当前位置：首页>活动策划>幼儿园迎新年活动方案15篇

幼儿园迎新年活动方案15篇

时间：22-09-29 网友

幼儿园迎新年活动方案15篇

幼儿园迎新年活动方案1

　　活动名称：欢欢喜喜庆元旦

　　活动时间：XX月

　　活动地点：多功能厅

　　活动对象：小班组所有幼儿、教师

　　活动宗旨：

　　“迎新年”活动，对于小班的孩子来说有着非同寻常的意义！孩子们从家庭生活走向幼儿园，过起了一个属于自身的新年。通过和伙伴、老师们一起过新年，证明了孩子们长大了！

　　我们将“迎新年”的宗旨定为：自主、快乐、温馨、童趣

　　环境创设：

　　1.在多功能厅布置热闹的新年场景。

　　2.各班制作幼儿照片版面：我长大了！

　　3.用老师的口吻设计祝福词：

　　宝贝，新年快乐！

　　宝宝，你真棒！

　　孩子，你长大了！

　　活动目标：

　　1.感受迎新年的愉快氛围，知道自身即将长大一岁，有成长的自豪感，加强孩子的自主性。

　　2.体验与老师、伙伴一起过游戏的快乐。

　　活动过程：

　　一.开场

　　1.幼儿一起致新年贺词：

　　祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）

　　2.大家齐唱“新年好”。

　　二.主题活动

　　以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与老师共同表演）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以资鼓励。

　　（一）、第一轮击鼓传花

　　1.幼儿集体节目《儿歌联说》

　　《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

　　2.游戏：魔毯

　　准备：报纸

　　游戏规则：分两组进行，每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，哪组的报纸踩得最小，哪组获胜。

　　（二）、第二轮击鼓传花

　　1.幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》

　　2.游戏：谁的力气大（吹气球比赛）

　　准备：气球

　　游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。

　　（三）、第三轮击鼓传花

　　1.幼儿集体节目《歌曲大联唱》

　　《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

　　2.游戏：袋鼠妈妈（老师和幼儿一起游戏）

　　准备：毛绒玩具

　　游戏规则：分两组进行。幼儿用双脚夹住老师的身体，用双手缠住老师的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，老师手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具，先回到起点的小组获胜。

　　三.活动结束：

　　园领导为幼儿分发新年礼物。

幼儿园迎新年活动方案2

　　活动前言：新的一年，我们满载着丰收，送走了龙年，以饱满的精神迎来了蛇年，为了更好的迎接新一年的到来，小朋友们开展了一项迎新年才艺大比拼活动，看看他们都设了那些项目吧！

　　一.“故事大王”擂台赛比赛目标：

　　1.会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音响亮。

　　2.养成安静倾听别人讲话的习惯。

　　比赛规则：

　　参赛者各人准备一个1—2分钟的故事，以抽签的方式决定顺序。裁判按评分标准打分，得分高的幼儿获胜。

　　评分标准：

　　连贯讲述3分，声音响亮3分，有表情2分，在规定时间内2分。

　　二.“小百灵”唱歌擂台赛活动目标：

　　1.能在同伴面前大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感，节奏好，并能用肢体表现出来。

　　2.体验成功、体验自信的快乐。

　　活动规则：

　　1.自备歌曲一首，并附伴奏音乐或相关表演道具、服装。

　　2.也可以清唱歌曲。

　　3.幼儿能大胆表演，并能用肢体动作表现，节奏正确，乐感好。

　　活动准备：

　　1.唱歌比赛场景

　　比赛规则：

　　1.在规定的3分钟内完成28道20以内的加减题。

　　2.速度最快、准确率最高者为优胜者。

　　三.宝宝说广告比赛目标：

　　1.能根据一件物品创编一则广告。

　　2.能有表情，有动作地表演。

　　比赛准备：自备道具。

　　比赛规则：

　　1.每则广告限时2分钟以内，不能超时。

　　2.广告词要流利，通畅，中间不能停顿。

　　3.遵守会场规则，观看者不提醒或讲话。

　　四.立定跳远比赛目标：

　　1.发展身体的协调与平衡。

　　2.通过比赛，知道自身的特长和本领。

　　比赛准备：

　　1.圣诞老人。

　　2.圣诞花环。

　　3.圣诞气球。

　　比赛规则：

　　1.站在起点双腿并拢纵身向前跳。

　　2.跳到相应格子获得对应奖项。

　　总结：新年新气象，希望小朋友们一起发挥自身的专长，让新年的这个舞台充满着欢声笑语，若是你还有什么好的项目可以一起报名来参与，最终获胜着还有大奖等着噢！

幼儿园迎新年活动方案3

　　xxxx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提升幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了家长朋友们和老师们之间有一个不错的沟通平台，彩虹贝贝班特举办庆元旦、迎新年活动。

　　一.活动宗旨：

　　1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自身。

　　2.让幼儿在活动中体验团结合作，加强友谊。

　　3.让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　二.参与人员：

　　彩虹贝贝班所有老师、家长及小朋友

　　三.活动时间：

　　20xx年XX月28日（星期五）下午

　　四.地点：

　　（待定）

　　五.活动过程

　　1.开场节目

　　幼儿集体舞蹈（大家一起来）

　　2.家长代表讲话

　　3.游戏（游戏奖品为小贴画等）

　　1）夹球游戏

　　分四组（男孩子、女孩子，男孩子家长，女孩子家长），排成一队用颈部和肩部夹球接龙，先到者为胜。

　　2）剥桔子游戏

　　准备：小桔子若干，每次11位家长，11位小朋友

　　玩法：家长站一排等待孩子，孩子听老师口令开始剥橘子，剥好后跑向自身的爸爸妈妈放其口中，完成后家长举手示意，每组取前五名发小贴画。

　　4.陈昱洁的生日会

　　六.家庭节目表演

　　击鼓传花定顺序

　　游戏规则：家长和孩子围坐，分两组同时听鼓声传花（男孩子一组，女孩子一组），鼓声听花落谁家谁表演，表演过的家庭到休息区休息看节目。

　　备注：每个家庭都要准备节目。节目的名称，音乐等相关资料，与XX月25日前汇总后交予老师。

　　活动结束，给每个小朋友颁发纪念品。

　　活动费用：每个家庭预收50元，多退少补（于XX月25日前交给陈昱洁妈妈）

幼儿园迎新年活动方案4

　　一.活动目标

　　1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

　　2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

　　3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　　4.通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

　　5.通过家长的反馈，以健全和改善幼儿园和教师自身的不足。

　　二.活动内容

　　1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

　　2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

　　3.幼儿展示本学期所学的技能。

　　三.活动准备

　　1.布置富有新年欢庆气氛的环境。

　　2.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

　　3.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

　　四.活动时间及程序安排

　　（一）活动时间：XX月30日下午3点到5点10分

　　（二）活动程序

　　1.全园活动

　　地点：操场

　　(1)3点40之前家长签到。

　　(2)4点领导致辞和讲话。

　　(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

　　2.班级活动

　　地点：本班教室

　　(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

　　(此处省略，请按实际情况补充……)

　　接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

　　(2)幼儿展示活动。

　　(此处省略，请按实际情况补充……)

　　(3)交流反馈。

　　(4)活动结束。

幼儿园迎新年活动方案5

　　一.主题目标：

　　1.通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。

　　2.教师、家长、幼儿一起布置节日的环境，培养幼儿积极参与集体活动的兴趣。

　　3.让幼儿体验人与人之间的真情，学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。

　　二.主题墙饰：

　　1.幼儿园布置整体节日环境，营造节日气氛。

　　2.班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。

　　三.家长工作：

　　1.“家园天地”中及时提供信息告知主题活动进展情况，以便家长及时提供主题活动资料。

　　2.请家长和幼儿一起了解我国年的相关知识。

　　3.和幼儿一起布置节日环境，感受节日的欢快气氛。

　　四.活动安排：

　　1.邀请幼儿家长一起来园参加迎新年活动。

　　2.操场集中举行开场仪式

　　3.升旗，发志愿者奖状，放鞭炮

　　4.园长的祝福

　　5.活动室迎新活动：剥剥吃吃、亲子活动、看年的故事并装扮跳舞、制作新年心愿贺卡

　　6.赠送礼物，幼儿离园

　　五.活动延伸：

　　新年放假期间家长带孩子一起参加一些迎新年的活动，让幼儿进一步感受节日的快乐气氛，体验新年的快乐情绪，大胆表达对家人朋友的祝福，加强对他们的关爱情感。

幼儿园迎新年活动方案6

　　活动一：劳动——干干净净迎新年

　　活动目标：培养幼儿从小爱劳动、讲卫生的不错习惯。

　　活动准备：各人准备一块抹布、小水桶五个、橡皮擦若干。

　　活动要点：

　　1.观察并寻找班级周围及幼儿园的白墙壁变脏的地方。

　　2.幼儿与教师、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

　　3.通过自身的劳动，知道要保护好幼儿园的环境卫生。

　　活动二：环境布置——迎“新年”

　　活动目标：动手布置迎新年环境，体验节日的快乐。

　　活动准备：色纸、蜡光纸、浆糊

　　活动要点：

　　1.撕贴灯龙。

　　2.幼儿与教师张贴自身撕贴的灯龙，布置教室。

　　3.欣赏自身的劳动成果。

　　活动三：迎新年运动会开幕式及踩街活动

　　活动目标：亲身参与节日庆祝活动，表达自身在节日中的喜悦。活动准备：幼儿穿好统一的服装并化好妆，踩街用的道具。

　　活动要点：

　　1.集中幼儿化妆。

　　2.与幼儿一起讨论外出的注意事项。

　　3.鼓励幼儿一定要克服困难，坚持自身走完踩街的路程。

　　4.踩完回到活动室休息、喝水。

　　5.畅所欲言，与同伴分享心中的快乐。

　　活动四：我会做面条

　　活动准备：和好的面粉团若干、干净的餐布、塑料切刀。

　　活动目标：

　　1.巩固压、切、拉的玩泥技能，锻炼小手肌肉群。

　　2.知道人们过节会用做菜加餐的方式来庆祝，并亲身体验做面条、煮面条来庆祝节日的快乐。

　　活动过程：

　　1.幼儿看老师用水把面粉和成面团。

　　2.把和好的面团分成小面团分到各组。

　　3.老师示范做面条的方法。

　　4.幼儿把手洗净，开始做面条。团面团——压扁——

　　活动五：班级庆“元旦”联欢会、(参观画展)

　　活动目标：通过歌舞、游戏、弹唱等形式让幼儿在集体活动中体验节日的快乐，同时体验获得成功的快乐。

　　活动准备：事先让幼儿准备好要表演的节目。

幼儿园迎新年活动方案7

　　一.活动意义

　　新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，了解民间习俗，感受幼儿园大家庭的温暖，激发幼儿对新年的期盼，我们将组织家长、小朋友度过一个丰富多彩的"迎新年享美食"主题活动。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，体验成功的喜悦。

　　二.参加对象

　　小班全体小朋友及部分家长

　　三.活动时间

　　20xx年XX月30日上午。

　　四.活动地点

　　小二班教室。

　　五.活动流程

　　（一）唱新年歌曲，感受新年气息教师组织幼儿学唱新年歌曲，感受新年快乐氛围。

　　（二）介绍美食制作的方法及需要的材料1．材料的介绍面粉、糯米粉、馅（冬笋、五花肉、豆腐干、咸菜、葱花）托盘。

　　2．制作方法的介绍个别有经验的家长示范，大家一起学做。

　　（三）制作美食--团圆糕通过这次迎新年美食制作的活动，让幼儿通过实践操作，自身动手制作，体验成功的喜悦，感受新年的快乐。

　　1．制作要求幼儿动手搓捏面粉，搓成圆形，并通过自身的想象，制作各种不同的、美观的造型。

　　2．活动形式幼儿自身制作汤圆，教师及个别家长制作团圆糕，并巡回指导。

　　3．注意事项在制作过程中，能根据教师的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放到指定的托盘里。

　　（四）分享美食

幼儿园迎新年活动方案8

　　活动时间：20xx年XX月31日

　　活动地点：中班教室

　　参加人员：中班全体幼儿、家长及老师

　　活动目的：

　　1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。

　　2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

　　3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。

　　活动准备：

　　1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)

　　2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。

　　3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。

　　4.活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。

　　活动流程：

　　1.老师致欢迎词。

　　2.幼儿主持人致新年贺词。

　　3.集体舞表演：

　　4.儿歌表演：

　　5.亲子游戏：《喂桔子》 (每次10个家庭，玩三轮，30个家庭)

　　玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜.

　　6.亲子游戏：小指挥

　　(每次三个家庭，现场报名参与)

　　道具：气球、筐、布条

　　玩法：让幼儿骑在家长的脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运送气球一个，先到者为胜。

　　7.诗歌表演

　　8.亲子游戏：蒙眼摸宝贝

　　准备：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。

　　玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自身的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自身摸到的是不是自身的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

　　9.亲子游戏：《我给爸爸妈妈穿衣服》

　　玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

　　10.我的小手变变变(手指游戏展示)

　　(1)黄老先生有块地(2)石头剪刀布(3)五只小猴荡秋千(4)手指变变变

　　11. 幼儿自荐表演(可以是学过或自学的.诗、儿歌、手指游戏、歌曲等)

　　12. 家长游戏：吹气球比赛

　　玩法：家长吹气球，看谁先把气球吹破。

　　13.比比谁的眼光好准备：啤酒瓶筷子

　　玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：各人有三次机遇。

　　14.幼儿和家长一起唱《新年好》

　　15.结束语。

　　家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!小一班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家新年快乐!

幼儿园迎新年活动方案9

　　活动目标：

　　1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

　　2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

　　3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

　　2.活动道具、小礼品。

　　表演活动20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

　　1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

　　2. 请欣赏歌曲《玩具进行曲》

　　3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

　　4.请欣赏歌曲《走路》

　　5.请欣赏歌曲《火车快开》

　　6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

　　7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八.亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。

　　游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

　　游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

　　游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自身的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

　　游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自身的孩子走，当音乐停止时，能保护好自身尾巴的家长为胜利者。

　　游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

　　3.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。

　　4.结束活动颁发圣诞小礼品

　　教学反思：

　　通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

　　小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的XX月1日。现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。

幼儿园迎新年活动方案10

　　活动一：才艺展示乐成长（20xx.12.26—12.29）10：00—10：45。

　　系列活动二：亲子新年演艺会（20xx.12.30）9：00—10：10。

　　系列活动三：亲子童车玩翻天（20xx.12.30）10：20—11：00。

　　活动总目标：

　　1.感受迎新年的愉快氛围，知道自身即将长大一岁，有成长的自豪感，加强孩子的自主性。

　　2.乐意在集体面前展示自身，增多自信、乐观、大方的品质。

　　3.通过感受亲子活动的乐趣，增进亲子情感，知道长大一岁了，体验成长的快乐。

　　具体内容：

　　【系列活动一：才艺展示乐成长】

　　活动时间：20xx年XX月26日——20xx年XX月29日10：10—10：50

　　活动形式：小班4个班跨班才艺秀，每班承担一个才艺项目，幼儿四个项目都参加。

　　活动内容：

　　活动一：穿穿乐（小1）

　　准备：参赛小朋友自身准备一件开衫，计时器、贴花

　　规则：在3分钟内能穿上外套，扣好扣子或拉好拉链。正反面不穿反，前后面不穿反，按时间快慢评奖。

　　活动二：涂涂乐（小2）

　　准备：图案画纸、油画棒

　　规则：在提供印有图案的画纸进行涂色、均匀涂色不留白。

　　活动三：跳跳乐（小3）

　　准备：圈，起点、终点线。

　　规则：能灵活协调地跳圈，双圈时两脚分开双脚跳，单圈时单脚跳，共六次，教师根据幼儿完成情况进行评价，以星计分。

　　活动四：唱唱乐（小4）

　　准备：幼儿准备一首儿童歌曲，可自带伴奏音乐。

　　规则：自我介绍时发音准确，唱歌时仪态大方、声音较响亮。歌曲演唱时节奏较准确。

　　【系列活动二：亲子新年演艺会】

　　活动时间：20xx年XX月30日9：00—10：10

　　1.亲子表演类：每班派出家长幼儿代表进行才艺表演（歌唱类、唱跳类、语言类、情景剧等）。

　　2.幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演（可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等）。

　　3.每班4—5个节目左右，道具服装音乐自备。

　　【系列活动三：亲子童车玩翻天】

　　活动时间：20xx年XX月30日10：20—11：00

　　活动简介：

　　通过亲子童车增多亲子间的亲密接触，培养幼儿拥有克服困难、坚持到底的勇气。

　　活动方式：

　　1.亲子童车（自行车、滑板车、溜溜车、电动汽车等）或徒步障碍行。

　　2.沿梁溪河畔，全程来回2公里，需要孩子和家人共同参与。比赛中，家长可以给予孩子一定的帮助，包含抱、背孩子等。

　　3.比赛途中，设立三个加油站，每个家庭的两位参赛者，必须在三个加油站分别完成一个任务（跳圈、过障碍、答题），各取得一个贴纸后，返回起点，领取奖品。

幼儿园迎新年活动方案11

　　一.活动目的：

　　1.通过亲子迎新年活动增进家园联系，推动家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情;

　　2.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦；

　　3.通过参加活动为每个幼儿提供表现自身的长处和获得成功感的机会，加强自尊心和自信心；

　　二.活动准备：

　　1.向家长发邀请函、明确提出活动要求；

　　2.准备游戏奖品、道具、水果。

　　3.准备彩带、气球布置教室、音乐等。

　　三.活动时间：20xx年XX月31日上午

　　四.参加人员：教师、幼儿、家长

　　五.活动过程：

　　（一)开幕词、

　　（二）活动流程

　　1.开场舞《小苹果》（集体表演）

　　2.歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）

　　3.儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵）

　　4.诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）

　　5.亲子游戏《趣味运球》

　　比赛规则：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新开始。

　　6.歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）

　　7.儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）

　　8.歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）

　　9.亲子游戏《饼干挤挤乐》

　　比赛规则：三组家庭，幼儿将一块饼干放到家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，比赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。

　　10.歌曲《绳子变把戏》（女生演唱）

　　11.歌曲《爷爷和我》（男生演唱）

　　、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵）

　　13.亲子游戏《蒙眼踩气球》

　　比赛规则：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。

　　14.儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）

　　15.歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）

　　16.儿歌《抬花轿》（集体朗诵）

　　17.亲子游戏《你掷我接》

　　比赛规则：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜。

　　18.歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（集体演唱）

　　19.终极游戏《奔跑吧，爸妈》

　　比赛规则：三队参赛，每队一个妈妈，两个爸爸，妈妈一边脚上绑三个气球，两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子，比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球，同时要保护自身队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自身背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，妈妈不可以去撕别人的牌子也不可以去踩别人的气球，只需想方设法躲避，最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。

　　20、歌曲《新年好》（集体演唱）

　　（三）、活动结束。

　　幼儿园迎新年活动方案，新的一年又是新的开始，在这天，我们聚集在一起庆祝新年的到来，也为过去的一年做一个告别，和自身最亲爱的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。

幼儿园迎新年活动方案12

　　一.活动主题：向健康出发

　　二.活动目标：

　　1.欢庆元旦佳节，提供幼儿展现自我平台。

　　2.通过活动，使幼儿知道运动的好处多多。

　　3.通过活动，推动家园互动，达成家园共育

　　三.活动时间：20xx年XX月28日3:00（家长2：30来园）

　　四.活动地点：幼儿园操场

　　五.邀约对象：

　　每个家庭一位年青家长参加

　　六.活动准备：

　　邀请函、布幕、汽球、彩带、节目音乐、背景音乐、幼儿穿服装、道具、椅子(每班幼儿于午餐后进行搬班级一半的椅子下来、功能室的由保育员）等

　　七.人员安排：

　　活动总指挥：戴火娇

　　后台指挥：朱裕柳、陈运发、钟慧红

　　活动场地布置负责人：全体教师于当天上午共同布置

　　主持教师：林海伦

　　主持幼儿：李梓浠

　　幼儿代表致词：

　　摄影人员：陈运发康仔

　　节目传达：钟慧红（提前三个节目通知）

　　现场维护：钟慧红（淘气堡）、廖华山（娃娃家）走道

　　音响设备：赖舒婷

　　大门维护：李锦勋（厨工）谢振强（保安）

　　八.活动流程

　　（一）开场部分

　　1.主持教师开场白

　　2.开场舞《动感20xx》

　　3.园长致词

　　4.幼儿代表致词

　　（二）操节表演部分

　　1.大二班：健康球操

　　2.中一班：圈圈操

　　3.小班：瓶子操《可爱颂》

　　4.大三班：呼啦圈操《向快乐出发》

　　5.中二班：啦啦操《中国娃娃-BOOM》

　　6.中三班：棒球操《动感早晨》

　　7.大三班：快乐球操

　　8.中一班：呼啦圈操《当哈利遇上哈尼》

　　9.大一班：啦啦操《欢乐跳跳跳》

　　10.中二班：棒球操《BOOM》

　　11.大二班：哑铃操《best friend》

　　、中三班：木棒操《发财发福中国年》

　　13.教师健美操：

　　（三）结束：主持人致新年贺语，家长带幼儿离开。

幼儿园迎新年活动方案13

　　活动时间:20xx年XX月26日上午9点

　　移动的目标:20xx年小班迎新年亲子活动方案

　　1,通过亲子生产活动提升他们的实践能力,提升父子感情。

　　2.亲子共同体验快乐,新年的气氛。

　　准备:

　　1.面具模型。

　　2.家长自备南瓜各种装饰材料,如光学玻璃、纸张、彩色的羽毛,花边,等等。

　　类准备:剪刀、胶、双面胶、橡皮筋。

　　3.舞蹈音乐“快乐拍手歌”、“找朋友”、“新年快乐”

　　过程:

　　1,父母和孩子到类教室。

　　2,主机致开幕词。

　　3.亲子生产“美丽的面具”

　　(1)主机教授的生产方法。

　　(2)家庭免费的生产,鼓励家长和孩子在一起的设计,生产过程开始参与的孩子。

　　4,制作完成后,与家庭为单位,模仿时尚秀的形式,展示面具。

　　5,化装“新年快乐”

　　儿童和父母把自身做面膜,有音乐一起跳舞,共同感受

　　新年快乐。

幼儿园迎新年活动方案14

　　主题：“我健康我快乐我成长”

　　新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，XX市爱尔艺术幼儿园春江校区将开展“我健康我快乐我成长”迎新亲子游园活动，我们将和家长朋友们、小朋友们度过一个丰富多彩的迎新年活动：

　　活动目的：

　　1. 通过与同伴、老师和家长的共同庆祝新年活动，体验亲情、友情和师生情，感受过新年的快乐。

　　2. 知道元旦是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

　　活动时间：20xx年x月x日9:00~11:30

　　活动地点：XX市爱尔艺术幼儿园春江校区各教室、多功能厅、内操场及外操场

　　活动准备：

　　1.召开相关会议，确定活动方案

　　2.制定活动详细方案

　　3.布置活动相关工作

　　活动流程：

　　9:00~10:30 各教室、多功能厅、内操场开放游戏，家长自身带着孩子到各室参加亲子游戏。

　　9:30~10:00 外操场举行托班组、中班组的家长“拔河比赛”，五个班级各派家长代表15名，由班主任抽签决定比赛，决出一队进行下一轮比赛。