2022学校元宵节主题活动方案5篇

时间:22-09-22 网友
2022学校元宵节主题活动方案5篇

正月十五是元宵节,元宵节是中国的传统民俗节日,那么学校元宵节活动怎么策划呢?以下是我细心收集整理的2022学校元宵节主题活动方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
2022学校元宵节主题活动方案1
一、目的及意义
1、鼓舞同学自己动手组织活动,参加到整个活动中来,体现“同学是学习和活动的主体”这个理念。培育他们组织和参加活动的力量,包括合作力量、参加力量、搜集整理信息的力量、猎取新学问的力量
2、让学体会到自己才是学习活动的仆人,获得成就感,激发他们乐观、主动求知的愿望,
3、丰富同学的学习生活,使他们感到学校和学习都是生气盎然的,布满趣味的。
二、基本状况
时间:2月19日晚上6:00——8:00
地点:操场
人员:全体师生及自愿参与的家长。
要求:每个同学至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。要符合一班级同学认知水平,并自备奖品,预备嘉奖给猜出自己制作的灯谜的同学。可以恳求家长帮助(比如写灯谜),但不能完全代替。
三、活动基本思路。
动员,集思广益。
在开学报到完后,召开班会,激发同学的爱好,鼓舞同学争论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓舞大家乐观筹备,简洁分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的学问等。)指导同学通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。
老师,做好领路人。
重点指导同学预备活动,在筹备过程中,熬炼力量。为了落实活动中的学问力量目标,老师一方面做好引导,一方面也要参加到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长,好帮手。
充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织力量的家长来帮助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。
2022学校元宵节主题活动方案2
一、设计思索
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参加和表现,进一步获得对节日气氛的体验,猎取多方面的阅历:
1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
2.“元宵”象征着“团聚”,它有不同的种类和味道。
3.元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢快。
4.农历正月十五是元宵节,是团聚的日子。
5.元宵节有很多传奇、故事、儿歌。
二、各年龄段主题活动目标
1、大班主要目标:
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)乐观参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团聚的意义。
2、中班主要目标:
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)感受与家长、老师、小伴侣一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐。
3、小班主要目标:
(1)知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品——元宵;
(2)开心地参加元宵节各种活动,感受节日的欢乐气氛。
三、活动实施概况
活动名称:欢高兴喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式:亲子形式(分班级组开展)
活动时间:2022年_月_日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10
活动预备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动建议:
1、参观花灯展,观赏花灯的形状、颜色、图案。
2、沟通对灯谜的认知阅历,丰富对灯谜由来、种类和结构的熟悉。
3、乐观参加赏灯猜谜活动,老师对优胜者赐予适当的嘉奖。
四、主题活动环境创设
园内大环境
(1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
(2)宣扬展板:开展元宵节活动策划方案及要求。
班级环境
(1)师幼共同布置“漂亮的花灯展”,悬挂幼儿购买或参加自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;
(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和协作事项。
元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要进行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团聚和谐、生活幸福甜蜜。
2022学校元宵节主题活动方案3
元宵节是中国传统节日之一,为丰富高校生文化生活,活跃节日气氛,呈现读者风采,以增加图书馆与读者的分散力,营造良好的文化氛围,让读者欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经出国留学网讨论,打算组织一次“闹元宵•猜谜语”文化活动,拟订活动方案如下:
一、活动主题:闹元宵•猜谜语
二、活动时间:2022年_月_日(农历正月十五)上午09:30——10:30
三、活动地点:图书馆二楼阅览部
四、活动预备:
1、2月__日前,办公室负责收集各种灯谜,预备嘉奖读者的图书,读者通知。
2、场地布置:2月__日,办公室帮助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、2月__日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规章:
1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。
2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜,遵守规章。
六、活动留意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。
2022学校元宵节主题活动方案4
一、活动目的:
元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让同学了解多姿多彩的传统民族节日,将组织同学进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢快祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间:
元宵节
三、活动内容和详细支配:
1、班会课时间:依据少先队供应的元宵幻灯片宣扬学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些好玩的传奇。
2、班会课活动内容支配:
一班级
主题:参观学校各处活动地点
在班主任的带领下,参观同学和家长的自制元宵灯,观看高班级同学的一些活动。
活动要求:
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵,庆祝锣鼓用劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,
爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。
二班级
主题:运动元宵 乐乐乐
活动要求:
1、活动地点:操场(雨天改在体操房)
2、负责人:
3、活动规章:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位同学,十男十女)
活动预备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢快!)
(负责老师做好预备)
带队老师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜寻“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词)
三、四、五班级
主题:元宵灯谜 猜猜猜
活动要求:
1、各班推举两名同学工作人员,并把各班预备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己预备好一张课桌,10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参与学校的元宵灯谜 猜猜猜活动
3、其余同学在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动预备:在班会课开头前,各班的两名同学工作人员在底楼放好桌子,预备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动预备。
活动人员支配:
活动地点:教学楼前
自制元宵灯的评比活动
主题:巧手做灯 妙妙妙
活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评
评比负责人:
2022学校元宵节主题活动方案5
爆竹声声辞旧岁,欢高兴喜过大年。新春佳节即将来临,春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为仔细贯彻落实平顶山卫东区关于在全区训练系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神,以“我们的节日春节、元宵节”为主题,深化挖掘春节、元宵节所凝聚的优秀传统文化内涵,鼓舞同学乐观参与形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动,引导同学弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校同学的寒假生活,为此特制订本活动方案如下:
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则,深化挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体同学广泛参加,培育和树立同学认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增加同学对中华优秀文化的认同感和骄傲感,着力营造欢快、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
丰富学校生节日精神文化生活,培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增加对中华优秀文化传统的
认同感和骄傲感。
三、活动内容
活动时间:20__年__月__日——20__年__月__日
活动地点:各班教室、操场、家庭
活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假,让同学在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书:一至六班级由老师布置任务,每个同学寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。(附读书表)
(二)学一首好歌:同学自己学唱一首乐观向上的歌曲。
(三)做一件好事:学校印发“做一件好事”表格,让同学自己填写事情经过和事后感想。让同学懂得付出,学会赐予。(附表格)
2、合理安排压岁钱:结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使同学养成良正确的消费观和良好的价值观。
(1)传统节日知多少:假期让同学自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,收集春联和灯谜等。
(2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使同学懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。
四、组织领导
为加强组织领导,确保我校20__年元春节、元宵节文化活动圆满胜利,特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组,成员名单如下:
组 长:张桂强
副组长:赵国立 李亚丽 成 员:全体师生
五、活动阶段支配
(一)部署动员阶段(20__年1月)
各班级班主任利用班会课,依据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导同学全面开展活动。
(二)普及推动阶段(20__年1月至20__年2月)
1、开展“我们的节日”专题沟通活动。各班要在春节、元宵节,细心收集的春联和风俗典故,开学后进行沟通学习。
2、开展假期学习沟通,共享看的好书,参与的实践活动等。
(三)成果展现阶段(20__年2月)
结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。
六、活动要求
1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深化开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣扬训练。
2、营造氛围。各年段要加强宣扬力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、摘抄中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参与“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习训练的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体支配,抓好工作落实。

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