趣味知识竞赛
一、活动主题：知识抢答赛
二、主办部门：外联部、勤工部
三、活动目的：为了提高我院学生学习的趣味性，丰富大学生的课余生活。也为学生们提供一个检验自己知识的平台，提醒大家注意积累自己生活当中的小知识。
四、活动时间：5月14日——16日（周一至周三）每晚6:00
五、活动对象：管理学院16个班
六、活动地点：教学楼二楼教室（具体教室另通知）
七、活动前期准备 ：
1、宣传部打板宣传。
2、监察部5月6号晚点名时通知各班选出选手，并标明一号选手（由一号选手代表抽签）。5月6日晚8:00各班在教学楼大厅交比赛选手名单。
3、5月8日下午5:40在教学楼大厅，各班代表过来抽签。
4、每个部门出2名工作人员，由活动主办部门进行培训。培训时间为5月10日（下周四）晚上6:00，地点另通知。
5、5月11号中午12点30在201教室进行工作人员培训。
八、比赛规则
（一）、初赛比赛规则
1、每班出三个人组成一个队参加比赛。
2、每组比赛有三个队一起竞赛，抽签决定参赛班级的号码，顺着数的三队为一组，1、2、3号队为一组，依次顺延。
3、比赛的抢答器为特制硬纸牌，每队只有一张抢答牌，3个队员都有抢答资格。主持人念完题目10秒后宣布抢答开始后，选手方可开始举牌抢答，先抢到答题资格者先答。小组内部允许小声讨论，但必须在规定时间内答题。比赛过程中每队的亲友团要保持安静。
4、回答的时间限制为30分，计时员在最后10秒时倒数。
5、比赛分为三个环节，题目类别有脑经急转弯类、生活常识类、历史科技类、电影音乐类。
一、快速抢答环节：此环节题目总量为15题。每道题可以抢答2次，第一次抢答答对加10分，答错或不答扣2分。若第一次抢答回答错误，则进入第二次抢答，第二次抢答答对加6分，答错或不答扣2分。这一环节中，每队有2次排除一个错误选项的机会，两次用完之后不可再用。
二、问答形式环节：此环节共有10道题，每队以抢答形式获得答题机会。答题者以问答形式回答答对的加15分，答错或不答扣2分。其中，每队都有1次将问答题转换成选择题的形式回答的机会，即不会回答此题时可进入选择题的形式，此时主持人会给出三个答案供答题者选择，以选择形式回答加10，答错或不答扣2分，没有第二次抢答机会。
三、分数补救环节：此环节中，每队答题时间限时为2分钟，主持人念题时间不算在内。回答正确加5分，答错或不答不扣分。
6、比赛得分高者晋级复赛。
（二）、复赛比赛规则：初赛晋级的6个队在复赛中分为两两对决，每两个队为一组进行比赛，选出前三名的队晋级决赛。余下的三个队再赛一次，选出一个最佳优胜奖的队伍与两名最佳优秀个人奖。
（三）、决赛比赛规则：复赛晋级的三个队在这轮比赛中追逐前三名，评价规则按各队的分数由高到低排。此轮比赛的前两环节中，每队共有一次向亲友团求助的机会。
九、比赛工作安排
1、每组比赛有两个主持人，选出12个主持人。
2、每组比赛有一个记分员，选出6个记分员。
3、每组比赛有一个计时员，选出6个计时员。
4、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖各1名（以班为单位）
最佳优秀个人奖3名。
比赛规则
（一）、初赛比赛规则
1、每班出三个人组成一个队参加比赛。
2、每组比赛有三个队一起竞赛，抽签决定参赛班级的号码，顺着数的三队为一组，1、2、3号队为一组，依次顺延。
3、比赛的抢答器为特制硬纸牌，每队只有一张抢答牌，3个队员都有抢答资格。主持人念完题目10秒后宣布抢答开始后，选手方可开始举牌抢答，先抢到答题资格者先答。小组内部允许小声讨论，但必须在规定时间内答题。比赛过程中每队的亲友团要保持安静。
4、回答的时间限制为30分，计时员在最后10秒时倒数。
5、比赛分为三个环节，题目类别有脑经急转弯类、生活常识类、历史科技类、电影音乐类。
一、快速抢答环节：此环节题目总量为15题。每道题可以抢答2次，第一次抢答答对加10分，答错或不答扣2分。若第一次抢答回答错误，则进入第二次抢答，第二次抢答答对加6分，答错或不答扣2分。这一环节中，每队有2次排除一个错误选项的机会，两次用完之后不可再用。
二、问答形式环节：此环节共有10道题，每队以抢答形式获得答题机会。答题者以问答形式回答答对的加15分，答错或不答扣2分。其中，每队都有1次将问答题转换成选择题的形式回答的机会，即不会回答此题时可进入选择题的形式，此时主持人会给出三个答案供答题者选择，以选择形式回答加10，答错或不答扣2分，没有第二次抢答机会。
三、分数补救环节：此环节中，每队答题时间限时为2分钟，主持人念题时间不算在内。回答正确加5分，答错或不答不扣分。
6、比赛得分高者晋级复赛。
（二）、复赛比赛规则：初赛晋级的6个队在复赛中分为两两对决，每两个队为一组进行比赛，选出前三名的队晋级决赛。余下的三个队再赛一次，选出一个最佳优胜奖的队伍与两名最佳优秀个人奖。
（三）、决赛比赛规则：复赛晋级的三个队在这轮比赛中追逐前三名，评价规则按各队的分数由高到低排，并有一名最佳优秀个人奖。此轮比赛的前两环节中，每队共有一次向亲友团求助的机会。
工作人员工作安排
（一）、主持人工作安排
1、负责念题，并熟悉比赛规则，按规则给各队提供相应的权利。要求念题速度要快，尽量不要念错字。
2、负责看清选手在抢答时举的抢答牌。反应要灵敏，要公平公正。
（二）、计时员工作安排
1、熟悉比赛规则。
2、 主持人在宣布开始抢答后，开始计时。每次回答时间为30秒，在最后10秒时倒数。
3、在第三环节中，注意计准各队的累计时间。主持人念题的时间不算在内，只累计每队回答问题的时间，每队能够回答的累计时间为2分钟。
（三）、记分员工作安排
1、熟悉积分规则。
2、分数当场写在黑板上，只记得分和倒扣分(比如+10、—2），在最后统一算出结果。
3、要先在黑板上记下每队可使用的权力，队伍每用去一次则减掉一次，直至全部用完。
《大学生知识竞赛活动策划书》相关文档：
安全知识竞赛演讲稿5篇09-09
安全知识竞赛讲话稿15篇09-09
知识竞赛活动方案5篇09-11
知识竞赛活动方案09-11
开展知识竞赛活动方案(4篇)09-11
小学英语知识竞赛活动方案09-23
知识竞赛活动方案09-24
知识竞赛活动方案09-24
知识竞赛活动方案09-24
知识竞赛活动方案09-24
