活动2022年六一儿童节的策划3篇(六一儿童节活动方案)
活动2022年六一儿童节的策划1
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、社会呈现我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使同学在主动的参预中体验集体合作的欢快，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发同学宠爱生活、宠爱学习、宠爱校内的情感，庆祝一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。
二、活动主题
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：--。(操管全盘、负责支持活动小组工作)
成员：……。(负责具体事物)
活动组织小组：
组长：--。(负责协调组织)
副组长：……。(负责活动整体支配)
成员：各班班主任。(负责协作学校精彩完成各项任务)
四、活动项目及要求
1、班级成果呈现：此项作为一个大项目，要求全班的同学参预，活动过程：
⑴进场、班级精神面貌呈现。
⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。
⑶红歌合唱(形式不限)。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有力气的班级可鼓舞多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、唱歌类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：
⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
⑵必需配有音乐。此类节目可由--老师、---老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可便利老师迅速而灵敏编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将支配在5月，具体时间由学校少先队辅导员---老师支配，一班级班主任---老师负责协作，此项目由…、…、…3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将进行一系列的活动，活动项目如下：绘画角逐、作文竞赛。其中绘画角逐以我爱家乡为主题的风景画，主要培育同学构建和谐画面，分为凹凸班级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6班级的同学，每班派出3人，题目为2个：
以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些状况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的伴侣，请同学们大胆表达。
五、活动相关支配
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持与关怀，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢快事业、莫过训练”以一种主动向上的态度参预进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、一般话流利的同学担当主持，中间由--老师、---老师客串主持，组织一些小玩耍暖场，届时希望老师和同学主动参预，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开头与结束能够冷静从容、不慌不忙，为同学做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要依据学校的时间支配完成任务一起离开，由于我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互关怀，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目呈现、有序散会。颁奖典礼可以依据时间，或者放在其次天进行。
5、本次活动可邀请同学家长参预，让家进步入学校了解我校校内文化，让老师、家长、同学能相互促进相互沟通，同时也是对学校训练的一种宣布传达。
活动2022年六一儿童节的策划2
一、活动目的
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力气，呈现才华的舞台，激发同学宠爱生活、宠爱学习、宠爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个欢快、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间支配
20xx年5月15日。
三、活动主题
“飞扬的旋律、欢快的六一”。
四、组织方法
1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。
五、节目要求及节目推举
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。(各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外)
六、组织分工
(一)入队仪式
1、入队仪式总指导：---。
2、8：00——8：30全校集中。
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状：训练处。
4、活动地点：学校礼堂。
(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：--。
2、舞台设计布置：---。
3、摄像：--。
4、宣布传达发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任老师)。
5、评委：学校领导及个别非班主任;
6、分数统计。(负责人：---)
7、活动时间：
(1)5月初，各中队开头为此次活动做预备工作;(包括选演员，选节目……)
(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
(3)5月28日，抽签准备表演挨次。
(4)--年庆六一文艺汇演：
①7：40——8：00各班依据学校支配，对比座位支配方案，认真排好座位，关心做好班级同学纪律;(负责人：各班班主任)②8：00——8：20新队员入队仪式。③8：30文艺表演。
8、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
(三)留意事项：
1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。(负责人：班主任加强训练)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：老师：统一着新制定制服。同学：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参预活动)
(四)评分标准：(评分规章：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
(五)评比方法：
1、评奖分低班级组(一、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低班级组一等奖1名，二等奖2名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓舞奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。
(六)非班主任工作人员支配：非班主任负责关心所在班的班主任工作。
活动2022年六一儿童节的策划3
一、活动主题
多彩乐园，欢快童年。
二、活动目的
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让同学过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富同学的校内生活，学校特依据学校生的年龄特点，细心预备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参预，让每一个同学在精彩的活动中快欢快乐过六一，并力争使同学在游艺活动中猎取确定的学问和力气，使同学健康、和谐地进展。
三、活动时间
时间支配：5月31日下午12：00—3：15。
12：00~12：30各游艺场所预备，同学及负责老师到位，班主任强化平安训练，强调本次游艺活动内容及留意点。
12：30校长宣布庆“六一”欢快游艺活动开头。
12：30~14：30游艺活动。
14：15校门迎接领导。
14：15~14：25学校领导伴随区领导看同学活动。
14：30赠送仪式：
①介绍与会领导，敬献红领巾。
②领导致辞。
③领导赠送礼物。
④校舞蹈队、合唱队表演。
⑤宣布庆“六一”欢快游艺活动结束。
15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。
四、活动内容
1.各中队预备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;
2.体育组预备三个室外游艺活动，地点：操场;
3.美术组预备猜谜的游艺活动，(同学猜对一个谜语可获得一张游艺嘉奖券)地点：塑胶场地。
4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和同学的点歌与祝福，以及在游艺活动中的准时报道(录用一篇报道可获得一张游艺嘉奖券)，负责人：---。
5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和同学填写心愿，负责人：---。
五、活动方法
1.内容中的1、2两项需凭券参预(室内玩耍一张玩耍卷，操场玩耍二张玩耍卷)，活动时，每个同学发四张游艺券，每个同学都有权利在本年段中选择自己宠爱的游艺项目进行活动。同学凭券参预，同一个游艺活动只能参预一次，如达到玩耍的要求可免费玩。负责该活动的老师，准时更新该活动的“光荣榜”。
2.获得游艺券的方法：除了每位同学都有四张游艺券以外，同学可以通过参预活动获得免费玩的机会，还可以参预猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参预、同学感到饶有兴趣。同年段中的节目不要重复，学校将对参预率的节目评奖。
4.每位同学填写好游艺券上的班级、姓名，才可参预游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。
六、活动预备
1.各活动内容、规章由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。
2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给--老师。
3.有关节目的预备工作必需在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规章张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参预方法及其活动规章。
4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。
七、活动时留意事项
1.活动文明，在过程中不行任凭插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严峻违反者取消本次活动资格。
2.多观看活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。
3.要保持校内干净洁净，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
八、活动组织
各游艺节目例举：
1.夹心饼干
规章：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。
2.抱球跑
规章：在半分钟内手抱四个实心球来回跑40米，途中球不掉则过关。
3.蒙眼敲锣
规章：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)
4.沙包投铁环
规章：在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。
5.造高楼
规章：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。
6.吹球过桥
规章：能将乒乓球从第一个碗吹到其次个碗过关。
7.吹蜡烛
规章：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。
8.夹弹子
规章：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。
9.穿针引线
规章：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。
10.套圈
规章：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。
11.保龄球
规章：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)
12.踢球过网
规章：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。
13.端球过障
规章：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。
14.定点投篮
规章：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。
15.24点速算
规章：由老师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。
16.钓鱼
规章：在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。
17.筷子投瓶
规章：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。
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