幼儿园清明节活动方案
幼儿园清明节活动方案
一、指导思想：
为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。
二、组织领导：
总 指 挥： XXX 园长
副总指挥： XX 副园长
成 员：随同活动的各位老师、幼儿家长。
三、具体办法：
1、时间： 20xx 年 4 月 5 日 (星期日)上午 9∶00——10∶30
2、地点：徐圩烈士陵园。
3、参加对象： 中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)
4、活动纪律：
(1)、9 点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。
(2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能
(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
(4)、 全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
(5)、 进行记念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。
(6)、 注意言行文明，不随地乱扔垃圾。
(7)、 班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
幼儿园清明节活动方案
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正 地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革
命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春 游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受 春景的夸姣。
活动一寒食节
活动目的：
1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。 2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己救人、不争功名的精神。 活动准备：
不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
活动过程：
1.介之推与寒食节的故事。
①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷 食。
②讲介之推的故事：
远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共 过了 19 年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些 年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，即将对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行 赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他尾随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被 困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公 奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。
晋文公想起了介之推，即将派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道 介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推 和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很懊悔， 就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即延续为 寒食节。
2.讨论。
①寒食节是怎样来的?
②现在人们为什么过寒食节?为了记念谁?
3.词语练习。
①用 偷偷地 说一句话。
②用 懊悔 说一句话。
③请解释 寒食 的意思。
4.游戏。
①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及 属于哪个节日。
②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。
活动二扫墓
活动目的：
1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。
2.教育幼儿更加热爱我们的祖国， 更加珍惜今天的幸福生活。幼儿园清明节活动方案幼
儿园清明节活动方案。
活动准备：
白纸、线、彩笔。
活动过程：
1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
①教师：每年 4 月 4，5 或者 6 日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传 统的扫墓日子，为了记念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
②讨论：人们是怎样过清明节的?
2.教师解释：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木 蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明先后，山青水秀，桃红柳绿，人们 借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀 革命先烈的主要活动了。
3.集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今 天的幸福生活， 在战争中光荣牺牲了。 为了记念他们， 今天我们将组织为烈士扫墓活动， 现在，先请小朋友和老师一起制作一个 花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后
把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。
4.扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然 后由二位幼儿抬 着花圈，其余幼儿排好队出发。
活动三踏青
活动目的：
1.让幼儿理解踏青的意义。
2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。
3.学会观察和总结春天的景色。
活动准备：
幻灯机、幻灯片等。
活动过程：
借助幼灯，进行下列活动：
1.回顾春游的情景， 让幼儿自己总结初春的景色， 并用 有 有 还有 的句式来简单描绘， 如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜 等。
2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟诗 江边踏青罢，回首见旌旗。
(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。
每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村 外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工 用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃 巧 巧饭 。吃完 巧巧饭 ，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭 日东升，她们就到麦田里 踏青 ，据说： 清明踏了青，不患脚疼病。
3.学习古诗《苏堤清明即事》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的： 梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。 给幼儿讲解古诗的意思，启示幼儿想象古人春游
时的热闹景象。
4.仿编儿歌： 春天来 。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春 天到，小河流水 哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
活动四 插柳
活动目的：
1.让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。 2.通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。
3.让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。
活动准备：
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柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。幼儿园清明节 活动方案文章幼儿园清明节活动方案出自，此链接！。
活动过程：
1.教师介绍清明节插柳的习俗。
①启示提问： 清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为 什么? (人们要 插柳)
②教师： 小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳? 介绍插柳习俗的来历：晋文公 在清明节的第二天， 到大臣介之推坟前祭奠时， 发现与介之推同时被烧死的柳树复活了， 晋文公便掐下柳枝插在了头上， 他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。此外还有一种民谣说： 清明不插柳，死了变黄狗。
2.向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。 ①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。 ②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。 3.组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四
人要团结协作，看 哪一组插得好又快。
②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。
③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以 免柳枝歪斜不坚固 ;浇水不能太多。
④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累 的幼儿及团结协作 好的小组。
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。
活动五荡秋千
活动目的：
1.让幼儿了解秋千的来历。
2.培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。
活动准备：
在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一坚固的秋千， 熊猫荡秋千 的挂图。
活动过程：
1.出示 熊猫荡秋千 的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问： 小朋友知道今天是什
么节日吗? ( 清明节)
节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么? (荡秋千) 2.介绍秋千的来历。
让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活 动。
3.介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。
①两手握绳，坐或者站在两绳之间的横板上。
②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。
③要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡 2 3 分钟，荡过的小朋友站至队尾。教师边 指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。
4.命题画： 小猴荡秋千 。画出小猴荡秋千的各种姿态。
活动六 放风筝
活动目的：
1.让幼儿了解风筝的种类及结构。
2.培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。
活动准备：
各种类型的风筝各一个。
活动过程：
1.让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。
2.教师启示提问：
①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?
②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)
3.出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤;虫形风筝：胡蝶;水族风筝：金鱼;人 物风筝：孙悟空;器物风筝：宫灯;变形几何图形风筝：五角星等。
①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色采、结构，以提高幼儿的审美能力。
②让幼儿了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画)，并自制一个风筝。
4.游戏 放风筝 ，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。
玩法：
幼儿成四路纵队在场地上站好，在 50 米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后， 四队排头手拉风筝线往前跑， 跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风 筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参预一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反 复进行。
幼儿园清明节活动方案
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正 地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革 命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春 游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受 春景的夸姣。
活动一寒食节
活动目的：
1.使幼儿了解寒食节的来历； 感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。幼儿园清明节 活动方案活动方案。
2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己救人、不争功名的精神。 活动准备：
不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
活动过程：
1.介之推与寒食节的故事。
①请幼儿说一说： 自己是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷 食。
②讲介之推的故事：
远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共 过了 19 年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些 年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，即将对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行 赏。介之推(酒店联谊活动策划书)是一位十分忠诚的有功之臣，他尾随晋文公在外十 九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给 晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山 西介休县的绵山上去了。
晋文公想起了介之推，即将派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道 介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推 和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很懊悔， 就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即延续 为寒食节。
2.讨论。
①寒食节是怎样来的？
②现在人们为什么过寒食节？为了记念谁？
3.词语练习。
①用"偷偷地"说一句话。
②用"懊悔"说一句话。
③请解释"寒食"的意思。
4.游戏。
①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及 属于哪个节日。
②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。
活动二扫墓
活动目的：
1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。
2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
白纸、线、彩笔。
活动过程：
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