争
星
夺
旗
活
动
实
施
方
案
二（4）班
争星夺旗活动实施方案
一、指导思想
为进一步深化“打牢基础，为发展奠基”的办学理念，努力打造 “绿色教育”的办学特色，促进学生和谐、健康、快乐的可持续发展，我校特制定争星夺旗活动实施方案。通过各种实践活动，让学生主动获取生存与发展的能力和知识，培养健康向上的人格，成长为优秀的少年。
二、评选类别及标准
文明星
要求做到：讲文明、懂礼貌，能正确使用礼貌用语，待人接物有礼貌、懂规矩。自觉遵守学校纪律和社会公德。
要求：
1．见到老师、长辈、同学主动问好，能够双手递接礼物。
2．讲究个人卫生，勤剪指甲勤洗手，衣着整洁干净。
3．知道日常的礼貌用语。
4．能够正确使用礼貌用语同别人交往。
5．举止文明，礼貌待人，待人接物有礼貌、懂规矩，讲究个人卫生，衣着整洁干净。
6．遵守学校纪律和社会公德，不打架。
学习星
要求：遵守课堂常规，学习努力认真，养成良好的学习习惯，学习成绩优异。 低年级：
1．课前准备好学习用品，课上专心听讲，不做小动作，不随便讲话，讲话要先举手。
2．积极思考，大胆提问，积极发言。
3．作业认真，按时完成，书写工整，正确率高。
4．遵守课堂常规，认真听讲，勤于思考，积极发言。
5. 刻苦努力，勤奋好学，成绩优异。
6．乐于助人，不骄傲自满，愿意帮助学习有困难的同学共同进步。
爱心星
要求：孝敬父母，懂得感恩，乐于助人，热心助人
1．了解父母的年龄、属相、生日、兴趣爱好，关心父母。
2．听父母的话，不和父母顶嘴，外出或回家要告诉父母，自己能做的事尽量自己做，做懂事的好孩子。
3．尊敬老师，主动问好，听从老师的教导。不打扰老师的工作和休息，有事进办公室先喊“报告”，待老师批准后才进去。
4．知道关心、体贴长辈，听从父母、长辈的教诲，有事与父母商量。
5．在完成作业的基础上，能主动地做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。
6．尊敬老师，能主动热情地与老师打招呼，虚心接受老师的批评教育，愿意改正自己的缺点。
7．主动关心身边的人，主动向需要帮助的人伸出援助之手。
团结星
要求：尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助，不欺
负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
1．团结同学，不打架、不骂人。
2．要爱护小弟弟、小妹妹，不欺负他们。活动中要谦让，给他们树立好榜样。
3．关心和爱护同伴。有爱心，主动关心身边的人，主动向需要帮助的人伸出援助之手。
4．懂得尊敬比自己年龄大的人，爱护和帮助比自己年龄小的人。
5．同学之间能做到和睦友好，在生活和学习上互帮互助。主动帮助有困难的人。
6．不欺负比自己弱小的人，不轻视在学习上有困难的人，不与他人打闹、搞恶作剧。
环保星
要求做到：爱护花草树木，保护公共环境，节约各种能源，做环保小卫士。
1．爱护花草树木，做到不攀折，不刻划。
2．爱护环境，不随地吐痰，不乱丢杂物，不乱涂画墙壁。
3．爱惜粮食和纸张，养成不浪费粮食和不乱撕、乱涂本子的好习惯。
4．不乱丢垃圾，积极参加学校组织的回收废品活动。
5．爱护学校的公共环境，保护学校的绿地和花草，爱护课本。
6．了解环保知识，积极收看环保类的节目或阅读环保类的书报。
三、管理制度
扣分制度
1.无故迟到、早退一次扣1分。不打电话请假,旷课一次扣2分。
2.穿拖鞋、不戴红领巾来学校，扣2分。
3.课间在校园、走廊追逐打闹，扣0.5分。
4.集队时，拖拉、不及时、说话等，扣1分。
5.欺负同学，打架斗殴，扣3分.
6.课余、或假期期间，去山塘水湖游泳的，扣10分，并请家长来校，协助教育。
7.起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣2分。
8.讲话粗俗、骂人，一次扣2分。
9.不服从班干部管理，与班干部顶嘴，扣1分.（对班干部管理不满意，可向老师反映，不可直接顶嘴）
10.教室、公共卫生区打扫不干净，每人扣2分。
11.教室值日生，不按时擦黑板、不摆放整齐班里课桌的，每人扣1分。
12.不参与搞教室、公共卫生区卫生的，扣2分。
13.带零食进教室吃，扣1分。
14.校园、教室内乱扔垃圾，扣1分。
15.损坏学校公共财物的，扣3分，并照价赔偿.
16.上课未经任课老师允许，擅自外出者，扣1分。
17.上课扰乱课堂纪律者，扣2分。
18.上课铃声已响，仍不回教室，回到教室不安静下来，吵闹打闹，扣1分。
19.带手机来学校，扣3分，并没收，请家长亲自来校取回手机。
20.不按时交作业，每次扣1分。
21.早读不认真读书，扣0.5分。
加分制度
1. 纪律、卫生、早午读、作业等方面受到老师表扬，每次加1分。
2. 做好人好事受到表扬，每次加2分。
3. 帮助同学学习，每次加1分。
4. 进步快学生，加1分。
5. 积极参加劳动，加2分。
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