小班重阳节活动方案（5篇）
小班重阳节活动方案1
一、活动时间
x月x日上午。
二、活动地点
xx区绿地。
三、活动目标
1、享受大自然的风光，亲热接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会阅历。
四、活动预备
1、报纸、垃圾袋若干。
2、嬉戏用小道具，如绳子等。
3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享。
五、活动过程
〔一〕驱车前往新城区绿地
1、欣赏路边的植物改变，了解秋天的季节特征。
2、沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。
〔二〕到达绿地
1、老师介绍
重阳节，是一个快乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。
这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下很多诗篇。
重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今日这个快乐的日子里，小伴侣特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏。”
3、爷爷奶奶为大家表演节目。
4、嬉戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏，好不好？”
5、共同共享食物。“重阳节大家肯定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝愿我们的爷爷奶奶永久健康欢乐！”
小班重阳节活动方案2
活动主题：
“浓浓祖孙情快乐过重阳”。
活动目标：
1、教育幼儿敬重老人、长辈；明白关怀他人。
2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿敬重祖辈，并进一步感受家的暖和。
3、体验活动开心、快乐的气氛，鼓舞幼儿专心参与群众活动。
4、在活动中初步培育幼儿动手潜力与合作潜力。
活动时间：
1、活动预备与策划时间：重阳节前5天。
2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。
活动预备：
1、签名表。
2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。
3、每人两个桔子。
活动流程：
1、隔代家长准时参与活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。
2、老师引出重阳节主题
〔1〕师：你们明白明天九月初九是什么节日吗。
孩子：重阳节
老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小伴侣们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们快乐吗让我们用强烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多，给我们好吃的，好玩的，永久把我们当成珍宝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！
〔2〕观赏重阳节ppt，老师讲解相关学问资料。
3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣
4、老人表演节目：时间看节目确定
5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌
6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃
7、活动结束。
小班重阳节活动方案3
活动意图：
又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特别的日子里，我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬重老人”的情感结合起来，依据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。
活动过程：
一、说说重阳节
1、了解重阳节的来历。
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？
小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言
师提问：
九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？
我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、制作项链
幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌
《九月九》
九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，
我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
五、爷爷奶奶我们爱你
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
小班重阳节活动方案4
一、活动目的:
1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美妙情感。
二、活动时间:20xx年xx月x日下午。
三、活动地点:各班教室。
四、预先预备:邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参与对象:大班班级组全体幼儿、老师。
六、活动预备:
1、各班打印好《家长签到表》。
2、园里预先订购若干桔子。
3、班里支配好桌椅的.摆放。
七、活动过程支配:
1、主持人致辞
主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人
幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演
a、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
b、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。
4、桔子真好吃
a、每人一个桔子，开展剥桔子竞赛。
b、幼儿亲自喂爷爷、奶奶们吃。
c、爷爷、奶奶们喂孩子吃。
5、开展嬉戏“击鼓传花”
围成一个圆圈，事先说好嬉戏规章，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。
6、老师总结
幼儿送祝愿，老师进行总结并向爷爷、奶奶们告辞。
小班重阳节活动方案5
一、活动目标：
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不得的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验美好生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。
二、活动预备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程：
〔一〕、介绍重阳节
〔1〕老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？
〔2〕邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够具体，老师可补充介绍。
〔二〕、幼儿表演环节
师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
歌表演：“两只老虎“
〔三〕、互动环节
〔1〕击鼓传花
嬉戏规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手里，哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。
〔2〕小脚踩大脚
嬉戏规章：小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。
〔3〕剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，如今我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小伴侣最会剥橘子，剥的最快。
〔4〕品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
〔5〕赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。
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