优秀端午五年级主题班会活动方案范文精选5篇
优秀端午五班级主题班会活动方案范文（精选篇1）
一、指导思想：
为了进一步落实中学校民族精神教育指导纲要的思想，提高同学对民族文化的认同感，促进学校与家庭(社区)互动的常态建设，学校以我国传统节日—端午节为契机，开展“粽香在颛小”为主题的活动，通过活动，增进同学对中国传统文化的了解和爱好，激发同学的民族骄傲感。
二、活动主题：粽香在颛小。
三、活动口号：五月初五端午节，粽香吟诗少年智。
四、活动时间：6月6日～6月10日。
五、活动目标及主要途径：
1.端午奇缘话习俗
活动目标：探究“粽香之源”， 了解端午来历。
活动途径：同学以探究的方式了解端午节的由来、有关传奇和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让同学畅所欲言，只要跟端午有关的学问和风俗都可以说。出一些小报，张贴在教室的展现版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者参与。
2.粽叶飘香裹粽子
活动目标：体验“粽香过程”，感受劳动乐趣。
活动途径：6月6日(周五从中午11:35～2:00)，以班级为单位，聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员，现场向同学传授包粽子的技巧，同学学一学包粽子。
3.端阳正值品粽子
活动目标：品尝“粽香之美”，享受节日气氛。
活动途径：食堂细心为孩子和老师预备好一只粽子，午餐的时候，让孩子们快欢乐乐让地通过品粽子感受到节日的气氛。可邀请家长志愿者参加。建议同学在家里与家人一起过端午节。
4.端午激情吟诗词
活动目标：拓展“粽香文化”，激发民族情感。
活动途径：通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用午会、班队进行诗歌竞赛。了解屈原的故事，吟诵屈原的诗歌，激发同学对爱国诗人屈原的尊敬之情，培育同学爱国进取的精神。邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参加。学校七彩俱乐部开展赛诗会活动。
六、活动提示：
1.班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗，体验优秀传统文化，同时还应培育同学爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识。
2.班主任在活动之前作好相应的预备工作;班级可以营造端午的活动气氛;活动期间留下相关资料。事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作。
优秀端午五班级主题班会活动方案范文（精选篇2）
[活动主题]
为纪念爱国诗人屈原，传承爱国主义精神，庆祝中华民族传统佳节，组织“我说端午节的由来、习俗”和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，使同学对屈原、端午有进一步了解，唤起他们的爱国情感，提高他们为祖国强盛而发愤学习的乐观性。
[活动时间] 20 年 月 日，农历五月初 (星期 )
[活动地点] 教室
[参与人员] 全体同学36人
[主持人] 2名
[助 手] 2名
[预备工作]
1、联系部分同学组织有关活动材料。
2、活动提前1周时间通知全体同学，并要求同学们进行必要的预备。
3、制作一些幻灯片。
4、在黑板上写上艺术字：端午节主题班会。
[程序]
1、主持人宣布主题班会现在开头
2、播放有关屈原的图片。资料：Powerpoint
3、下面我们进行一个小小的竞赛。嬉戏规章是：说说你对屈原的了解。
请班主任作裁判，分四小组进行竞赛，多者为胜。
4、观赏一段由《楚辞》的内容改编情景小品《屈原与渔夫》。视频
5、进行一个竞赛，请大家说出端午节的习俗，以个人为单位进行抢答。
6、随着时间的推移，消失了各式各样的粽子，我们选取了一些图片与大家共享。
7、宣布竞赛结果-----发奖
8、主持人：中华民族假如没有屈原这样的脊梁，将会是怎样的苍白?屈原的精神感召着后人„才有了文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊，才有了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的选择„„
这些人是我们民族的脊梁，是我们民族的傲慢!做一个真正宏大的人吧!屈原是我们的榜样!“哀思者屈子，其文约，其辞微，其志洁，其行廉„”
8、主题班会结束，感谢大家。
优秀端午五班级主题班会活动方案范文（精选篇3）
一、活动主题：
端午话传统
二、活动背景：
现在的学校生对国外的节日了解许多，但对于中国的传统节日仅限于春节、中秋节等几个节日，为让同学了解中华民族传统文化节日，进一步弘扬中华民族源远流长的历史文化积淀，增加同学的爱国情感和民族骄傲感，我打算引导孩子们开展“端午话传统”的主题班会。
三、活动目标：
1、缅怀先人，通过活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯，培育同学的奇怪 心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼同学通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人阅历等）猎取信息的力量。
3、通过活动，培育同学的合作意识与动手力量。
4、以“端午节”为契机教育同学学习爱国主义诗人屈原的宏大精神。
四、活动预备：
1、收集有关端午节的来历及风俗习惯等相关学问。
2、预备有关端午节的诗歌。
3、了解屈原的历史资料及诗歌作品。
4、选主持人，师预备视频及PPT。
五、活动形式：
小组合作诗歌朗诵
六、活动时间：
十九周班会课
七、活动地点：
五、二班教室
八、活动过程：
一、假设情境，激情导入
1、放吃粽子、赛龙舟的视频及照片。
2、引发同学了解相关学问的欲望。
3、主持人引出主题：立刻就要到端午节了，同学们对端午节的学问了解多少呢，？我宣布：“端午话传统”主题班会现在开头。
[1]展现
（1）首先由各小组沟通整理各自收集的的有关端午节的来历、风俗习惯及屈原的事迹。
（2）由各小组推选一名代表汇报自己收集到的学问，师生沟通、汇总，共同学习：
农历五月初五是端午节。两千多年来，端午节始终是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。
端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代宏大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载，公元前２７８年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年。
千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞如《九歌》、《离骚》，深化人心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”、“吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷”等熔铸着屈原思想光辉和人格精魂的隽永诗句，两千多年来，影响和培育着一代代的仁人志士和文人墨客。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从今把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。
中国的端午节还有很多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但各地人们过节的习俗却大同小异。内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信颜色的活动渐渐消逝外，其余习俗至今已流传中国各地及邻近的国家。
每到端午节，人们都要用自己特有的方式纪念屈原，端午诗会吟屈原、赛龙舟纪念屈原、进行仪式公祭屈原，此外还有挂艾蒿、插菖蒲、吃粽子、饮雄黄酒等。
优秀端午五班级主题班会活动方案范文（精选篇4）
一、指导思想
通过有方案有组织的开展活动，让同学了解端午节的历史，并且参加端午节，在端午节里参与一些民族传统活。发扬爱国精神。
二、活动主题：
端午节、享受欢乐、爱国很重要。
三、活动时间：
端午节前夕
四、活动支配
1、宣扬发动阶段：
(1)以主题班会的形式，开展学习古今中外喜爱国家的英雄事迹。
(2)以这次端午节端午节、享受欢乐、爱国很重要的主题布置班级、班级黑板报、主动组织活动，如，包粽子、学问竞赛等等。
(3)向同学和同学家长宣扬爱国精神。
2、活动实施支配：
1)开展班级活动
(1)让同学争论，如何做班级活动，可以在班级里开展包粽子竞赛或品尝各种各样的粽子，来享受一下这些民族风俗。
(2)利用午会课，进行关于端午节的班会，举办我爱我国，端午节主题班会，以端午节主题班会出一期有意义的黑板报，向同学们说说自己在开展班会后成的心得，说说在活动中得到的欢乐。
2)制作自己的端午小报：
(1)收集端午节的来历资料，宣扬端午的名人名言，关于端午的传奇，值得纪念的人，自己在端午中的心得体会等，出版一期自己的劳动小报。
(2)班级组织一次小报评比活动。
(3)在关于端午的主题里，写一篇报道。
五、端午活动节支配：
1、提倡同学们主动参与活动，各抒己见。
2、乐观开主题班会，做到有意义。
3、出好黑板报和小报。
4、在班级中评比最佳报道集合小报，并赐予鼓舞。
优秀端午五班级主题班会活动方案范文（精选篇5）
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，今日我们进行以“我们的节日——端午节”为主题的班会活动，让同学们能够更了解端午节的来历、习俗等，体验我国传统的佳节，让同学们更加喜爱自己的祖国。
二、活动目标：
1、通过活动，让同学了解端午节的来历和风俗习惯，同时熬炼同学通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人阅历等）猎取信息的力量，培育同学的奇怪 心和求知欲。
3、学习端午节文化，激发同学的爱国热忱和民族骄傲感。
三、活动地点：
7.3教室
四、活动时间：
20__年x月x日
五、活动前预备：
上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
六、活动过程
【活动导入】
1、我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？
2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今日就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开头！
【活动一】端午说由来
（一）端午节别称
1、端午节有哪些别称？
2、关于端午节的由来，说法许多，谁能告知大家？（同学沟通）
（二）端午讲故事
1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传奇许多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？
2、同学叙述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》
3、主持人小结。
【活动二】端午话习俗
（一）赛龙舟
1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上很多故事传奇，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（同学自由沟通）
2、你知道端午节最喧闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）
3、端午节为什么要进行赛龙舟竞赛？（同学沟通）
（二）话粽子
1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（同学介绍粽子的由来。）
2、始终到今日，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子）
3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地同学介绍他们家乡的粽子。
（由三名来自浙江、江西、黑龙江同学介绍。）
4、主持人小结。
【活动三】端午赛诗会
1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。
2、请几位同学朗诵端午节的诗篇。
（1）《端午》唐文秀
（2）《五月五日》梅尧臣
（3）《端午节的怀念》
3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深化人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。
【活动四】谈感受，激发情感
1、今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？
（同学沟通自己的感受。）
2、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依旧留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位宏大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
【老师总结】
看了你们自己策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今日的主题班会，也盼望同学们用这段话来勉励自己。
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