2023有关爱耳日活动方案〔精选5篇〕
爱耳日活动方案 篇1
20xx年3月3日是我国第x次全国爱耳日，为此，特制定今年爱耳日宣传教育活动方案。
一、 爱耳日活动主题
预防听力损伤和耳聋，人人享有安康听力。
围绕这个主题，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，充分展示我国聋儿康复事业在残疾人工作“十五”规划期间所获得的显著成效，大力宣传xx年实现“人人享有康复效劳”目的的重要意义，进一步唤起全社会对听力语言残疾人群的关爱，深化普及防聋知识，进步全民爱耳护耳意识。
二、活动形式和措施
(一) 北京
1、开展“听力安康宣传咨询日”活动
xx年3月3日爱耳日活动当天，在北京城区和郊区乡镇的主要社区和医院，举办形式多样的“听力安康宣传咨询日”活动，通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经历交流会和专题研讨会等多种形式，向社区居民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。
2、发动社会各界为广阔听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助
爱耳日活动当天，邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。
主办单位：北京市残联、北京市卫生局、北京市民政局、中国聋儿康复研究中心。
参与单位：北京市各医院及 医院，特殊教育学校，北京市教委、新闻单位，爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。
3、制作宣传品和电视节目
由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料，各省根据实际需要自行印制宣传品。
由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门结合制作普及防聋知识的专题电视节目，爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。
主办单位：广电总局、卫生部、中国残联、中国聋儿康复研究中心。
(二) 地方
1、各省、自治区、直辖市、方案单列市、和黑龙江农垦总局，在当地中心地区和主要社区，举办“听力安康宣传咨询日”活动，充分运用多年来开展爱耳日宣传教育活动的成功经历，采取各种行之有效的方式、方法，广泛、深化地向广阔群众宣传爱耳护耳的科学知识。
2、根据各地实际条件与需要，举办大型耳聋预防科普讲座、聋儿康复事业成就展览、防聋宣传经历交流会和专题研讨会等活动。
3、播送、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新闻促进会要积极开展相关的报道活动，为爱耳日活动创造良好的言论气氛。
4、以各地残联为骨干，发动社会各方面的力量，深化社区，为听力语言残疾人群送温暖、办实事。
主办单位：各地残联、卫生、民政等爱耳日会签部门的下属机构。
参与单位：当地各医院及 医院，特殊教育学校，新闻单位和社会有关方面。
三、要求
1、各省和各相关部门要高度重视，认真贯彻落实文件精神，从实际出发，勇于创新，精心组织，亲密协作，使爱耳日宣传教育活动既轰轰烈烈、又扎扎实实。
2、坚持“防聋走进社区”的原那么，发动和组织各方面的力量，深化基层，为广阔群众和听力语言残疾人群提供效劳。
3、为便于群众参与，各地要根据不同的气候、环境条件，充分采用网络、多媒体等先进技术，组织好室内外的咨询、展示和交流等各类活动，因地制宜，务务实效。
4、各省要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作，及时将本地活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等相关资料搜集整理，于xx年4月以前报中国残联。
四、宣传口号
——预防听力损伤和耳聋，人人享有安康听力
——开展爱耳日活动，进步爱耳护耳意识
——减少听力残疾发生，进步我国人口素质
——扶残济困，救助贫困聋儿
——全社会共同关注青少年听力安康
——年轻早防范，年老耳不聋
——关注老年幸福，共享动听世界主题词：康复爱耳日活动通知
爱耳日活动方案 篇2
20xx年3月3日是第×次全国“爱耳日”。为推进我市师生听力障碍预防与康复工作，进步广阔师生爱耳、护耳意识，减少听力残疾的发生。根据宁国市残工委《关于开展第18次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》(宁残工委字[20xx]1号)文件要求，拟定在“爱耳日”期间，在广阔师生中开展宣传教育活动，现就有关事项通知如下：
一、活动主题
“防聋治聋，精准效劳”。
二、时间安排
20xx年3月3日，有条件的`学校可酌情安排活动时间。
三、宣传重点
贯彻落实《国家残疾预防行动方案(20xx-20xx年)》，大力宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力残疾工作的重要性与必要性，全面推进新生儿听力筛查；大力宣传耳科及听力保健科学知识，增强人民爱耳护耳意识；广泛发动社会各界，全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会气氛。
四、工作要求
(一)实在加强组织领导
各校要高度重视，认真贯彻落实本通知要求。及时制定宣传教育活开工作方案，明确分工，协调行动，认真做好组织施行，确保宣传教育活动广泛、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式
各校要结合本校实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成师生关注听力安康，重视听力残疾预防与康复的气氛；充分发挥校园播送、电视、网站、短信、微信、板报、条幅等传播渠道的作用，利用校会、班会、专题会等多渠道宣传“爱耳日”活动消息和听力残疾预防与康复知识；可邀请专业机构，通过举办专题培训、讲座，发放科普资料，开展咨询、义诊等形式向师生普及听力残疾预防与康复知识。同时，对听力残疾儿童施行早期干预、提供全面康复教育，创立良好的随班就读环境，推进交融教育。
(四)材料报送
各校要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时搜集整理本校宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月4日报送法安科。
五、宣传口号
——防聋治聋，精准效劳
——建立“早发现、早干预、早康复”一体化效劳形式
——全面施行交融教育，帮助听障儿童回归主流社会
——施行听力残疾人精准康复，共建共享小康社会
——全社会共同关注听力残疾人
——普及爱耳意识，延缓听力减退
——精准的听力康复，聋人的天籁福音
——防聋重在科普，治聋重在科学
——防聋先行，治聋精准
——防聋治聋，贵在精准
——关注听障儿童全面康复
——进步听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力安康
——安康聆听，幸福一生
——重视耳科保健，减少耳聋发生
爱耳日活动方案 篇3
一、活动主题
“爱耳护耳，安康听力——预防从初级耳科保健做起”。
二、活动内容
〔一〕安徽省残疾儿童家长学校蚌埠分校于2月27日上午九点，在市残联二楼会议室举办各县区残联从事残疾人康复工作的人员培训班。
〔二〕市残联于2月28日上午8：30，在二楼会议室举办聋儿及聋儿家长培训班，下午现场免费为聋儿及听障人士检测听力。
〔三〕3月3日选择1-2个社区免费为社区听力障碍老人和孩子做听力检测。
〔四〕制作宣传横幅悬挂道路醒目位置进展宣传全国爱耳日主题宣传教育活动方案全国爱耳日主题宣传教育活动方案。
〔五〕各县区结合自己实际，自行安排活动内容。
〔六〕3月3日上午市残联组织人员巡视局部县区开展“爱耳日”
三、时间安排
20xx年3月1——3日，有条件的地区可酌情延长活动时间。
四、宣传重点
大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性；大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫活力构广泛开展初级耳科保健，做好安康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作；大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识
五、工作要求
〔一〕实在加强组织领导。
各地要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深化、扎实开展全国爱耳日主题宣传教育活动方案活动方案。
〔二〕积极创新宣传形式。
各县区要结合本地实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力安康，重视初级耳科保健的气氛；要充分发挥报刊、播送、电视、网络、短信等群众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息；要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识；积极将宣传教育活动与便民效劳有机结合，有条件的县区要积极组派专业技术人员深化社区、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等效劳。
〔三〕整合推进实际工作。
各县区要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生效劳网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训；要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成构造合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系；要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复效劳相关保障政策建立。
〔四〕及时做好活动总结。
各县区残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结全国爱耳日主题宣传教育活动方案全国爱耳日主题宣传教育活动方案。及时搜集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月6日前报送市残疾人康复中心。
联络人：仲从喜 联络 ：xx
六、宣传口号
——爱耳护耳，安康听力——预防从初级耳科保健做起
——重视耳科保健，减少耳聋发生
——重视耳科保健，享受聆听快乐
——拥有安康听力，享受美妙生活
——做好耳科保健，享受安康听力
爱耳日活动方案 篇4
一、活动时间
20xx年3月3日。
二、宣传重点
紧紧围绕活动主题，大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性；大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫活力构广泛开展初级耳科保健，做好安康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作；大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识。
三、工作要求
(一)加强组织领导，明确职责分工。
各地要精心制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深化、扎实开展。
残联——负责牵头制定本级活动方案，会同有关部门根据各自职责共同开展宣传教育活动。
教育部门——在学校及中小学生家长中宣传普及耳聋预防知识，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。
工业和信息化部门——组织中国挪动、中国电信、中国联通三家电信运营商在全市范围内广泛发送公益短信，宣传和普及耳聋预防知识，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。
民政部门——在社区宣传和普及耳聋预防与康复知识；在各类社会福利机构中严格控制耳毒 物的使用，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。
环保部门——加强对工业企业、建筑施工、交通运输等噪声治理，大力宣传噪声对听力安康的损害，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。
文化广电部门——根据当地实际情况，组织文化部门和文化团体举办公益文化活动，唤起人们珍视安康听力，增进爱耳、护耳意识；感召社会奉献爱心，支持、帮助听障人士获得康复效劳。组织全市播送、电视系统宣传普及耳聋预防知识，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。
卫生部门——进一步完善基层医疗卫生效劳网络，做好基层医疗卫生专业人员初级耳科保健业务培训；做好妇幼保健、常见耳病防治工作；组织各级医务人员、耳鼻喉专家、妇幼保健工作者积极参与“爱耳日”宣传教育活动。
工商行政管理部门——加强对助听、测听和语言训练等设备在流通领域的监视检查，积极参与“爱耳日”宣传教育活动，开展有关助听设备消费、使用的咨询活动，保障听障人士合法权益。
质量技术监视部门——加强对消费、流通领域助听、测听和语言训练等设备的监视检查，积极参与“爱耳日”宣传教育活动，开展有关助听设备质量监视相关咨询活动，保障听障人士合法权益。
食品药品监视管理部门——加强耳毒 品的使用和管理，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。
妇联——采取多种形式向广阔妇女、儿童和残疾人亲属广泛宣传和普及耳聋预防及康复知识，鼓励和帮助他们参与听力筛查、听力残疾预防工作。
老龄委——在老年人中积极宣传和普及耳聋预防知识，加强老年人身体保健，强化助听器知识，进步生活质量。
(二)积极创新宣传形式。
各地要结合本地实际，积极创新宣传形式，增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、播送、电视、网络、短信等群众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息；广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，充分利用讲座、咨询、海报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识；要积极组织专业技术人员深化社区、养老机构等为群众提供听力检测、助听器验配等效劳，将宣传教育活动与便民效劳有机结合。
(三)整合推进实际工作。
各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生效劳网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训；要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成构造合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系。进一步推动基层听力语言康复机构、助听器验配机构建立，做好相关助听产品、听力效劳机构、从业人员等的监视管理。
(四)做好活动总结。
各级各部门要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。各县、区(市)残联负责及时搜集整理本地宣传教育活动情况，并于20xx年3月5日前将活动总结及相关图片在市残联网站上发布。联络人：曾恕福，3119559。
四、宣传口号
◆爱耳护耳，安康听力——预防从初级耳科保健做起
◆重视耳科保健，减少耳聋发生
◆重视耳科保健，享受聆听快乐
◆拥有安康听力，享受美妙生活
◆做好耳科保健，享受安康听力
爱耳日活动方案 篇5
**年3月3日是第**次全国“爱耳日”，为实在减少听力残疾的发生，进步学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
一、活动主题：
康复从如今开场，
二、时间安排：
**年3月1日至3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力安康的损害，进步全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成安康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力安康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：
减少噪声，保护听力；减少环境噪声，呵护听力安康；保护听力，安康用耳。安康环境，聆听和谐；保护环境，减少噪声；保护听力，从我做起；防治环境噪声污染，保护生活环境；消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组
组 长：xx
成 员：xx、xx、xx、xx
2、各班班主任利用班会时间，对学生进展“爱耳日”专题宣传，让学生理解生活中的噪声及噪声对听力安康的损害，并理解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园播送、宣传栏等多种渠道，对学生进展爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”建议活动。发放建议书，要求每位学生除了做到保护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力安康的损害，号召大家养成安康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护安康的听力。
5、走进生活，感受噪声。建议家长带着学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而进步学生保护听力的意识。
6、做好活动总结。要把活动的相关情况，认真进展总结，并形成书面材料。
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