阳光学校第六届书香校园读书节活动方案
一、指导思想：
围绕“建设书香校园”这一主题,以创建“学习型学校”为导向,着眼于学生的终身发展,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,积极开展大阅读教育,努力为学生打造一个书香校园,使校园充满智慧和生机,形成浓厚的读书、学习氛围.
二、活动主题：读经典的书,做知书达礼的人
活动口号：行走书香世界,塑造智慧人生
三、活动目的：
1、大阅读教育需要“与书为伴”的教师,积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽教师的文化素养,树立高尚师德,提高教学水平,丰富教育生活,享受学习的快乐,享受生活的快乐.
2、组织学生开展课外阅读,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质.通过开展课外阅读,促进语文课堂教学的改革,以读促写,读写结合之路,提高教学质量.
3、继续以读书系列活动为载体,引领和推动读书活动的蓬勃开展,进一步营造浓浓的读书氛围,促进校园文化建设,为创建学习型学校而努力.
4、以“活动”促“习惯”,鼓励全校师生以书为友,让读书活动成为经常性的学习活动.借此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,培养文明礼仪素养,由此拥有快乐积极的人生,进一步树立港城实验学校师生新形象.
四、活动内容与具体要求：
一教师读书活动
1、精心研读学校推荐的必读书籍,切实开展“同读一本书”活动；认真选读有关的优秀书籍,自觉开展“各读各的书”活动.既要读教育教学专着,也要读经典的优秀的文学作品,既要读业务类书籍,也要读理论类书籍.
2、加强校图书室的建设管理,充分发挥其作用,使之成为教师借书读书开放的港湾.
3、认真撰写读书心得体会以及组织学生读书活动的案例,并积极组织交流.
4、认真组织学生读书活动,精心开展书香班级的个性化建设,不断深化“与学生同读一本书”活动,营造更加浓郁的校园读书氛围.各年段要及时拟订本年段读书活动计划要点,具体落实“大手牵小手——每天为学生读20分钟书”等读书活动.
5、进一步确立大语文教育观,打通课内课外、校内校外的联系通道.结合语文课堂教学内容,向学生推荐优秀课外读物,要在备课上有所体现. 二学生读书活动 1、各班建立班级图书角,每人提供一本书,让学生有书可读.要求各个班级小书库天天开放,并专门配备1—2名学生作为班级兼职图书管理员,负责图书的出借、登记、归还等服务工作.提倡班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动.定期组织向学校图书室借取图书. 2、深入开展中华经典诵读本、中华古诗词诵读的诵读活动和评比活动.进一步促进“课前两分钟吟诗”活动,对中华古诗词诵读读本推荐的诗歌要力求滚瓜烂熟. 3、实行“二读”早读、午读、,设置“读书课”,大力开展“大阅读”活动.“早读”、“午读”时间为学生到校后到预备前的30分钟,引导和帮助学生养成早读与午读的习惯.
4、每天的语文课利用二分钟背诵一首古诗,在黑板上积累两个成语等.
5、积极开展书香班级的创评工作.着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读,积极组织“读书大王”活动工作等.各年级要及时推荐学生必读与选读书目,具体由年级备课组长负责落实推荐书目可参考市局文件上各年段推荐书目,班主任要积极引导学生认真阅读推荐的书目,经常督促检查.要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于5本.在“读书周”活动中将进行 “书香班级”的评比表彰.
6、积极开展“读书大王”评比表彰活动.读完一本书,由班主任检查后记录下书名,发给“小书迷”卡片一张；学生获得五张卡片后,由学校行政人员检查后发给“读书之星”荣誉证书；学生获得三张“读书之星”证书后,由校长颁发“读书大王”荣誉证书.每月底下月初举行一次“读书之星”的表彰,每学期举行一次“读书大王”的表彰.在这项活动中,要尤其重视学生阅读书目的选择,引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读与选读书籍.
7、创设环境,营造氛围,布置好学习园地、黑板报资料库等,要认真做好读书活动的检查与评比工作,通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展.凡获得“书香班级”、“读书大王”荣誉称号的要及时予以表彰.
8、作好“读书笔记”,各年级学生均需配备由学生个性化命名的“读书笔记”一本,在老师的指导下按统一格式将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来,一周一评,每学期不少于30篇.教导处将把此项工作纳入教师教学工作考核.
9、认真组织“主题阅读”读书活动.读书主题由学校、年段、班级共同确定,可以相互独立,也可以有机结合.组织开展每年一届“校园读书节”“读书日”活动.
五、本学期活动安排：
九月份：
1、学校、年级制定读书计划.
2、结合各年级推荐读物及新课标要求,各班级确定必读书目与选读书目.
3、组建各个师生读书管理网络,并开始辅导活动.
十月份：
1、首届校园读书节启动仪式10月19日
2、利用双休日,在学生中开展两个一活动：读一本有意义的图书.
3、读书卡片制作展示3-6年级每班2张10月23日
4、古诗文知识竞赛在20分钟内默写自己积累的古诗文3-6年级10月30日中午
十一月份：
1、进行一次手抄报制作评选.3-6年级每班2张11月6日
2、读书心得交流、优秀读书笔记评比展览.4-6年级每班2份读后感11月11日
3.学生讲述我的读书故事比赛1-6年级每班一人11月13日
4.教师朗读比赛11月18日
5、 “书香班级”评比表彰及书香班级展示活动.11月20
6.第六届读书节闭幕式11月23日
六、具体实施：
向全校发出“读书节”活动倡议书.召集全校师生建设书香校园,营造浓厚氛围,拉开读书节的序幕.
读书节倡议书
亲爱的同学们：
是什么,与我们终日相伴是什么,为我们指点迷津又是什么,让我们如痴如醉我可以毫不犹豫地回答：“是书 ”一本书就像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋.
着名的思想家孔子从小就爱读书,晚年时,他得到一部好书——易经,认真地读了一遍又一遍,以至串连竹筒的牛皮带子都磨断了好几次.避雷针的发明者美国着名科学家富兰克林,因为家境困难,10岁就辍学回家,帮父亲照管生意.在闲暇的时间里,他把家里的藏书认真翻阅.12岁那年,他一边当学徒,一边自学,为了尽可能把时间用在读书上,放弃了一切休息的时间,广泛的阅读使他终于获得成功.
同学们,读书能增长知识,开阔眼界,陶冶情操,“读书是治疗愚昧的最有效的良药”.一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,她会变落后.读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征.一年一度的读书节已成为我校传统的节日.美丽的四月,已飘来了温馨的书香,我们通师二附第二届校园读书节今天又翩然而至.本届读书节,我们的主题是“让读书成为习惯,让书香溢满校园”,为了我们的素质得到全面培养,为了让我们的校园成为书香校园,我倡议全体同学：
1．每天挤出30分钟以上的时间,认真读书,持之以恒.
2．认真朗读语文书上的经典课文,让琅琅书声充满你的心灵.
3．写一篇读后感,与老师同学交流读书经验.
4．积极参加学校组织的各项读书比赛活动,为读书节增添光彩.
同学们,读书好,读好书,好读书.让我们捧起书本,与书为友,与经典为友；让我们点燃读书的激情,在书海中扬帆、成长
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