心理协会活动月开幕词
大家好！非常高兴各位能够参加本次大中专学校心理健康教育首届学术年会。首先，我代表阳泉学院对参加本次年会的专家、学者和教师表示热烈欢迎。
阳泉市大中专学校心理健康教育研究中心， 自从2015年5月8日在我校挂牌成立到现在已有整整一年了。大中专院校尤其是高校的心理健康工作是十分重要的，我市大中专学校心理健康教育专业委员会成立以来积极地开展活动，创新活动载体，心理健康教育研究水平不断提高，有效促进了学校师生的身心健康，为推动我市教育发展做出了积极贡献。同时，一年来各学校在心理教育方面也做了许多工作，已经取得了许多成绩。各学校从实际出发做到了三个“加强”：加强师资、制度建设；加强工作交流和理论研讨；加强督促检查；进一步推进了我市大中专学校心理健康教育的发展。本次学术年会将会在加强信息交流，全方位多层次地开展心理素质教育方面起到积极作用。我想，建设一支高水平、专家化的大中专学生心理健康教育工作队伍将是今后学校心理健康教育工作的重点和关键。
现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅躯体、生理健康，还应该精神、心理健康。当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，学生在这样的社会大环境下生存，面临升学，就业等各方面压力，心理压抑得不到一定的宣泄；再者，我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重；更甚者,由于家庭的残缺，如父母外出打工、父母离异、丧父或丧母的单亲家庭，隔代抚养孩子等现象，都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。有关研究表明：心理发生变化在学生时期引起的问题最严重，学校里学生各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，原因固然是多方面的，但与学生心理健康水平不高，心理素质较差有极大的关系。我们如果只重视学生学业的教育，而不重视心理健康的教育，对学生的健康成长极为不利的。就目前状况而言，对学生进行心理健康教育和指导尤为重要。
我校在心理健康方面作出了很大的努力：
一．创设有利于学生心理健康发展的环境
优雅、洁净、文明、舒适的校园环境能给学生“润物细无声”的良好心理影响。创设育人情境，可以促进学生心理品质的优化。同时创设各种情境，通过心理认知暗示，能培养学生健康心理素质，促进学生良好行为习惯的养成。
二、开展心理咨询活动
针对在校大中专学生的心理健康问题日趋严重的现实情况，各个系都建立了心理咨询室，有的还配备专职的心理咨询师。学生通过咨询、倾吐和宣泄，释放心理压力，解决心理困惑和矛盾。
三、培养教师掌握心理健康教育的技能
教书育人是教师的职责，教师除传授基础知识、基本技能外，还应培养学生健康全面发展。改变对学生的评价方式。学生的自卑心理大多来自教师对学生的主观评价。一些教师凭主观感情，偏爱成绩好的尖子生，对中层生漠不关心，对后进生全盘否定，出语不逊，这无疑给学生带来极大的心理压力及负面影响，可能使许多学生产生自卑心理，甚至对学生的自尊心、自信心都会产生不良影响，严重影响学生的身心健康。教师应学会赞美，让学生能不断地从中得到鼓励。教师始终生活在学生之中，教师有责任和义务关注学生的身心健康，在教学过程中参与心理指导。教书育人是教师的职责，教师除传授基础知识、专业技能外，还应培养学生健康全面发展。为此，我校举办心理健康教育培训班，培养教师掌握心理健康教育的技能。
我校从学生心理健康教育工作从弱到强，从不断的实践中摸索出一套行之有效的经验，在我校成立的大中专学校心理健康教育研究中心，使我校心理健康工作更进一步，保持着良好的发展态势。当然这与我校有相当一批热爱心理健康教育工作者是分不开的。2004年至今，我校从事心理健康教育工作的人员已增长到50多位，其中一级咨询师1人，二级3人，心理健康辅导员31人。面临新形势、新情况，我们正在探索新的方式和方法，强化校园文化氛围，有效的加强学生心理健康的自我认知。
但我们也实事求是的看到，在学校前进的过程中，学生心理健康教育工作也出现了令人担忧的必须引起各大中专学校重视的问题。面对学生中各种心理问题，作为心理健康教育工作者，必须加强工作，注重各种案例的总结并加强平时对学生心理健康的宣传与教育。
本次学术年会将举办三场学术讲座。省心理学会秘书长、山西大学韩向明教授、省教育专家专业指导委员会心理学会秘书长胡宝伟老师、首席讲师林何凤老师将要应邀作学术讲座。此前，林何凤老师及我市大中专学校心理健康教育专业委员会秘书长王满寿老师已经应邀给我校学生作了“大学生恋爱与性心理”和“追求阳光心态，做一个健康的人”两场学术讲座，受到了我校师生的热烈欢迎。
我建议下一阶段我市大中专学校心理健康教育专业委员会的心理健康教育工作可以从以下五方面做好工作：一要高度重视心理健康教育工作，每一位心理健康教育工作者要充分发挥心理健康教育在学校各项工作中的作用，积极影响学校领导重视心理健康教育，摆上学校德育工作的重要内容，扎实推进心理健康教育深入开展；二要积极拓宽心理健康教育渠道，学校不但要重视学生的心理健康教育，也要加强教师的心理健康教育引导，举办专题讲座，提高每位教师的心理健康水平，同时要推进家校联系，提高家长心理健康水平，努力形成学校、家庭、社会共同关注的教育合力；开展心理健康教育，仅仅依靠学校是不够的，取得家长的合作，帮助家长发挥他们的教育功能，对于改善和预防孩子的心理障碍，帮助孩子成才极为重要。三要活跃心理健康教育形式，当前要结合学习胡-总-书-记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动，通过形式多样的活动载体，不断丰富心理健康教育的形式；四要不断深化心理健康教育研究，每位心理健康教育工作者要立足每一天、每一节课，以教学日记、案例分析、博客等形式，不断提高心理健康教育研究水平和含金量，推进新时期、新课程下的心理健康教育工作；五要充分利用校园网络，开展心理健康教育。
本次学术年会的召开，必将对我市大中专学校的心理健康教育工作起到推动和促进作用。我相信在我们全体人员的共同努力下，我市的大中专学校心理健康教育工作一定会迈向一个新的台阶！
谢谢大家！
心理协会活动月开幕词 [篇2]
尊敬的各位领导与来宾，亲爱的心理协会志愿者们：
大家上午好，在第三届协会老干部的深度领导和殷切关怀下，在全协会同学的积极参与共同努力下，经过各方的精心筹划和认真准备，湖北汽车工业学院第四届心理协会成立大会隆重开幕了。
在此，我谨代表第四届心理协会对大会的胜利召开表示热烈的祝贺，向光临成立大会的各位老师，各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢,向全体与会人员致以亲切的问候和良好的祝愿,对精心筹备本次成立大会的全体工作人员表示诚挚的谢意.
在过去的一年时间里，心理协会在校团委和大学生心理健康教育中心的指导下，心理协会充分发挥自我学术优势以及崇高志愿者精神，确使协会的各项工作都较有成效的完成，并取得了良好的成绩。心理协会作为培养大学生积极心态、疏导大学生心理障碍、完善自我素养、加强自我内心能量、关爱留守儿童的人文性志愿者组织，正在学院里发挥着越来越大的作用。
本次成立大会的主要任务是认真回顾和总结我协会自成立以来的实践成果和基本经验，肯定成绩，分析形式，找准差距，明确目标，并围绕校团委、大学生心理健康教育中心以及志联的工作，立足自身基本情况，研究和部署本学年我协会工作任务，同时确定新一届协会干部，开创我协会工作的新局面。
各位同仁，本次大会是我协会工作生活的一件大事，他将在我协会的历史上再次添上光辉的一笔，对我协会的工作有着极大的推动作
用。让我们团结一致，共同努力，明确志愿者责任，履行志愿者精神，使大会预定的任务顺利完成。我们相信，通过此次成立大会的召开，将进一步使我协会同志认清形势，明确任务，刻苦努力，开拓创新，在进行志愿服务的过程中更好地认识自我，发展自我，完善自我。我们更加相信，在校团委、大学生心理健康教育中心以及志联的正确领导下，通过新一届协会干部以及全体志愿者的共同努力，我协会这个这个年轻而具有活力的团队的工作将会取得更大的进步，登上更新的高度。
最后预祝大会圆满成功!
谢谢大家！
向雅兰
2011-10-25
心理协会活动月开幕词 [篇3]
各位理事、列席代表：
中国佛教协会第四届理事会第二次会议现在开幕。我谨向莅临我们会议的领导部门负责人、各兄弟宗教团体负责人表示衷心的感谢和热烈的欢迎，向远道来京出席会议的诸位理事和列席代表致以亲切的问候。
本届理事会理事219人，从第一次会议到现在先后逝世10人，这次会议因事因病请假的37人，实到172人。另列席会议的诸方大德和有关人士54人。共出、列席这次会议的226人。
我会名誉会长班禅大师也应邀莅临了这次会议。
从本届理事会第一次会议到现在，整整三年了。三年来，我们国家的政治经济形势都发生了巨大的变化，取得了一系列令人欢欣鼓舞的伟大成就。在这期间，为了进一步贯彻落实宗教信仰自由政策，中央制订了有关宗教工作纲领性文件，修改了国家根本大-法，使宪法中关于宗教信仰自由的条文更加完善，作出了一系列有关具体政策规定，中央领导同志多次作了重要指示，从理论上和政策上为开创宗教工作的新局面奠定了基础。在这期间，我会在党和政府的领导下，在殊胜的时节因缘条件下，坚持爱国爱教的原则，根据《会章》的规定，积极开展了各方面的工作，取得了一定的成绩。
今年是中国佛教协会成立三十周年，在这个时候我们召开这次会议，总结三十年来的工作，提出今后工作任务，这是一桩具有深远意义的事情。这次会议，我们将为庆祝中国佛教协会成立三十周年举行相应的活动；听取和讨论《中国佛教协会三十年》的报告；通过有关决议；商讨提出全国少数民族地区重点寺院建议名单及有关人事安排等事宜。
我相信，在全体与会同人的共同努力下，我们这次会议一定能够顺利完成它所肩负的使命，在新的历史条件下，为本会第二个三十年的工作开创一个良好的开端。
谨祝会议圆满成功，与会同人身体健康，法喜充满。
心理协会活动月开幕词 [篇4]
各位上午好！
首先，我谨代表中国心理卫生协会对中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第十二届全国学术大会的召开表示热烈的祝贺，对各位领导、各位专家及与会代表的到来表示衷心的感谢和热忱的欢迎！
中国心理卫生协会是中国科协领导下的全国一级协会，由我国心理卫生学、心理学、医学、社会学、教育学界等科学工作者自愿组成，依法登记成立，具有公益性、学术性、科普性的法人社会团体，具有跨学科、跨行业 的特点，是发展我国心理卫生科学技术事业和提高全民心理素质的重要社会力量。青少年心理卫生专业委员会，作为中国心理卫生协会的重要组成部分，成立于1987年，多年来，委员会成员的工作深入而丰富，足迹遍布全国。无论是在科研领域，还是在应用领域，甚至在政策领域，都做出了卓有成效的成绩，得到了组织和群众的一致认可。
青少年心理卫生专业委员会挂靠在中科院心理所期间，得到了心理所各位领导的大力支持和帮助，也得到了宋维真教授、方格教授、张建新教授等专家的大力支持，分别出任主任委员。并且李心天教授、郭念锋教授、张建新教授先后以副理事长的身份积极支持中国心理卫生协会的工作，支持青少年心理卫生专业委员会的发展，为青少年心理卫生专业委员会的发展和工作开展做出了杰出的贡献，他们的工作对于青少年心理专业委员会的今天，具有十分重要的意义和无法估量的价值。
青少年心理健康促进和心理素质提升工作，一直是我们最关注的方向之一，青少年是祖国的明天，他们的心理健康和心理素质直接关系到未来国家和社会的发展，中国精神卫生工作规划(2015-2020)(草案)中提到，要积极动员，广泛参与，全面普及精神卫生知识，要关注学生心理健康，注重人文关怀和心理疏导，消除对精神疾病的偏见。共青团组织要积极开展形式活泼、内容丰富，寓科学、教育、娱乐为一体的学生课外心理健康教育活动，开展学生社会生活适应训练，培养积极心理品质。可以说，青少年心理卫生工作是中国心理卫生协会工作中不可懈怠的一个重要环节，是有着深远意义和积极影响的工作，是要时时抓，事事抓的重要工作。
最后，以本次大会为契机，我想提几点期待，让我们共勉：
1、高度重视青少年心理卫生工作。各位委员，各位代表，我们需要从主观认识上，对青少年心理卫生工作引起重视，切切实实的将青少年心理卫生工作落到实处；
2、新的委员会要再接再厉！本届委员会是改选后的第一次亮相，大家要再接再厉，在上一届委员会扎实工作基础上，团结全国心理卫生工作者，一起将青少年心理卫生工作做好做实。
3、关注青少年心理健康科学研究。学术研究需要坚定不移稳打稳扎，没有科研，就没有后劲，专委会就失去依托，就没有更进一步更深入的发展与创新的可能性
4、突出应用服务，心理卫生的工作，最终还都是要落到实处的，青少年心理卫生的工作更是这样，多少青少年的心理卫生工作等着大家去实践，去应用，在座各位一定要把握住应用这个基本导向，将青少年的心理卫生工作落到实处。
各位同道！最后，我代表总会，感谢青少年心理卫生专业委员会的成员们，以及全国各地的专业同道们，长期以来对总会工作的支持！感谢专委会的挂靠单位中科院心理所对青少年心理卫生专委会工作的大力支持！预祝本届学术大会圆满成功！谢谢大家！
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