幼儿园重阳节活动敬老院关爱活动方案
一、活动意义
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫 "老人节"， 尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关 于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更 需要爱、 需要健康、快乐。他们需要的也许并非你的钱物， 不是礼物，而是你一声深情的问候 .......创建一个爱老敬 老养老助老的氛围 ,需要全社会的参预 ,儿童是祖国的未来， 为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重 阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己 的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的：
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义 ;
2、培养儿童敬重老人 ,关心老人的良好品质 ,宏扬中华 民族尊老爱幼的优良传统.
3、锻炼幼儿在公共场合斗胆表演及自信心的培养。
三、活动时间： xxxx
四、活动地点： xx 敬老院
五、 活动准备：
(一)物资及节目准备：
1、标语横幅、音响、照像机、音乐、糖果、球及筐子
若干等。
2、老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄 色帽子。
3、幼儿排练节目
(二)场地准备 1.提前与场地负责人进行沟通，确定。
2.根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人欣赏、 歇息区。
3.在场内明显的地方挂上条幅。
布置活动场地，营造恭敬老人的浓烈氛围。
六、活动流程
(一)主持人开场
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日， 今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日 快乐 ;
4、小朋友代表讲话
(二)幼儿节目表演
1、现代舞《给我几秒钟》
2 小合唱《茉莉花》
3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节： 《击鼓传花》
4、歌表演《明月几时有》
8、全体合唱《感恩的心》
(三)、
1、幼儿给爷爷奶奶送上糖果，为爷爷奶奶捶捶背、锤 锤腿，给爷爷奶奶说一句悄悄话。
2、合影留念。
一、活动设计思路：
(一)对节日教育价值的分析。
农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月 并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值 得庆贺的吉利日子， 从很早就开始过此节日。 今天的重阳节， 被赋予了新的含义，在 1989 年，我国把每年的九月九日定 为老人节， 传统与现代巧妙地结合， 成为尊老、 敬老、 爱老、 助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现 此节日有很大的教育价值。
我园历来重视家园共育，本文由加强德育工作。为了使 这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶 奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的 动手能力。
(二)对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分 析。
进入大班，幼儿动手实践操作、关心服务他人、独立自
主活动的愿望比中班时有明显的提高。在探索活动中，幼儿 渴望自己动手实践，喜欢体验通过自己的努力获得成功的快 乐。在节日系列活动中，幼儿对老师的感激之情得到很大限 度的激发，会用自己制作的作品装饰校园或者赠送给老师。
在主题《金色的秋天》系列活动---- 《蔬果宝宝乐翻天》 中，孩子对平时常见但又不彻底熟悉的蔬果产生了强烈的好 奇。通过幼儿自主的探索、尝试活动，幼儿了解了“为什么 秋天蔬果宝宝特殊多?”; “哪些是蔬菜宝宝，哪些是水果宝 宝?”;能够自己制作各类蔬果美食。
随着主题的不断深入，幼儿产生了制作蔬果美食给爷爷 奶奶吃的愿望。这于预设的主题内容不谋而合------秋天的 节日。
(三)对本次亲子活动价值的分析。
于是，我们决定以重阳节为契机。以主题活动 --- 《蔬 果宝宝乐翻天》为载体，开展“重阳蔬果节”的亲子活动。 通过爷爷奶奶观看宝宝律动表演、一起制作水果美食、一起 分享美食系列活动。满足幼儿感谢、关心长辈的夸姣愿望， 使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感 受幼儿对自己的关心，体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿 间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。
二、活动内容与要求：
1、幼儿通过表演、制做美食的活动，萌发幼儿主动关
爱爷爷奶奶的愿望，增进爷爷奶奶和幼儿之间的情感交流。
2、通过亲子活动，提高幼儿动手操作的能力。
二、活动准备：
(一)幼儿园资源准备：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子 ;洗涤工具;用餐器 具;座椅;活动场地。
2、人员安排：广播----徐 X;
摄像、拍照-----费 XX;
大厅《自助餐》的会场布置、餐具准备和食堂的联系
-----
3、教室活动内容： 大一班：活动指导 大二班：活动指导 大三班：活动指导
4、环境：于 X 月X 日上午空班老师布置教室环境;下午 空班老师布置大厅节日环境。
5、资料：活动反馈表。
(二)家庭资源准备：
1、活动前期通过发放邀请函和爷爷奶奶进行沟通、交 流活动方案。
2、采集各类蔬果食品，自制一样小点心。
3、自带水果刀、 10 台榨汁机。
三、活动流程：集体庆祝---------制作品尝
四、活动过程：
(一)集体庆祝：
1、全体教师、 幼儿、 家长集中操场。 幼儿按班级列队(大 一班列队与中二班场地 ;大二班列队与大一班场地 ;大三班 列队与大三班场地)
设计思量：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又 叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们 享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不 满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与 老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情 感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼 儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁 移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，匡助弱者，在生 活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的欢跃。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与 骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在 幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标：
1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知 识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德- 4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 活动准备： 1.大班联系好敬老院并准备一些零食。写作模板 2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕 120 块
活动时间： XX 年 xx 月 xx 日上午 9：30
活动内容：
一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1.了不起的爷爷奶奶。
(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。 (事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。 2.给爷爷奶奶表演节目。 3.爷爷奶奶辛苦了。 (我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4.我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，匡助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是 我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我 们，我们也应该恭敬爷爷、奶奶。③每一个小朋友对爷爷、奶 奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些 力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 讨论： 1、活动准备
(1)做调查问卷 (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作 ? 有些什么本领 ?(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方 便?(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶 高兴?为什么?
2、实践活动： (1)斗胆地与周围的老人打招呼，并会主 动邀请老人。 (2)我为爷爷奶奶做件开心的事： 敲背、 捶腿、 给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、 活动后： (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶 服务的? (2)交流：对今天的活动的感受? (3)通过调查交流： 以后可以为爷爷奶奶做些什么?
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