篇一：大学班级活动策划
班级活动策划书
【活动目的】： 培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活
【活动名称】：大家一起来,我要我精彩.
【活动主题】：just for fun
【活动时间】：暂定**晚上
【活动地点】：多媒体教室、希望可以在操场进展
【活动形式】：将两个班的同学分为假设干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的
【活动内容】：
一、活动
二、主持人致活动开幕词,活动开始.
三、娱乐游戏环节
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)
目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力
对象：各小组成员
道具：脑筋急转弯问题，奖品
游戏规如此：
节目三：我猜我猜我猜猜猜 〔动脑动手合作型节目〕
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品
人数:两人一组,可多组参加
节目四：合力吹气球〔动手合作节目〕
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
道具：主持人准备每组各六X签，上写：嘴巴；手〔二X〕；屁股；脚〔二X〕 汽球〔每组一个〕
游戏规如此：
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起〔抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球〕；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.
节目五：其他常规娱乐节目 〔大学生独有才艺表演节目〕
节目六：七拼八凑
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果〔可以分的〕
主持人要求大家分组坐好〔一定要有男有女〕
其他备用游戏节目：
2：踩汽球
【活动准备】：
1、数码相机1~2部
2、主持人解说词〔主持人自行准备〕
3、游戏道具
4. 其他
【活动经费预算】:未定
【危机处理方案】：
(1) 假设学校不让点火，我们可以借同学们的台灯围成一个圆，
前一天让大家回去充好电，并带上以备不时之需！
篇二：班级主题活动方案
班级主题活动方案
珍爱生命，珍惜水资源
口号：生命你我他，珍惜水源靠大家
一、活动目标：
水是生命之源。离开了水，人类不能存活，动植物也失去的生命存在的理由。
二、活动时间、地点、对象
活动地点：有多媒体条件的教室〔播放视频和相关的图片〕
活动时间：2012-3-31〔周六〕
活动对象：＊＊中学初一＊＊班的师生
四、活动内容：
1.主持人讲解：
播放视频：自然界的水循环；水的利用现状；洪水、干旱；水污染
展示图片：干旱图片——对人们的生活带来的影响〔学生思考讨论〕
与自己的生活的比拟〔自己现在不缺水，所以很幸福〕
水污染的图片——饮用水污染
灌溉用水污染
宣传节水的图片——引导学生节约水资源
2.学生思考与讨论：
理解自然界水循环的原理
以上问题均通过与同班同学的讨论之后，形成自己的理解观念
3.学生发言：
五、活动准备与分工
六、活动总结与反思
1.活动总结：
此次的主题活动，在让同学们了解了水循环原理、丰富了科学知识的同时，也懂得了水来之不易。自己现在有水用，但是很多地方的其他人却没有水，或者没有干净的水用。
2.活动反思：
篇三：班级活动计划与详细实施方案
“兴趣小组〞活动实施方案
一、指导思想
学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面开展未得到充分表现。为了丰富校园生活，以学生全面开展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面开展。
二、目的和意义
此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要表现。
根据北师大某某实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好与特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》与时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》
四、课外活动兴趣小组的组织
五、须知事项与其他
5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。
篇四：班级活动设计方案
班级活动设计方案
------书香班级
一、活动目标
二、活动口号：
“让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人！〞
三、活动构想与安排
第一阶段：启动阶段〔9月20日—10月30日〕
2、营造良好的班级读书气氛
〔2〕建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。
第二阶段：活动阶段〔11月2日——11月末〕
“争做诚信之星〞班队活动方案
一、活动目的：
通过开展“争做诚信之星〞的活动，在同学们中倡导“诚信守信〞的优良品质，让学生知道诚信是做人的根本准如此，培养学生的诚信品质，树立诚信光荣的意识，在学生中形成诚实，礼貌待人的行为习惯。并通过活动，在班上掀起：严格要求自己，不说谎话，不抄袭作业，有责任心，勇于承当责任，有错就改的良好班风班貌。
二、活动内容与过程安排：
1、诚信杯〞文艺表演。
甲：如果人与人之间互不信任，相互猜疑，那么我们的国家将会变得多么糟糕。 乙：如果这一切的“如果〞都是真的，那么我们的国家该是多么灰暗啊。
下面请看小品《损坏的课桌》
4、针对本班学生在诚信上做得不好的方面，班级学生自由讨论，并请同学踊跃发言。如“诚信值日〞、“写诚信作业〞、“做诚信学生〞、“诚信待人〞等。
“节约用水〞主题队会活动方案
一、活动目的：
通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水
二、活动重点：
三、活动难点：
四、活动过程：
〔一〕队会仪式：汇报人数、出旗
〔二〕队会过程
主持人〔两位学生〕：尊敬的教师、同学们，你们好！三年级以“节约用水〞为
主题的队会现在开始！
X：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》 X：同学们看了刚刚的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？
廖：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？
X：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。
主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》
廖：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？
X：同学们能做些什么呢？
廖：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三年级班向全校同学发出倡议。 X：在这次班会即将完毕的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。
〔三〕队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗
篇五：我爱我的班级活动方案
《我爱我的班集体》主题班会活动方案
班级活动方案
一、活动目的
以理想信念教育为核心，以学校本学期的“养成教育〞为主线，以团结向上，努力学习、互相帮助为主题，培养学生的责任感和使命感。
二、活动要求：
1.通过活动，帮助学生认识同学之间和睦相处的重要性；
主持人讲话，宣布活动开始
四、主题活动过程：
开场白： 尊敬的各位教师，亲爱的同学们〔和〕大家晚上好。
2．主持人，〔男〕我们一起享受学习的快乐，一起享受成功与失败，成功了我们祝贺，欢呼，失败了我们学会互免，鼓励！
〔女〕四十八颗心，四十八朵花苞，四十八个希望
〔男〕我们班48个同学是兄弟姐妹，大家一起进步，一起成长！
〔女〕请欣赏诗朗诵：《歌唱我们的班集体》
我爱我班
12秋微机2班 韩文丽
可爱的同学们以自已满腔的热情，强烈的责任心，精心描绘着班级美好的蓝图。
活动二，主题：人人为班级出一份力
〔女〕我们每个同学都有不同的潜质，在学习、生活、劳动中，有许多难以忘怀的美丽往事， 请欣赏“我们的故事〞
第一局部：帮助：
〔女〕请看小品：〈他又错了〉〔内容写班上的某某，老是迟到，忘记值日，导致班级的评比分数非常低，同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也很难受〕 针对这个现象请
主持人〔男〕小结：是啊，虽然他犯错误了。但他永远是我班的一员，我们不能放弃他，更不能讨厌他，反响该帮助他回到我们这个温暖的大家庭中。这才是我们班集体的力量。
〔以组为单位，男生女生分角色朗诵〕
第一大组：我们要积极参加学校各项活动。
第二大组：我们要自学遵守学校的规章制度，自学遵守学生在校的常规纪律。
第三大组：我们要关心集体。热心帮助有困难的同学。坚持开展读书活动，争创文明班级。
齐：男：爱班集体。女：就要积极进取。男：爱班集体。女：就要努力学习。男：爱班集体。女：就要关心他人，团结同学。男：爱班集体。女：就要做文明学生。男：爱班集体。女：就要艰辛奋斗。男：爱班集体。
主持人：我们的集体需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。
活动三：我爱我班知识竞赛
今天的活动举办得非常成功，从活动中，教师看到了你们的真诚：美好的心灵，文明的言行，团结一致的决心。
篇六：班级特色活动方案
三〔1〕班《小书迷》特色活动方案
一、活动目标
二、活动主题
读书好、好读书、读好书
三、活动宣言
快乐阅读、点燃智慧、健康成长
四、活动计划
1、板报的设计：
2、墙报的设计
五 、时间安排
篇七：班级学习活动方案
班级学习活动方案
本学期，根据专业部工作要求，结合我班实际情况的需要，努力营造紧X有序、拚搏无悔的迎考气氛，增强全体同学的高考意识，以保障班级的复习有序、迎考积极、送考顺利、高考满意，特制订班级活动方案如下：
一、班级学生情况分析：
1、总体情况：我班为机电交通专业，班级共有学生46人，其中一人为淄川普通高中转来的学生，其他学生均为我校机电专业的学生。其中男生39人，女生7人。通过对学生上学期期末成绩的分析:学生参差不齐，学习成绩差异较大。
2、学生具体情况分析：
根据学生的成绩、对待学习的态度、遵守课堂纪律的表现以与努力刻苦的程度，对学生班级学生进展分类如下：
第一类：学习努力且成绩较好的学生有：滕鹏、闫茂洋、董华宇、王永浩、蔡贺、仇传明、冯铭、X臻伟、顾玉军、朱婷、X玉贺、高灿、孙淳淳、X浩、勾润生、闫传斌等
4、专业特点：机电专业课程侧重理解，由于学生的根底较差，制图和电工对学生难度较大。
二、具体内容
1、一个人要有明确的奋斗目标。同样一个班级也要有自己的目标。
们更好地学习,要实现13年高考的突破，尽可能地考出自己的最好成绩。
2、学生要制订不同时段的奋斗目标。凡高考成功者都有较高的自我目标。如以积极的心态审视自己达到的水平，并在此根底上制订一个更高的且通过努力能达到的新的目标。有了目标，不断努力，才会有成功的愉悦感，这是一个人最好的自我激励和最有作用的内在动力。一是明确终生努力方向和目标；二是高三学年度的奋斗目标；三是每个月的学习目标；四是每天的学习安排。
1、优良学风的形成有赖于个人的习惯与在公共学习场所的行为。一个人臵身于学习气氛散漫的教室里，有的交头接耳，有的大声说笑，有的听音乐，有的睡觉等等，试问，他还有足够的毅力让自己静坐在一边看书学习吗？相反，如果他走进的是一个安静的教室，每个人都专心致志地学习，相信他也会被那种气氛感染，情不自禁的提醒自己要认真了。再者，良好的学习气氛也会促进教师的教学。
2、充分发挥尖子生的带头作用，积极形成你追我赶的竞争气氛。这种气氛要靠教师的正确引导才能一步一步形成，不然会形成一种嫉妒和破坏。我班学生的成绩比拟平均，前10名或15名大体上变化不大，做好这局部学生的工作，引导好对班级的学风有很大地促进作用。
3、营造一个干净整洁的安静的学习环境。禁止在教室里大吵大闹，禁止在教室里吃东西，禁止将小说和一些杂志带入教室。安排好每天的清洁，坚持一二年级每周一次大扫除。
发挥考试的作用，就必须认真做好考试总结。接手这个班级之初，我就和学生谈了三点：认识自我〔分析自己的学习情况〕、控制自我〔给自己制定一个计划〕、持之以恒〔长期坚持下去〕。现在我们根本上是每月一次综合性考试，每次考完以后，班级都要认真进展考试总结。总结的形式和内容很多。有成绩分析：表扬进步比拟大的同学，批评退步不前的；有学科分析：查找薄弱学科，分析成绩进步的学科；有问题探讨：分析成功的原因，查找存在的不足；有今后改良的措施。
1、高三年级学生的情绪有几个阶段：进入高三的兴奋期、经过几次考试后的灰心期、圣诞元旦春节的放纵期、新学期开始的紧X期、三月的专业课考试期、四月的单招期、高考临近的焦虑期。
3、班级常规管理要有人情味。对学生的教育不能一直是训斥的态度，不能居高临下。尽可能地站在学生的角度思考。
三、各项具体措施：
充分利用主题班会和早午自习，对学生进展思想引导和方法指导，具体如下：
1、制定计划
明确学习任务，确立学习目标，树立正确的人生观，要求学生以一个平常的心态，自信的自我面对高考的激烈竞争。
2、学习经验交流会
3、同桌之间互补互助
4、学习型小组创建
〔2)利用课间与中午休息时间，对课堂上遇到的疑问和作业中遇到的困难，在小组成员之间进展讨论，擅长者对其作出解答。假设无法解决，如此可向其它小组或教师请求帮助，得到答案后，负责教会组内其他成员。
四、几项主要活动：
1、主题班会课：
第一周：《新学期，新起点，新面貌——为了我们共同的梦想》
第五周：《月考分析会》
第六周《学习方法指导》。重点是如何预习、复习、如何解决不会的问题、错题本的建立和使用。
2、开好家长会，争取家长的工作支持！
4、成立任课教师和学生的互助小组。
篇八：班级读书活动方案
班级读书活动方案
班级读书活动方案
一．指导思想：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。
二、活动目的：
三、活动口号：
四、活动设想：
1.做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务，自觉参与到读书活动中来。
2.开展好书大家看活动，每人带来自己的藏书充实班级小书柜，建立班级图书角。推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书气氛。由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。
5、教师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法。
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