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行为规范养成教育活动月实施方案
播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格。养成良好的习惯是学生健康成长的根本保证，而良好习惯的养成是素质教育的灵魂与核心,是社会主义核心价值观的重要组成部分。为了能够扎实有效地实施素质教育，培养学生的文明举止和高尚品质，学校决定2020年10月开展“行为规范养成教育”系列活动，特制订本方案。
一、指导思想
以培养学生文明健康的生活、学习行为习惯为出发点，以有利于指导中学生健康成长为目的，以《中小学生守则》和《学生一日常规十条》等为基本内容，深入开展中学生行为规范的养成教育，正确引导学生的日常行为，培养雅致情操，提高道德水准，养成良好的学习、生活习惯，并将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合，促进良好校风、学风的优化提升。
二、活动目的
从规范日常行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，引导广大学生牢固树立“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”的意识，懂得为人处世的基本道理，养成安全生存、文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的基本关系，使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣耻、乐创新的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、重安全、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德、讲诚信的好公民。
3、养成教育主要内容
（一）把学习习惯抓实
学生在学校里最多的活动就是学习，并且和每个教师的教学活动息息相关，从学习习惯抓起容易形成合力。良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性，提高学习效率。同学们，应做到以下几点：
1.不迟到，不早退，不旷课，按时作息。
2.课前要提前进入教室候课，复习上节课学习内容或预习本节课学习内容。
3.上课坐姿端正。专心听讲，不乱说乱动；勇于提问，积极回答问题，积极思考；学会带着问题听课，做好课堂笔记。
4.课后要及时复习，并认真完成课后作业，书写要工整，纸面清洁，格式正确。
5.自习课保持安静，认真学习。
6.诚信考试，严禁任何形式的作弊行为。
（二）把生活习惯抓好
良好生活习惯的养成有助于学生良好学习习惯的养成。
1.在校期间，高二、高三年级学生须着校服上下学，七年级和高一年级学生着军训服上下学，补习班学生不穿奇装异服。女生不穿高跟鞋、不穿厚底时装鞋、不佩戴首饰、不留披肩发、男生不留长发、不戴墨镜、不歪戴帽子。禁止将手机等通讯工具带入校园。
2.爱惜个人名誉，不做有损人格的事。能自觉抵制不良诱惑，不进营业性网吧、歌舞厅、酒吧、茶屋等不适宜中学生的场所。
3.不吸烟、不喝酒，主动预防各种疾病，自觉维护生活环境。文明用厕，爱护卫生设施，不乱吐口香糖，不乱扔果皮纸屑，遇到垃圾杂物能主动拾起并放进垃圾桶。
4.不说粗话、不骂人、不打架，不参与迷信、邪教活动，不看黄色影视、书刊，不浏览、制作和传播不良网络信息。
5.课间活动，文明有序，不追逐打闹，不大声喧哗，不在楼道内跳远、摸高，不在教学区内进行体育活动等。不经老师允许，不得随意使用教室内的电教设备。
6.男女同学之间应保持正常交往，严禁交往过密或有亲昵行为。
（三）把行为习惯抓细
行为举止是一个人在活动中的姿态，它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的行为举止是一种修养，是一种宝贵的人生财富。
1.举止文明的习惯。参加各种体育活动和文娱活动时，不大声喧哗,不追逐嬉闹。在校园内见到老师主动问好或鞠躬，自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。上、下楼梯要轻声慢步，右行礼让。
2.遵守秩序的习惯。秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序、就餐秩序、排队秩序、三操秩序、集会秩序等。特别强调，升（降）国旗、奏国歌时，要原地肃立、向国旗行注目礼；中午、下午错峰就餐时要列队前行，排队打饭；上体育课或参加集会时，要点齐人数，排队前行到指定位置。
3.尊重他人、诚实守信的习惯。礼貌待人、宽厚待人。在接受别人的帮助时，要诚恳致谢。向别人请教问题，态度要诚恳。答应他人的事要做到，做不到时要表示歉意。借用他人钱物要及时归还，不骗人、不说谎，不弄虚作假，能知错就改。
4.讲究卫生的习惯。讲究卫生是文明生活的一种表现，既体现了良好的个人精神面貌，又体现了对他人的尊重。注重个人卫生的同时，还要自觉维护公共卫生，养成随手捡垃圾的习惯。
5.勤俭节约的习惯。勤俭节约是中华民族的传统美德，培养学生勤俭节约的习惯从爱惜学习用品、节约一滴水、一粒米、一度电做起。
6.锻炼身体的习惯。“身体是革命的本钱”，健康的体魄是我们拥有一切财富的基础，所有学生须积极参与体育锻炼活动。
（四）把住宿习惯抓牢
目前我校有4100多名学生，其中3810人住校，约占全校总人数的93%，所以抓牢住校生的教育工作至关重要。
1.按时作息，按时就寝，休息好才能学得好。特别说明：中午所有住校学生必须在12:50前回宿舍就寝；晚上，七年级学生22点下自习，22:20前必须回宿舍，22:30关灯就寝；高一、高二年级学生23:10下自习，23:30前必须回宿舍，23:40关灯就寝；高三学生23:50下自习，24:00前必须回宿舍，24:10关灯就寝。
2.学校为了解决同学们中午吃饭困难的问题，对作息时间进行了调整，七年级、高一学生中午11:50放学，高二、高三年级学生中午12:05放学，放学后请同学们列队到食堂就餐，打饭时应自觉排队，先打上饭的同学到离打饭口较远的座位就座用餐。
3.宿舍是大家休息的地方，严禁将饭菜、方便面等带入宿舍。
4.宿舍内严禁学生玩手机、打扑克、吸烟、打架、违规用电等违纪行为，严禁高声喧哗、追逐打闹、乱串宿舍等影响他人休息的行为。
5.自觉维护宿舍环境整洁，将各类物品整齐摆放在指定位置，讲究个人卫生，床单被套等床上用品每月至少换洗一次。
6.学会生活，按时吃饭。每天早上6点起床，利用15分钟时间穿衣洗漱，利用10分钟时间整理床铺、摆放物品，然后快速到食堂吃早餐，再回教室上课。记得，每天一定要吃早餐，只有身体好，才能拥有美好的未来。
四、组织领导机构
组 长：
副组长：
成 员：
五、实施步骤
第一阶段:宣传动员阶段（2020.10.8—2020.10.10）
利用国旗下讲话、校园广播、黑板报、班会等形式，做好宣传动员，使全校师生了解活动内容，提高认识，从而推动此项活动有序、顺利开展。
第二阶段：“实施督查”阶段（ 2020.10.12—2020.10.23）
本阶段为执行与检查落实阶段。学生在明确良好习惯要求的基础上，贯彻落实，自理自律，逐渐养成良好习惯。同时学校进行专项检查督促，帮助督促学生树立良好的文明意识，逐步养成良好的行为习惯。
1.各班级成立文明行为习惯互助岗，监督本班学生的不良行为习惯。
2.各年级组成立学生督查队，课间在值周区域内执勤，记录并反馈不文明行为，帮助其改正。
3.学校成立专项督查小组，全天候督查校园内的不文明行为，对发现的不符合《学生一日常规十条》及礼仪规范要求的行为，要及时反馈学生所在班级，并报政教处做好记录。
4.常抓不懈，建立长效评比机制。做到每天一小结，每周一通报。
第三阶段：总结评比阶段（2020.10.26—2020.10.30）
本次活动结束后，各班评选“行为习惯标兵”并予以表彰奖励。各班将具有代表性、典型性的事迹和人物报送政教处，作为本年度“新时代好少年”候选人备案。
另外，学校将评选“行为规范养成教育”活动“十佳班级”，并给予表彰奖励。
政教处认真做好活动经验总结，不断完善工作方法，为今后的习惯养成教育工作积累经验。
政 教 处
2020年10月12日
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