中班公共场所保持安静教案
公共场合要安静教案中班：
1、知道在公众场所要保持安静，建立初步的社会公德意识。
2、学习遵守集体游戏规则，发展自我管理能力。
活动准备
“请保持安静”词句卡。
形式：集体/小组
活动过程
1、出示“请保持安静”词句卡，请幼儿认读，向幼儿提问：在什么场合或什么时候需要保持安静。
2、请幼儿练习轻声说话，然后与他们玩“轻声传话”游戏。请幼儿分组列队，老师告诉每队第一名幼儿一句话，请该名幼儿轻声告诉下一名幼儿，活动依次类推，注意不能让其他幼儿听见。
3、请每队最后那名幼儿向老师汇报传话内容，看看哪队最快完成，而且内容最准确。
4、根据幼儿兴趣，可重复玩游戏。
活动评价
1、能知道在公共场合要保持安静。
2、能积极参与集体游戏。
活动建议：教师也可以根据幼儿平时在自由活动时的情况，录下当时活动室的声音，引导幼儿在自选游戏时能有意识地控制自己说话的声音，尽量不打扰其他的小朋友。
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