学校三月份学雷锋主题活动情况总结【篇一】
阳春三月，春光无限。为让雷锋精神融入到当代学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建立，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，学校启动了“学雷锋〞活动，现将活动总结如下：
一、注重宣传，营造气氛
通过形式多样的活动，带着学生走近雷锋，理解雷锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的可贵精神。
吹响号角：校团委首先进展“学雷锋活动〞发动，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动〞的建议。号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。
触动思想：各班出一期以“学雷锋，树新风〞为主题的黑板报，写学雷锋日记，寻新时代的“活雷锋〞；开展主题班会，通过读雷锋日记，讲雷锋故事，进步学生思想道德程度。
言论宣传：学校播送室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、节俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，将各班涌现出的好人好事在播送中予以表扬，并将相关情况纳入班级量化评比中。
二、多措并举，深化开展
(一)、道德典范闪烁校园
在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德典范〞，校园活雷锋不断涌现。班干部、学生团员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。
(二)、志愿者活动有声有色
为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深化开展，校团委组织学生团员，入团积极分子，学生会成员走进街道，彻底清扫了街道的卫生死角，美化了家园。与校总务室配合组织全校师生进展“学雷锋，美校园〞除杂草活动，使得学校相貌焕然一新。?学习雷锋好典范?、?接过雷锋的枪?等雷锋之歌已经唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习惯。
(三)、比学赶帮如火如荼
“一年之际在于春〞，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好气氛。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子〞精神为典范，以“没有，只有更好〞作为奋斗口号，勤奋学习、虚心请教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋〞的良好气氛，开展“一帮一学习互助〞学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组〞，即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生，共同进步学习效率。
(四)、以活动为载体，深化持久开展
“讲雷锋故事，学雷锋精神〞，开展以“我与雷锋找差距——各别缺点，开掘优点〞为主题的班级演讲会。对雷锋事迹和雷锋精神更深化的理解和感悟，在今后的生活中也要向雷锋学习，争当新时代的雷锋。
学雷锋月已经完毕，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。但学雷锋没有终点，我校将继续把这一活动深化持久地开展下去。让我们携起手来，让雷锋精神永远在我们身边回响，让雷锋精神长存在你我心中。我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一分良好的品格，使其精神永驻我们校园。我们相信，只要全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。
学校三月份学雷锋主题活动情况总结【篇二】
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春天的气息，为弘扬雷锋精神，展现xx小学少年儿童的精神风貌，在杨秀治校长的正确指导下，在大队部的统一安排及倡导下，我班开展了“学雷锋〞系列活动，雷锋活动开展得有声有色，构成了一股学雷锋热潮，这次活动的开展收效甚好，为此，获得了必须的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：
1、营造学雷锋气氛，深化领会雷锋精神。我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放和学唱雷锋歌曲。会唱?学习雷锋好典范??我们要做雷锋式的好少年?雷锋歌曲。使同学、们会讲雷锋故事，学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。
2、结合“三八妇女节〞举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您〞活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服，你明白妈妈的生日吗？从中体会妈妈的辛苦，从小学会感恩，然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。
3、在学校大队部的建议下，3月27日课间操举行全校捐款活动，支助三(2)班患白血病的xx。我班共捐款102元(其中xx同学个人捐款48元)。
4、班上劳动委员xx为班上捐1条毛巾，班上少先队员主动给老师清扫办公室将，总之要把雷锋精神交融到学生学习、生活、守纪、礼貌等各个方面。
5、每一天上下学，多数同学能做到带好小同学，主动帮助小同学。虽然学雷锋活动月已经完毕了，但学雷锋行动不能停顿，雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为典范，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。因此，我们有义务也有职责将雷锋精神进一步推向深化。让雷锋精神永远在xx小学的每个角落绽放，开花，结果！
学校三月份学雷锋主题活动情况总结【篇三】
我是荣耀xx人，我与xx同进步！ 3月4日至15日，xx小学开展了“我做XX新雷锋〞 主题教育活动。在开展活动的过程中，我们将日常行为标准教育、“赏识〞教育和学雷锋活动严密的结合起来，主要活动内容及效果如下：
活动一：雷锋是谁？
1、3月4日，大队部给同学们布置了“品读雷锋故事，学写读书心得〞的任务。周末两天的时间里，同学们通过读书，查找网络资源等学习途径，阅读了雷锋故事并认真写下了自己的读后心得。
2、3月8日至15日的大拇指播送陆续播出了雷锋的一些生平事迹，让同学们更加理解雷锋精神是怎样的一种精神。一部分同学的学习心得也在播送中陆续被播出，此举加大了学雷锋活动在校园的影响力，让雷锋精神入耳、入脑，入心。
活动二：我们怎样学雷锋？
1、3月11日，各班开展了学雷锋主题队会活动。同学们通过演讲雷锋故事、分享读书心得，讨论等形式，对雷锋精神进展更深化的学习和讨论。
2、3月7日的升旗仪式上，大队部发出“我做XX新雷锋〞建议：希望同学们做一名感恩小雷锋，用“三个一〞，即一句感恩的话语，一点点小小的进步，一件力所能及的小事或一份小礼物，来传递自己的感恩之情。
3、各班出了一期以“学雷锋，树新风——美化校园，从我做起〞为主题的黑板报。同学们用自己乖巧的双手描绘了一幅幅精巧的黑板报，这些黑板报不仅宣传了雷锋精神，更是表达了同学们以雷锋为典范的决心。
活动三：校园中的小雷锋！
1、3月13日的升旗仪式上，辅导员陈老师点名表彰了开学以来，在校园内捡到物品或钱财主动交到大队部的同学，同学们为集体中出现了“拾金不昧的小雷锋〞感到无比的骄傲，现场欢呼声四起。
2、3月4日，学校接到“院士专家进校园〞迎宾表演任务，鼓号队员们在老师的组织下刻苦训练。3月8日，鼓号队员们良好的精神相貌和娴熟的表演技巧获得了上级指导的好评。他们吃苦耐劳的品质，正是雷锋精神的真实写照。
3、3月8日前后，在做一名“感恩的小雷锋〞建议下，同学们纷纷用甜甜的问候、美丽的鲜花、亲手制作的贺卡等等礼物来表达自己的感恩之情。其中，最有特色的数五(2)班的xx同学，他为自己的妈妈写了一首“红发卡，蓝发卡〞的小诗，让他的妈妈非常感动，也让我们感受到阵阵暖意。
本次学习雷锋活动参与面到达100%，同学们在阅读雷锋故事后都表示被雷锋乐于奉献，不计较得失的精神感动，纷纷写下自己的心得体会。很多家长也被孩子带动到学习雷锋的活动中，譬如，很多低年级学生家长给孩子讲雷锋的故事，与孩子分享自己的对雷锋精神的理解。既增进了父母与孩子的情感，也让家长有意识地教育孩子学雷锋，做雷锋式的小学生。
通过学雷锋系列活动的开展，校园里好人好事不断涌现，雷锋精神就像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。 相信XX新雷锋精神会与校园中新种下的小树苗一齐生根、发芽，茁壮成长！
学校三月份学雷锋主题活动情况总结【篇四】
三月是一个春光明媚、活力勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。
我班同学积极响应团组织的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。 我班同学利用中午休息时间，在主教楼进展了学习雷锋活动。同学们积极参加活动，对教室讲桌、课桌卫生进展了清理。在活动中同学们自愿拿着抹布端着水盆，去教室，为擦桌子，捡垃圾，拖地板，同学们尽管热的汗流浃背，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的擦桌子，拖地！我感到同学们的心都是炽热的，他们以自己独特的。方式寄托对雷锋叔叔的哀思和思念。
虽然三月说是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋〞。因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆表达。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴！
三月，“学雷锋月〞已经将近尾声，同学们参加学习雷锋活动是那样热情，雷锋精神仍然在我班的每个角落绽放光辉。通过活动，我体会到：“学雷锋〞的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信：只要我们全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋就会永远在我们身边！
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