文明校园创建活动实施方案
2022 年文明校园创建活动实施方案范文(精选 6 篇)
文明校园创建活动实施方案 1
创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面 提高师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具 有十分重要的意义，为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健 康发展，根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合本校实际，特制订 新一轮创建文明学校活动的计划。
一、指导思想
以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人 保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面 推进素质教育的决定》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、 《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《国务院关于基础教育改革与发展的决 定》为依据，坚持创建工作向全体师生，广泛宣传，全面动员，全员参预，把创建 工作落到实处。
二、基本目标
把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一 项重要工作来抓，并以此贯通到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动，全面 贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人 环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建 设教育强校的步伐。
在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教 育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通 过创建文明学校活动的开展，实现“创办一流学校，培养合格的有特长的学生”为 办学目标。
三、领导机构
创建文明学校领导小组：
组长：
成员：
四、活动内容与要求
1、加强领导，持之以恒开展创建活动
学校领导对创建文明学校负总责，把创建文明单位工作作为总体目标，列 入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。建立健全专门的 组织机构，负责文明学校创建活动的领导，策划和实施。做到有规划部署，有经费 投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。
2、明确方向，全面贯彻教育方针
坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，以 “创办一流学校，培养合格的有特长的学生”为目标，促进学生德、智、体、美、 劳全面主动发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高教育质量。
3、加强队伍建设，提高教师素质
以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强领导班子的组织、思想和作风建 设。完善政治业务学习制度，党组织的学习和活动制度，教代会制度，校务公开制 度，积极开展学习宣传教育活动，积极参加校长培训，努力提高自身素质和依法治 校的水平。
注重提高教师的整体素质。加强师德建设，坚持“谁主管，谁负责”的原 则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机 制，建立并落实师德师风建设的工作机制，设立意见箱，校务公开栏，举报电话， 认真处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬 业”活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，带动全体。
鼓励支持教师参加学习培训，继续教育，函授学习，本科自考，组织全体 教师参加现代教育技术的设备使用培训，确保人人能使用现代教育技术的设备。加 强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。 加强对骨干教师学科带头人的培养，实施名师工程，促进青年骨干教师脱颖而出。
4、坚持德育为首，切实加强和改进德育工作
完善德育工作机制，加大德育工作力度，坚固树立教书育人，管理育人， 服务育人的思想，使每位教师成为管理者，教育者，形成全员重视，关心德育工作 的良好氛围。
重视学生的思想道德教育，以课堂教学为主渠道，以“五爱”教育为主 线，以培养学生养成良好的行为规范为重点，充分发挥德育工作的导向、动力、保 证作用。通过思品课，国旗下讲话，班团、队会对学生进行爱国主义、集体主义、 社会主义的教育，通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动，对学生进行生动 形象的政治思想教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱大自然的情感。通过创
建“五无”学校活动，加大学生养成教育力度，通过开展学雷锋，做文明学生，评 选文明班级的活动，把创建文明学校活动推向新的高潮。
构建校内外德育网络，形成大德育格局。
①建立学校、社会、家庭相结合的教育网络。
a、建立家长委员会，吸收家长代表参加学校的德育工作。 b、开辟德育渠道，设立校长接待日。
c、举办家长学校，坚持家访制度。
②建立学校——社会相结合教育网络。
a、礼聘校外辅导员。
b、建立校外德育基地。
③构建学校——普法治安网络，与司法，公安，消防，交警等单位密切合 作，开展普法教育与共建交通安全文明学校活动，落实校园治安责任制，配合有关 部门整治校园周边环境，防止不良事端发生，消除不安全隐患。
④构建舆论导向网络，组织收看教育性强的专题片，组织学生参加爱国主 义教育读书活动。
⑤构建假期空暇时间教育网络，利用节假日，组织学生参加丰富多彩的社 会实践活动。
5、规范学校管理，提高教学质量
建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。充分 发挥校务会，教代会的作用，实现决策科学化和民主化。加强常规管理，落实课程 计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理，着 重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。面向全体学 生，因材施教，遵循个性差异，促进学生的全面发展。采取有效措施，切实减轻学 生过重的课业负担。充分发挥图书、仪器、教学平台等教学设备的功能，激发学生 学习的主动性、积极性和创造性。
加强教育科研的管理，通过开展青年教师上汇报课，骨干教师上示范课， 学科带头人上优质课，鼓励教师参加各科、各层次的比赛，促进教师树立精品课的 意识。通过组织教师参加课题研究，提高教师的教育科研水平。
6、加强校园建设，优化育人环境。
优化育人环境，做好校园绿化、美化、净化工作。有计划地添置教学设 备，不断改善办学条件，加强远程教育管理与利用。坚持以育人为宗旨，以校风、 教风、学风建设为核心，进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地，促进良 好校风的形成。
五、实施步骤
(一)宣传发动阶段： 20xx 年 1 月
1、成立创建文明学校活动领导组，制订新一轮创建文明活动的实施方
案。
2、召开创建文明学校活动的动员大会，组织教师认真学习创建文明学校 的有关文件精神，统一思想，提高认识。
(二)组织实施阶段： 20xx 年 1 月—— 12 月
1、坚持每周五下午的集中学习，组织全体教师学习有关方针政策和法律 法规，开展保持共产党员先进性教育活动，深刻认识创建文明学校活动的重要意 义，提高创建文明学校的自觉性，形成创建文明学校，人人有责，人人参预的局 面。
2、对照市文明学校的要求，实施以下工程：
①校风建设工程。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心， 进行有特色的校园文化建设，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向 上的学风。
②造就名师工程。结合市教育局开展的名师工程活动和“寻觅最美的乡村 教师”活动，多层次地组织学习培训活动，鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高 教师的思想文化素质，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。
③建设文明班级工程。积极开展“学雷锋，做文明学生”的活动，加强班 集体的建设，开展丰富多彩的教育活动，寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教 育于活动之中，每期评选一批文明班级和综治先进班级。
④道德教育工程。广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活 动。
⑤党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用，积极开展保持共产党员 先进性教育活动，积极开展党建创先，创“五好”支部活动。
⑥优质服务工程。积极做好服务育人，搞好后勤保障工作，提高服务水 平。
⑦创建交通安全文明学校工程。文明走路。
⑧美化校园工程。绿化、美化、净化校园，创建校园美景：凤凰木的见 证、勒杜鹃与柏树、榕树的写照。
⑨校园整治工程。配合当地干部群众，做好校园周边环境的整治工作。落 实安全工作责任制，健全工作网络，落实安全保卫措施。
⑩文明扶贫工程。积极开展手拉手献爱心活动，对贫困生的学习、生活给 予多方关心和扶持。关注留守儿童学生的学习和生活。
3、领导和组织积极开展创建文明学校活动，深入调研，加强指导，及时 解决创建活动中浮现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。
(三)总结提高阶段： 20xx 年 1 月
总结新一轮创建文明学校活动情况，建立各种工作资料，表彰创建文明学 校活动的先进个人，评选文明班级。
文明校园创建活动实施方案 2
为了进一步深化“爱家乡、做贡献、干成事、出亮点”活动，加强学校规 范化管理，优化育人环境，努力哺育“三观四有”行知学子，提高行知学校整体的 办学水平和教育质量。按照教育局的要求，结合我校具体情况，制定开展“文明校 园”创建活动实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综 合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明城市打下扎实的基 础。加大工作力度，落实工作措施，充分调动泛博师生的积极性，主动性，努力构 建文明、和谐、可持续的育人环境。
二、活动重点与创建目标
学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境； 二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境管理。在全 校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以 “讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认 真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一 个新台阶，校园文化氛围健康向上。
三、组织机构及工作职责
1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关部门要确定负责人员 和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每一个工作人员，形成齐抓共管的' 工作合力。
2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、 作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。
学生文明监督小组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安 排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。
文明宿舍监督小组：负责学生宿舍的管理工作。
校园环境组：负责校园的绿化、美化工作及校园的环境建设和环境卫生， 督查教室、实验室、办公室等室内环境建设和卫生工作；
作风建设组：检查、监督文明公约的践行情况等；
校园治安组：负责校园秩序整顿和安全保卫工作；
班主任宣传落实组：负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛 围；负责督查班级学生活动的落实情况等。
四、工作要求
1、思想重视，注重实效。树立育人为本的观点和注重实效的观念，将文 明校园创建工作作为学校及周边环境治安综合管理的重要任务，并与提高师生思想 道德素质等工作结合起来，注重活动实效，进一步优化学校育人环境。
2、条块整合，形成合力。认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导 和考核、评比工作；定期沟通，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工 作的深入开展。
3、规划引领，建全机制。根据学校的特点，制订规划；建立安全责任 制，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机 制；认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面存在的问题，列出工作日程 和工作职责，做到工作层面上抓落实。
4、增加投入，构建体系。要以增强物质装备为抓手加大投入，除保证各 项原有投资渠道的经费投入以外，对安全文明校园创建工作中其他必要的经费赋予 满足。
5、加强校园文化建设，实现校内、外有机结合。要以内容健康、格调高 雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体，切实提高师生公民道德、职业道 德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质，进一步改善学校育人环境， 实现以“良好的校园秩序”和“优美的校园环境”为主要标志的校园文明程度的显 著提高。
6、加大催促力度，定期检查评比。我校对各部门的安全和文明指标定期 进行量化考核，考核结果与责任人见面并与学期评优、评先等挂钩，以调动全校教 职员工做好安全和文明工作的积极性，使我校的校园文明创建工作呈现出“人人参 与，齐抓共管”的良好局面。
五、主要内容
(一)师生道德建设：继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、 《中学生日常行为规范》，健全学校相关的规章制度；通过法制宣传教育加强干 部、教师及学生的法纪教育，开展优秀教师评选活动并积极组织学生开展形式多 样、生动活泼的法制宣传教育活动。
(二)校园文化建设
1、通过各种有形和无形载体树立学校总体形象，规范学校性质、特色、 总体情况的表述。在校园显著位置宣传、阐释社会主义核心价值观，展示学生守 则，并运用宣传栏、文化墙、校园网等多种形式宣传“八礼四仪”，在教室内有社 会主义核心价值观和“八礼四仪”内容宣传，努力使全校形成“树一流意识、做一 流工作”的共识。
2、加强学校宣传力度和管理，通过学校广播、板报等进行宣传，并对作 出成绩的师生赋予表彰和奖励；规范校园内宣传横幅和展板、宣传橱窗的管理。
3、坚持开展团体辅导和个别心理辅导活动，坚持正确引导、健康向上、 文明高雅、寓教于乐的原则，有计划地开展文体娱乐活动，营造良好的校园文化氛 围。
(三)校园环境建设
1、加强学校校容校貌及周边环境建设，不断绿化美化校园及周边环境。
社会教育内容：爱护市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱扔垃 圾、不往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖等。
校内教育内容：干净有序、整洁有序、亮丽有序、安全有序、维护有序和 内务有序等六方面内容，对学生在个人卫生、课室摆放、教室卫生、饮食卫生、清 洁与维护工作，宿舍内务等方面提出有序的要求：每位同学要做到不乱丢一张纸 屑，不乱扔一块果皮；课室桌椅要整齐，教室地面和窗户要干净亮丽，做到“八面 净”即地面、墙面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、讲台面、走廊面和发布栏面整 洁干净等。
2、扎实细致地做好安全防范工作和治安综合管理工作，强化安全责任 制；强化信息报送制度和重大活动责任制；进一步修订完善处置突发事件的预案。 对于大型文体活动，做好安全防范措施；坚持值日巡视制度；做好防火、防盗工 作；加强对校园周边环境的管理工作，净化校园周边的社会治安环境；加强校园内 车辆管理；健全门卫制度、登记制度等。
3、加强教室、多媒体教室、实验室、电脑室、办公室等校园重点部位建 设，完善有关的管理、使用制度。
4、建立健全学生管理制度，做好学生建设与管理。
文明校园创建活动实施方案 3
一、指导思想：
为深入贯彻落实教育局“五园创建”活动会议精神，进一步提升学校文明 层次和师生文明素质，加大学生思想道德教育，营造文明校园创建氛围，开展文明 校园创建活动，特制定具体活动实施方案，欢迎催促落实！
二、学校概况：
开辟区第五中学位于邯郸东部，南临人民路，西边濒临纵贯邯郸、永年的 赵辛线，交通便利，位置优越。学校占地 17342 平方米，建造面积 6801 平方米， 有教学班 12 个，在校学生 485 人；专任教师 31 名，其中本科学历教师 23 人，学 历达标；中学高级教师 8 名，起到了引领教学发展的作用。学校建有三层教学楼， 四层宿舍楼，两层学生餐厅，理、化、生实验室、仪器室等一应俱全；图书室、微 机室、多媒体室等现代化教学实施装备完善，学校花团锦簇，四季见青，三季见 花，环境优美，为学生的全面发展提供一流的学习和育人环境。在文教局的正确领 导下，学校坚持“内强素质、外树形象、抓特色、创品牌”的要求，制定新教育发 展规划，在“太极文化熏陶、传统文化教育”主题内容理念的号召下，全体教师励 精图治、奋发图强，以百倍的信心、昂扬的斗志投入到教育教学工作中去。
三、创建目标：
(一)重建设，坚持德育为首
1、抓学习，提高政治素质。学校制定出教职工政治学习计划，每学期记 政治学习笔记不少于 10000 字，写学习心得体味、论文不少于 2 篇。通过学习，达 到：讲政治，维护大局；讲正气，维护团结；讲学习，转变观念；讲作风，求真务 实；讲纪律，爱岗敬业；讲工作，优质高效；讲业务，精益求精；讲师德，为人师 表；讲安全，确保安全；讲质量，精心教学。自觉地做到把智慧奉献给学校，把知 识奉献给学生，把真诚奉献给同志。
2、抓组织，落实创建任务。学校要设立文明监督岗、小卫士监督岗、路 队监督岗，各班级要成立学雷锋小组，明确具体职责，定期开展活动，确保文明创 建校的各项任务落到实处。
3、抓师德，塑造良好形象。要以《中小学教师职业道德规范》为内容， 深化“新规范、新师德、新形象”主题教育活动，做到：严禁教师有偿家教和乱办 班，严禁乱订资料、严禁考试舞弊，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁不按教育规律 办事，随意停课放假。学校制定考评办法，细化检查内容，加大督查力度，建立专 项建档，彻底杜绝我校有损师德形象不良现象的发生。
4、抓典型，发挥模范作用。在教职工中开展“师德先进个人”、“模范 班主任”、“教学能手”等先进个人的评选活动，充分调动教职工工作的积极性和 主动性；在学生中开展“优秀班干部”、“三好学生”、“进步生”、“特长生” 等评选活动，通过“学生的楷模”、“校园小明星”、“教师好帮手”等宣传途 径，宣传学生中涌现的好人好事，开展最美班级的评选竞赛活动，让全体师生学有 模范，赶有目标。
5、抓文化，陶冶师生情操。学校要制定出以“崇尚快乐”为主题，以 “快乐学习、快乐工作、快乐生活、快乐成长、快乐人生”为内容，以“书香校 园”、“书香班级”为载体的《校园文化建设实施方案》，挖掘快乐内涵，拓宽快 乐外延，体验快乐情趣，塑造快乐自我，形成具有我校特色的校园文化。
6、抓教育，养成良好习惯。要在学生中开展《中小学生守则》和《中小 学生日常行为规范》教育，形成恭敬师长、语言文明、穿戴整洁、团结友爱、乐于 助人的良好习惯。
7、抓活动，丰富活动内容。学校制定出国旗下发誓、演讲、故事会等活 动方案，鼓励师生积极发表宣传学校的稿件；同时也要认真组织好重大节日的庆祝 活动。
(二)以文明校园创建为契机，构建校园文化。
高标准、高质量、有特色地做好学校的文化、绿色文化、宣传文化等显性 文化的建设。做好校园绿化及美化工作，为营造和谐育人环境提供物质保障，争创 文明学校。
三、文明校园创建工作要求
(一)加强领导，精心组织。成立以张志军为组长、刘玉成为副组长、各 班班主任及课任教师为成员的文明校园创建领导小组。把文明校园创建工作作为任 期目标，列入学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。
(二)统一思想，提高认识。文明学校创建是构建文明和谐校园的重要内 容。要统一思想，高度重视，把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实，要广泛 动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。
(三)以人为本，提高师生员工素质。以创建工作为抓手，加强全校师生 员工的思想道德教育，着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。 以优美的校园、优良的秩序、优质的教学，争创文明学校。
四、实施步骤
(一)宣传发动阶段：(20xx 年 5 月 10 日——5 月 20)
1、成立文明学校创建活动领导小组，制订创建文明学校创建活动的实施
方案。
2、召开文明学校创建活动的动员大会，组织教师认真学习文明学校创建 的有关文件精神，统一思想，提高认识。
(二)组织实施阶段：(20xx 年 5 月 20 日——6 月 20 日)
1、坚持每周四下午的集中学习，组织全体教师学习有关方针政策和法律 法规，深刻认识文明学校创建活动的重要意义，提高文明学校创建的自觉性，形成 创建文明学校，人人有责，人人参预的局面。
2、对照文明学校的要求，实施以下工作：
①校风建设。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，进行
有特色的校园文化建设，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向上的 学风。
②造就名师工作。鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高教师的思想文化 素质，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。
③建设最美班级工作。积极开展“学雷锋，做文明学生”的活动，加强班 集体的建设，开展丰富多彩的教育活动，寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教 育于活动之中，每期评选一批最美班级和先进班级。
④美化校园工作。绿化、美化、净化校园，创建校园美景。
⑤校园整治工作。配合社区干部群众，做好校园周边环境的整治工作。落 实安全工作责任制，健全工作网络，落实安全保卫措施。
3、文明学校创建领导小组，积极组织开展创建文明学校活动，加强指 导，及时解决创建活动中浮现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。
(三)总结提高、自查自评阶段：(20xx 年 6 月 21 日——7 月 5 日)
总结文明学校创建活动情况，建立各种工作资料，表彰文明学校创建活动 的先进个人，评选文明班级。
文明校园创建活动实施方案 4
一、指导思想
遵循未成年人身心特点和成长规律，加强学校、家庭、社会“三结合”网 络建设和未成年人自我教育与管理，动员和组织未成年人不断增强主人翁意识，从 身边事做起，从点滴做起，积极参预文明校园创建活动，努力践行道德规范、遵循 文明礼仪、养成良好习惯、提高综合素质，争当“勤奋学习、快乐生活、全面发 展”的一代新人。根据学校的实际，特制定本校实施方案。要求全体师生深入贯彻 落实，积极推进创建工作，为实现预期目标而努力。
二、活动主题
创建夸姣校园，争做文明礼仪标兵
三、活动时间
20xx 年 5 月—— 12 月
四、活动领导小组
组长：崔国民
副组长：王江涛刘宝玉崔占峰
成员：各处室管理人员、各班班主任、科任教师，全体学生
五、活动内容
(一)开展争创“优秀班级体“文明礼仪标兵”系列活动
加强文明意识宣传教育，营造浓厚的社会舆论氛围，引导学生认知文明、 崇尚文明。
1、充分发挥校园广播站、德育宣传栏、主题板报等宣传阵地作用，并通 过校会、班主任会、教师会、主题班会、家长会等形式，把“双争创”活动的意义 和要求、文明礼仪知识等宣传到每一个班级、每一位教职员工、每一位学生及家 长。
2、充分利用倡议书等渠道和形式，加强宣传，努力做到家喻户晓，引导 家长带领孩子积极参预“双争创”活动。
(二)开展“文明行为习惯养成教育”系列活动
加强学生的行为习惯和文明礼仪教育，突出自我教育与管理，引导学生从 小养成良好习惯和文明行为。
1、组织实施“文明习惯养成行动计划”，在学习、生活、社会活动、安 全等方面，突出个人学习习惯、生活习惯、卫生习惯、环保习惯及公共秩序、网络 文明、交通安全等要求，引导学生定身设计“文明习惯养成行动计划”，全面开展 学生行为习惯养成的教育实验和教科研工作，科学引领学生践行文明礼仪、养成良 好行为习惯、提升道德素质。
2、通过多种途径，为学生搭建相互交流、相互催促、相互鼓励的平台， 匡助他们树立社会主义荣辱观，努力矫正不文明言行、克服不良行为习惯，一起播 种文明、收获美德。
3、突出文明礼仪教育，从校园文明礼仪、公共文明礼仪入手，推进文明 礼仪“进校园、进课堂、见行动”，引导学生讲文明、讲礼貌、树新风。
4、加强校园文化建设，广泛开展诚信校园建设、和谐校园建设、文明校 园建设、志愿者服务等活动，突出“自尊、自立、自律、自强”教育，不断强化师 生的公民意识，引导他们自觉形成良好的个人品德、家庭美德、社会公德和职业道 德。
5、利用劳动节、母亲节、父亲节、教师节等节日，广泛开展以“我劳 动、我光荣”、“今天我当家”、“母亲，您辛苦了”“老师好”等为主题的活 动，向父母、老师道一声辛苦、关心父母的身体健康，引导学生孝敬父母、恭敬师 长，理解父母、关心父母，培养孝心、学会感恩。
6、“诵读唱”红色经典。以国庆为契机，组织学生广泛诵读、传唱歌颂 党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的诗词曲。组织学生广泛参预，充分表 达泛博学生赞叹幸福生活的夸姣心声，积极哺育学生心向党、跟党走的高尚情感和 远大志向，树立学生爱国、爱校、爱家、自立、自信、自强的良好道德风尚。
(三)开展“文明传递”系列活动
在提高学生个人文明素质和道德水平的同时，引导他们立足校园，走进家 庭，走向社会，倡导文明、呵护文明、传递文明。
1、组织学生以学习小组、班级为单位，或者自主结对，在校园开展“与文 明同行”，在家庭开展“与家长同行”，开展“文明行”等活动，将校园文明向家 庭、
公共场所和全社会延伸。
2、组建文明“志愿者”等队伍，充分发挥他们的作用，引导学生关心身 边人、留心身边事，村组纠正社会不文明陋习，倡导文明新风尚。
3、加强科普教育、环境保护教育，强化节约资源的社会意识和责任，引 导学生争做“绿色家园小主人”、“环保小卫士”、“低碳生活小天使”，匡助孩 子们用实际行动呵护生态文明。
4、深入开展社会文化环境净化优化工作，引导学生从抵制进入营业性网 吧、黑网吧及传播不良传媒信息等方面入手，倡导文明上网、健康上网、绿色上 网，做文明小网民、文明环保小卫士。
(四)开展“放飞文明”系列活动
激发未成年人崇尚文明、自我修养、践行文明的激情，引导孩子宏扬文 明、放飞文明，与全社会一起营造提升公民文明素质、社会文明程度，积极争创文 明家园的浓厚氛围。
1、组织开展优秀班级体争创活动。
2、及时宣传、树立在“建文明校园、做美德少年”活动中涌现出来的先 进典型，评选表彰“文明礼仪标兵”，全面推介推广创新案例、品牌工作和成功经 验，
3、突出“建文明校园、做文明礼仪标兵”活动主题，建立舆论平台，引 导学生发表感言、评论，强化交流互动，营造浓厚的舆论氛围，努力提升活动效 果。
文明校园创建活动实施方案 5
为了使创建文明学园活动有序、顺利进行，确保创建活动取得实实在在的 成效，根据区教育局的通知，幼儿园的实际情况，特制定如下实施方案：
一、指导思想
深刻领略党中央精神，充分认识创建文明活动的重要意义。创建文明活 动，要深入贯彻党的十七大精神以及泉州市创建工作会议精神，明确目标，突出重 点，强化措施，力求实效，密切结合幼儿园实际，大力开展创建泉州市文明活动。
二、创建目标要求和主要内容目标要求：
目标要求：以创建文明城区活动为载体，进一步普及幼儿的文明礼仪常 识，进一步加强文明行为养成，进一步提高社会服务质量，进一步改善幼儿园环境 面貌，着力提升幼儿、家长、教师文明素质和社会文明程度，尽快进入省级级文明 城区行列。
主要内容：主要内容：开展创文明活动以哺育文明社会风尚，加强公共行 为建设，提高社会服务水平，改善幼儿园环境面貌为重点，着力实施“四大行动” 计划。
1、“小手拉大手，人人是形象礼仪普及行动。开展以“学礼仪、讲文 明、促和谐”为主、小手拉大手人人是形象”礼仪普及行动题的学礼仪活动，倡导 “文明礼仪、从我做起”，在教师、幼儿中，通过文明礼仪知识竞赛、讲座等，开 展文明礼仪基本知识培训，普及礼仪常识和公共场所文明规范，使懂礼貌、知礼 仪、重礼节、讲道德成为幼儿园的日常自觉行为，形成人人讲文明、讲礼貌的良好 风气。
2、“文明在细节养成行动。从细节抓创文明城区工作。通过倡导文明的 言行举止，文明在细节养成行动。文明在细节”养成行动引导师生、家长讲文明 话，办文明事，做文明人。开展“文明在脚下”—不乱穿马路、不乱闯红灯、不乱 停车；“文明在手中”—不乱扔果皮纸屑；“文明在口中”—不说脏话、不乱吐 痰、不在公共场地吸烟的教育活动，在幼儿园形成“讲礼仪、有修养”的良好风 尚。开展“爱护公共设施”主题教育活动，引导孩子们爱护幼儿园的桌椅、玩具、 设施，爱护社区公共设施活动。以《中国公民国内旅游公约》为培训内容，让教师 和家长做到文明旅游和旅游文明。
3、“微笑满泉城优质服务活动。“微笑满泉城”优质服务活动园教职员 工要率行遵守社会公德、爱护公共环境，维护公共秩序，成为实践文明规范的表 率，影响和带动家长共造社会风尚。坚持依法行教，坚固树立为民服务理念，杜绝 体罚、变相体罚行为，热情礼貌，微笑服务，不断提高幼儿园服务水平。
4、“洁净在新校园环境整治行动。与开元社区联手开展系列活动活动。 以人人动手，美、洁净在新校园环境整治行动。洁净在新校园”环境整治行动化家 园为主题，开展时常性卫生保洁、美化环境活动，倡导绿色文明理念，提升泉州市 文明程度，推进人与自然和谐发展，要大力加强幼儿园周边环境的整治力度，鼓励 教职工使用纸袋包装食品，逐步消除白色垃圾造成的污染。加大绿色幼儿园环境建 设，引导师生、家长积极参预环保节水节能、绿色消费等环保实践活动。
三、创文明城区活动实施步骤
创文明学园活动分为四个阶段进行：创文明学园活动分为四个阶段进行：
第一阶段：宣传发动阶段。根据自身单位实际情况，形成以园长为主要负 责人的创建工作领导小组，制定具体实施方案，组织召开创建文明学园动员大会， 通过出标语、黑板专栏、信息简报、网络宣传等多种方式，让全园师生及家长充分 认识创建文明学园活动的重大意义，形成全民动手，积极参预创建文明学园的良好 氛围。
第二个阶段：具体实施阶段。要从幼儿园实际发出，全面实施“四大行 动”，加强各项基础工作，积极开展丰富多彩的创建活动，着力解决文明礼仪、公 共行为、社会服务、园周边环境等方面存在的问题，务求取得明显成效。
第三个阶段：深入推进阶段。动员全园师生、家长力量，集中行动，加强 制度建设，加大催促检查，注重常态管理，形成强大声势，努力推动形成一流的幼 儿园环境，一流的服务水平，一流的社会风尚，一流的文化氛围，全面展示幼儿园 的良好形象。
第四个阶段：总结表彰、巩固成果阶段。适时召开总结表彰大会，对创建 工作中突出的好人好事进行表彰，听取教师对创建工作的意见及对存在问题进行整 改，建立精神文明创建工作长效机制，与年终考核挂钩，始终做好全园师生、家长 宣传教育工作。
四、创文明城区活动的措施及要求
1、加强领导、精心部署、认真抓实抓好。成立创建工作领导小组，负责 创建活动的规划、指导、检查、催促等日常工作，每月召开一次领导小组会，做一 次专刊、通报情况、研究工作，布置任务。在开展时要积极主动争取党组织的重视 和支持，保证活动的健康开展。
2、坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起。要在继承以往工作的基 础上，结合幼儿园工作实际，灵便运用各种寓教于乐的方式，创造性开展创建活 动，注重发挥创新的精神，在教育内容、活动方式、教育载体等方面不断探索精神 文明工作新途径。
3、严把质量、注重实效，保证活动有计划、有步骤的开展。针对不同年 龄分阶段的师生，开展精神文明创建活动，使创建文明学园意识转化为师生的自觉 行动。
4、及时总结经验。活动中注重好的做法和成果，总结不足，加以改进， 使创建文明学园工作上一个台阶。
文明校园创建活动实施方案 6
为深化中国梦学习教育，进一步哺育和践行社会主义核心价值观，扎实做 好学校精神文明建设工作，根据上级有关部门的要求及相关文件的精神，结合我校 实际，特制定创建文明校园活动实施方案。
一、基本原则
坚持价值引领，把哺育和践行社会主义核心价值观贯通于创建活动全过 程；坚持贴近师生，使每一位师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实 效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；坚持广泛参预，把创建活 动延伸到班级、学生公寓和每一个师生员工，夯实校园文明根基。
二、总体目标
通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、 文明修养和民主法制观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高 雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步 改善。到 2022 年，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。
三、活动内容
1、强化“教书育人”理念，创建学校管理体系
以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强领导班子的组织、思想、作风和 廉政建设。完善政治业务学习制度、党组织学习和活动制度、教代会制度和校务公 开制度，积极开展学习宣传教育活动，努力提高自身素质和依法治校的水平。
以爱岗敬业、热爱学生为重点，加强师德建设，注重提高教师的整体素 质。坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部 门具体负责的师德师风建设工作机制，设立意见箱、校务公开栏、举报电话，认真 处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。切实加强教师职业道德教 育，充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用，为关心教师成长、积极参 与学校民主管理搭建平台，畅通教师思想交流渠道。强化教师管理，建立和完善学 校内部约束和激励机制，定期开展“十佳教师”、“十佳班主任”评选和各年级德 育工作研讨等活动。把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点，落实好年级组 巡查制度，对教师的教学过程、言行举止提出规范化要求，抓好制度建设和日常教 学管理。
大力开展教学研究，鼓励支持教师参加学习培训和各级各类评比，匡助教 师了解教育教学规律，精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实践技能。积极 组织教研活动，匡助教师不断积累教学经验，努力提高教育教学水平和教书育人艺 术。加强对青年教师的培养，开展结对帮扶和“青蓝工程”，充分发挥老教师的
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