同学远离不良文化，远离诱惑，远离玩耍厅歌舞厅网吧，远离邪教，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
八、形式：
印发法制学习手册，观看影视片段，接受应用争辩、相互沟通方式。九、活动过程：
1、主持人开场白，宣布主题班会开头。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律学问(可以小组为单位进行法律学问竞答，分抽签必答和小组抢答，评比优胜小组)。
3、看投影或影视片段，争辩怎样处理以下行为。画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中同学饮酒庆祝同同学日。
画面二：有人跳窗入室盗窃，一人观看后悄悄走开。画面三：一贩子正诱骗一群中同学吸烟。画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。画面五：伴侣被打了，其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福欢快与我们永久相伴!
普法进校内主题活动方案3
一、指导思想：
贯彻落实上级文件精神，全面推动前进我校普法训练工作，切实加强青少年法制训练力度，培育同学的法制观念和良好品德，提高同学知法、学法、懂法、守法力气，有效地预防和削减中同学的违法和犯罪，实现学校对同学的培育目标，促进青少年身心健康成长，培育和造就社会主义的“四有”新人。
二、训练内容：
此次青少年法制训练宣布传达月的主要宣布传达内容是《宪法》、《未成年人爱惜法》、《预防未成年人犯罪法》、《训练法》、《义务训练法》、交通法规、民事法等有关法律法规。
三、活动时间：__年11月-12月
四、主要活动：
1、法制训练宣布传达月启动仪式
时间：__年11月2日
地点：操场
范围：全校师生
形式：升旗仪式国旗下讲话
支配：由校法制副校长做以法制训练为主要内容的国旗下讲话，同时宣布法制训练宣布传达月开头。
2、青少年维权图片展
时间：__年10月底—11月上旬
地点：教学楼底楼
范围：全校师生
形式：全体同学利用课余时间通过青少年维权图片展，增加维权意识。
3、旁听庭审
时间：__年11月中旬
地点：太仓法院
范围：高一1、2班部分同学
形式：观摩
支配：组织同学观摩、旁听法院公开庭审活动，近距离学习、观摩现实的司法实践活动，增加法律意识。
4、法制训练黑板报评比
时间：__年11月中下旬
范围：全校41个班级。
形式：角逐
支配：以本次法制训练的主要法规为黑板报内容，要求每个班级做好宣布传达工作。
11月27日宣布评比结果。
5、模拟法庭
时间：__年11月下旬
范围：高一班级全体同学。
地点：大报告厅
形式：表演、观摩。
支配：选择典型案件，有序组织部分同学参预模拟法庭活动。
6、法律学问竞赛
时间：__年11月下旬
范围：高二班级全体同学。
地点：大报告厅
形式：竞赛。
支配：高二同学利用班会课进行法律学问竞赛。
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