金点子策划书
篇一：
关于举办兽医学院“金点子”活动策划书
一活动背景 为了进一步挖掘我校学生的创意灵感，开发青年大学生的创意资源，提高创新意识和创新水平，丰富广大同学的课余生活，为此举办了这次的“金点子”活动。
二活动主题 创意、交流
三 活动目的 自己做自己的主宰，我的舞台听我的。征集同学的的“金点子”，展示自己的独特思想 。
四活动对象 兽医学院全体同学
五活动主办方 兽医学院人力资源部
六活动时间 ---
七活动要求 紧紧围绕自己所学专业和社会实践活动进行创意性思考，得到有价值的金点子，点子的形式、主题、内容不限。如创业计划、时尚设计、音乐创作、未被运用的公益活动等。本活动推崇创新和个人创造力，强调与专业知识的紧密配合联系及运用。
八活动简介 分别征集每班同学的“金点子”及点子运用成果，班级投票选出较受欢迎的“金点子”后再请优秀方案策划者对其评说并提出建议，选出三个可行性强，效果明显的“金点子”实施。
九活动流程
（一）前期准备
1 召开部门会议，协商个方面事务，分配活动任务。
2 请专人撰写通知，署明开始及截止日期。
3 拉赞助，尽量让商家提供横幅、海报等活动物品。
4 拉横幅、张贴海报，并到每个班级进行宣传。
5 学院的统一安排。
6 邀请有关老师、学生作为评委。
（二）活动中期
1 安排部门人员下班级宣传、发放申请表，并告知专门的接收参加者作品的邮箱、金点子、要求、截止时间。
2 收取报名表。
3 负责人收取各班同学们的“金点子”策划方案，并在班级内投票选出四份优秀作品，退回不符合的作品，并限期可以重交且接受投票表决。
4 请相关负责的老师和学生对筛选来的作品进行评定和建议，特别是细节上、可行性、可操作性、是否有现实意义等。
5 将作品发放给各优秀选手按照建议进行相应的修改并限期收回。 6 负责人个根据综合因素选定三份符合要求的作品。
7 公布选定的三个“金点子”。
（三） 活动末期
1 为获奖选手颁发证书和奖品。
2 实施选中的“金点子”。
(四）奖品设定
一等奖: 一名 100元奖品
二等奖：一名 80元奖品
三等奖：一名 50元奖品
优秀奖：七名
（五）经费预算
项目 数量
横幅
海报 笔
茶水
双面胶
（六）活动总结 20元奖品 金额（单位元） 说明 会场 张贴在宣传栏 供评为老师和学生饮用 用于布置会场
通过本次活动，可以充分调动大学生参加活动的积极性，也让大学生找到自我表现的舞台，希望今后的学习生活中，大家可以敢于展现自我，大胆表现出自己的真实想法。
十活动中注意的问题和细节
1 将收集来的“金点子”备份以防发放回去后作者丢失。
2 及时催促作者上交更改的作品以防负责人不能按时收回作品。 3 做好宣传工作，鼓励同学积极参与。
篇二：金点子商业策划书
长春工业大学
金点子创业大赛商业策划书
项目名称 ：“天行者”大学生团体出游活动服务中心 学院名称 ：工商管理学院
专业名称 ：工商管理专业
项目负责人： 武佳珊
项目成员： 吕雪崔一伟
第一部分：摘要
1、 项目描述
现如今旅游市场相当火热，节假日期间大量的人群涌向各知名的旅游景点，但是在旅游市场上还没有专门针对大学生这个群体的旅游公司。长春市现有60万大学生，占市区总人口比例的六分之一，为全国比例最大的城市。市场庞大，前景广阔，且目标市场地理位置极为集中，以南湖广场、净月大学城、前进广场周边、卫星广场周边为主。本项目的目的就是创办一个专门为大学生集体出游服务的公司，通过组织大学生集体出游活动，为其群体进行专门而又全面的服务、提供咨询信息等，既丰富了大学生课余生活，又使我们组织获得相当的利润。
2、 产品与服务
对于现在的大学生团体，如班级、学生会、社联等来说，每学期均有数次对成员进行素质扩展训练、野外郊游、吃团圆饭、K歌等的传统，用以促进集体交流，提升集体凝聚力，提高成员的素质和能力。但是传统聚餐的模式消费水平高却并不能到达理想的目的 ，饭局酒局、歌舞交流对于集体和个人都难以达到预想的效果。而大学生集体出游活动不仅促了相互之间的交流，更重要的是开拓了他们的视野，使得大学生感受到来自各知名景点的魅力。
本公司成立之后，将建立与各大高校相关的负责部门，并招聘校园代理， 来帮助我们宣传公司的文化理念与服务宗旨，使得越来越多的大学生了解并愿意来享受这种服务，考虑到大学生这个消费群体的特殊性，我们将提供物美而又价廉的产品。 现如今旅游市场上还没有一家针对大学生这个群体的公司，所以在竞争者数量的角度来看，我们存在很大的竞争优势，填补了市场空白。
3、 行业及市场
在行业发展的角度来看，随着人们生活水平的提高，越来越多的人开始爱上了旅游。旅游市场在过去的十几年中，一直处于不断发展与壮大的形势之中。市场规
模越来越大，并且在未来的几十年中仍将不断领先于其他行业。对于大学生来讲，旅游是一种时尚，一种前沿，在旅游的过程中能学到很多在书本上学不到的知识，感受到来自大自然的魅力。我公司成立之后，最主要的行业对手是有着相当资金实力的知名旅游公司以及潜在竞争者的威胁，但我公司的竞争优势在于各大公司的重点目标群体是社会中有一定经济实力的上班一族、商务人士等。另一方面，在这块市场领域中我们是开拓者，如果我们在成立公司之初就加大宣传力度并做好销售工作，我们的公司将会在未来的两年中发展壮大并获得一定的知名度。
4、 营销策略
在价格方面，我们采用低价战略。大学生的经济实力与各大旅游公司的顾客还有一定的差距，所以低价战略将会给我公司未来的发展提供良好的市场基础，我们首要做的是扩大商业领域，在不断发展中追求规模经济以及缓慢提高我们的产品价格。
在促销方面，我们可采用比如大一新生优惠，社团等组织团购优惠和情侣出游优惠等政策，一方面进行了宣传工作，另一方面也增加了顾客的数量。
在各大高校招聘校园代理并且定期地举行各种优惠活动，对校园代理实行相应的奖赏制度，来提高其工作的热情，促进我公司的销售。
与各高校的社团组织进行联谊活动，可小额资助各个学校社团的外联活动，但要求在活动的过程中要对我公司起到宣传作用，类似于电视节目期间的插播广告等，还利用飞信、QQ群、BBS、人人公共主页、新浪微博等现代化方式进行活动宣传，通过鼓励等方式进行饱和式宣传和广告轰炸，广告成本为零！使全校同学知道并了解活动。
5、 资金需求
成立该公司需要一定的经济支持，其中包括大巴车的租金，导游以及校园代理的工资，宣传费用，管理费用以及其他相关的支出，总额预计5万元。投资者将与本公司签订合同，自合同生效之日起，投资者定期可得到一定配额比例的收入，在达到合同中所规定的期限之后，我公司将不再支付给投资者资金。
6、 财务预测
成立此公司获得5万元的资金支持后，在未来的两年中，充分开拓长春市场，在未来的三年到五年中争取占领吉林省市场以及沈阳、哈尔滨、大连等东三省的各大城市。每年的销售收入可达150万元左右，利润可达70万元左右。
7、 风险控制
在经营的过程当中，我公司可能遇到来自各大旅游公司的的压力，潜在竞争者的威胁，油价上涨以及导游和校园代理的工资上涨等情况。在这种种的风险下，首先我公司要认真分析当前的企业经营环境，然后可从波特五力模型的角度来分析我公司所存在的机会、威胁等。在正确界定企业使命之后，从产品、服务、销售、宣传等方面根据具体的情况采取相应的措施。
第二部分：综述
一、 项目描述
1、项目背景
目前国家以及学校大力号召大学生自主创新创业，长春工业大学大力支持创新创业项目，使我们获得启发。另一方面，由于旅游可以带动其他很多行业的发展，国家大力支持旅游市场的开发。在现如今大好的旅游市场背景下，大学生团体出游的服务市场还是一块空白，所以我们决定开发这一商业领域，达到促进大学生彼此交流的目的，也使我们获得可观的利润。
2、项目宗旨
本项目的宗旨是成立一家专门为大学生集体出游活动服务的公司，在这块空白市场上开拓属于自己的天地。带领大学生参观各知名景点，提供旅游咨询以及提供户外用品服务等。通过组织大学生集体出游活动，丰富大学生的课余生活，使我们组织获得利润。
3、项目介绍
本项目的雏形是在长春工业大学校园内组织“天行者”户外活动协会中心，吸纳会员并进行相关的宣传。定期带领消费者进行出游活动，获取利润。在此过程中，只要消费者交一定的金额就可以不用自己操作繁冗的旅游计划，我们还提供户外帐篷、防潮垫、烤架等基本设施。
二、产品与服务
1、产品规划
我们所提供的产品是一种经历、一个过程，我们没有生产流水线，也没有产品设计、产品包装等环节，所以在我们进行产品规划的时候，要注意我们的目标群体真正需要的是什么，我们提供的是一种服务，所以我们要把重点放在服务的质量、产品的价格、大巴车的舒适度、领队员的解说能力、风景点的正确选择上，在真正意义上进行我们的产品规划。
2、研究与开发
在为大学生服务的过程中，我们要研究更好的服务过程和开发成本更低、利润更高的旅游路线，既保证大学生玩的开心、放松身心的目的，又达到获得可观利润的目的。我们所提供的户外运动的地点并不一定全是国家级、省级的旅游景点，我们要从大学生最根本的需求点出发，例如去宁静的山谷更加使大家得到心灵的放松，所以在产品的研究与开发上，我们要深入研究消费群体的根本需求，加强灵活性。
3、未来产品和服务规划
未来我们将开发更加完善的产品，在提供集体出游服务的基础上，我们还提供户外食品以及野外出游的烧烤架、用餐工具以及有趣的户外卡拉OK设施。在服务层面上，我们将提供更加全面、更加周到的服务，领队人员将会在储备一些应急的药品以及卫生用品供消费者。
篇三：
活动名称：探秘湖南大学
策
划
书
目录
一．
二． 活动目的 ........................................................................................................................... 2 活动介绍，具体安排 ....................................................................................................... 2
三． 活动任务 ........................................................................................................................... 3 四．
五．
六．
七．
八．
活动预算 ........................................................................................................................... 4 活动注意事项 ................................................................................................................... 4 活动时间 ........................................................................................................................... 5 活动人员 ........................................................................................................................... 5 总结 ................................................................................................................................... 5
一．活动目的
为了让同学们开阔视野，增加生活阅历，丰富课余生活，更好地认识周围的生活环境，我们不仅要对中南大学的情况了如指掌，更要熟悉周围的情况，借此活动，我们可以带领同学们认识湖南大学的风采。
二．活动介绍，具体安排
1.将由同学们自由报名，按报名人数平均分为3至4组。
2.活动主持人在活动前，从备用的任务库里，按任务（到湖南大学周围寻找风景，品尝美食等）难度，把任务分给参赛的组别中。
PS：（任务难度应考虑到景点远近，交通情况，任务数量等客观因素，尽量做到难度均衡分配）
3.各小组按照所被分配的任务，自行制定方便的路线去完成任务，任务完成后，可以拍下照片上交到主持人处作为证据，并且也是活动的美好纪念。
4.待所有小组都完成任务返回后，主办方依照完成时间的快慢，给各个小组分发奖品。
5.活动完成后，每个小组上交一篇活动日记，记录一下任务进
行过程中遇到的困难险阻，以及通过这次活动，每个人的收获。
三．活动任务
1.寻找那九栋入选“国宝”的老建筑：二院（今物理实验楼）.科学馆（今行政办公楼）.工程馆（今新影院）.老图书馆.大礼堂.胜利斋.学生一舍.学生七舍.学生九舍，置身其中，遐想自己回到那个美好的年代。
2.在岳麓书院找一个人少的空地晒太阳，什么都不想。
3.在登高路寻找美食，里面的臭豆腐有很多家，味道不尽相同，都要尝一下~而刮凉粉的摊子只有一个，在南大门附近。
4.在东楼前找到日军轰炸湖南大学时留下的残柱，这是原老图书馆留下的。这座老图书馆是上世纪30年代蔡泽奉教授设计建造的，被称作“华南地区最大的公共建筑”。抗战爆发后故宫国宝南迁，也在它的地下室短暂停留，躲过了轰炸，但图书馆被炸仅剩4根花岗岩石柱。
5.在东方红广场前和毛爷爷合影，注意他举起了哪只手。
6.在东方红广场附近随便找个学生模样的人问湖南大学在哪，看他的反应（考验组员偷拍技术的时候到了~！）
7.在大礼堂附近晃悠，运气好的话可以去邂逅一场讲座哦！
8.早春十分，去北校看樱花是不错的选择。
9.若是春夏之交，在外语公园可以看见一大片的紫藤花。
10.在牌楼路口校门石刻处，转到他后面看看有什么发现。 （有其他有趣的任务也可以加上去）
四．活动预算
1. 记录活动任务用的纸张以及信纸，签字笔等。
2. 报销队员品尝美食，以及路上的车费等花费。
3. 为了记录下活动的过程，把照片冲洗出来的花费。
4. 宣传活动，指定传单的花费。
5. 采购奖品的花费。
6. 路上的饮用水。
7. 其他的临时花费（比如天气突变，或者有人员不舒服要购买药品）。
五．活动注意事项
1. 活动举行前先考察天气情况是否便于出行。
2. 每一组配备一个领队人员，叮嘱注意交通安全，注意组员里是否有人有不适例如中暑现象。
3. 任务时间不宜过长，尽量限定到半天左右。
六．活动时间
安排在春夏季的一个阳光明媚的双休
七．活动人员
土木院所有的同学均可报名参加
八．总结
希望通过这次活动，能让同学增加互相团结的精神，并对人文地理，以及历史文化有新的理解，喜欢上大学的环境。
篇四：“金点子”策划书
目 录
目录--------------------------------------------------1
一、活动名称------------------------------------------2
二、活动背景------------------------------------------2
三、活动目的------------------------------------------2
四、活动主题------------------------------------------3
五、活动时间------------------------------------------3
六、活动地点------------------------------------------3
七、活动负责人----------------------------------------3
八、组织机构------------------------------------------3
九、活动前期准备--------------------------------------3
十、活动内容------------------------------------------4
十一、活动要求----------------------------------------5
十二、奖项设置----------------------------------------6
十三、经费预算----------------------------------------7
重庆交通大学 “金点子”创意设计大赛
二、活动背景
第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛已拉开帷幕。上一届创业计划大赛，我校取得了辉煌的成就，在全国的决赛中拿到了两个铜奖，为我校的荣誉再添一笔。
在推动科技创新，建设和谐交大、绿色交大、科技交大，挖掘潜在科技人才，通过“金点子”创意设计大赛，拓宽大学生的思路，激发大学生的创新热情，让好的创意，好的想法，好的点子脱颖而出。
三、活动目的
创意设计大赛是一次培养大学生创造性、创新性的大赛，也是完善大学生的知识结构，培养大学生团队精神的一个载体。在这个知识经济的时代，更需要我们的创新精神，创新是一个国家富强民族兴盛社会进步的动力源泉。
为了丰富校园文化活动，增强我校的科研氛围，积极筹备以后的全国“挑战杯”科技竞赛以及创业计划大赛，宣传“挑战杯”的精神和意义，激发同学们参加的热情，特此举办重庆交通大学“金点子”创意设计大赛。同时也为同学们提供一个参加科技赛事的平台，为下一届“挑战杯”打下良好的基础，提前做好充足的准备，为学校再创佳绩，为学校争得荣誉。
一个好的创意能带来更多的利润，一个好的创意同样能带来更多的快乐。创意无极限，快乐无止境。
创意无极限，快乐无止境
五、活动时间
现场宣传报名：20XX年3月20日--20XX年3月22日
电 话 报 名 ：20XX年3月20日--20XX年3月24日
作品上交截止到20XX年5月15日
六、活动地点
德园小区学生活动中心一楼
七、活动负责人
校学生科技协会
八、组织机构
主办：共青团重庆交通大学委员会
承办：重庆交通大学校学生科技协会
九、活动前期准备
1、前期宣传工作
（1）向各社区团委向个学院下发活动通知，传达“金点子”创意大赛的细节和具体安排，可由各班长统计报名人数，集体向学生科技学会报名。
（2）美编部负责做大幅宣传海报、报名展板以及横幅的构思及制作，科创部负责在团委审批过后将宣传海报张贴在校内宣传栏显眼处，尽量让全校学生都积极参与；并在校内显眼处悬挂横幅，加强活动的宣传力度，扩大影响力。
（3）由编部xx新闻稿及报名表附件在天佑上发布活动的详细信息，以及参带要求；并在活动一周前发布作品上交通知。
（4）在以上报名宣传栏上都注明报名电话和邮箱及报名负责人姓名。开通电话报名和上报名。
2、前期准备工作
（1）办公室负责策划书。
（2）各部门负责对“挑战杯”进行宣传和介绍，扩大“挑战杯”的影响力。
（3）外联部负责邀请评委老师。
（4）办公室负责作品的收集和报送。
（5）协会内部各部门各司其职，搞好自己的工作
3、动员大会
1）向各社区团委及科技社团发出宣传动员并印发相应的文件；
2）动员大会，时间安排4月初；
3）开展“金点子”科技讲座（1-2）次。
4）有条件的话，开展1次前届获奖作者的见面交流会。
各部详细工作
1.美编部：海报、横幅、展板
2.办公室：作品材料准备、现场报名、电话报名、活动宣传
3.宣部：天佑发布消息、追踪报道
4.外联部：邀请嘉宾
5.调研部：评分标准、评分底版、证书等
篇五：
金点子之“120分钟计时交换
空间”
策 划
书
主办单位：土木与建筑工程学院
承办单位：20XX级建筑学一班
一、活动主题
120分钟计时交换空间
二、活动目的
寝室是大学生休息、学习和人际交往的地方，是大学生最主要的活动场，是大家在一起交流、成长、进步的“家”。寝室文化是校园文化的基础，寝室文化的好坏将直接影响每个大学生的学习、生活，甚至人格的形成，良好的寝室文化对于体感大学生的思想觉悟，促进大学生全面发展，提高大学生文化素质，培养良好的精神面貌，推进学校的精神文明建设具有重要意义。所以寝室文化的建设是不容忽视的，而想要有良好的寝室文化，那就得有个良好的寝室环境，除了平日的清洁工作，寝室还应装扮。在舒适美观的环境里，良好的寝室文化就不难形成了。
三、活动参与对象
九号楼329、330、348、350、353、354、355
四、活动的可行性
1.参与人员以寝室为单位，集中选取未装扮的寝室，九号楼329、330、348、350、354、355；
2.活动时间为5月10日下午3:00；
4.装扮经费由活动主办方提供；
5.此次活动是互相装扮对方的寝室，使以往的寝室装扮变的更有趣，在活动中参与人员不仅要开动脑筋用心为交换的异性装扮寝室，还会对自己的寝室装扮有一番期待，在活动中能锻炼个人的
动脑、动手能力，还能增强一个寝室的团结合作能力，此外还能在活动中交到新朋友，在有趣的活动后还能住进美观舒适的寝室。
五、活动创新点
活动中不仅有寝室装扮还会有旧物改造的评比项目，活动主办方会随机给每个寝室提供一些可以动手制做得废旧物，然后参与人员要将旧物改造并且用在寝室装扮中，这培养了同学们的创新能力、环保意识。通过互换寝室装扮，在寝室文化建设中有一次有趣又有意义的互动活动，对于寝室文化可以互相交流，互相促进，活动中既有帮同学装扮寝室的新奇与激动，又会有对自己寝室的期待，这两种强烈的心理会让同学们更加投入到活动中，能让同学们学会换位思考，为交换对方考虑，亦能培养同学们合作、交流、动手的能力。
六、活动流程
1.摆点宣传，分发报名表；
2.报名结束后，工作人员将参加活动的寝室做统计，然后选取九号楼三楼的七个寝室，最后聚集参与寝室的代表抽签决定互换的寝室；
3.在活动前给寝室代表们分发50元的装扮经费，自行购买装扮材料，并上交购物发票（只能使用提供的50 元，不得额外增加经费，可以将自己的旧物改造利用，作为装饰），互换双方可提前交流自己对寝室装扮的小要求和期望；
4.活动前与公寓管理员沟通，确保活动的进行；
5.参与者在交换寝室前，要将自己寝室进行大扫除，将自己的
座位收拾干净，物品摆放整齐，将贵重物品锁好；
6.在活动前，5月9日将为参加活动的寝室送来旧物改造的原料，给参与者提供思考与制作时间；
7.每个寝室都会有工作人员在场监督，确保活动公开公平，工作人员在活动开始前采集寝室未装扮的照片。活动开始，工作人员便开始120分钟的计时，时间一到，参与者要停止装扮，打扫所装扮的寝室卫生，最后工作人员进行拍照。
8.活动结束后，工作人员将旧物改造、寝室装扮照片交给电脑技术人员，电脑技术人员立即将工作人员带回的照片xx整理，将每个寝室装扮前、装扮后的照片放一起，并编号；
9.之后工作人员会通知参与者（带上自己的旧物改造的作品）参加最后评比的时间、地点。评比时，待评委老师、学生评审团（非此次活动参与者）、参与者到齐后，首先进行旧物改造的评选，由制作者代表上台介绍自己的旧物改造，然后由评委老师、学生评审团投票，选出前3名。随后由电脑人员放寝室的照片，相应的装扮人员代表上台讲解，以相同的投票方式选出前3名。
10.活动结束将给予获奖者相应的奖励。
七、评选要求
1.第一轮评选由评委老师、学生评审团投票选出旧物改造前3名以及寝室装扮前3名。评选主要要求：
1）旧物改造评选要求：
A．制作者的介绍；
B．构思新颖；
C．制作的精美度；
D．物品实用性。
2）寝室装扮评选要求：
A．参与者的介绍、装扮的主题思想(是否换位思考来装扮)；
B．装扮的美观度；
C．寝室的整洁度。
八、活动经费
1.每组装扮经费50元，共350元；
2.奖金设定：
旧物改造：一等奖：150元
二等奖：100元
三等奖： 50元
寝室装扮：一等奖：200元
二等奖：150元
三等奖：100元
九、人员安排：
1.前期策划人员文莹做活动方案，并交予老师审查；
2.工作人员负责通知参与者相关事宜，活动过程中监督，拍照；
3.电脑技术人员邢海东负责xx照片等；
4.经费管理员文莹负责活动开支，收集购物发票；
篇六：
宁波工程学院第二届创业“金点子”大赛
作品申报书
宁工启飞兼职介绍中心
策划书
策划人——胡麒飞 柳凯敏
人文学院工业设计12级
目录
一、兼职中介的发展意义及宗旨............1
二、市场调查及分析
（一）市场分析——学生. . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
（二）市场分析——商家. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
三、主营业务
（一）家教的概述、流程及问题分析. . . . . . . . . . . .6
（二）其他兼职的概述及分析. . . . . . . . . . . . . . . . . .14
四、机构主要构成.........................15
五、收入.............................17
六、竞争的分析和各自的竞争优势(风险分析)
（一）竞争的分析.........................17
(二) 各自的竞争优势 .....................19
（三）总结..............................19
七、市场发展走势.........................20
八、决心.................................21
备注.....................................22
策划书
寄语：
宁工启飞兼职介绍中心是一个全面面向大学生开放的提供兼职的机构，我们是一个以家教为主，其他兼职为辅的多元化的兼职介绍中心。
大学期间必要的社会实践既可以提高能力，又对适应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用，还可以丰富同学们的大学生活。所以在校大学生大多有做兼职的意向。本机构指在为对风险防范意识差、缺乏社会经验且求职心理急切的大学生提供一个安全平台，成立一个校园兼职中介机制，为社会与学生之间架起一座桥梁，形成学校、社会、学生三位一体的发展机制。本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在肯定企业需要兼职人员时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。从而形成互利双赢的局面。
一、兼职中介的发展意义及宗旨
1，建立学校中切实属于学生的兼职平台，有利于解决学生兼职问题，为寻求兼职机会，向想多参与社会实践的同学给与正确合理的指导。
2，提高参与者社会适应能力和工作适应能力，为以后的社会生活和工作打下坚实的基础。
3，在兼职指导工作中确立稳定的合作伙伴，在长期的合作中形成品牌，不断完善，形成自己的兼职体系。
4，培养大学生自立意识，通过兼职活动充实大学生活，减轻家庭经济压力。
5，宗旨：有我启飞，保障你我！
二、市场调查及分析
市场调查及分析对于创业者来说是至关重要。在这方面，我们做了充分的准备和很大的努力。由于我们现在是大学生，所面临的对象也是大学生，所以我们的市场调查及分析主要包括两个方面：学生、商家.
（一）市场分析——学生
据了解在宁波几大高校还没有专门的中介机构从我们的调查显示：从事大学生兼职的学生专业背景分布广泛,几乎涵盖所有类型,以家教、校园代理、服务员、发传单、促销员这类兼职为
篇七：金点子大赛活动策划书
常州大学大学生科学技术协会
“我
思
故
我
在”
大赛企划书
一、活动背景
创意思维不只是大企业的专利，不只是在重大问题上才值得
我们绞尽脑汁去思索。在社会的任何一个角落，在我们日常生活
的每时每刻，创意思维都能够让我们施展手脚，并且都能够获得
应得的报偿。
创意思维大赛旨在鼓励在校大学生能以不同角度去思考和
探索问题，不受常规所限，发展创造力及培养勇於创新的精神。
让常州大学成为一个创新思维积极碰撞的摇篮。
二、主办单位：常州大学大学生科学技术协会
三、活动时间：12月份
四、活动地点：常州大学阶梯教室
五、参赛对象：常州大学全日制在校大学生
六、参赛方式：可以个人参赛也可组队参赛
七、活动流程：本次大赛共为三个阶段，初赛、复赛、决赛。
八、报名方式：1、参赛同学按要求填写报名表，以班级为单位。
由班长负责将报名表收齐并交到主楼九楼科技创新协会办公室。
交报名表的时间待定。
2、在水月广场设立的现场报名地点报名
九、比赛形式：
1、初赛：参赛选手将参赛作品的电子稿和打印稿上交到科
协。由科协相关负责人初次筛选参赛作品，较好者进入复赛。
2、复赛：每个老师根据参赛作品的实用性、新颖性、时效
性及可行性进行打分，满分是100分。参赛作品根据得分高低进
行排名，前十名进入决赛。
3、决赛：A、小组或个人展示自己的作品、设计理念，并
且展示ppt，需1-2人上台进行2-3分钟讲解，随后评委提问。
B、每组设计成果讲解结束，观众可举手对设计
进行提问.
C、一等奖（一份）、二等奖（三份）、三等奖（六
份）最佳创意奖、最佳人气奖等
大赛活动流程如下：
（一）前期准备；
1、场地：于每场比赛前一星期申请。
2、材料：宣传阶段：a、横幅一条
B、海报三至五张，内容包括（活动时间、
地点、参赛人员、比赛内容、比赛形式、比赛要求、报名方式）
C、报名表200张
3、赛前准备：①开例会商量好收作品的时间，在科协电脑桌面上建相关文件夹，每个文件夹里面存放30份电子稿，并及时
用U盘复制下来，防止电子稿丢失。将交过来的打印稿30份一
组装订好。
②将收集的作品数告知辅导员，然后请辅导员联系评委老师。每个老师评定一组作品（即30份）。
（二）活动宣传
1、横幅宣传：上写“预祝常州大学校科协‘我思故我在’大赛取得圆满成功” 等字样
2、海报宣传：活动时间、地点、参赛人员、比赛内容、比赛形式、比赛要求、报名方式
3、在大赛宣传阶段，以展板的形式和发放宣传单的形式向同学们详细介绍此次活动，此环节在人流量大处进行，以保证最佳的宣传效果。
4、可以通过校广播站和校园BBS进行宣传
（三）赛后工作：①将比赛的成绩以海报的形式张贴至公告栏，并派发获奖证书及奖品。
②把本次“我思故我在”大赛作品装订成册。
③开会总结此次比赛，并让每个干事写一个赛后总
结。
十、比赛规则：
1、参赛作品应有创新元素，并具有一定实用价值及可行性。
2、参赛作品严禁抄袭，一经发现，将取本次消参赛资格。且此次参赛作品不得于之前参加过任何比赛。
3、所有参赛作品的创意应符合大赛主题――科技创新，体裁健
康向上，展示和谐社会风尚。
十一、经费估计：
横幅：50元
奖金：300元
打印报名表：20元
装订成书：50元
老师阅卷费及礼物：200元（估计钱不够） 合计：620元
十二、注意事项：
（1）本次比赛坚持公平、公正、公开原则；
（2）参赛选手需根据参赛表格的要求认真填写相关内容。
（3）每个参赛小组不超过两人，每人最多上报两组作品。
（4）将本次作品装订成册时应注意排版。
（5）本次比赛的最终解释权归校科技创新协会所有 。 十三、评分细则
1、（一）针对创意作品本身及选手现场介绍内容进行提问
（二）评委依次向每个参赛队或参赛选手进行一到两个问题的提问
（三）每个问题的回答时间不超过2分钟
（四）提问时，被提问队员应起立回答，以示尊重
2、评委会商议，给出最后分数
3、大众评委投票，工作人员统计票数结果
篇八：
中山职业技术学院
12年-13年第二学期主题团日活动
“树理想 讲文明 扬新风”
经济管理系学生会
团
日
活
方
案
主办单位：院团委
承办单位：经济管理系团总支、学生会
目录
一、活动背景：--------------------------------------- 3
二、活动目的：--------------------------------------- 3
三、活动主题：--------------------------------------- 3
四、活动时间：--------------------------------------- 3
五、活动地点：--------------------------------------- 3
六、活动对象：--------------------------------------- 3
七、活动举办单位：----------------------------------- 3
八、活动内容：--------------------------------------- 3
九、活动的具体内容：--------------------------------- 3
十、活动后期安排：----------------------------------- 6 十一、注意事项：------------------------------------- 6 十二、应急预案：------------------------------------- 6 十三、经费预算表：----------------------------------- 7
一、活动背景：
党的十八大的顺利的召开到三月的十二届全国人大一次会议和全国政协十二届一次会议的顺利召开，树理想，讲文明，扬新风的精神，为我们大学生有提供了一次思想升华的机会。我院学生中铺张浪费的现象比较严重。为响应党的十八大、两会提倡的勤俭节约精神风尚，增强我校同学勤俭节约意识，特地举办了此次以勤俭节约为荣、以铺张浪费为耻的活动。
二、活动目的：
有效加强我院大学生的勤俭节约意识，使其意识到勤俭节约的重要性，更好地弘扬学习党的十八大、“两会”精神——勤俭风、弘扬新文明社会精神，在校内外形成勤俭节约的良好风尚，让同学们从我做起，从身边做起。
三、活动主题：
勤俭节约 公用行动
四、活动时间：
4月10日——4月25日
五、活动地点：
饭堂门口
六、活动对象：全院学生
七、活动举办单位：
主办单位：院团委
承办单位：经管系学生会
八、活动内容：
手抄报制作暨节俭“金点子”收集比赛（内容以勤俭节约为主题）
九、活动的具体流程
一、前期准备
1、向学校申请摊位课桌和帐篷
2、课桌、帐篷的搬运工作
3、活动宣传，海报、Q群、微博等进行宣传
4、购买纸张（用于选手制作手抄报）、便利贴。
（具体分工请看附表1）
二、活动流程
1、活动宣传
1）宣传时间：4月9日
2）活动地点：学校饭堂门口
3）宣传方式：
（1）在“勤俭节约签名活动”现场上宣传
（2）在微博上加强宣传力度
（3）与年级部联系，由年级部通知每个班的班长开个短会宣传本次活动的相关信息。
(4)、制作海报
（具体分工见附表2）
2、选手征集
1）征集时间：4月10日——4月11日（中午11：50~12:30、 下午17:50~18:30）
2）征集地点：学校饭堂门口摊位
3）征集要求：征集参赛选手（选手可个人，也可组合，组合的不得超过3人）
4）征集工作：
（1）由女生部和外联部提供干事，在摊位上向同学们讲解活动情 况并引导参赛选手到指定位置填写个人信息以及向选手派发手抄报纸张。
（2）摊位课桌的申请（见附表1）
3、选手准备阶段
1）准备时间：4月12日——4月18日
2）作品要求：
（1）作品要围绕主题进行创作，不可脱离主题。
（2）严禁窃取、仿冒他人作品，一旦发现取消比赛资格。
4、选手作品收集
1）收集时间：4月19日（中午12:30~12:50）
2）收集地点：饭堂雅座
3) 收集方式：参赛选手统一在自己所创作的作品后面写上自己的班别、姓名、学号，然后统一交给本班的宣传委员，再由宣传委员统一在规定的时间和地点交给经管系学生会的学习部。
5、选手作品筛选：
1）筛选时间：4月20日——4月21日
2）筛选工作：统一由经管系学生会学习部筛选
6、作品展示和投票
1）作品展示时间：4月22日——4月23日
2）展示地点：学校饭堂门口
3）作品投票时间|：4月23日(中午11:50~12：35)
4）投票方式：采取不记名的投票方式，投票者将自己喜欢的作品号码以及作品名字写在小纸条上，然后交给工作人员。
5）投票工作：
（1）统一由女生部和外联部负责收集同学们的投票小纸条，并维持现场的投票秩序。
（2）同学们的票由本负责小组统计。
6）统计工作：由学习部统计票数，并将最终的票数结果在公告栏和
篇九：“金点子”策划书
土木工程学院第二十三届团总支
学生会秘书处
“金点子”策划大赛
策划书
活动主办：土木工程学院团总支学生会
活动承办：土木工程学院学生会秘书处
土木工程学院团总支办公室
活动协办：土木工程学院团学会各部门
一、活动背景 当今时代，对学生来说，策划书的作用尤为突出，一个酝酿中的项目，往往很模糊，通过制订策划书，逐条推敲，学生就能对这一项目有更清晰的认识。可
以这样说，策划书首先是把计划中要创立的项目推销给了学生自己。有国内著名
的策划人陈放说:“策划书是为实现特定的目标，提出新颖的思路对策，并注意
操作信息，从而制定出具体实施的方案的手段。并且，策划书它包括有关活动的所有的细节，实施的所有调查，人员的分配，组织的结构 ，对活动的预测和财
务规划等等。”可见，撰写策划书可以极大的培养一个人的综合能力，提高个人
的综合素养。
二、活动目的
1. 通过比赛的形式，鼓励、推动我院大学生的创新意识与策划能力 2. 通过比赛，为大学生提供展示能力、实现自我价值的平台
3. 通过对项目实施的评审，为学院挖掘有潜力、值得推广的创意策划
三、活动主题
闪耀思维花火，展现金点策划
四、活动时间
初赛：20XX年4月27日24:00截止
复赛：20XX年4月29日19:00-21:00
决赛：20XX年5月6日19:00-21:00
五、活动地点
土木楼210
六、主办单位
土木工程学院团总支学生会
七、承办单位
土木工程学院学生会秘书处
八、活动对象
湖南工业大学土木工程学院全体学生
九、宣传安排
与宣传部联系
·使用学院微博进行宣传工作
·制作精美宣传海报贴在公共楼、食堂、宿舍楼
·大一学生晚自习教室宣传
·大二、大三学生召开班会宣传
十、报名工作
4月20日—27日：以口头形式进入班级宣传，同时发放报名表
27日24:00截止报名；
十一、评分标准 （1)策划书内容和格式的完整性20%
背景及目的 1分
活动时间、地点、对象 3分
主办、承办单位 2分
活动内容 8分
奖项设置 2分
人员安排 1分
活动预算 1分
逻辑清晰 2分
（2)策划书实际应用价值20%
活动审批难易度 5分
活动执行难易度 5分
参赛选手积极性 10分
(3)策划书创新性分析 15%
策划形式创新 5分
活动内容创新 10分
(4)策划书可行性分析 15%
时间可行2分
地点可行2分
对象可行5分
活动可行6分
(5)PPT讲解的清晰度和PPT效果 10%
逻辑清晰3分
咬字清晰1分
声音洪亮2分
神态大方1分
PPT演示效果3分
(6)PPT对策划书可行性展示10%
PPT标明时间2分
PPT标明地点2分
PPT标明对象3分
PPT标明活动3分
（7）PPT对策划书创新性展示10%
PPT展示创新形式5分
PPT展示创新内容10分
十二、比赛内容
（1）、初赛活动流程
第一环节：收集选手策划书
第二环节：评选
第三环节：发布进入复赛名单
第四环节：以短信和电话形式通知选手
（2）、复赛活动流程
第一环节：主持人介绍嘉宾评委，开场白
第二环节：30秒选手自我介绍
第三环节：选手介绍策划书
选手对自己的策划书用word文档进行介绍，选手发言不得低于三
分钟，不得超过五分钟
选手介绍策划书到达第四分种时黄牌亮起，可继续发言。第五分钟
时红牌亮起，禁止发言
第四环节：选手介绍完毕后评委嘉宾有2分钟的提问时间 第五环节：打分和统分
评委嘉宾现场打分，统分租人员负责统分和记录
第六环节：现场宣布决赛名单
（3）、决赛活动流程
第一环节：主持人介绍嘉宾和评委
第二环节：一分钟选手自我介绍
篇十：第三届
关于联通未来青春创业社第三届
“金点子” 创新创意大赛
——活动策划书
院团委
联通未来青春创业社
一：活动背景：
山东药品食品职业学院威海校区年轻而充满活力，她需要我院每一个人的努力才能更好的成长与发展。21世纪是一个充满挑战与竞争的创新型社会，创新能力和思维多样性是每一个大学生所必须具备。因此，联通未来青春创业社特举办“金点子”创新创意大赛。以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热情，为学院及社会的发展、生活献计献策。
二：活动目的及意义：
本大赛旨在提高同学们的创新能力，培养大学生的发散思维，为同学们提供一个展示自我才华与奇思妙想的广阔舞台，使同学们的校园文化生活更加丰富多彩的同时，也为我院营造了更加浓郁的学术科技氛围。
三：活动内容：
面向全院征集创新创意“金点子”策划书，并对其进行选优评奖
四：活动要求：
1、参赛对象：山东药品食品职业学院威海校区全院学生
作品要求：创意独特，有可操作性。
2、活动时间:20XX年10月20日至11月10日 （10月26前上交策划书）
3、作品上交地点：1#532联通未来创业社
4、参赛形式：个人参赛或团队参赛（团队人数不得超过4人）
五：比赛形式：
初赛：发挥自己的创新能力写一份创业活动的策划书，请侧重于陈述以下几个方面的内容：
1) 项目研究的总目标和创新点，主要研究内容及所需要解决的技术难点
2) 项目的完成形式和考核指标；
3) 项目的年度计划及年度目标；
4) 主要参与者简介；
5) 启动资金及后续资金的筹集计划
6) 用款计划。
作品须以电子版和打印版的形式上交
将征集的所有作品整理，由团委、联通未来青春创业社成员评定出进入复赛的团队及个人。
复赛：进入复赛的选手对作品进行阐述，同时进行电子版PPT演示（时间为5~~8分钟）。由特邀嘉宾、院团委老师和联通未来青春创业社社员现场打分，评出进入决赛的团队及个人。
决赛：进入决赛的团队及个人须在联通未来青春创业社社员的指导下，对指定产品进行实战演习。（发挥自己的想象，调动自己的思维，使产品尽可能多的销售） 六：奖励机制：
最终以初赛、复赛、决赛三轮成绩按2:3:5的比例评出最终成绩，确定创意奖1名、一等奖1名、二等奖2名三等奖3名，颁发荣誉证书及奖品。
决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、联通未来青春创业社成员
七：宣传工作：
前期宣传：在1、2号大厅张贴宣传海报各一张，向院团委申项向各个班级下发关于联通未来创业社本次活动的通知。
后期宣传: 以海报或通知的形式对获奖个人及团队进行公示。
八：评分细则：
九： 注意事项:
1、初赛上交的创意策划书， 严禁抄袭（如有发现，取消参赛资格，）。
2、进入决赛实战阶段，对于联通未来创业社所指定的产品进行实战销售时，不得私自变更价格以及硬性要求购买（即强买强卖现象），一经发现，立即终止其比赛并取消继续比赛的资格
{备注：本活动由山东药品食品职业学院 联通未来创业社举办 联通公司赞助}
附件：
策划书内容概要
1) 项目名称：
2) 启动时间：
3) 项目参与者简介：
4) 资金：（启动资金及后续资金的筹集计划）
5) 主要业务：（项目研究的总目标和创新点，主要研究内容及所需要解决难点）
6) 项目进展：（说明自项目启动以来至目前的进展情况）
7) 项目的完成形式和考核指标：
8) 盈利模式：（详细说明本项目的商业盈利模式。）
9) 市场前景与预测：（全行业销售发展预测并注明资料或依据。）
10) SWOT分析：（产品/服务与竞争者相比的优势与劣势，面临的机会与威胁）
11) 销售预测：（预测公司未来3年的销售收入和市场份额）
12) 价格策略： (销售成本的构成, 销售价格制订依据和折扣政策)
13) 行销策略：( 请说明在建立销售络、销售渠道、广告促销、设立代理商、
分销商和售后服务方面的策略与实施办法)
14) 激励机制：(说明建立一支素质良好的销售队伍的策略与办法, 对销售人员
采取什么样的激励和约束机制)
15) 用款计划：
16) 项目的年度计划及年度目标：（行业地位、销售收入、市场占有率、产品品
牌等。）
备注：仅供参考
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