防恐防暴演练方案
XXX防恐防暴演练方案
一、演练目标：
为了贯彻“安全第一，预防为主”方针，增强学校师生的安全意识，提高应对突发事件的能力。通过反事故演练，完善应急处理预案，提高反应能力，正确处理事故。
二、演练时间：
3月21日早晨。
三、参演人员：
全校师生和保安，一名老师扮演歹徒。
四、演练领导小组：
成立学校防恐反恐演练领导小组，组长为XXX校长，副组长为和XXX，组员包括XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX和XXX。
五、演练小组分工：
宣传组由XXX负责，师生组织由XXX负责，医务组由XXX负责，疏散防护组由XXX担任组长，各班主任担任组员。安全应急小组由XXX担任组长，保安和学校防恐反恐演练小组成员担任组员。
六、演练过程：
1.此次演练采取事前通知方法，设定模拟场景。
事件发生关键情节：3月21日早晨9:00左右，学生们正在操场活动，老师们在操场、办公室等地活动。这时，一名男子趁学生家长进出学校大门时，闯进学校。值班门卫立即前往劝阻，但该男子不听劝说继续往校内闯，门卫强烈阻止，该男子忽然拔出尖刀，砍向门卫，意图冲向学生活动区。学校迅速启动应急工作程序，指挥调度组、应急工作小组人员在最快时间内就位，根据分工和职责，共同应急处理突发情况，制服了犯罪嫌疑人，将师生受伤程度控制在最低程度。
2.模拟场景：
1）作案动机：两名男子因经济纠纷，仇视社会，企图闯进校园，绑架学生，伤害学生，报复和危害社会。
2）先期处理：3月21日早晨9:00左右，学生们正在操场活动，老师们在操场、办公室等地活动。一名男子趁学生家长进出学校大门时，闯进学校。值班门卫立即上前劝阻，但该男子不听劝说继续往校内闯。门卫立即向校长报告，并在周围找来一根木棍，参与阻止嫌疑人。
听到警报后，应急联络小组立即启动应急通讯系统，与警方、医院、家长等进行紧急联系，及时传递信息和指示，保证应急工作的顺利进行。同时，向家长发送短信通知学校发生的情况，并告知家长不要前来学校，以免干扰应急工作。在应急过程中，应急联络小组还要及时向学校领导汇报情况，协助领导进行决策。
应急演练方案
为了提高学校师生的防恐意识和应急处置能力，XXX将进行一次全仿真防恐应急演练。以下是演练方案：
一、演练时间和地点
时间：XX年XX月XX日上午9点
地点：XXX
二、演练目的
1、提高学校师生的防恐意识和应急处置能力；
2、检验学校应急预案的可行性和有效性；
3、提高学校安全管理水平。
三、演练内容
1、演练主题：暴恐袭击
2、演练流程：
1）学校发出“灾情警报”信号；
2）各岗位人员快速到岗到位，按照预案分工协作；
3）暴恐分子进入学校，制造混乱；
4）应急处置组织师生疏散，制服暴恐分子；
5）演练结束，恢复正常秩序。
四、演练对象
全体师生和工作人员。
五、演练要求
1、演练前召开全体工作人员培训会议，明确各自岗位和职责，熟悉演练步骤；
2、应急联络组通过多种渠道通知全部参演人员和社会公众，强调演练是预防性、模拟性练，并非真正恐怖攻击；
3、全部参演师生应听从指挥部及各组责任人指挥，行动快速有序；
4、班主任应对学生进行宣传教育，选拔身体强壮学生成立班级应急小分队，负责守门；特异体质排查和学生身体情况问询检验；
5、后勤保障组提前准备对应道具、物资、调试信号，确保线路通畅；
6、突发事件处理以就近、快速、适宜等为前提。
六、演练组织
1、演练指挥部：校长、副校长、保卫处处长等；
2、应急处置组：保卫处、校医室、心理咨询室、教师代表等；
3、应急联络组：校办公室、后勤保障组、宣传部等。
七、演练结束
暴恐分子被全部制服后，广播通知演练结束，恢复正常秩序，组织学生到操场集合。
八、演练总结
校长宣告演练结束，并总结：经过学校应急处理，暴恐分子已经被成功制服。希望全体师生以此次演练为契机，牢靠树立‘安全第一’意识，提升自己面对恐怖攻击时应变能力和生存能力。我宣告XXX防恐防暴应急演练圆满结束。
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